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2024屆江蘇省寶應(yīng)縣天平初中市級(jí)名校中考二?;瘜W(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行,所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2.屬于化合反應(yīng)的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu3.某溫度下一定量的硝酸鉀溶液,若將該溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水,溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài);若在原溶液中加入6g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬?,仍?g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為()A.20g/100g水 B.15g/100g水C.10g/100g水 D.5g/100g水4.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種5.下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮?dú)庥米鞒涞bC.銅用作制導(dǎo)線 D.石墨用作制鉛筆芯6.某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g7.恒溫條件下,向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中分別滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞溶液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液,分別測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過(guò)分析該圖推埋出的下列結(jié)論正確的是()A.甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈無(wú)色B.乙曲線N點(diǎn)時(shí)混合液體呈無(wú)色C.甲曲線M點(diǎn)后電導(dǎo)率增強(qiáng)的原因是生成大量水D.乙曲線N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣8.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機(jī)物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:2C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)9.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體10.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會(huì)危及人體健康的是A.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑B.用過(guò)量添加劑增白面粉C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉11.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應(yīng)是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應(yīng)中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O312.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說(shuō)法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng),如維生素D有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)可以幫助我們認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)?,F(xiàn)有:A.熟石灰B.氧氣C.干冰D.碳酸氫鈉,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:(1)用于人工降雨_____。(2)供給動(dòng)植物呼吸_____。(3)用于中和酸性土壤_____。(4)蒸饅頭時(shí)用作發(fā)酵粉的是_____。14.氫氧化鈉是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),具有強(qiáng)烈的腐蝕性,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教學(xué)中有重要作用;(1)氫氧化鈉俗稱__________________(至少填兩種俗稱);(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會(huì)與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________;已知硅酸鈉溶液呈堿性,根據(jù)物質(zhì)的分類,硅酸鈉屬于__________(填酸、堿或鹽);(3)氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于中和反應(yīng)的應(yīng)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______。A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多是利用中和反應(yīng)B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過(guò)多是利用中和反應(yīng)C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應(yīng)D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應(yīng)15.回答下列問(wèn)題:NaNO2中N元素的化合價(jià)為_(kāi)____。由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_____。純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_____。油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是_____。從分子的角度分析,做飯時(shí)間到飯菜的香味,是因?yàn)開(kāi)____。CO2中“2”表示的意義是_____。16.同學(xué)們,再過(guò)一個(gè)月你們即將離校,那一天(2019年6月21日)也是中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“夏至”,寓意:炎熱將至。(1)俗語(yǔ)說(shuō):“冬至餃子夏至面”,一般東北人比較愛(ài)吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營(yíng)養(yǎng)成分的化學(xué)式為①___________,鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營(yíng)養(yǎng)素是(除水外)②____________________,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是③____________。(2)夏至是多種春播作物追肥的重要時(shí)期。為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,且增強(qiáng)抗旱能力,需要追加的一種化肥是(填名稱)①________;高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再提前施加氯化鉀,它不僅能促進(jìn)作物生長(zhǎng),還能②________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:(1)字母X所指儀器的名稱_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。(3)圖E是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______________,如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_______________。18.海水曬鹽可獲得粗鹽,其中含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙,實(shí)驗(yàn)室里可以分步提純得到氯化鈉。(1)粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作可獲得精鹽。加水溶解后,除去泥沙的操作步驟中玻璃棒的作用是什么?____(2)為了進(jìn)一步除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到氯化鈉,有下列所加試劑和操作:①加過(guò)量的Na2CO3溶液②過(guò)濾③加過(guò)量的NaOH溶液④加適量的稀鹽酸⑤加過(guò)量的BaCl2溶液⑥蒸發(fā)。寫出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮黜樞騙_____。(3)在完成(2)中加入試劑和實(shí)驗(yàn)操作順序時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素是什么?______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某工廠化驗(yàn)室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生的含有氫氧化鈉的廢水?,F(xiàn)稱取廢水樣品80g倒入燒杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng),消耗稀硫酸98g。(1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要寫出計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng),例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:A。2、C【解析】
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。【詳解】A、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng)。B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】
本題關(guān)于溶解度的求解,本題難度較大,簡(jiǎn)單看蒸發(fā)20g水是多余的,再加4g硝酸鉀是能飽和,說(shuō)明這4g溶解在20g水中,就可求出溶解度。【詳解】蒸發(fā)掉20g水就是飽和溶液:某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續(xù)加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解,這說(shuō)明有4g恰好溶解,也就是說(shuō)4克硝酸鉀加入20g水中達(dá)飽和,那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達(dá)飽和,那說(shuō)明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水,故選A?!军c(diǎn)睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,蒸發(fā)溶劑和添加溶質(zhì)操作都可以使得溶液飽和,同時(shí)根據(jù)溶劑和溶質(zhì)量求出溶解度。4、B【解析】
