回憶魯迅先生習(xí)題及答案

第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第=page33頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2020年2月24日初一語(yǔ)文《回憶魯迅先生》習(xí)題一、現(xiàn)代文閱讀回憶魯迅先生（節(jié)選）①魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。②魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！矍嗄耆藢?xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。④“字不一定要寫(xiě)得好，但必須得使人一看了就認(rèn)識(shí)，青年人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的?！雹莸€是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光?！摁斞赶壬男菹?，不聽(tīng)留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺(jué)，魯迅先生自己說(shuō)：⑦“坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了?！雹圄斞赶壬鷱南挛鐑扇c(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘，客人若在家吃飯，吃過(guò)飯又必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶走了，或者還沒(méi)走就又來(lái)了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)鐘起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。⑨客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開(kāi)始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來(lái)，躺在床邊上，這一支煙還沒(méi)有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。（許先生為什么睡得這樣快？因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要起來(lái)管理家務(wù)。）海嬰這時(shí)也在三樓和保姆一道睡著了。⑩全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音沒(méi)有了，魯迅先生站起來(lái)，坐到書(shū)桌邊，在那綠色的臺(tái)燈下開(kāi)始寫(xiě)文章了。?許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來(lái)了，魯迅先生還是坐著。?有時(shí)許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。?魯迅先生背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。?人家都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。?海嬰從三樓下來(lái)了，背著書(shū)包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過(guò)魯迅先生的門(mén)前，保姆總是吩咐他說(shuō)：?“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走?！?魯迅先生剛一睡下，太陽(yáng)就高起來(lái)了。太陽(yáng)照著隔院子的人家，明亮亮的，照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。?魯迅先生的書(shū)桌整整齊齊的，寫(xiě)好的文章壓在書(shū)下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。?一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。1，選文中作者回憶了魯迅先生的哪些方面？2，魯迅先生如何對(duì)待字跡潦草的青年人的信？3，魯迅先生的休息方式是什么？4，從魯迅先生陪客人一事中，可看出魯迅是一個(gè)怎樣的人？5，為什么強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背影是灰黑色的？【答案】【小題1】?作者回憶了魯迅先生的笑、走路、看信、陪客人、休息方式、工作、睡覺(jué)等方面?！拘☆}2】?對(duì)待字跡潦草的青年人的信，魯迅先生雖深惡痛絕，但還是耐心展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年人的信。【小題3】?坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了。【小題4】?魯迅是一個(gè)熱情、和藹、有耐心的人?！拘☆}5】?“灰黑色”強(qiáng)調(diào)了環(huán)境特點(diǎn)，此時(shí)是黎明了，說(shuō)明魯迅工作了整整一夜?！窘馕觥?.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵的句子或段落去概括。仔細(xì)閱讀文章，抓住“魯迅先生的笑聲是明朗的”“魯迅先生走路很輕捷”“他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信”“魯迅先生的休息”“魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人”“可是魯迅先生正要開(kāi)始工作”“魯迅先生剛一睡下”概括。

2.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵的句子或段落去概括。仔細(xì)閱讀文章，抓住“青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的”“但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信”，即可知答案。

3.?此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵的句子或段落去概括。仔細(xì)閱讀文章，抓住“坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了”，即可知答案。

4.此題考查學(xué)生分析人物形象的能力。解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，根據(jù)人物的身份、地位、經(jīng)歷，結(jié)合具體的故事情節(jié)，抓住人物描寫(xiě)的方法（肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等），分析人物的性格特征或精神品質(zhì)。仔細(xì)閱讀魯迅先生陪客人一事，魯迅是一個(gè)熱情、和藹、有耐心的人。

5.此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力?！霸~不離句，句不離篇”，解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解詞語(yǔ)的含義，品析詞語(yǔ)的表達(dá)效果。結(jié)合句子分析，“灰黑色”強(qiáng)調(diào)了環(huán)境特點(diǎn)，此時(shí)是黎明了，說(shuō)明魯迅工作了整整一夜。

填空1，給下面字詞注音虔

誠(chéng)

紊

亂抽屜

解剖

遭殃

躊躇

______

喘_____著

窘

迫

鑒

賞

闔

一闔眼睛【答案】qián

wěn

tì

pōu

yāng

chóu

chú

chuǎn

jiǒng

jiàn

hé【解析】此題考查學(xué)生給漢字注音的能力。要做到正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫(xiě)的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了。這里注意“剖”的拼音。

根據(jù)下列句子中的拼音寫(xiě)也相應(yīng)的漢字。許先生忙著家務(wù)跑來(lái)跑去，也沒(méi)有對(duì)我的衣裳加以jiàn________賞。許先生有點(diǎn)jiǒng________了。心里存著無(wú)限的期望，無(wú)限的要求，用了比祈禱更qián____