大學(xué)畢業(yè)論文--淺述人力資源管理中的激勵理論

人力資源是企業(yè)所有資源中最寶貴、最重要的資源。在知識經(jīng)濟時代來臨的今天，企業(yè)的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺母偁?，越來越多的企業(yè)管理者意識到“吸引人才，留住人才，激勵人才”是企業(yè)長期發(fā)展的關(guān)鍵，而實現(xiàn)這一目標(biāo)的根本是建立健全有效的激勵機制，改進人力資源管理，從而真正實現(xiàn)人力資源的價值。在經(jīng)濟全球化時代，企業(yè)作為一個以追求利益最大化為目標(biāo)的組織，其發(fā)展的根本在于人才，企業(yè)之間的競爭也已經(jīng)不是單純的物質(zhì)競爭，而是人才的競爭。企業(yè)是由員工組成的，企業(yè)的生存發(fā)展需要靠每一位員工最大限度地發(fā)揮潛能，員工是企業(yè)的人力資源，是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而人力資源的科學(xué)高效管理離不開激勵理論的應(yīng)用，因此如何有效應(yīng)用激勵理論激勵員工，充分調(diào)動員工的積極性，提高員工的工作效率，挖掘員工的個人潛力是企業(yè)發(fā)展的首要問題，建立和運用有效激勵機制對現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理具有重要意義。

關(guān)鍵詞：激勵；人力資源；員工積極性；工作效率成就激勵理論是美國哈佛大學(xué)教授戴維·麥克利蘭通過對人的需求和動機進行研究，于50年代在一系列文章中提出的。麥克利蘭把人的高層次需求歸納為對成就、權(quán)力和親和的需求。1)、成就需求：爭取成功希望做得最好的需求。麥克利蘭認(rèn)為，具有強烈的成就需求的人渴望將事情做得更為完美，提高工作效率，獲得更大的成功，他們追求的是在爭取成功的過程中克服困難、解決難題、努力奮斗的樂趣，以及成功之后的個人的成就感，他們并不看重成功所帶來的物質(zhì)獎勵。2）、權(quán)力需求：影響或控制他人且不受他人控制的需求。公平理論認(rèn)為個人不僅關(guān)心自己經(jīng)過努力獲得的報酬的絕對數(shù)量，也關(guān)心自己的報酬和其他人報酬的關(guān)系。人們的這種對公平與否的判斷會對自己工作積極性產(chǎn)生影響。過程型激勵理論主張要從需要、動機和行為之間的關(guān)系人手，才可能激發(fā)員工出現(xiàn)企業(yè)所希望的行為。出現(xiàn)良好的行為當(dāng)然是管理者所希望的，如果良好的行為能反復(fù)出現(xiàn)那更是再好不過的了。但是，關(guān)于怎樣才能使員工良好的行為反復(fù)出現(xiàn)，過程