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小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)【篇一:小學(xué)描寫(xiě)動(dòng)物作文大全】小白兔因?yàn)槲覍偻?,所以我特別喜歡兔。在我的家里,就有一只活潑可愛(ài)的小白兔,它是我最好的朋友。那一身絨毛,像一團(tuán)雪白的棉花,摸起來(lái)軟綿綿的;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色;圓圓的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。早上,我拿起小白兔最?lèi)?ài)吃的青菜,來(lái)到小白兔的小屋,發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來(lái)了,在門(mén)口等我。我拿起菜葉,給小白兔開(kāi)了個(gè)玩笑,故意把一片菜葉放到小白兔前面,又一下子放到小白兔后面,小白兔可憐地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我吃吧!”我立刻停止玩笑喂給它吃,它呢?一邊吃一邊看著我,似乎在感謝我呢!中午,太陽(yáng)高照,我把小白兔放到外面自由活動(dòng),它一到青草地,好像十分警覺(jué),東張西望,確認(rèn)這里沒(méi)有危險(xiǎn)后,就活躍了起來(lái),在柔軟的“地毯”上奔跑,不時(shí)地回首望望我。晚上,玩了一天的小白兔有一些疲倦,我給它按摩,順著它的鼻子往下摸,它一次又一次地湊進(jìn)我,享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床,把它抱了進(jìn)去,跟它道了聲:“小白兔,晚安?!毙“淄贸尹c(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我,舒服地閉上眼睛,睡著了??自從有了小白兔,我的生活里又多了一位玩伴,我非常喜歡它,它也給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)!可愛(ài)的貓我最喜歡的動(dòng)物是我家樓下的小貓,我為什么喜歡它呢?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下讀吧!這只小貓是一只野貓,它的身上披著“金白相間”的大衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓,還是野貓。它的那雙大眼睛,在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。有一次,我下樓看到兩團(tuán)綠光,走近一看才知道這小貓?jiān)谝捠衬?!它還有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,左邊三根右邊三根對(duì)稱(chēng)地排列著,聽(tīng)媽媽說(shuō)它的胡須是捉老鼠用的。我和這只小貓是在我倒垃圾的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲颐看蔚估鴷r(shí)小貓也不躲閃,反而撲上來(lái)吃我的垃圾。我覺(jué)得它挺可憐的。于是,我和媽媽經(jīng)常會(huì)拿剩下的飯、魚(yú)、肉給它吃。這樣,我和小貓就更加親密無(wú)間了。我喜歡它的還有一個(gè)緣故,那就是它會(huì)捉老鼠。我親眼看見(jiàn)過(guò)它捉老鼠時(shí)的“英勇情景”。那天晚上,我正在樓下倒垃圾,突然一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò)。??!老鼠!就在我詫異的時(shí)候,草叢里出現(xiàn)了兩團(tuán)綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓!只見(jiàn)它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙,并用鋒利的牙齒把它咬住了,把它叼進(jìn)了一間柴火間里。?。∵@只小貓可真可愛(ài)!它的家就在那間柴火間里,我看著它甜甜入睡的樣子,心想:它真是一個(gè)可愛(ài)的小生靈呀!烏龜我家里養(yǎng)了兩只小烏龜。烏龜有一個(gè)硬硬的殼,長(zhǎng)著一個(gè)又小又尖的腦袋,兩頰紅紅的,還有一雙又黑又圓的小眼睛,四只爪子尖尖的,加上一條小尾巴,顯得格外可愛(ài)。小烏龜很好玩,我每次喂它們吃肉時(shí),它們都背對(duì)著肉,用屁股去碰食物,過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)到?jīng)]有危險(xiǎn)了,才吃起來(lái)。我經(jīng)常跟小烏龜“開(kāi)玩笑”,把它們弄翻,看著它們四腳朝天地掙扎。不過(guò),它們很厲害,只見(jiàn)它們把脖子一伸,碰到地上,再使勁一扭,“叭”的一聲,就把身子翻過(guò)來(lái)了,真有趣。我覺(jué)得這兩只小烏龜很可愛(ài),它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。烏龜趣事今年,我養(yǎng)了一只小烏龜,它只有瓶蓋那么大,媽媽把它養(yǎng)在小魚(yú)缸里。小烏龜很可愛(ài),圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,嘴巴成w型,好像在沖我微笑。小烏龜還有一個(gè)硬邦邦的龜殼,一有點(diǎn)動(dòng)靜,它一不躲。二不閃,索性把頭和四肢全縮進(jìn)殼里,小心翼翼地躲著,不敢再出來(lái),好玩極了。我正在高興之際,忽然想起了電視上的一則科學(xué)小故事。烏龜從高空掉下來(lái)不但不會(huì)摔死還會(huì)安然無(wú)恙。這個(gè)故事一直到現(xiàn)在我還半信半疑,現(xiàn)在眼前就有一只小烏龜,我不是可以解開(kāi)疑團(tuán)了嗎?想到這里我開(kāi)心極了。急忙把小烏龜高高舉起,剛想往下扔,可是看著小烏龜我又猶豫了,因?yàn)樾觚攲?shí)在太小了,我怕它受傷呀!