2024年04月河南省地質(zhì)局所屬事業(yè)單位2024年公開(kāi)招考121名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試摘選答案解析附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年04月河南省地質(zhì)局所屬事業(yè)單位2024年公開(kāi)招考121名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試摘選答案解析附后第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.________有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用。________，幾百年之后呢?幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，________上天堂，________落了地獄，________我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

那么

不是

而是

因?yàn)锽.雖然

但是

或

或

但C.如果

那么

或

或

但D.雖然

但是

不是

而是

因?yàn)?.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.一般認(rèn)為，漸進(jìn)式變革對(duì)組織來(lái)說(shuō)總是有益的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）A.55.5B.57.5C.57.7D.59.75.工作任務(wù)越復(fù)雜，差異越大，管理幅度應(yīng)該越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.下列皇帝排列正確的是（

）。

A.康熙—順治—雍正—乾隆

B.順治—雍正—康熙—乾隆

C.順治—乾隆—康熙—雍正

D.順治—康熙—雍正—乾隆7.關(guān)于中藥及煎制方法，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.鹿茸等貴重藥物單獨(dú)另煮，然后兌入合煎藥B.煎藥時(shí)一般未沸前要用文火，煮沸后要用急火C.煎藥前最好用開(kāi)水浸泡，便于殺死藥中的細(xì)菌D.膠類(lèi)藥材應(yīng)該與草藥共煎以保證成分融合吸收8.矮黑猩猩與黑猩猩一樣都是人類(lèi)的靈長(zhǎng)類(lèi)近親，而同人類(lèi)一樣，矮黑猩猩年老后也容易得老花眼。研究人員發(fā)現(xiàn)，矮黑猩猩在40歲左右出現(xiàn)老花眼問(wèn)題，看近前的東西比較模糊，所以在給同伴理毛時(shí)，年齡越大的矮黑猩猩身體離得越遠(yuǎn)，手臂伸得越長(zhǎng)。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，老花眼很可能不是現(xiàn)代生活導(dǎo)致的結(jié)果，如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，而是一種可追溯至人與矮黑猩猩共同祖先的自然衰老過(guò)程。根據(jù)這段文字可知，作者意在強(qiáng)調(diào)：A.人類(lèi)容易得老花眼B.人到中年視力變差C.老花眼是機(jī)體的正常生理過(guò)程D.人類(lèi)用眼過(guò)度不會(huì)導(dǎo)致老花眼9.（

）對(duì)于照明相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于（

）A.燈光探測(cè)B.明亮飛行C.音樂(lè)舞蹈D.太陽(yáng)夜晚10.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法”，這說(shuō)明（

）。①學(xué)習(xí)方法應(yīng)因人而異②學(xué)習(xí)是沒(méi)有規(guī)律可循的③學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛(ài)好相結(jié)合A.①③B.①④C.②③D.②④11.牧場(chǎng)上有一片牧草，可供27頭牛吃6天，或者供23頭牛吃9天。如果牧草每天勻速生長(zhǎng)，可供21頭牛吃：A.12天B.15天C.20天D.25天12.①建立伏安特性曲線②計(jì)算斜率，求解電阻值③連接電路，閉合電鍵④讀取電流表與電壓表示數(shù)⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器A.⑤④①②③B.③④①②⑤C.③⑤④①②D.④①②③⑤13.周某將自有房屋一間租賃給林某，現(xiàn)林某欲將房屋轉(zhuǎn)租。下列說(shuō)法正確的有：A.林某應(yīng)事先征得周某的同意B.轉(zhuǎn)租合同生效后，承租人退出租賃關(guān)系C.林某不必征得周某的同意D.轉(zhuǎn)租合同生效后，次承租人對(duì)租賃物造成損失，承租人仍應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任14.97，95，92，87，（

）A.81B.79C.74D.6615.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說(shuō)明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問(wèn)題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類(lèi)最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見(jiàn)的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過(guò)機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑

苛刻B.調(diào)侃

尖酸C.揶揄

刻薄D.嘲弄

刻毒16.因工作需要，某單位決定從本單位的3位女性（小王、小李、小孫）和5位男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：（1）小組成員既要有女性，也要有男性（2）小張與小王不能都入選（3）小李與小孫不能都入選（4）如果選小金，則不選小吳如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？A.或者選小余，或者選小孟B.或者選小李，或者選小孫C.如果選小李，那么選小張D.如果選小孫，那么選小金17.犯錯(cuò)誤效應(yīng)是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺(jué)得他也和常人一樣，會(huì)犯錯(cuò)誤，有平凡的一面，使人感到更好接受或者更討人喜歡。根據(jù)上述定義，下列未體現(xiàn)犯錯(cuò)誤效應(yīng)的是（

）。A.美麗的維納斯雕像的左右手雖已失落，但那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣息B.當(dāng)教學(xué)能力強(qiáng)的教師偶爾出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字或記憶不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，往往會(huì)引起學(xué)生情感的奇妙變化，感到教師更富有人格魅力C.某公司職員小趙一直認(rèn)為財(cái)務(wù)處人員做任何事情都很認(rèn)真仔細(xì)，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)轉(zhuǎn)賬金額有誤時(shí)，便改變了先前的看法D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)兩位法律專(zhuān)家參加訪談，期間一位法律專(zhuān)家不小心碰倒了旁邊的水杯，臺(tái)下不少觀眾覺(jué)得這位專(zhuān)家更接地氣兒，更傾向于向其咨詢(xún)問(wèn)題18.╪

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╥A.╤

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╟B.╟

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╥C.╥

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╥D.╪

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╟19.常溫常壓下,天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷、乙烷、丙烷和丁烷。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右），就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。上述文段意在說(shuō)明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分20.在這個(gè)幸運(yùn)的星球上，比比皆是利益的交換、身份的________、財(cái)產(chǎn)的爭(zhēng)奪，最罕見(jiàn)的偏偏是生命與生命的相遇。仔細(xì)想想，我們是怎樣地________,因小失大，辜負(fù)了造化的寵愛(ài)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯擺

本末倒置B.顯擺

舍本逐末C.較量

本末倒置D.較量

舍本逐末21.養(yǎng)老金制度改革已經(jīng)________，路徑之一是多元化的基金補(bǔ)充機(jī)制；其次是建立靈活的退休機(jī)制。應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)養(yǎng)老金的全國(guó)統(tǒng)籌，科學(xué)制定方案________延遲退休政策，同時(shí)深入調(diào)整個(gè)人賬戶(hù)制度的管理模式，并進(jìn)行實(shí)際的投資運(yùn)營(yíng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.刻不容緩

