廣東省廣州三中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
廣東省廣州三中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁
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廣東省廣州三中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四?;瘜W(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四種氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO42.下面是一名中學(xué)生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚燉蛋 D.涼拌西紅柿3.2019年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日,舉行各種各樣的環(huán)?;顒?dòng),旨在提高全球人民愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。下列做法不符合這一宗旨的是A.講究餐飲衛(wèi)生,提倡使用一次性餐具B.開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C.垃圾分類放置,有利環(huán)保和資源利用D.提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋4.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是A.花香四溢﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C.空氣液化﹣分子間間隔改變D.汽油揮發(fā)﹣分子體積變大5.下列四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四個(gè)操作過程,其中正確的是A.圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B.圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的一定量稀鹽酸中C.圖③是用H2還原CuO來測(cè)定CuO中銅元素的含量D.圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸6.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無色的氣體7.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的是A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉8.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是()A.苛性鈉用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥劑B.小蘇打可用于治療胃酸過多,又可做面點(diǎn)發(fā)酵劑C.消石灰可以配制農(nóng)藥波爾多液,也可用于處理污水D.石灰石可制生石灰,也是煉鐵的原料9.下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是()A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油漆10.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。下列有關(guān)判斷正確的是A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅 B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅11.下列肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.NH4NO3 D.KNO312.空氣成分中,約占體積分?jǐn)?shù)0.03%的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳13.一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正確的是物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒?反應(yīng)前的質(zhì)量(g)166401T時(shí)刻的質(zhì)量(g)4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成C.16:64=4:m1 D.生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為1:114.“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切,倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A.使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染B.采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放15.將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息,下列判斷不正確的是()A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況B.鐵消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大C.鋅一定過量D.鎂一定過量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2019年4月18日到20日,三集紀(jì)錄片《黔茶》走進(jìn)了CCTV科教頻道。天地造化,貴州優(yōu)越的地理環(huán)境孕育了都勻毛尖、遵義紅、湄潭翠芽、雷山銀球茶等優(yōu)質(zhì)茶葉品牌,也正是“綠水青山就是金山銀山”的生動(dòng)實(shí)踐。已知茶葉中的茶多酚(C17H19N3O)是形成茶葉色香味的主要成份之一,也是茶葉中有保健功能的主要成份之一。茶多酚共由______________種元素組成,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_______________,下列有關(guān)茶多酚的選項(xiàng)中正確的有_______________。A有機(jī)物B氧化物C碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.這瓶試劑溶質(zhì)是什么?(交流研討)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是___(填字母序號(hào))A.

B.

C.

鹽(查閱資料)①初中化學(xué)常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.③室溫(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______(猜想與實(shí)驗(yàn))①可能是________溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl溶液.小亮用pH試紙測(cè)得該溶液的pH=11,他判斷該溶液不可能是________小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式步驟一:取樣品于試管中,滴加足量________產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入___________(6)(質(zhì)疑)小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反應(yīng)后過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變___色(7)(反思)為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意________.(寫1點(diǎn))(含量計(jì)算)小明想測(cè)定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述10g樣品溶液,逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量,(不考慮先生成碳酸氫鈉的影響)測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:請(qǐng)回答下列問題:①當(dāng)稀鹽酸加到20g時(shí),樣品溶液中的溶質(zhì)是________②求樣品溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________.18.(8分)在實(shí)驗(yàn)室中,小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對(duì)該試劑進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_____,小敏同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)_____.b的數(shù)值為_____.該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%?(1)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;(2)_____,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……(1)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是_____。如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是_____。②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)反應(yīng)前玻璃管內(nèi)反應(yīng)前注射器內(nèi)反應(yīng)后注射器內(nèi)403018由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。(1)研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。燃燒后的產(chǎn)物_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故選:B。2、C【解析】

A、米飯含有糖類較多,選項(xiàng)A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項(xiàng)B不符合題意;C、魚肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具,會(huì)造成資源浪費(fèi),環(huán)境污染,符合題意;B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行,可以減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、垃圾分類放置,可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用、減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋,可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,不符合題意。故選A。4、D【解析】

A、花香四溢,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。

B、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確。

C、空氣液化,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋正確。

D、汽油揮發(fā),是因?yàn)槠头肿娱g的間隔變大,分子體積不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選:D。5、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時(shí)候立刻產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以A錯(cuò)誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應(yīng)時(shí)較快,所以B錯(cuò)誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時(shí)溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入PH逐漸減小,D錯(cuò)誤;所以答案選C,所給的

參考答案有誤。6、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,如果不點(diǎn)燃,紅磷不會(huì)燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法正確;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】試題分析:A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C.濃鹽酸有揮發(fā)性,溶液質(zhì)量會(huì)減少。D.氫氧化鈉有潮解性,能吸收空氣中的水蒸氣;且還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng);質(zhì)量會(huì)增加。所以應(yīng)選D項(xiàng)??键c(diǎn):常見的物質(zhì)8、A【解析】