于是我高高舉起的手又放下了。一天,我又和往常一樣,把小烏龜喂飽后,帶著它在桌子上散只見(jiàn)小烏龜越爬越快,很快就爬到了桌子的邊緣我來(lái)不及接住它。一不小鴨子走路真有趣,一搖一擺的,一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng),好像快要倒下了,不過(guò)很神氣,胸脯挺得高高的,像是在說(shuō):“看!我多漂亮?!毙▲喿釉谒峡刹灰粯恿?,它在水里可活潑了,身子像小船,腳像雙漿,劃得可快了。有時(shí)脖子往水里扎,在干什么呢?哦,原來(lái)在捉魚(yú)呢。不知誰(shuí)把小石子往水里一扔,小鴨子一下子就把頭抬起來(lái),一副驚慌的樣子,馬上向岸邊游去,一邊游一邊嘎嘎地叫著,身后翻起了一個(gè)個(gè)小浪花,數(shù)也數(shù)不清,像一條白蓮。當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),它又拍拍翅膀,伸長(zhǎng)脖子,一會(huì)兒東張西望,一下子又把頭伸到羽毛里去了。小鴨子它捉魚(yú)時(shí)看見(jiàn)小魚(yú)就一頭扎進(jìn)水里,嘎嘎叫兩聲。小鴨子真可愛(ài),我喜歡我家的小鴨子。小朋友,你們一定也喜歡我家的小鴨子吧?小狗你真可愛(ài)我家養(yǎng)了一只小狗.我可喜歡那只小狗了.給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫小白.小狗全身雪白,一雙圓溜溜的大眼睛顯得格外機(jī)靈,耳朵又大又軟,能隨著聲音方向轉(zhuǎn)動(dòng),像雷達(dá)捕捉目標(biāo)一樣.白色的鼻子下藏著一束松軟的毛,他的嗅覺(jué)能力特別棒.平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴只要見(jiàn)陌生人就汪汪汪的直叫,真是一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士.最討人喜歡的要數(shù)它的尾巴了,無(wú)論何時(shí),一見(jiàn)到主人就親熱地?fù)u擺不停,表示忠誠(chéng),也以示友好.每當(dāng)看見(jiàn)我就奔跑過(guò)來(lái),送上小嘴吻我的小手.甚至還想親親我的臉,顯得格外體貼.溫柔......小狗你真可愛(ài)!機(jī)靈的小麻雀在我家的陽(yáng)臺(tái)上,放著一個(gè)大杯子,是用來(lái)盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午,我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情:一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會(huì)來(lái)嗎?從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見(jiàn)小麻雀又飛來(lái)啦!它先是在杯子上空飛來(lái)飛去,看見(jiàn)沒(méi)有人了,才飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊,頭伸進(jìn)杯子里,沒(méi)喝一口水就抬起頭來(lái)看看周?chē)膭?dòng)靜,可有意思拉!等它喝飽了,撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來(lái)的緣故,引來(lái)了不少小麻雀也來(lái)喝水。它們的膽子越來(lái)越大,喝完水,有的在唧唧喳喳的唱著歌,有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步,多么若人喜愛(ài)!我每天總要看看杯子里有沒(méi)有水。如果水不多了,我總是要添滿(mǎn)水在去上學(xué)。一次,我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥,一只麻雀喝完水散步的時(shí)候,在蔥葉上啄了一口,辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀?。∥颐刻於际M(mǎn)一杯水,讓小麻雀喝的飽飽的。我愛(ài)相思鳥(niǎo)冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。早晨,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們,我情不自禁地想起我的兩只相思鳥(niǎo)來(lái)??去年春天,我和媽媽經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng),看見(jiàn)幾只相思鳥(niǎo)在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了,久久不肯離開(kāi),真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求,讓我挑了兩只。我如愿以?xún)?,一手提著鳥(niǎo)籠,一手拎著鳥(niǎo)食,一蹦一跳回了家?;氐郊依铮野养B(niǎo)籠擺在陽(yáng)臺(tái)上,給鳥(niǎo)兒建造了一個(gè)溫暖舒適的家。然后,我搬來(lái)一把小椅子,端坐在它們跟前仔細(xì)打量。只見(jiàn)這兩只相思鳥(niǎo)與麻雀差不多大小,但模樣卻更加逗人喜愛(ài)。它們?nèi)淼挠鹈柿聋?,仔?xì)看,背上的羽毛呈橄欖綠,夾雜著一些黃色,腹部的羽毛是乳黃色的,顯得十分嬌俏可愛(ài)。初來(lái)乍到,興許還有些陌生與不安,只見(jiàn)它們時(shí)而挺立著身子,靜靜地傾聽(tīng);時(shí)而撲棱著翅膀,上下跳躍。細(xì)細(xì)的紅爪子時(shí)而靈活地抓住秋千架,時(shí)而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會(huì)兒,不安漸漸退去,它們更像是兩個(gè)適應(yīng)了環(huán)境變化的機(jī)靈鬼,開(kāi)始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我,尖尖的、紅紅的小嘴不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么老盯著我看?”