啟動(dòng)B.勢(shì)在必行

推動(dòng)C.風(fēng)生水起

施行D.眾望所歸

開(kāi)展22.韓國(guó)：首爾（

）。A.美國(guó)：紐約B.加拿大：多倫多C.伊斯蘭堡：巴基斯坦D.埃及：開(kāi)羅23.雖然“增強(qiáng)免疫力”在民間很常用，但在學(xué)術(shù)界卻極少提及，甚至可以說(shuō)它不是一個(gè)科學(xué)名詞。在民間，“增強(qiáng)免疫力”是一個(gè)模糊的概念，它意味著可以增強(qiáng)抵抗病原體的能力，所以被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界，“增強(qiáng)免疫力”不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面，比如長(zhǎng)生抗體、T細(xì)胞反應(yīng)、吞噬細(xì)胞吞噬等，很難定義和量化。更重要的是，對(duì)于一個(gè)有正常免疫力的人來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)免疫力不意味著是一件好事，甚至可能會(huì)導(dǎo)致不必要的麻煩，比如增加自身免疫疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于“增強(qiáng)免疫力”，下列說(shuō)法不符合文意的是：A.民間和科學(xué)界的認(rèn)識(shí)存在較大分歧B.科學(xué)界認(rèn)為免疫反應(yīng)是復(fù)雜多樣的C.是針對(duì)免疫力低下者采取的干預(yù)措施D.很難根據(jù)有限的指標(biāo)進(jìn)行定義和計(jì)量24.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，依照（

），應(yīng)當(dāng)由本人親自實(shí)施的民事法律行為，不得代理。A.法律規(guī)定B.交易習(xí)慣C.民事法律行為的性質(zhì)D.當(dāng)事人約定25.目前主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放，是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的?！暗吞忌睢笔侵敢獪p少導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放，就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，倡導(dǎo)較低（或更低）的溫室氣體（二氧化碳為主的）排放的生活方式?？梢院?jiǎn)單地理解為：“適度吃、住、行、用，不浪費(fèi)、多運(yùn)動(dòng)。”根據(jù)上述定義，下列哪個(gè)行為不屬于低碳生活？A.建筑中使用中空玻璃B.轎車(chē)定期更換機(jī)油C.使用一次性紙杯D.周末，某大學(xué)有越來(lái)越多的同學(xué)步行回家26.在能源危機(jī)面前，人們紛紛將目光投向大海，浩瀚的大海有類(lèi)型多樣、數(shù)量巨大的海洋能源。關(guān)于各種海洋能源利用，以下表述錯(cuò)誤的是：A.人們所說(shuō)的海洋能源主要指海底所儲(chǔ)存的煤、油、天然氣等海底能源資源，以及溶于水中的鈾、鎂、鋰、重水等化學(xué)能源資源B.海水容納的熱量是巨大的，海洋熱能是電能的來(lái)源之一C.鹽差能發(fā)電原理實(shí)際上是利用濃溶液擴(kuò)散到稀溶液中釋放出的能量D.通過(guò)風(fēng)的作用引起海水沿水平方向周期性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的波浪能可以發(fā)電27.下列關(guān)于食物的說(shuō)法不正確的是：

A.儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來(lái)時(shí)更甜，是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁?/p>

B.未成熟的香蕉與成熟的蘋(píng)果一起保存，后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟

C.食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣導(dǎo)致食物變質(zhì)

D.生雞蛋泡在石灰水中，水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔，延長(zhǎng)保存時(shí)間28.2016年3月，宇航員斯科特·凱利在太空生活了近一年后返回地球，他的心臟質(zhì)量已經(jīng)下降了四分之一還多。盡管凱利幾乎每天都鍛煉，鍛煉方案包括跑步、騎車(chē)、抗阻訓(xùn)練、模仿舉重等，但他的心臟還是以每周盎司的速度萎縮。研究這一效應(yīng)的科研人員說(shuō)，盡管進(jìn)行鍛煉，如果沒(méi)有地球的引力，凱利的心臟無(wú)需努力跳動(dòng)以將氧氣送到其他身體部位。結(jié)果，他的心臟就萎縮了。這段文字主要說(shuō)明的是（

）。A.堅(jiān)持鍛煉不能緩解心臟萎縮B.在太空逗留可能令心臟萎縮C.在太空生活必須堅(jiān)持鍛煉D.沒(méi)有了地球的引力心臟容易萎縮29.所有權(quán)的權(quán)能包括占有、使用、收益和處分，其中，所有權(quán)內(nèi)容的核心是（

），它是所有權(quán)的最基本的權(quán)能。A.占有B.使用C.收益D.處分30.有甲、乙、丙三個(gè)燒杯，甲燒杯和丙燒杯中各裝著若干克濃度未知的同種溶液，乙燒杯是空的。若甲、丙兩個(gè)燒杯各取100克溶液混合則可以得到濃度為55%的該種溶液。現(xiàn)將甲燒杯倒10克溶液至乙燒杯中，同時(shí)，丙燒杯倒15克溶液至乙燒杯中視為一次操作，在13次操作后取乙燒杯中溶液測(cè)量，發(fā)現(xiàn)濃度為50%。請(qǐng)問(wèn)，丙燒杯中溶液濃度為多少？A.30%B.45%C.55%D.80%31.在不遠(yuǎn)的將來(lái)，可望成為云南省繼煙草之后第一大支柱產(chǎn)業(yè)的是（

）。

A.電力產(chǎn)業(yè)

B.旅游業(yè)

C.生物產(chǎn)業(yè)

D.礦產(chǎn)業(yè)32.VR眼鏡是一種虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴式顯示設(shè)備，利用頭戴式顯示設(shè)備將人對(duì)外界的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)封閉，引導(dǎo)用戶(hù)產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺(jué)。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像，人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.我國(guó)現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)體系是（

）。A.序言總綱國(guó)家機(jī)構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都B.序言總綱國(guó)家機(jī)構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)徽國(guó)歌國(guó)旗首都C.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都D.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)徽國(guó)旗國(guó)歌首都34.研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)游戲,孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂(yōu)等情緒表達(dá)出來(lái)，并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突，體會(huì)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊呵護(hù)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)35.已知一盒奇趣蛋有12個(gè)，其中4個(gè)內(nèi)贈(zèng)“復(fù)仇者聯(lián)盟”的小玩具。如果6個(gè)小朋友每人從中拿走一個(gè)，那么至少有1個(gè)小朋友拿到內(nèi)贈(zèng)“復(fù)仇者聯(lián)盟”小玩具奇趣蛋的概率是：A.21/22B.23/24C.32/33D.71/7236.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，非經(jīng)依法登記，不發(fā)生法律效力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤37.甲賣(mài)服裝，某件衣服進(jìn)價(jià)100元，定價(jià)150元，國(guó)慶打八折促銷(xiāo)，乙手持兩張100元假幣向甲購(gòu)買(mǎi)該衣服，商家由于沒(méi)有零錢(qián)將其中一張100元假幣與鄰居換成零錢(qián)，事后鄰居發(fā)現(xiàn)錢(qián)是假的，甲又賠給鄰居100元，則甲因?yàn)橘u(mài)給乙該件衣服虧損?A.100元B.200元C.180元D.280元38.下面句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是（

