河北省廊坊市霸州市部分校2024屆中考五?；瘜W(xué)試題含解析

河北省廊坊市霸州市部分校2024屆中考五模化學(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中，正確的是A．用水滅火時降低了可燃物的著火點(diǎn)B．生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C．NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D．防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法2．日常生活中見到下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是A．玻璃破碎B．蠟燭熔化C．水的蒸發(fā)D．酒精燃燒3．化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示實驗方案。下列說法不正確的是()A．由實驗甲可知金屬活動性：Al＞CuB．由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞AgC．由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞AgD．實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究4．現(xiàn)年23歲的曹原于2018年登上《自然》年度科學(xué)人物榜首。曹原通過1.1度的魔鬼旋轉(zhuǎn)(如圖所示)，使石墨烯的兩層碳片形成一個特殊的夾角，從而實現(xiàn)常溫超導(dǎo)。下列關(guān)于這種石墨烯超導(dǎo)體的說法正確的是:()A．其和石墨結(jié)構(gòu)完全相同B．旋轉(zhuǎn)后碳原子之間沒有任何間隔C．其中的電子可以自由移動D．將其充分燃燒生成物是CO5．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是鎂原子A．該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B．反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C．參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4：3D．反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變6．2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B．錸的相對原子質(zhì)量為186.2gC．錸的元素符號是ReD．錸原子的核外電子數(shù)為757．化學(xué)變化的判斷依據(jù)是A．放熱 B．發(fā)光 C．生成新物質(zhì) D．生成沉淀8．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵9．下列物質(zhì)的分類正確的是()A．堿:燒堿、純堿B．合成材料:合金、合成纖維C．氧化物:干冰、生石灰D．有機(jī)物:酒精、碳酸氫鈉10．下列對化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中，做法不正確的是（）A．給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕B．用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液C．用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑D．用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碳酸鈣高溫分解可得到氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；已知某碳酸鈣和氧化鈣的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣占最終所得固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果保留到0.1%)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3)，反應(yīng)原理為：N2+3H22NH3。根據(jù)化學(xué)方程式計算：“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是___________？每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú)?，“人工固氮”固定氮?dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表物質(zhì)甲乙丙未溶解的固體/g5.402一定是飽和溶液的是_____，t1℃時丙的溶解度為_____。圖中表示固體甲的曲線是_____。t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為_____。t2℃時，取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為_____（用甲乙丙表示）14．海水是一種重要的自然資源，利用海水可以獲取許多物質(zhì)，如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外，還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按如圖流程進(jìn)行操作，可把粗鹽提煉成精鹽。請回答：①加入過量碳酸鈉溶液的目的是_____。②請設(shè)計實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)____________________。③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果_____（選填“增大”“不變”或“減少”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)。測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl，該樣品中的NaCl和KCl溶于水時解離出的陰離子都是___________（填離子符號）。探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽？【猜想】I、不含鎂鹽Ⅱ、含有硫酸鎂Ⅲ、含有氯化鎂【進(jìn)行實驗】請完成下表（已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式①若現(xiàn)象a為白色沉淀則猜想____不成立。②若現(xiàn)象a為_________，現(xiàn)象b為_________。則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。③若現(xiàn)象a、b均為：產(chǎn)生白色沉淀則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。16．化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等；猜想1：不相等；猜想2：_____甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量；甲組乙組實驗方案（反應(yīng)后略）實驗

現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，

天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確

Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O猜想2正確寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

______________________（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。同學(xué)們打算對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下三種改進(jìn)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。最終得出結(jié)論：_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。應(yīng)用：硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng)，則下列各物質(zhì)不可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是_____(填序號)。ANH3B．H2OC．SO2D．N2

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，一般情況下不能改變，選項A不正確；B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量0.03%~2%，選項B正確；C、HNO3屬于強(qiáng)酸，酸性強(qiáng)且具有腐蝕性，不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素，選項C不正確；D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣，但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法，例如鐵鍋，選項D不正確。故選B。2、D【解析】

A.玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.蠟燭熔化，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)，是物理變化；C.水的蒸發(fā)，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)，是物理變化；D.酒精燃燒，有新的物質(zhì)——二氧化碳、水生成，是化學(xué)變化。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。3、D【解析】金屬活動性順序中，排前置后。A．由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu，正確；B．由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag，，正確；C．由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag，正確；D．實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究，錯誤。故選D。4、C【解析】

