園長助理工作總結(jié)（19篇）

園長助理工作總結(jié)（專業(yè)19篇）通過月工作總結(jié)，我們可以剛好發(fā)覺并解決工作中的問題。接下來請看一些以往員工寫的月工作總結(jié)，信任能夠給大家供應(yīng)一些寫作上的啟示。

幼兒園園長助理工作總結(jié)范文

園長助理的工作也不簡潔，每天要做的事可是一點(diǎn)也不會少。但是看著孩子們天真的笑臉，疲憊也會總會跟著一起消散。下面是由我為大家整理的“幼兒園園長助理。

”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞碌的20xx悄然離去，回首這一段時(shí)間的工作，我倍感欣慰?；叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺?；仡櫼粚W(xué)期的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有老師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。

幾個(gè)月來，我在熟識幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，仔細(xì)領(lǐng)悟我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教化，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂，讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。

幼兒園的許多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。

現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

1、幫助園長實(shí)施各種。

規(guī)章制度。

建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

2、幫助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培育目標(biāo)面對全體幼兒，全面提高幼兒素養(yǎng)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、平安、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培育，加強(qiáng)對雙語的科學(xué)探討，不斷提高保教質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟識幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟識幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查老師月安排、周安排、備課本、教化筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。

4、負(fù)責(zé)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。指導(dǎo)老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

5、幫助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)切群眾生活，傾聽群眾看法，支持群眾開展各種有益的文體活動。

6、幫助園長制定和審各班板學(xué)期工作安排，堅(jiān)持入班聽課幼兒園園長助理職責(zé)。

7、負(fù)責(zé)整理老師業(yè)務(wù)檔案和教化資料，指導(dǎo)保教人員剛好添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然勞碌但很充溢，雖然在工作中已全力以赴，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依舊從勞碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。展望新的一年，我充溢了向往和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我肯定會接著總結(jié)閱歷，以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

在擔(dān)當(dāng)園長助理以來，我在工作中都是恪盡職守，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作做一總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，幫助園長工作。

仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟?？釔塾捉淌聵I(yè)，嚴(yán)于律己，恪守。

崗位職責(zé)。

幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求幫助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心同德，共同幫助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充溢，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速馬路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教化探討》、《幼兒教化》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會比照自己的工作，找尋差距，不斷地充溢，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今日，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，傾聽專家的講座，感受新的教化理念，通過多種途徑不斷充溢自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次擔(dān)當(dāng)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一樣好評。在參與縣“我與新課改”征文競賽中獲二等獎;撰寫的《讓歡樂駐孩子心中》在德化教化發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教化科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教化局“薈萃”匯編，《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在報(bào)發(fā)表。

三、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長。

我園部分老師是轉(zhuǎn)崗的新老師，老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參差不齊，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，我把對新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，實(shí)行以下形式進(jìn)行培育：一是加大指導(dǎo)力度。深化班級聽課80多節(jié)，尤其是對新老師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語重心長的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使每位老師通過課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實(shí)行“新老老師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分確定。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，給老師“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，激勵(lì)老師主動參與各級各類的技能競賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動，讓優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師x老師參與縣幼兒老師優(yōu)質(zhì)課評比獲得二等獎，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體老師的共同努力下，在老老師的熱忱幫助下，新老師看法懇切、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的老師對幼兒教化已不在生疏，我們的老師隊(duì)伍也不斷地成長起來。

我于xx年5月被任命為“園長助理”。

任職一年來，我始終堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論學(xué)問，不斷探究新的工作思路，到處嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教化教學(xué)閱歷，又提高了幼兒園管理實(shí)力?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，見請審議：

一、愛崗敬業(yè)領(lǐng)先垂范在平常的工作中，我總是嚴(yán)格要求自己。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟;在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)教化教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫。

讀書筆記。

不斷提高自身的理論水平和工作實(shí)力;在工作作風(fēng)方面任人唯賢同等待人與人為善集思廣益;在幼兒園管理上有事業(yè)心和責(zé)任感有比較清楚的工作思路有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的信念和決心;在工作看法方面能夠恪盡職守勤懇敬業(yè)與老師同甘共苦共同進(jìn)步從不遲到、早退每天到園最早離園最晚。以自己坦誠的待人看法踏實(shí)的工作作風(fēng)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。

二、全心幫助，當(dāng)好服務(wù)，做好參謀。

1、幫助園長制定了幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作安排，組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和安排的執(zhí)行;定期進(jìn)行工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化看法，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策;幫助園長制定老師培訓(xùn)安排、確定培訓(xùn)對象和業(yè)務(wù)考核工作。

