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文檔簡介
江蘇省鹽城市建湖縣2024屆中考五?;瘜W試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:2Al+3H22.下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.稱量藥品C.稀釋濃硫酸 D.量取液體3.下列關于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫B.參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1C.反應前后硫原子、氧分子的個數(shù)均不變D.參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為2:14.下列有關實驗方案或實驗事實的敘述不正確的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)榧t色5.某化學反應的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結論,正確的是A.四種物質中只有丙屬于氧化物B.該反應為化合反應C.該化學反應方程式為D.若有17g物質甲參加反應,生成物丁的質量為18g6.下列實驗方法能達到實驗目的的是
實驗目的
實驗方法
A
除去KCl固體中的KClO3
加入少量MnO2固體,加熱
B
鑒別硬水和軟水
滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況
C
比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
將帶火星的木條分別插入兩種氣體中
D
探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應
向反應后溶液中加入AgNO3溶液
A.A B.B C.C D.D7.CO的實驗室制取原理為H2C2O4CO↑+CO2+X。則x的化學式為A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H28.下列物質的變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl9.下列含硫的物質中,硫元素的化合價為+4價的是()A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S10.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O),下列關于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對分子質量為410g D.碳、氫元素的質量比為29:46二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如圖所示當A、B為原子時,X=__;Y=__;C表示的粒子符號是__,該元素與B元素形成的化合物是由__(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅?,F(xiàn)有含32Kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅。請計算:硫酸銅中銅元素的質量分數(shù)為____。理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。春季花開,香飄滿園。____________稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是什么?____________14.如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡,請你由圖回答:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______.I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是(寫一條)______.從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系______.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行以下探究.Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后____________。用天平稱量0.2g氧化銅(CuO),取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行實驗:填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦現(xiàn)象結論___________,帶火星木條復燃。___________溶液中產(chǎn)生大量氣泡,___________。猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.(2)步驟①的目的是______________。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學方程式為:___________16.鎂能與NH4Cl溶液反應,不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。[提出問題]鎂與NH4Cl溶液反應生成何種氣體?[猜想與假設]小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種(1)小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_________________。[進行實驗]經(jīng)過該小組同學討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們設計了如下裝置進行實驗。[現(xiàn)象與結論](2)A中觀察到__________________,證明生成氣體含有NH3.B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體;②_____________。C中有肥皂泡被吹出,飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_____________。[實驗反思](3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式_____________。(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體,上述實驗中有氨氣逸出,請你分析可能的原因是_____________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,選項A正確;B、太陽能的利用,減少了化石燃料的使用,因此可以部分解決能源危機問題,選項B正確;C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質,選項C錯誤;D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當于鎵未參加反應,所以實際上發(fā)生的反應是2Al+3H2O一定條件Al22、C【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:使容器密閉,把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示左側有長頸漏斗與大氣相通無法形成封閉空間,無法檢查裝置的氣密性,所以操作不正確,選項A不正確;B、使用托盤天平稱物時:左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯誤,選項B不正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,圖中所示操作正確,選項C正確;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤,選項D不正確;故選C。【點睛】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項,掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵。3、A【解析】