A.石墨烯的兩層碳片形成一個特殊的夾角，其和石墨結(jié)構(gòu)不相同，說法錯誤；B.碳原子之間始終存在間隔，說法錯誤；C.其中的電子隨時可以自由移動，說法正確；D.將石墨烯充分燃燒生成物是二氧化碳，不應(yīng)是一氧化碳，說法錯誤。故選：C5、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C?！驹斀狻緼．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì)，故錯誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是2：1，故錯誤；

D．反應(yīng)中，鎂元素由0價變成+2價；碳元素由+4價變成0價，故錯誤。

故選：B。6、B【解析】

A.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，A選項正確；B.相對原子質(zhì)量是一個比值，沒有單位，B選項錯誤；C.錸的元素符號是Re，C選項正確；D.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，原子中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故錸原子的核外電子數(shù)為75，D選項正確。故選B。7、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認(rèn)識化學(xué)變化，但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。8、A【解析】

地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。9、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、干冰是二氧化碳固體，由氧、碳元素組成，屬于氧化物；生石灰是氧化鈣，由氧、鈣元素組成，屬于氧化物，符合題意；D、酒精化學(xué)名叫乙醇，化學(xué)式為，含有碳元素，屬于有機(jī)物；碳酸氫鈉的化學(xué)式為，雖然含有碳元素，但它的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)化合物相似，屬于無機(jī)化合物，不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆，可以隔絕空氣中氧氣和水，阻止內(nèi)部金屬進(jìn)一步被氧化而銹蝕，選項說法正確，故不符合題意；B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥，可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液，選項說法正確，故不符合題意；C、液氫具有可燃性，液氧具有助燃性，兩者混合在點(diǎn)燃條件下可以燃燒，放出大量熱，可以作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑，選項說法正確，故不符合題意；D、不能用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢，因為稀鹽酸除與水垢反應(yīng)之外，還與鋁反應(yīng)，會使鋁壺被腐蝕，最終漏水，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、35.9%【解析】

碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式為：。假設(shè)：碳酸鈣和氧化鈣的混合物質(zhì)量是100g，則碳元素的質(zhì)量為：100g×6%=6g。則碳酸鈣的質(zhì)量為：6g÷=50g。則混合物中氧化鈣的質(zhì)量為：100g-50g=50g。則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量相等，可以得出生成二氧化碳的質(zhì)量為：6g÷=22g。則生成的氧化鈣的質(zhì)量為：50g-22g=28g。則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣的質(zhì)量占最終所得固體質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故答案為：、35.9%。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.8億10【解析】（1）利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出固定的氮?dú)獾馁|(zhì)量。設(shè)“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量為x；N2+3H22NH32834X11.9億噸x=9.8億噸（2）9.8億噸0.98億噸=10倍答：“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量為9.8億噸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、甲、丙36gc乙>丙>甲丙>乙>甲【解析】

（1）由題中信息可知，t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固體，所以一定是飽和溶液的是甲、丙，t1℃時丙在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1℃時溶解度為36g；（2）t1℃時甲固體剩余最多，所以t1℃時，甲的溶解度最小，圖中表示固體甲的曲線是c；（3）由題中信息可知，t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為乙>丙>甲；（4）由t2℃時的溶解度和表格中數(shù)據(jù)可知，溶解度曲線對應(yīng)物質(zhì)是甲-c，乙-b，丙-a，t2℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為丙>乙>甲，所以飽和溶液中相同質(zhì)量的水中溶解的溶質(zhì)大小關(guān)系為丙>乙>甲，取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲?！军c(diǎn)睛】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。14、除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇見解析增大【解析】

加入氫氧化鋇，氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，加入碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和過量氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。【詳解】①加入過量碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇；②實驗方案：向溶液中加入鹽酸，邊滴加邊攪拌，直至不產(chǎn)生氣泡時停止滴加，說明鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉恰好完全反應(yīng)；③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果增大，這是因為碳酸鈉中的鈉元素和鹽酸中的氯元素結(jié)合生成氯化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Cl—I產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象（或無白色沉淀）NaOH+HNO3=NaNO3+H2OⅡBa(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3【解析】（1）NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成，KCl由氯離子和鉀離子構(gòu)成，NaCl和KCl溶于水時解離出的陰離子都是氯離子；鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，所以加入氫氧化鈉時，如果出現(xiàn)白色沉淀，則證明有鎂鹽，則猜想I不成立；如若現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀（證明含有鎂鹽），現(xiàn)象b為無明顯現(xiàn)象（無硫酸根離子）則猜想Ⅲ成