）。A.吳老師戴上老花鏡看報(bào)B.小王騎車(chē)到醫(yī)院看叔叔C.老張趕驢子到河邊飲水D.孫師傅找尺子量玻璃39.研究人員發(fā)現(xiàn)美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖。一名人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家使用了一種新的計(jì)算機(jī)模型來(lái)研究年齡與二氧化碳排放量之間的關(guān)系，顯示美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A.研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng)，美國(guó)人二氧化碳的排放量逐漸增大，這種趨勢(shì)會(huì)在65歲前后達(dá)到頂峰，然后驟然回落B.研究報(bào)告認(rèn)為，與美國(guó)有著類(lèi)似的老齡化人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式的國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排放量將減少C.有研究表明，65歲及以上的美國(guó)人捐獻(xiàn)給關(guān)注全球變暖的綠色環(huán)保基金的慈善款金額高于其他年齡段的美國(guó)人D.研究顯示，美國(guó)二戰(zhàn)后“嬰兒潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后將逐漸減少，減幅十分顯著40.下列哪個(gè)圖形與其他不同？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.我國(guó)最大的淡水湖鄱陽(yáng)湖位于江蘇省內(nèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸43.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱(chēng)為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車(chē)保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引44.李某向張某借款5萬(wàn)元打算開(kāi)旅社，答應(yīng)旅社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月還款，李某拿到5萬(wàn)元后并沒(méi)有去開(kāi)旅行社而是用于購(gòu)買(mǎi)家用電器，張某知道后要求李某立即還款，李某聲稱(chēng)還款的期限是旅行社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月，現(xiàn)在旅行社還沒(méi)有開(kāi)業(yè)，還款時(shí)限未到。下列表述不正確的是：A.李某還錢(qián)的期限未到，李某可以不還錢(qián)B.李某還錢(qián)的期限已到，李某應(yīng)當(dāng)還錢(qián)C.李某還錢(qián)的條件未成就，李某可以不還錢(qián)D.李某還錢(qián)的條件視為已成就，李某應(yīng)當(dāng)還錢(qián)45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.魚(yú)∶海洋∶游A.蒼蠅∶天空∶翱翔B.壁虎∶吸盤(pán)∶爬行C.蛇∶沙漠∶漫步D.獅子∶草原∶奔跑47.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹48.突發(fā)事件的應(yīng)急管理中，預(yù)警級(jí)別一般分為四級(jí)：一級(jí)（特別嚴(yán)重）、二級(jí)（嚴(yán)重）、三級(jí)（較重）、四級(jí)（一般），并用相應(yīng)的顏色表示級(jí)別，其中黃色表示（

）。A.—級(jí)（特別嚴(yán)重）B.二級(jí)（嚴(yán)重）C.三級(jí)（較重）D.四級(jí)（一般）49.為什么不逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來(lái)？這其實(shí)是一種勇氣和習(xí)慣的較量。麋鹿身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)著長(zhǎng)角，在力量對(duì)比上講，如果狹路相逢，麋鹿能與狼僵持好幾個(gè)小時(shí)，再加上長(zhǎng)角，它們同樣能威脅到狼的生命。所以，在面對(duì)不逃跑的麋鹿時(shí)，狼是充滿(mǎn)戒心的。此外，還有一個(gè)更重要的原因，追趕正在奔跑的動(dòng)物，是狼在生存過(guò)程中形成的本能。這仿佛是一種誘惑，讓它們難以抗拒。所以，奔跑的麋鹿永遠(yuǎn)是它們的目標(biāo)。對(duì)這段文字中的兩個(gè)劃線的“這”，理解正確的是（

）。A.前一個(gè)“這”指“為什么不逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來(lái)”，后一個(gè)“這”指“追趕正在奔跑的動(dòng)物，是狼在生存過(guò)程中形成的本能”。B.前一個(gè)“這”指“逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來(lái)”，后一個(gè)“這”指“狼在生存過(guò)程中形成的本能”。C.前一個(gè)“這”指“麋鹿與狼的對(duì)決”，后一個(gè)“這”指“奔跑的動(dòng)物”。D.前一個(gè)“這”指“不逃跑的麋鹿”，后一個(gè)“這”指“奔跑的麋鹿”。50.除法律另有規(guī)定外，因下列哪種原因不履行合同時(shí)，違約方不向?qū)Ψ匠袚?dān)民事責(zé)任：A.上級(jí)機(jī)關(guān)的決定B.第三人侵權(quán)C.不可抗力D.第三人違約51.事業(yè)單位的主辦主體主要是國(guó)家機(jī)關(guān)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源是國(guó)家財(cái)政供給，具有公有性。（）0.正確1.錯(cuò)誤52.一些麋鹿的骨盆骨與所有豬的骨盆骨具有許多相同的特征。雖然不是所有的麋鹿都有這些特征，但是一些動(dòng)物學(xué)家聲稱(chēng)，所有具有這些特征的動(dòng)物都是麋鹿。如果以上陳述和動(dòng)物學(xué)家的聲明都是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.所有的豬都是麋鹿。B.一些麋鹿與豬在其他方面的不同之處要少得多。C.所有動(dòng)物，如果它們的骨盆骨具有相同的特征，那么它們的其他骨骼部位一般也會(huì)具有相同或相似的特征。D.麋鹿與豬的相似之處要多于它與其他動(dòng)物的相似之處。53.“茶啊沖”源自古老的肅慎語(yǔ)發(fā)音，是長(zhǎng)春最早的古稱(chēng)謂。其漢語(yǔ)釋義為（

）。①“蒼天”②“狩獵場(chǎng)”③“天佑之城”④“神所賜福的土地”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④54.公文的作者是指該文件的撰稿人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.甲、乙從湖邊同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿相反方向繞行。已知湖的周長(zhǎng)為20千米，甲、乙的速度分別為和。若甲每走1小時(shí)后休息5分鐘，乙每走50分鐘后休息10分鐘，那么兩人從出發(fā)到再次相遇需用多少分鐘（

）。A.128B.136C.138D.14556.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)內(nèi)，使其具有一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D57.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分，當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí)，失去彩色藻類(lèi)的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)58.羌特勒是一種野生蘑菇。生長(zhǎng)在能為它提供所需糖分的寄主樹(shù)木——例如道格拉斯冷杉下面。反過(guò)來(lái)，羌特勒在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分，并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因?yàn)檫@種互惠的關(guān)系，采割道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害。下面哪一個(gè)判斷如果正確，對(duì)上面的結(jié)論提出了最強(qiáng)有力的質(zhì)疑？A.道格拉斯冷杉算不上什么名貴稀有樹(shù)木B.羌特勒不僅生長(zhǎng)在道格拉斯冷杉樹(shù)下，也生長(zhǎng)在其他寄主樹(shù)木下面C.其他野生蘑菇也有長(zhǎng)在道格拉斯冷杉樹(shù)下的，與羌特勒的特點(diǎn)相似D.對(duì)野生蘑菇的采割反而刺激了它的生長(zhǎng)59.“瀚海闌干百丈冰”體現(xiàn)的物態(tài)變化是：A.凝固B.熔化C.液化D.升華60.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決61.研究人員指出，人類(lèi)正促使海洋的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生2000萬(wàn)年以來(lái)最巨大的變化，大氣中不斷增加的二氧化碳溶解于海洋形成碳酸，自從工業(yè)革命以來(lái)，海水表面的酸性增長(zhǎng)了30%，這將破壞海洋的整個(gè)生命系統(tǒng)。尤其對(duì)浮游植物球石藻、浮游動(dòng)物有孔蟲(chóng)、珊瑚以及其他分泌碳酸鈣的生物而言，是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。酸化既會(huì)影響它們制造碳酸鈣的能力，也會(huì)腐蝕海洋生物的外殼。相比全球變暖在學(xué)界仍有爭(zhēng)議，海洋酸化基本已是共識(shí)，但是這個(gè)嚴(yán)肅的話題并沒(méi)有得到公眾應(yīng)有的關(guān)注。或許科學(xué)家應(yīng)該找到一個(gè)諸如在全球變暖形勢(shì)下，北極熊無(wú)家可歸的典型，才能讓這個(gè)迫在眉睫的威脅引起世人關(guān)注。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：A.全球變暖和海洋酸化是人類(lèi)現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題B.海洋酸性增長(zhǎng)對(duì)所有海洋生物來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難C.海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)资遣粩嘣黾拥亩趸嫉呐欧臘.酸化之所以沒(méi)有引起世人關(guān)注是因?yàn)樯形闯霈F(xiàn)嚴(yán)重后果62.對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽、電影和戲劇，其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡的有12人，只喜歡看電影的有（