根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的名稱與俗稱來(lái)分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。5、B【解析】
干冰易升華吸熱具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升華屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)庥米鞒涞b是因?yàn)榈獨(dú)夂茈y與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;C、銅用作制導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石墨用作制鉛筆芯是因?yàn)槭诩埳蟿澾^(guò)能留下痕跡,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同:不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。6、B【解析】試題分析:開(kāi)始滴加氫氧化鋇溶液,無(wú)沉淀生成,說(shuō)明無(wú)稀硫酸,因?yàn)橄×蛩崤c氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水,會(huì)有沉淀存在;開(kāi)始反應(yīng)掉a克的氫氧化鋇溶液,說(shuō)明原溶液中一定有稀鹽酸,因?yàn)樗釅A反應(yīng)比較迅速,氫氧化鋇溶液反應(yīng)掉稀鹽酸后,然后與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,無(wú)法確定硝酸鈉是否存在,A、加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應(yīng),故發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),錯(cuò)誤;B、該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉,正確;C、反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,沒(méi)有硫酸鋇,錯(cuò)誤;D、設(shè)與氯化銅反應(yīng)時(shí)消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g還有一部分氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),故消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于17.1g,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):圖表所表示的化學(xué)信息、推斷物質(zhì)的成分、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用7、A【解析】
A.在M點(diǎn)液體的電導(dǎo)率為0,說(shuō)明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng),只有水沒(méi)有其他溶質(zhì),液體呈中性為無(wú)色,選項(xiàng)A正確;B.氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉,溶液一定呈堿性,液體為紅色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.甲曲線M點(diǎn)后電導(dǎo)率增強(qiáng)的原因是繼續(xù)加稀硫酸,溶液中的自由移動(dòng)的離子增多,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.N點(diǎn)時(shí),溶液中含有氫氧化鈉和過(guò)量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題中混合液體呈什么顏色,要根據(jù)混合液體中的成分確定,甲曲線M點(diǎn)電導(dǎo)率為0,說(shuō)明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng),只有水沒(méi)有其他溶質(zhì),酚酞在中性時(shí)呈無(wú)色;而乙曲線N點(diǎn)液體,因?yàn)闅溲趸^和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉,無(wú)論反應(yīng)程度如何,溶液一定呈堿性,酚酞呈紅色。8、B【解析】
由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯(C2H6)含有碳種元素,屬于有機(jī)物,D是二氧化碳,屬于無(wú)機(jī)物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為6:4=3:2;故選項(xiàng)正確;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(2×30):(7×32)=15:56;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。9、A【解析】
由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。
故選:A?!军c(diǎn)睛】空氣中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。10、A【解析】
A、小蘇打受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔,故A正確;B、增白劑一旦進(jìn)入人體,就可能對(duì)人體造成傷害,如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異,成為潛在的致癌隱患,故B錯(cuò)誤;C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故D錯(cuò)誤。故選A。11、B【解析】反應(yīng)物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應(yīng)中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。12、D【解析】試題分析:復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):分類法。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CBAD【解析】
(1)干冰易升華,則用于人工降雨干冰,故選C。(2)氧氣能供給呼吸,則供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣,故選B。(3)熟石灰和酸反應(yīng)生成鹽和水,則用于中和酸性土壤的是熟石灰,故選A。(4)碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,則蒸饅頭時(shí)用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,故選D。14、火堿、燒堿、苛性鈉鹽B【解析】
(1)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉;(2)氫氧化鈉會(huì)與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;硅酸鈉是由鈉離子和硅酸根離子組成的,屬于鹽;(3)A、胃酸中的酸是鹽酸,氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多,是氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,屬于中和反應(yīng),不符合題意;B、用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多,是利用碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸氫鈉屬于鹽,該反應(yīng)不是中和反應(yīng),符合題意;C、用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng),不符合題意;D、用熟石灰處理酸性土壤是利用氫氧化鈣和酸反應(yīng),是中和反應(yīng),不符合題意。故選B。15、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子【解析】(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,NaNO2中N元素的化合價(jià)為﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。(2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是NH4Cl。(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是塑料拖鞋,合成材料包括塑料,橡膠和合成纖維。(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣,這是滅火方法措施之一。(5)從分子的角度分析,做飯時(shí)間到飯菜的香味,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。(6)CO2中“2”表示的意義是每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。合成材料包括塑料,橡膠和合成纖維。16、(C6H10O5)n維生素、蛋白質(zhì)構(gòu)成人體組織的重要材料磷銨保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行,增強(qiáng)植物抗倒伏和抗病蟲害能力【解析】
(1)打鹵面中主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n;打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營(yíng)養(yǎng)素是(除水外)維生素、蛋白質(zhì),除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料;(2)使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,且增強(qiáng)抗旱能力,需要追加磷肥,如磷銨,高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再施加氯化鉀,它不僅能促進(jìn)作物生長(zhǎng),還能保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行,增強(qiáng)抗倒伏和抗病蟲害能力。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、水槽B防止濺落的熔融物炸裂瓶底軟塑料瓶變癟了【解析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器來(lái)書寫。(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件來(lái)確定發(fā)生裝置、反應(yīng)的原理來(lái)書寫化學(xué)方程式。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)、二氧化碳與堿反應(yīng)來(lái)分析即可。【詳解】(1)X是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的收集裝置中的一部分,即水槽,故填:水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,屬于固-液常溫型,選
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