A、苛性鈉為氫氧化鈉,屬于強(qiáng)堿,同時(shí)具有腐蝕性,不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑,選項(xiàng)A符合題意;B、小蘇打可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,中和胃酸,同時(shí)加熱分解生成二氧化碳,可以做發(fā)酵劑,選項(xiàng)B不符合題意;C、消石灰為氫氧化鈣,在配置波爾多液時(shí)加入消石灰,避免銅離子濃度過高,損壞作物,選項(xiàng)C不符合題意;D、石灰石主要成分為碳酸鈣,可以高溫分解制得生石灰,也可在煉鐵中去除二氧化硅,選項(xiàng)D不符合題意。故選A。9、D【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A.硬鋁片比純鋁片硬度大;B.鋼的性能優(yōu)良,是鐵的合金;C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢,因?yàn)榭諝飧稍?;D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油,是正確的敘述,這樣可以隔絕氧氣;故答案選擇D考點(diǎn):金屬材料、金屬的防護(hù)10、B【解析】

將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,硝酸銀先和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅后和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,說明濾液中含有硝酸銅,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)?!驹斀狻緼、濾渣中一定有銀,沒有鋅,可能含有銅,該選項(xiàng)說法不正確;B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀(硝酸銀過量),該選項(xiàng)說法正確;C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀(硝酸銀不足或恰好完全反應(yīng)),該選項(xiàng)說法不正確;D、濾渣中一定有銀,一定沒有鋅,可能有銅,該選項(xiàng)說法不正確。故選B。11、D【解析】

只含有氮、磷、鉀中的一種元素時(shí),含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥?!驹斀狻緼.CO(NH2)2是氮肥;B.KCl是鉀肥;C.NH4NO3是氮肥;D.KNO3同時(shí)含有氮、鉀,是復(fù)合肥。故選D。12、D【解析】

氧氣大約占空氣體積的21%,氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D?!军c(diǎn)睛】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。13、C【解析】

反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故A不正確;B、,,反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物,不能確定每個(gè)丙分子一種個(gè)數(shù),故B不正確;C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比相同,,則,故C正確;D、,,生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。14、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染,不符合題意;B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾,易造成污染,符合題意;C、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放,能有效減少水體污染,不符合題意。故選B。15、C【解析】

觀察圖像可知,三種金屬反應(yīng)的速率X>Y>Z,判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z,從而得知X為鎂,Y為鋅,Z為鐵。相同質(zhì)量的三種金屬完全參加反應(yīng),應(yīng)該是鎂消耗的酸最多,鐵次之,鋅最少,但圖中鐵產(chǎn)生氫氣最多,即消耗稀鹽酸最多;鎂鋅產(chǎn)生氫氣一樣多,即消耗稀鹽酸一樣多,故鎂過量,但鋅無法確定。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、四(或4)21∶8AC【解析】

有機(jī)物是一種含碳化合物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物?!驹斀狻坎瓒喾踊瘜W(xué)式為C17H19N3O,故由碳、氫、氧、氮四種元素組成;茶多酚中氮、氧元素質(zhì)量比為;A、茶多酚是一種含碳化合物,屬于有機(jī)化合物,故A正確;B、茶多酚含有碳、氫、氧、氮四種元素,不屬于氧化物,故B不正確;C、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故C正確;D、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,故D不正確。故選AC?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、ANaHCO3Na2CO3NaCl稀鹽酸;足量的澄清的石灰水中;石灰水變渾濁;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2溶液;紅傾倒藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向手心氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉64%【解析】【交流研討】(1)破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與酸根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根或者氫氧根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;(2)【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.6g9.6g+100g×100%=8.8%<10%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;(3)【猜想與實(shí)驗(yàn)】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(4)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,氯化鈉溶液呈中性,pH=7,用pH試紙測(cè)得該溶液的pH=11,判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液;(2)根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,因此,可推斷鑒別兩物質(zhì)時(shí)所加入的試劑為稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,觀察有氣泡可說明該物質(zhì)為碳酸鈉,把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水會(huì)變渾濁;【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,碳酸根離子與鈣離子或鋇離子能結(jié)合成沉淀,因此可先用足量的氯化鈣溶液或其它可溶性的鈣鹽或鋇鹽溶液(氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)通過生成白色沉淀,驗(yàn)證并除去碳酸鈉,再滴入酚酞試液,酚酞試液變紅,證明氫氧化鈉的存在;【反思】傾倒液體時(shí),應(yīng)將標(biāo)簽對(duì)著手心,防止標(biāo)簽被腐蝕;(8NaOH+HCl═NaCl+H2O4036.5x80g×7.3%40/x=36.5/80g×7.3%x=6.4g樣品溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.4g÷10g×100%=64%18、125滴加鹽酸至100g時(shí),開始時(shí)有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在2.274.4%【解析】

氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此可判斷氫氧化鈣是否變質(zhì),由表中的數(shù)據(jù)可知,第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全

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