）人。A.22B.28C.30D.3663.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱(chēng)岳父64.某人工作一年的報(bào)酬是8400元和一臺(tái)電冰箱，他干了7個(gè)月不干了，得到3900元和一臺(tái)電冰箱。這臺(tái)電冰箱價(jià)值多少元？A.400B.2000C.2400D.350065.電風(fēng)扇∶空調(diào)∶降溫A.計(jì)算器∶電腦∶編程B.火柴∶打火機(jī)∶烹飪C.汽車(chē)∶火車(chē)∶運(yùn)輸D.日晷∶時(shí)鐘∶計(jì)時(shí)66.下面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D67.12，14，20，38，（

）A.46B.38C.64D.9268.古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒(méi)有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本，其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī)，因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項(xiàng)是上面論述所做的假設(shè)？A.古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種陳規(guī)B.歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本C.隨著創(chuàng)作的發(fā)展，歐里庇得斯日益擺脫其詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)D.在其創(chuàng)作生涯晚期，歐里庇得斯是其時(shí)代惟一一位努力打破詩(shī)體成規(guī)的劇作家69.經(jīng)濟(jì)特區(qū)∶珠海A.樂(lè)器∶陶笛B.南沙群島∶黃巖島C.飛禽∶蝙蝠D.海軍∶航空母艦70.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類(lèi)動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類(lèi)對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料的長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”71.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.72.“一二三四五六七，萬(wàn)木生芽是今日。遠(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚(yú)迸冰出?！边@一首詩(shī)描述的是哪一節(jié)氣？A.立春B.驚蟄C.谷雨D.清明73.有句話叫“眼見(jiàn)為實(shí)”。當(dāng)今世界形形色色，如果真要“看見(jiàn)”才“相信”，那真是何等的自我設(shè)限。如果所讀的都是真材實(shí)料，那么，就可以“相信閱讀”。這就是為什么閱讀“經(jīng)典”風(fēng)險(xiǎn)低，它已經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，這也是為什么作者、出版社以及媒體的名譽(yù)那么重要，以及國(guó)際上著名的獎(jiǎng)項(xiàng)變得具有指針性的功能。作為一個(gè)消費(fèi)者，我很在乎“機(jī)會(huì)成本”，為了省事省時(shí)，我自己閱讀時(shí)是相信“品牌”的。另一方面，我們又都難以避免地讀到似是而非的信息，有學(xué)者稱(chēng)之為“閱讀的災(zāi)難”。在這一時(shí)刻，如果你有定見(jiàn)，就可減少這種迷惑。根據(jù)這段文字，作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣閱讀？（

）A.選擇經(jīng)典但不盲從B.盡量選擇獲獎(jiǎng)作品C.通過(guò)廣泛閱讀進(jìn)行篩選D.根據(jù)個(gè)人愛(ài)好選擇暢銷(xiāo)書(shū)74.石榴：火紅（

）。A.企圖：規(guī)劃B.海洋：廣闊C.桂花：山坡D.平原：草叢75.犯罪中止是指犯罪過(guò)程中，犯罪分子停止了犯罪或者防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.某村村民反映，作為村主要農(nóng)作物的甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減。對(duì)此，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)，可以預(yù)見(jiàn)，村民的收入將因此而有較大提高。要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括：A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開(kāi)始種植其他品種的蔬菜B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)C.村民有銷(xiāo)售其他蔬菜品種的渠道D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍(lán)要高77.阿某和艾某相約出游，阿某在墨玉河邊撿到一塊玉石，愛(ài)不釋手，擬帶回家。艾某說(shuō)，《物權(quán)法》規(guī)定河流屬于國(guó)家所有，這一行為可能屬于侵占國(guó)家財(cái)產(chǎn)，關(guān)于艾某能否取得玉石的所有權(quán)，下列哪一說(shuō)法是正確的？（

）A.不能，因?yàn)橛袷呛恿鞯某煞?，墨玉河屬于?guó)家所有，玉石從河流中分離后仍然屬于國(guó)家的財(cái)產(chǎn)B.可以，因?yàn)榧词鼓窈訉儆趪?guó)家所有，但玉石是獨(dú)立物，經(jīng)有關(guān)部門(mén)許可可以取得其所有權(quán)C.不能，因?yàn)榧词褂袷仟?dú)立物，但是墨玉屬于國(guó)家所有，玉石也屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)D.可以，因?yàn)榧词鼓窈訉儆趪?guó)家所有，但玉是獨(dú)立物、無(wú)主物，依先占可以取得其所有權(quán)78.生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是（

）。A.按勞分配與按貢獻(xiàn)分配相結(jié)合B.按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)參與程度分配C.按資本分配為主，其他分配方式為輔D.按勞分配為主體，多種分配方式并存79.胃酸過(guò)多導(dǎo)致消化不良，一般醫(yī)生會(huì)給你開(kāi)一些消化藥，其主要成分是：A.氫氧化鈉B.氫氧化鋇C.氫氧化鈣D.氫氧化鋁80.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后81.下列對(duì)公文正文的修改意見(jiàn)正確的是：A.應(yīng)該在“《關(guān)于申報(bào)分布式光伏發(fā)電規(guī)?；瘧?yīng)用示范區(qū)的通知》”后加括號(hào)注明此通知的發(fā)布字號(hào)B.“請(qǐng)按照《通知》要求”一句中的“《通知》”所指不明，應(yīng)該在文中有所說(shuō)明C.聯(lián)系人和聯(lián)系電話應(yīng)該移到發(fā)文日期的左下方D.附件說(shuō)明中應(yīng)該去掉書(shū)名號(hào)、括號(hào)及括號(hào)中內(nèi)容也可去掉82.16，21，28，37，48，（

）A.60B.61C.62D.6383.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.甲乙丙參加課外活動(dòng)，甲每隔3天去一次，乙每隔5天去一次，丙每隔9天去一次，這次三人同時(shí)見(jiàn)面是在星期五，下次三人同時(shí)見(jiàn)面是（

