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《常用能源》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解常用能源的種類和特點。2.掌握各種能源的利與弊。3.討論能源的可持續(xù)發(fā)展問題。一、認(rèn)識常用能源1.化石能源:煤炭、石油、天然氣等。2.可更生能源:水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮艿取?.核能:核裂變和核聚變能。二、常用能源的特點1.化石能源:儲量有限、易造成環(huán)境污染。2.可更生能源:資源豐富、環(huán)保、但受天氣條件限制。3.核能:能量密度大、但存在核廢料處理難題。三、各種能源的利與弊1.化石能源:利:儲量豐富、價格低廉。弊:排放大量溫室氣體、加劇舉世變暖。2.可更生能源:利:資源豐富、環(huán)境友好。弊:受天氣條件限制、建設(shè)成本高。3.核能:利:能量密度大、不產(chǎn)生溫室氣體。弊:核廢料處理困難、核事故風(fēng)險。四、能源可持續(xù)發(fā)展問題探討1.如何合理利用化石能源,減少環(huán)境污染?2.如何推廣可更生能源,實現(xiàn)能源替代?3.如何安全利用核能,避免核事故風(fēng)險?導(dǎo)學(xué)活動:1.小組討論:分組討論各種能源的利與弊,總結(jié)效果進行展示。2.觀看視頻:觀看相關(guān)能源利用的視頻,了解實際應(yīng)用情況。3.教室辯論:組織能源可持續(xù)發(fā)展的辯論賽,探討各種觀點。導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.撰寫一篇關(guān)于能源利與弊的文章,表達個人觀點。2.收集一些關(guān)于能源的新聞報道,分析其中的問題和解決方法。3.提出一個能源可持續(xù)發(fā)展的方案,包括利用多種能源和勤儉能源的措施。教師評判:本節(jié)課通過對常用能源的介紹,讓學(xué)生了解到各種能源的特點和利弊,引導(dǎo)學(xué)生思考能源可持續(xù)發(fā)展的問題,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識和創(chuàng)新能力。希望同硯們在今后的進
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