這兩只相思鳥(niǎo),我越看越喜歡。我精心照料著它們,給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨,我一起床就會(huì)跑到籠子前,對(duì)相思鳥(niǎo)說(shuō)聲“早安”,而它們也會(huì)“唧唧喳喳”地和我打招呼??粗鼈儦g欣雀躍的樣子,我立刻就會(huì)精神百倍。接著,我把籠子底下的托盤(pán)抽出來(lái),把里面的糞便倒掉,沖洗干凈,照原樣放好,然后給它們加水、添食。一開(kāi)始,它們顯得有點(diǎn)害怕,退到籠子的角落里跳來(lái)跳去,側(cè)著頭看我。我故意走開(kāi),躲在門(mén)背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物,低下頭啄食起來(lái),一邊吃,一邊機(jī)警地朝四周張望,生怕有什么危險(xiǎn)。一回生二回熟,幾天之后,我們交上了朋友,它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們,它們就迫不及待地來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)\子里不時(shí)發(fā)出“篤篤篤”的聲響??粗@兩只相思鳥(niǎo)吃得津津有味,我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家,我一進(jìn)家門(mén)就直奔鳥(niǎo)籠;而它們也會(huì)像是老友相見(jiàn),分外雀躍??匆?jiàn)它倆在籠中歡快地跳躍著,我就會(huì)情不自禁地伸出手去逗它們玩。望著兩只相思鳥(niǎo)熟悉的身影消失在遠(yuǎn)處的綠樹(shù)叢中,我的淚水奪眶而出;捧著曾經(jīng)充滿(mǎn)鳥(niǎo)叫聲,現(xiàn)在卻敞開(kāi)著門(mén),空空如也的籠子,我不禁為它倆擔(dān)心起來(lái):親愛(ài)的相思鳥(niǎo),你們?cè)诖笞匀恢心懿荒芙茏★L(fēng)雨的考驗(yàn)?你們會(huì)不會(huì)又遇上捕鳥(niǎo)人,再次成為可憐的籠中之鳥(niǎo)???突然,我想起了什么,顧不得擦去滿(mǎn)臉的淚水,快步奔進(jìn)廚房,拿來(lái)一只盤(pán)子,利索地把吃剩的鳥(niǎo)食倒入盤(pán)中,放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我想:也許有一天,這兩只相思鳥(niǎo)想我了,或是找不到食物了,還會(huì)回來(lái)。轉(zhuǎn)眼又到了春天,可我沒(méi)能再見(jiàn)上相思鳥(niǎo)一面。每當(dāng)看到空中有小鳥(niǎo)飛過(guò),我都要仔細(xì)地看幾眼,看看是不是我的相思鳥(niǎo)。即使不是,我也會(huì)向它們揮揮手,希望它們把我的祝福捎上藍(lán)天:但愿【篇二:評(píng)寫(xiě)動(dòng)物的作文課】評(píng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》連老師親切自然的語(yǔ)言,和藹可親的笑容,拉近了與學(xué)生之間的距離。整節(jié)課師生之間的氛圍平等、和諧。我就說(shuō)一下我們年段老師共同評(píng)議后的幾點(diǎn)看法:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣連老師用猜謎語(yǔ)的方式入課,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又通過(guò)教學(xué)生抓住動(dòng)物的吃食、動(dòng)作、外形等方面來(lái)猜謎底的方法,為下面的指導(dǎo)寫(xiě)作做好了鋪墊,起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。二、條理清楚,環(huán)環(huán)相扣連老師的整堂課的條理非常清楚,一環(huán)扣一環(huán)。她先由學(xué)生最感興趣的猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,到指導(dǎo)審題,讓學(xué)生說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物,接著老師出示描寫(xiě)小貓的范文,讓學(xué)生明白如何抓住中心句,通過(guò)具體的事例,把動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚,還出示了課文中的《白鵝》《白公鵝》的片段,具體指導(dǎo)學(xué)生如何抓住動(dòng)物的進(jìn)食、活動(dòng)、外形、動(dòng)作等細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)。連老師還出示了病句,讓學(xué)生在修改病句的過(guò)程中明白怎樣把動(dòng)物寫(xiě)得形象、生動(dòng)。最后讓學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě),寫(xiě)完師生共同評(píng)議,還交給學(xué)生擬題的方法。這些環(huán)節(jié)做到由易到難,循序漸進(jìn),層次清楚,指導(dǎo)到位。三、鎮(zhèn)定自若,不慌不忙連老師這節(jié)課兩次遇到了課件問(wèn)題,但是,她卻一點(diǎn)都不慌亂,能鎮(zhèn)定、冷靜地處理。所以學(xué)生也能安靜地等待,不會(huì)出現(xiàn)課堂變混亂的問(wèn)題??梢?jiàn)教師對(duì)課堂的駕馭能力很強(qiáng)。我們年段老師的看法是:老師出示的存在問(wèn)題的語(yǔ)段(就是小金魚(yú)吃東西的片段)能不能省掉,還不如在講評(píng)的環(huán)節(jié)中選出一篇寫(xiě)得好的,一篇存在問(wèn)題的學(xué)生作品進(jìn)行講評(píng),這樣學(xué)生的印象可能還更深刻,效果會(huì)更好。