）。A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四85.行政強(qiáng)制措施包括查封場(chǎng)所，設(shè)施或財(cái)物，但不包括凍結(jié)存款。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤86.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.1，10，7，10，19，（

）。A.16B.20C.22D.2888.“唇亡齒寒”一詞中的“唇”和“齒”最初指代的是兩個(gè)國(guó)家。（

）A.正確B.錯(cuò)誤89.國(guó)家工作人員挪用救災(zāi)款歸個(gè)人使用的，（

）。A.以挪用特定款物罪處罰B.以挪用特定款物罪加重處罰C.以挪用公款罪從重處罰D.以挪用公款罪處罰90.形象：花容月貌A.態(tài)度：前倨后恭B.體格：虎背熊腰C.行蹤：閑云野鶴D.環(huán)境：山清水秀91.歌曲對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于動(dòng)作A.旋律舞蹈B.歌手交涉C.傳唱表現(xiàn)D.優(yōu)美夸張92.按照作品的不同使用方式可分為復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、放映權(quán)等的著作權(quán)是（

）。A.著作人身權(quán)B.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.出租權(quán)93.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵骸奥赌?，菊散一叢金”。________菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)，農(nóng)歷九月________被稱(chēng)為菊月，________還有一種花，往往被文人們忽視，那便是棉花?！昂稌r(shí)節(jié)尾花收。寒露不收棉，霜降莫怨天。”在農(nóng)人的眼中，棉花________是秋季的“尾花”。A.盡管

又

因而

也B.即使

卻

可是

就C.因?yàn)?/p>

并

所以

正D.雖然

也

但是

才94.甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿(mǎn)了濃度為20%和30%的同種溶液，將甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液將甲杯加滿(mǎn)混合，然后再將甲、乙兩杯中的溶液全部倒入一杯清水中且未溢出，溶液濃度變?yōu)?0%。如該溶液比重與水完全相同，問(wèn)原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水的質(zhì)量的多少倍？A.2B.3C.4D.595.按決策問(wèn)題重復(fù)度不同，可以分為程序化決策和非程序化決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D97.值周生在檢查眼操時(shí)，發(fā)現(xiàn)三（1）班的個(gè)別同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做，就對(duì)該班予以扣分。班長(zhǎng)請(qǐng)求值周生再給一個(gè)機(jī)會(huì)不要扣分，但遭到了值周生的嚴(yán)詞拒絕。于是，班長(zhǎng)搶奪值周生的記錄本并強(qiáng)行擦掉扣分。正在這時(shí)，三（1）班的班主任走了過(guò)來(lái)，看到這一幕，班主任如何處理最合適?（

）A.同意值周生扣分，對(duì)不認(rèn)真做眼操的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)B.批評(píng)班長(zhǎng)的沖動(dòng)做法，讓其當(dāng)著全班學(xué)生的面向值周生道歉C.希望值周生不要扣分，向他說(shuō)明班長(zhǎng)也是出于維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的目的D.指出班長(zhǎng)的錯(cuò)誤，讓其向值周生道歉，表示將對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育98.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米99.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專(zhuān)家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25％的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.保護(hù)森林的重要性B.保護(hù)水源的重要性C.人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境D.水與森林的依存關(guān)系100.人手觸電時(shí)，會(huì)有一種仿佛被電吸住抽不回來(lái)的感覺(jué)。出現(xiàn)這種感覺(jué)是因?yàn)椋篈.導(dǎo)線、電器中的正、負(fù)電荷的電量是不相等的B.靜電引力強(qiáng)大C.導(dǎo)線、電器中的正負(fù)電荷相等所致D.觸電時(shí)，手很快地痙攣以致麻痹所致101.下列不屬于描寫(xiě)夏季景象的是：A.樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一啼B.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)C.更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾D.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片102.5，13，37，109，（

）A.327B.325C.323D.321103.經(jīng)過(guò)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，地球的自轉(zhuǎn)速度在減慢，這將直接造成：A.地震增加B.紫外線增強(qiáng)C.氣候異常D.每日時(shí)間延長(zhǎng)104.有什么樣的文化，就有什么樣的語(yǔ)言，所以，語(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽(tīng)、說(shuō)，讀，寫(xiě)的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解某種語(yǔ)言和能用該語(yǔ)言進(jìn)行交流，則往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。以下選項(xiàng)中，與上面段落內(nèi)容不符的是（

）。A.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視B.交際中出現(xiàn)語(yǔ)用錯(cuò)誤有一定的原因C.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)D.語(yǔ)言兼具工具性和文化性105.外激勵(lì)是與工作本身和完成工作任務(wù)無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和，如提高工資、增加獎(jiǎng)金、獲得工作滿(mǎn)足感等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.甲深夜盜竊5萬(wàn)元財(cái)物，在離現(xiàn)場(chǎng)1公里的偏僻路段遇到乙。乙見(jiàn)甲形跡可疑，緊拽住甲，要甲給5000元才能走，否則就報(bào)警。甲見(jiàn)無(wú)法脫身，順手一拳打中乙左眼，致其眼部受到輕傷，甲趁機(jī)離去。關(guān)于甲傷害乙的行為定性，下列哪一選項(xiàng)是正確的？(

)A.構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫罪B.構(gòu)成故意傷害罪C.屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不構(gòu)成犯罪D.系過(guò)失致人輕傷，不構(gòu)成犯罪108.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲(chóng)共18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，蜘蛛、蜻蜓、蟬各幾只？A.5、5、8B.5、5、7C.6、7、5D.7、5、6109.理性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)有（

）。A.抽象性B.直接性C.形象性D.間接性E.具體性110.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺(tái)

革新

應(yīng)用B.瓶頸

創(chuàng)新

駕馭C.停滯

突破

消化D.平穩(wěn)

發(fā)展

適應(yīng)111.2022年5月，正式申請(qǐng)加入北大西洋公約組織的國(guó)家是芬蘭和瑞士。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.司馬光出身貧寒；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒······可見(jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。下列選項(xiàng)與題干中所使用的論證方法最相似的是？A.基本功對(duì)拿筆桿子的人很重要，不練是不行的。俗話說(shuō)，拳不離手，曲不離口B.繪畫(huà)的人常畫(huà)，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以幾個(gè)月不寫(xiě)東西呢？C.左丘失明，闕有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也D.蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》······由此可見(jiàn)，沒(méi)有苦痛的掙扎，便不會(huì)有成功的喜悅113.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼114.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是：A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備115.某汽車(chē)銷(xiāo)售公司要對(duì)員工業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司員工平均每人一個(gè)月銷(xiāo)售30輛車(chē)，且優(yōu)秀員工每月的平均銷(xiāo)售量是45輛，除優(yōu)秀員工外其他員工共有45人，他們的平均銷(xiāo)售量是21輛，那么該公司共有員工（

）名。A.75B.72C.78D.81116.下列關(guān)于行政處罰的適用表述正確的是：A.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，可以給予兩次以上罰款的行政處罰B.當(dāng)事人主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的，不再給予行政處罰C.不滿(mǎn)14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教D.已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人有違法行為的，應(yīng)從輕或減輕行政處罰117.下列幾種變異中，屬于可遺傳變異的是（

