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語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)整理班級(jí):姓名:家長(zhǎng)簽名:我會(huì)近義詞聰明——伶俐——婉轉(zhuǎn)——忠實(shí)——埋怨——清澈——搭救——犧牲——愛戴——馳騁——豐厚——陌生——妥當(dāng)——富麗堂皇——兇惡——狡猾——隱蔽——神采飛揚(yáng)——敏捷——沉浸——小心翼翼——愁眉不展——淚如雨下——我會(huì)反義詞清澈——伶俐——埋怨——搭救——粗枝大葉——唉聲嘆氣——勇敢——愛戴——興隆——隨意——豐厚——陌生——神采飛揚(yáng)——安寧——狡猾——巧妙——隱蔽——敏捷——凄涼——愁眉不展——我會(huì)成語(yǔ)拓展形容精神面貌的成語(yǔ):神采飛揚(yáng)形容聲音很大的成語(yǔ):震耳欲聾形容悲傷的成語(yǔ):淚如雨下一字開頭的成語(yǔ):一籌莫展ABCA式的成語(yǔ):數(shù)不勝數(shù)我會(huì)詞語(yǔ)搭配引起()、()、()、()適宜的()、()、()、()美妙的()、()、()、()熱愛()、()、()、()我會(huì)近義詞古怪——暖和——盡職——凝視——勇猛——淘氣——開辟——天真——舒適——蔥蘢——熟悉——細(xì)膩——信賴——茂盛——喪生——營(yíng)救——崇高——來源——照料——見義勇為——親昵——依然——吉祥——輪流——領(lǐng)地——企盼——有聲有色——我會(huì)反義詞古怪——暖和——盡職——勇猛——淘氣——生氣勃勃——溫暖——蔥蘢——熟悉——享受——細(xì)膩——信賴——異常——淘氣——崇高——猙獰——見義勇為——精疲力盡——親昵——懷疑——吉祥——急速——輪流——有聲有色——我會(huì)成語(yǔ)拓展ABCC式成語(yǔ):形容“勇敢”的成語(yǔ):我會(huì)近義詞流傳——?jiǎng)诶邸獋魇凇獫撔摹曌u(yù)——陳列——鄙視——樸素——恢復(fù)——健康——悲慘——卓越——激勵(lì)——神圣——端莊——嫻雅——簡(jiǎn)陋——推斷——困頓——弘揚(yáng)——大公無(wú)私——我會(huì)反義詞先進(jìn)——美觀——贏得——艱辛——鄙視——樸素——奉獻(xiàn)——粗魯——神圣——簡(jiǎn)陋——收獲——放棄——固執(zhí)——大公無(wú)私——腰纏萬(wàn)貫——我會(huì)詞語(yǔ)搭配百般()、()、()、()無(wú)法()、()、()、()一致()、()、()、()良好的()、()、()、()幾經(jīng)()、()、()、()異常()、()、()、()我會(huì)近義詞杰出——轟動(dòng)——凌晨——佳肴——廢寢忘食——晴朗——可憐——紅潤(rùn)——盡情——旁若無(wú)人——神秘——搜尋——戛然——凝視——迷惑不解——價(jià)值連城——千載難逢——我會(huì)反義詞杰出——千載難逢——興國(guó)利民——晴朗——瘦弱——風(fēng)和日麗——陌生——價(jià)值連城——喜出望外——憂心忡忡——洋洋得意——我會(huì)詞語(yǔ)搭配極其()、()、()、()改善()、()、()、()親自()、()、()、()我會(huì)成語(yǔ)拓展AABC式的成語(yǔ):栩栩如生ABCC式的成語(yǔ):憂心忡忡表示“驚慌”的成語(yǔ):含有“山水”的成語(yǔ):形容“懶惰”的成語(yǔ):5我會(huì)近義詞茁壯——乘機(jī)——慷慨——熱忱——折服——?jiǎng)傄恪v——謀劃——策略——馬不停蹄——渺小——稀薄——企圖——緊迫——枯燥——沸騰——隱匿——《范仲淹的故事》講述的是初年杰出的政治家、文學(xué)家少年刻苦學(xué)習(xí)的故事。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,但能刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志。從而揭示了范仲淹以為己任的精神品質(zhì)?!扼w育課》講述的是再一堂課上發(fā)生的事情,涅利的媽媽認(rèn)為他太瘦弱,請(qǐng)求校長(zhǎng)準(zhǔn)許涅利免修體育課。但涅利認(rèn)為自己能和其他同學(xué)做得一樣好。體育課上在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,涅利爬到了頂端,表現(xiàn)了涅利的精神?!痘⒖诓貙殹分v的是(誰(shuí))在十分危急的情況下,機(jī)敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進(jìn)行調(diào)包,躲過了歹徒的搜查,保護(hù)了膠卷的故事,表現(xiàn)了的聰明、機(jī)智和勇敢?!蹲蠊酚洈⒘恕拔覀儭痹谟斡[玉門關(guān)途中,聽到導(dǎo)游所講述的(誰(shuí))收復(fù)(地點(diǎn))和建設(shè)西北邊疆的故事,表現(xiàn)出滿腔的愛國(guó)熱忱?!峨[姓埋名三十年》以在祖國(guó)核武器研制戰(zhàn)線上默默無(wú)聞地工作的科學(xué)家為題材,介紹了著名女科學(xué)家的感人事跡,熱情地謳歌了她不為名,一心為祖國(guó)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。《少年閏土》通過“我”對(duì)少年閏土的回憶,刻畫了一個(gè)、、的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了“我”對(duì)閏土的喜愛和佩服及對(duì)他的懷念之情?!斗部ā吠ㄟ^給寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下得俄國(guó)社會(huì)中貧苦兒童的命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的?!犊酌鹘杓酚洈⒘酥T葛亮面對(duì)周瑜的詭計(jì),用草船向曹操借箭的故事,突出表現(xiàn)了諸葛亮的,也寫出了周瑜的,魯肅的,曹操的。水草肥美的地方鳥兒多。。(族)母親的寶貝是子女,。(族)駿馬面前沒有跳不過的壕溝,。(族)

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