A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫,故選項說法正確。B、參加反應的硫與氧氣的質量比是32:32=1:1,故選項說法錯誤。C、反應前后硫原子的個數(shù)不變,但氧分子參加了反應,個數(shù)發(fā)生了改變,故選項說法錯誤。D、由S+O2SO2,參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1,故選項說法錯誤。故選A。4、D【解析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的;因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應;C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)樗{色,故答案選擇D考點:實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述5、C【解析】根據(jù)化學反應的微觀示意圖,該反應為:4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物,錯誤;B.由多種物質發(fā)生化學反應生成一種物質的反應是化合反應,該反應不是化合反應,錯誤;C.該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O,正確;D.設若有17gNH3參加反應,生成物H2O的質量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=,解得x=27g,錯誤。故選C。6、B【解析】
實驗目的
實驗方法
A
除去KCl固體中的KClO3
加入少量MnO2固體,加熱,溶解,過濾,結晶。故A錯誤。
B
鑒別硬水和軟水
滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況,硬水泡沫少,軟水泡沫多。故B正確。
C
比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中,震蕩,變渾濁的是呼出氣體。故C錯誤。
D
探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應
在NaOH溶液中加入酚酞試液。
故D錯誤。
7、B【解析】
由化學方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根據(jù)質量守恒定律可知,在反應前后的原子個數(shù)相等,
碳原子個數(shù)前后相等,而氫、氧原子個數(shù)還不相等,
反應前共2個氫原子,則生成物X中含有2個氫原子,
反應前共4個氧原子,反應后現(xiàn)有3個氧原子,則X中應含有1個氧原子,
則X的化學式為H2O,
故選:B?!军c睛】本題考查化學式的確定,學生應能利用習題中的化學方程式和質量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質的化學式,注意守恒方法在解題中的應用。8、C【解析】試題分析:A中碳酸鈣轉化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應均可得到;B中鋅轉化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應均可得到;C中氧化銅轉化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應才能得到;D中氫氧化鉀轉化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應均可得到。故選C。考點:物質間的轉化9、B【解析】試題分析:A、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設硫酸中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6,故錯誤.B、氧元素顯﹣2價,設二氧化硫中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:y+(﹣2)×2=0,則y=+4,故正確.C、根據(jù)單質中元素的化合價為0,S屬于單質,故硫元素的化合價為0,故錯誤.D、氫元素顯+1,設硫化氫中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+z=0,則z=﹣2,故錯誤.故選B.考點:有關元素化合價的計算.點評:本題難度不大,考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算即可.10、B【解析】A、由物質的化學式可知,該物質含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯誤;B、由化學式可知,該物質是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯誤;D、麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)中碳、氫元素的質量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、81Cl-離子【解析】
(1)當A、B為原子時,根據(jù)原子結構中,質子數(shù)=核外電子總數(shù),計算x、y的值;
(2)根據(jù)C粒子結構示意圖,由質子數(shù)判斷元素,由質子與電子數(shù)的關系判斷粒子帶電情況,據(jù)此寫出粒子符號;根據(jù)B、C粒子結構推斷兩元素的性質,判斷兩元素形成化合物的構成形式并寫出化學式。【詳解】解:(1)當A為原子時,x=2+6=8;當B為原子時,2+8+y=11解得y=1;
(2)粒子C中質子數(shù)為17,即原子序數(shù)為17,該元素為氯化元素,粒子為帶一個單位負電子的陰離子,故C表示的粒子符號是Cl-;粒子B的質子數(shù)為11,即原子序數(shù)為11,該元素為鈉元素;氯元素與鈉元素化合時,鈉原子失一個電子形成帶一個單位正電荷的陽離子、氯原子得一個電子形成帶一個單位負電荷的陰離子,兩離子相互吸收形成離子化合物氯化鈉,其化學式為NaCl。
點睛:根據(jù)粒子結構示意圖,質子數(shù)=核外電子總數(shù),粒子為原子;質子數(shù)>核外電子總數(shù),粒子為陽離子;質子數(shù)<核外電子總數(shù),粒子為陰離子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、40%11.2kg【解析】
(1)CuSO4中銅元素的質量分數(shù)為:(2)根據(jù)鐵和硫酸銅反應的化學方程式計算反應消耗鐵粉的質量。解:設消耗鐵粉的質量為x解得x=11.2kg答:(1)硫酸銅中銅元素的質量分數(shù)為40%;(2)理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量為11.2kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是在不斷運動的稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子【解析】(1)春季花開,香飄滿園,是因為花瓣中含有香味的分子在不斷地運動,擴散在空氣中。(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是溶液中都含有氫離子。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑都是氧化反應(都放熱)甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費金屬資源【解析】
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)物質與氧氣的反應是氧化反應,物質的燃燒和緩慢氧化的共同點:都是氧化反應(或都放出熱量);
(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費金屬資源(合理即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質量和化學性質不變?nèi)芤褐挟a(chǎn)生大量氣泡固體質量為0.2g帶火星木條復燃對比,證明氧化銅是反應的催化劑【解析】
[猜想]Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后質量和化學性質不變。故填:質量和化學性質不變。(1)根據(jù)表格中的實驗結論
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