）A.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉紅花紫茉莉B.路邊的車(chē)前草長(zhǎng)得瘦小，而同種車(chē)前草在田邊長(zhǎng)得卻很肥大C.父親的血型為A型，母親為B型，生下了血型為0型的子女D.透明金魚(yú)與不透明金魚(yú)雜交，生出了五花魚(yú)(身體的一部分透明，一部分半透明，一部分不透明)118.“得道遙，且道遙，道遙之人樂(lè)陶陶，請(qǐng)看不會(huì)逍遙者，攢眉奔走枉徒勞。富貴前生定，貧窮命里招，任你用機(jī)謀，難與天公拗、勸君跳出這樊籠，隨意逍遙真?zhèn)€好。杯中酒不空，心上愁須掃，花前月下且高歌，莫催兩鬢成衰老。”此時(shí)詩(shī)人的心境是：A.驕傲的B.閑適的C.自信的D.自滿(mǎn)的119.你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：明明聽(tīng)見(jiàn)自己的手機(jī)鈴音或者消息提示，拿出手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)人給你打電話或發(fā)信息？如果答案是肯定的，那你出現(xiàn)了“手機(jī)幻覺(jué)”。美國(guó)密歇根大學(xué)研究人員發(fā)起一項(xiàng)由750名在校大學(xué)生參與的網(wǎng)上調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，八成大學(xué)生出現(xiàn)過(guò)手機(jī)幻覺(jué)。研究人員認(rèn)為，這顯示人們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)程度日漸加深。研究還發(fā)現(xiàn)，手機(jī)依賴(lài)程度越高的人，日常越可能通過(guò)玩手機(jī)緩解情緒、讓自己感覺(jué)好受。至于玩手機(jī)是否真的會(huì)令人上癮，臨床工作者和研究人員仍在爭(zhēng)論之中。最適合做上述文段標(biāo)題的是：A.美一研究證實(shí)“手機(jī)幻覺(jué)”的存在B.美一研究顯示八成大學(xué)生出現(xiàn)過(guò)“手機(jī)幻覺(jué)”C.美一研究顯示玩手機(jī)真的會(huì)令人上癮，臨床工作者持不同意見(jiàn)D.美一研究顯示大學(xué)生更愿意通過(guò)玩手機(jī)來(lái)緩解情緒120.報(bào)警：救援A.畢業(yè)：就業(yè)B.違章：罰款C.手術(shù)：住院D.消費(fèi)：生產(chǎn)121.行政調(diào)解行為屬于具體的行政行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.居里夫人說(shuō)：“我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因?！弊髡哒f(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩兒”，意在說(shuō)明（

）。A.科學(xué)本身具有偉大的美B.科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C.科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D.小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界123.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目屢見(jiàn)不鮮124.根據(jù)下列圖形規(guī)律，問(wèn)號(hào)處正確的選項(xiàng)是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.長(zhǎng)方體的表面積是88，其長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1，則長(zhǎng)方體的體積是：A.48B.46C.384D.3072126.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程127.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華129.突發(fā)公共事件按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個(gè)等級(jí)；預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)，依次：A.用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示B.用黃色、藍(lán)色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍(lán)色、紅色表示D.用藍(lán)色、橙色、紅色、黃色表示130.在一幅書(shū)法作品中看到“賢契笑存”的文字，說(shuō)明它可能是（

）的。A.老師送學(xué)生B.學(xué)生送老師C.領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)D.晚輩送長(zhǎng)輩131.當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)物有滿(mǎn)減優(yōu)惠，包郵優(yōu)惠時(shí)，有些消費(fèi)者會(huì)特意的湊單。但一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購(gòu)買(mǎi)的不是自己需要的。這種消費(fèi)行為（

）。A.違背了適度消費(fèi)的原則B.是求異心理引發(fā)的，不值得提倡C.是攀比心理引發(fā)的，并不可取D.違背了理性消費(fèi)的原則132.在全球新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展差距不大的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，從我國(guó)節(jié)能減排，維護(hù)能源安全及治理大氣污染的目標(biāo)出發(fā)，對(duì)新能源汽車(chē)進(jìn)行扶持有很強(qiáng)的________性。時(shí)下，我國(guó)的新能源汽車(chē)還存在續(xù)程里程、充電樁建設(shè)兩大短板，讓消費(fèi)者在選購(gòu)新能源汽車(chē)時(shí)還有疑慮。相關(guān)政策瞄準(zhǔn)這兩大短板持續(xù)發(fā)力，尤其在財(cái)稅政策上給予支持值得大力倡導(dǎo)。需要注意的是，相關(guān)部門(mén)要有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，敢于突破部門(mén)利益的藩籬，在保持政策_(dá)_______的同時(shí)，保持政策的________。在補(bǔ)足政策漏洞的同時(shí)，也不要因噎廢食，該支持的還得支持。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)用性

連續(xù)性

嚴(yán)肅性B.緊迫性

延續(xù)性

針對(duì)性C.現(xiàn)實(shí)性

連續(xù)性

開(kāi)放性D.現(xiàn)實(shí)性

延續(xù)性

具體性133.質(zhì)押合同至何時(shí)生效：A.借款交付之日B.電腦交付之日C.借款合同成立之日D.雙方質(zhì)押合同書(shū)簽字之日134.英國(guó)《自然》（Nature）雜志從1869年創(chuàng)辦至今，經(jīng)過(guò)約一個(gè)半世紀(jì)的經(jīng)營(yíng)，已成具有國(guó)際聲譽(yù)的科學(xué)周刊。如今它在國(guó)內(nèi)科學(xué)界和媒體眼中似乎已成“頂級(jí)科學(xué)雜志”，很多研究機(jī)構(gòu)把能在《自然》上發(fā)表文章當(dāng)作衡量科研人員學(xué)術(shù)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，前些年國(guó)內(nèi)甚至還流傳著“能在《自然》上發(fā)文章，評(píng)上院士就是遲早的事情”的神話。但是，上述神話的營(yíng)造和傳播，在許多情況下都只是人云亦云——如果仔細(xì)考察歷年的《自然》雜志，就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況有與上述想象大相徑庭之處。上段文字的主要意思是：A.國(guó)內(nèi)對(duì)《自然》雜志的認(rèn)識(shí)有偏誤B.《自然》雜志在國(guó)際學(xué)術(shù)界的權(quán)威地位C.《自然》雜志在國(guó)內(nèi)外評(píng)價(jià)不一致D.《自然》雜志的學(xué)術(shù)水平已經(jīng)發(fā)生了變化135.命令一經(jīng)發(fā)布，不管下級(jí)機(jī)關(guān)是否同意，有什么意見(jiàn)，有什么困難，都必須無(wú)條件、不折不扣地執(zhí)行。這體現(xiàn)了命令的特點(diǎn)是（