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),這是一節(jié)成功的作文課,很值得我們學(xué)習(xí)?!酒盒W(xué)生作文指導(dǎo)之四——寫(xiě)動(dòng)物】小學(xué)生作文指導(dǎo)——怎樣寫(xiě)動(dòng)物大多數(shù)小學(xué)生都喜愛(ài)小動(dòng)物,看了以后總想把它們寫(xiě)出來(lái)來(lái)。到底用什么方法,才能寫(xiě)好描寫(xiě)小動(dòng)物的作文呢?1.寫(xiě)外形首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲(chóng))的外形,一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫(xiě)。第三,是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體,具體寫(xiě)局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫(xiě)更形象、具體,要展開(kāi)豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。例如:星期天,我從姥姥家回來(lái),在客車(chē)上,看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子??!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。2.寫(xiě)習(xí)性寫(xiě)小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。例如:小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看,沒(méi)有聲響了,再睡。十多天以后,我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子,它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái),一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳,居然跳出來(lái)了!它們的毛開(kāi)始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著,摔了一跤!引得我大笑起來(lái)。3.寫(xiě)交流如果你喜歡小動(dòng)物,一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。例如:當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒(méi)有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙,放入口中大嚼起來(lái)。4.寫(xiě)喜愛(ài)之情。可以具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的喜愛(ài)融在文章里面,也可以用簡(jiǎn)略的話(huà)直抒情感,還可以?xún)煞N方法兼用。除此之外,還應(yīng)該注意一點(diǎn),那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話(huà),但是它們也有語(yǔ)言,也有自己的喜怒哀樂(lè)。觀察小動(dòng)物的時(shí)候,應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的情緒;變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法,這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。例如我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀!可愛(ài)的小貓我的阿姨家養(yǎng)了一只活潑、淘氣的小貓,它的名字叫“咪咪”?!斑溥洹比黹L(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的絨毛,大大的腦袋上長(zhǎng)著兩只圓圓的小耳朵,一有細(xì)微的聲音耳朵立刻靈活的左右轉(zhuǎn)動(dòng),一雙會(huì)變色的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它胖胖的身子后,還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,走起路來(lái)一甩一甩的。它的鼻子又圓又小,嗅覺(jué)可靈敏了,能聞到老遠(yuǎn)的魚(yú)腥味,嘴邊有幾根胡子,顯得特別神氣?!斑溥洹焙茇澩妫幸淮?,我去阿姨家玩,看見(jiàn)家里買(mǎi)了一條魚(yú)準(zhǔn)備煮魚(yú)湯喝,“咪咪”好像聞到了氣味,在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)還喵喵叫,阿姨看它可憐巴巴的樣子,就挑了一塊魚(yú)肉投給它,“咪咪“猛地?fù)湎螋~(yú)肉抓起魚(yú)肉就往嘴里塞,吃的津津有味。咪咪吃飽了總是喜歡在暖和的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的睡覺(jué),他睡覺(jué)的身子總是縮成一團(tuán)藏起四肢,就像絨線(xiàn)球似的躲在沙發(fā)角里睡大覺(jué)了?!斑溥洹背燥査押螅偸呛芫?,但也夠調(diào)皮的。有一次,阿姨不注意,它從柜子里拖出絨線(xiàn)球玩,咪咪先用前爪試探了一下,絨線(xiàn)球便慢慢地向前滾去,它緊追不舍。過(guò)了一會(huì),那個(gè)絨線(xiàn)球停了,咪咪又湊上去,再小心翼翼地碰碰絨線(xiàn)球
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