）。

A.權(quán)威性

B.必要性

C.強(qiáng)制性

D.命令性136.衛(wèi)生部2006年7月6日頒發(fā)《醫(yī)院感染管理辦法》第六條規(guī)定，住院床位總數(shù)在（）張以上的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立醫(yī)院感染管理委員會(huì)和獨(dú)立的醫(yī)院感染管理部門(mén)。A.100B.200C.300D.500137.下圖由一個(gè)大半圓和三個(gè)小半圓組成，如果三個(gè)小半圓的直徑分別為1.23厘米、2.23厘米、3.23厘米，大半圓的直徑為6.69厘米，那么下列推斷正確的是：A.三個(gè)小半圓的面積等于大半圓的面積B.三個(gè)小半圓的面積等于大半圓面積的1/2C.三個(gè)小半圓的周長(zhǎng)等于大半圓的周長(zhǎng)D.三個(gè)小半圓的周長(zhǎng)等于大半圓周長(zhǎng)的1/2138.①人類(lèi)的哲學(xué)是歷史的進(jìn)步和發(fā)展的哲學(xué)②才能歷史地為人類(lèi)提供“最高的支撐點(diǎn)”③人類(lèi)的歷史是進(jìn)步和發(fā)展的歷史④這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯⑤因此，只有塑造和引導(dǎo)新的時(shí)代精神的哲學(xué)才是真正的“時(shí)代精神的精華”⑥才能把人類(lèi)不斷地推進(jìn)到更為崇高的境界將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②⑥B.①③④⑤⑥②C.③①⑤②⑥④D.④①③⑤⑥②139.①冠軍將不在甲、乙、丙、丁4個(gè)隊(duì)中產(chǎn)生

②戊、巳、庚隊(duì)中將有進(jìn)入決賽的③冠軍將在甲、乙、丁產(chǎn)生

④戊、巳、庚隊(duì)將有不進(jìn)入決賽的賽后發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)預(yù)測(cè)是正確的，由此可見(jiàn)，冠軍是：A.丙隊(duì)B.戊隊(duì)C.巳隊(duì)D.庚隊(duì)140.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性141.王明將自己的住房以35萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給了鄰居章華，房款付清后，章華便住進(jìn)該房，但未辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)，后來(lái)王明急需用錢(qián)，又將該房以50萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給何柳，并辦理了過(guò)戶(hù)手續(xù)，試問(wèn)，該房的所有權(quán)人是：A.王明B.章華C.何柳D.章華和何柳共有142.組織的工作核心是（

）。A.明確各職位的責(zé)、權(quán)、利B.建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)C.根據(jù)分任務(wù)設(shè)立相應(yīng)的部門(mén)D.組織的總目標(biāo)分解為若干分目標(biāo)143.民歌對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于航天器A.民謠；飛機(jī)B.民間；太空C.舞曲；宇航員D.歌曲；飛船144.物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.以下詩(shī)句描寫(xiě)的是夏天的有：A.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜B.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片146.2，16，54，128，250，（

）A.262B.350C.430D.432147.化學(xué)課上，李老師要求同學(xué)們分組做實(shí)驗(yàn)。如果每組3人，則多出2人；如果每組5人，則多出3人；如果每組7人，則多出4人。已知該班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)55人，則該班級(jí)一共有（

）名同學(xué)。A.53B.51C.47D.44148.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有工作人員和培訓(xùn)教師36人，其中會(huì)英語(yǔ)的有24人，會(huì)法語(yǔ)的有18人，兩樣都不會(huì)的有4人，問(wèn)兩樣都會(huì)的有（

）人。A.10B.12C.14D.16149.甲說(shuō)：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說(shuō)：不對(duì)。李明考試合格了，但沒(méi)有被錄取。乙的回答說(shuō)明他將甲的話錯(cuò)誤地理解為：A.有些被錄取的人考試合格了B.李明應(yīng)該被錄取C.只要考試合格，就要被錄取D.并非所有考試合格的都要被錄取150.行政機(jī)關(guān)非因法定事由并經(jīng)法定程序，不得撤銷(xiāo)、變更行政決定。這體現(xiàn)了程序正當(dāng)?shù)脑瓌t。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.生活中，廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外，還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色？A.食鹽B.冰糖C.香葉D.花椒152.錯(cuò)覺(jué)是一種視覺(jué)誤差，是人們觀察物體時(shí)，由于物體受到形、光、色的干擾，加上人們生理、心理原因而誤認(rèn)物象，會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷。根據(jù)上述定義，下列不屬于錯(cuò)覺(jué)的是：A.一個(gè)突然失去兒子的母親，有時(shí)覺(jué)得自己看到了兒子的身影B.坐在行駛的火車(chē)上看車(chē)窗外的樹(shù)木時(shí)，會(huì)以為樹(shù)木在移動(dòng)C.身材偏胖的人穿豎條紋服裝會(huì)顯得苗條一些D.杯弓蛇影153.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.甲、乙、丙、丁、戊、己6人圍坐在一張正六邊形的小桌前，每邊各坐一人。已知：①甲與乙正面相對(duì)②乙與己不相鄰③丙與丁不相鄰，也不正面相對(duì)由此可以推知：A.甲與丁相鄰B.戊與己相鄰C.如果甲與戊相鄰，則丁與己正面相對(duì)D.如果丙與戊不相鄰，則丙與己相鄰155.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱(chēng)自己省吃?xún)€用，但實(shí)際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上，富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多，也許為滿(mǎn)足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣156.如圖所示，在一個(gè)裝著水的杯子里放進(jìn)一塊冰，則在冰塊融化的過(guò)程中，杯子水面高度的變化情況應(yīng)當(dāng)是（

）。A.一直上升B.先下降后上升C.先上升后下降D.一直不變157.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，使人們時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣鳌：芏辔C(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，其實(shí)不如說(shuō)更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果。這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件B.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著大概率、高風(fēng)險(xiǎn)的“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化158.人民幣：美元：兌換A.現(xiàn)金：支票：貨幣B.寫(xiě)作：繪畫(huà)：文字C.詩(shī)詞：音樂(lè)：旋律D.中文：英文：翻譯159.心理擺效應(yīng)是指在特定背景的心理活動(dòng)過(guò)程中，感情的等級(jí)越高，呈現(xiàn)的“心理斜坡”就越大，因此也就很容易向相反的情緒狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，即如果此刻你感到興奮無(wú)比，那相反的心理狀態(tài)極有可能在另一時(shí)刻不可避免地出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于心理擺效應(yīng)的是：A.學(xué)生李冰在緊張復(fù)習(xí)迎接高考時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、胃痛、心律不齊的生理反應(yīng)B.小李剛得到升職消息時(shí)心花怒放，可是沒(méi)過(guò)幾天，忽然覺(jué)得這根本就沒(méi)什么可高興的，甚至開(kāi)始為以后的工作和人際關(guān)系感到擔(dān)憂(yōu)煩心，情緒總是莫名其妙地在歡樂(lè)和痛苦間反復(fù)C.某大學(xué)生一念之差偷了同學(xué)的錢(qián)，事后他羞愧難當(dāng)，內(nèi)疚不已，可是他沒(méi)有勇氣向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，過(guò)了一段時(shí)間，他似乎把這件不光彩的事忘了，內(nèi)心又恢復(fù)了平靜D.30歲的梁某被帶進(jìn)派出所后，拒絕回答任何問(wèn)題，一屁股坐在地上，開(kāi)始又哭又鬧撒潑打滾160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.關(guān)于發(fā)明事項(xiàng)或不屬于《專(zhuān)利法》保護(hù)范圍的發(fā)明創(chuàng)造有：A.便攜式即時(shí)加熱水杯B.孕婦防輻射服C.雙向洗滌方法及其洗衣機(jī)D.內(nèi)聯(lián)式非晶硅太陽(yáng)能電視及制造方法E.疾病的診斷和治療方法162.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，下列機(jī)關(guān)中有權(quán)制定行政法規(guī)的是：A.全國(guó)人大B.全國(guó)人大常委會(huì)C.國(guó)務(wù)院D.國(guó)務(wù)院各部委163.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)164.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無(wú)全?！檬竽看绻釩.師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望∶眾望所歸165.鮮花∶塑料花A.紙質(zhì)書(shū)∶電子書(shū)B(niǎo).相片∶畫(huà)像C.原本∶復(fù)印本D.鈐章∶印泥166.下列各句中與“誠(chéng)信給他們廠帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益”中的“給”含義、用法相同的是：A.雜草都讓大家給清除了B.所有的書(shū)都已還給圖書(shū)館了C.所有的手續(xù)主任全給我們辦好了D.省里給了他們學(xué)校幾個(gè)出國(guó)考察的名額167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合左邊四個(gè)圖形的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.商場(chǎng)銷(xiāo)售某種商品加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的40%，現(xiàn)商場(chǎng)決定將加價(jià)幅度降低一半來(lái)促銷(xiāo)，商品售價(jià)比以前降低了54元，問(wèn)該商品原來(lái)的售價(jià)是多少元？A.324B.270C.135D.378169.下列未表達(dá)出“不服老”含義的詩(shī)句是（

）。A.莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天B.老驥伏櫪，志在千里C.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏D.酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨170.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚?，F(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過(guò)如下預(yù)言：甲：“乙不會(huì)成為歌手。”乙：“丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師?！北骸岸〔粫?huì)成為企業(yè)家?！倍。骸耙也粫?huì)成為大學(xué)教師。”現(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家171.一個(gè)凸n邊形的內(nèi)角和小于2019°，那么n的最大值是：A.12B.13C.14D.15172.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商173.和諧：無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看，還是從其哲學(xué)本體論上看，都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是：A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提B.由和諧創(chuàng)生新的事物C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”，才能形成悅耳的音樂(lè)D.五味不加以“和調(diào)”，也能形成爽口的美味174.作者在文章開(kāi)頭以芹菜韭菜為例主要想說(shuō)明：A.多數(shù)人憑感性印象判定膳食纖維B.含“筋”的食物并非一定富含膳食纖維C.膳食纖維豐富與否不能光憑口感D.這兩種蔬菜實(shí)際上與膳食纖維關(guān)系不大175.田忌、田嬰、田辟?gòu)櫢饔幸黄チ捡R。這三匹馬擁有響亮的名號(hào)：骕骦、松風(fēng)和閃電，也長(zhǎng)有不同的毛色：白色、黑色和褐色。齊威王對(duì)他們?nèi)藫碛辛捡R的情況并不完全清楚，但他知道：（1）田忌的良馬不叫閃電（2）田嬰的良馬叫松風(fēng)（3）白色的良馬叫閃電根據(jù)以上陳述，可以推出：A.褐色的良馬叫松風(fēng)B.田忌的良馬叫骕骦C.田嬰的良馬是黑色的D.田辟?gòu)櫟牧捡R是褐色的176.甲經(jīng)貿(mào)公司租賃乙大型商場(chǎng)柜臺(tái)代銷(xiāo)丙廠名牌床罩，為提高銷(xiāo)售額，甲公司采取了多種促銷(xiāo)措施，下列措施違反了法律規(guī)定的是：A.在攤位廣告牌上標(biāo)明“廠家直銷(xiāo)”B.在商場(chǎng)顯著位置擺放該產(chǎn)品所獲的各種獎(jiǎng)牌C.開(kāi)展“微利銷(xiāo)售”，實(shí)行買(mǎi)一送一或者滿(mǎn)100元返券50元D.對(duì)顧客一周之內(nèi)來(lái)退貨“不問(wèn)理由一概退換177.根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》的規(guī)定，行政訴訟舉證責(zé)任的主要承擔(dān)者是：A.被告B.律師C.第三人D.原告178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）恐慌、悲傷、無(wú)助；（2）危機(jī)干預(yù)小組；（3）提供精神支持；（4）海嘯；（5）彌補(bǔ)心理創(chuàng)傷A.2-1-4-5-3B.4-2-1-3-5C.4-1-2-3-5D.2-5-3-4-1179.用人單位自（

）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同B.勞動(dòng)者正式入職C.用工之日D.勞動(dòng)者經(jīng)試用期考核合格180.下面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D181.往：來(lái)：往來(lái)A.牙：齒：牙齒B.去：留：去留C.拼：搏：拼搏D.恥：辱：恥辱182.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商184.如果戊做瓦工，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲做水工B.甲做木工C.乙做木工D.乙做焊工185.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象可能在兩宋時(shí)期出現(xiàn)的有（

）。A.汴京人普遍用煤作為生活燃料B.在四川經(jīng)商可以使用紙幣C.棉花成為北方普遍百姓衣料D.在浙江可以看到當(dāng)?shù)胤N植占城稻186.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是：A.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)決定187.近期，研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“1124+4535”這顆恒星具有突出特征，即鎂、鐵比重較低，重于鐵的重元素相對(duì)較多，研究人員認(rèn)為，該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項(xiàng)最適合作為上述結(jié)論的前提？A.有些恒星被證實(shí)是在矮星系中誕生的B.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會(huì)成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過(guò)重元素含量較多的恒星188.依照我國(guó)法律規(guī)定，下列財(cái)產(chǎn)中專(zhuān)屬于國(guó)家所有的是：

A.山嶺、森林、草原

B.礦藏

C.歷史文物

D.鐵路、公路

189.行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)具體行政行為是否合法和適當(dāng)進(jìn)行審查。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.楷書(shū)又稱(chēng)“正書(shū)”或“真書(shū)”，取其端正、標(biāo)準(zhǔn)之義，可做楷模，所以稱(chēng)為“楷”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.老鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“你一年要擺31536000下?！毙＄娬f(shuō)：“那么多，我怎么可能完成？”老鐘說(shuō)：“你只需一秒擺一下，堅(jiān)持下去，肯定行。”小鐘想著：一秒擺一下，那就堅(jiān)持吧。一年過(guò)去了，小鐘真的擺了31536000下。從方法論的角度，這段話最想表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。A.只要堅(jiān)持就一定能成功B.做事不能有畏難情緒C.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要充滿(mǎn)信心D.分解目標(biāo)一步步去實(shí)現(xiàn)192.繪畫(huà)要有時(shí)代性，尊重傳統(tǒng)不等于不