2、在教學(xué)管理上，我全心幫助教育處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排，幫助教育處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：a.門聽課、評課制度。b.期與不定期檢查備課制度。c.量監(jiān)限制度。這些科學(xué)規(guī)3范的管理制度，有效的保證了我園的教化教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價(jià)。

3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，主動參與各項(xiàng)活動，哪里須要我，我就出現(xiàn)在哪里。在去年老師節(jié)上本人參與了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在老師節(jié)中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮;本學(xué)期開學(xué)初參與了由縣委宣揚(yáng)部主辦的“x大賽”，獲“二等獎”，為教化系統(tǒng)爭得了榮譽(yù);在慶六一活動中，編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我說》;主動參與教化局組織的各項(xiàng)活動：寫了下作文《媽媽，你回來吧》，征文《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)展教風(fēng)》;為了加大幼兒園工作的宣揚(yáng)力度，在百忙中抽時(shí)間撰寫新聞報(bào)道，本期共發(fā)出信息40余篇，在本園的宣揚(yáng)網(wǎng)站中，資源最豐富，點(diǎn)擊率最高，結(jié)分最高，深受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事們的贊許。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出了我太多的辛苦，但我無怨無悔。

在每次活動中，我主動擔(dān)當(dāng)了“錄相”工作，經(jīng)常是一節(jié)課下來，兩腳站麻了，手舉相機(jī)軟了，課后與老師坐下來，觀看授課老師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長，我暗自樂在其中。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。

不斷反思教學(xué)得失，不斷錘煉教學(xué)方法，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，在xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動，通過層層競賽，最終榮獲xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”幼兒園組“第三名”。

三、工作中存在的不足。

1、在管理過程中，遇事簡單急躁，與人溝通溝通少。

2、思索管理的角度不擅長從全局考慮。

3、缺乏系統(tǒng)的幼兒園管理學(xué)問，及有效的管理手段和管理策略。

四、今后的努力方向。

1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)學(xué)問，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理實(shí)力。

2、多總結(jié)，勤反思，爭取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

3、多溝通，善交往，主動構(gòu)建和諧幼兒園。

這一年來，雖然工作繁多而困難，但正是這些繁瑣而困難的工作，提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，磨煉了意志，增加了對幼兒園管理工作實(shí)力。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱忱投入到工作中去，以最優(yōu)異的成果向祖國和人民匯報(bào)。

以園務(wù)安排為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)悟《幼兒園教化教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教化精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)切和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作。

一、校內(nèi)建設(shè)。

1、依據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，協(xié)作做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期打算工作。

2、利用假期和雙休日，后勤部門有安排的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

二、后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校平安工作的緊急通知》的通知，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩溝通、談體會、學(xué)問競賽、制作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教化觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2、依據(jù)后勤工作的須要，接著挖掘保育員中的主動因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過實(shí)際操作、觀摩溝通，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比運(yùn)用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一樣好評。

4、本學(xué)期依據(jù)實(shí)際狀況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參與制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色調(diào)、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校平安工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的平安、健康放在首位。

三、財(cái)物管理。

1、仔細(xì)執(zhí)行上級文件，做到購置千元以內(nèi)物品由園委會探討通過，千元以上的物品由園委會探討通過，再填表審批，并到指定的政府選購 點(diǎn)去購置。

2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能依據(jù)老師的須要，剛好供應(yīng)所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)運(yùn)用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要運(yùn)用的物品。

四、平安方面。

1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“平安目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的平安意識。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人選購 ，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)覺不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3、堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)覺問題剛好記載，請專業(yè)人員進(jìn)行修理，延長設(shè)備的運(yùn)用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4、常常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，平安正確運(yùn)用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查ck運(yùn)用記載狀況，發(fā)覺問題，剛好匯報(bào)和處理，促使平安防范措施起到更好的作用。

5、本學(xué)期，檢查滅火器1次;各類修理30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。常常提示老師和后勤人員增加平安意識，加強(qiáng)平安防范措施，使平安工作深化人心，并化為實(shí)際行動。

五、衛(wèi)生保健方面。

(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

1、科學(xué)合理地制定食譜、剛好完成養(yǎng)分分析。

嚴(yán)格根據(jù)婦保所六大養(yǎng)分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日視察幼兒進(jìn)餐狀況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次養(yǎng)分分析，召開膳委會會議，公布養(yǎng)分分析結(jié)果，聽取各方看法，不斷提高食譜質(zhì)量。

2、晨間檢查、全日視察記錄。

仔細(xì)執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒健康狀況，剛好篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進(jìn)行隔離視察，通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者，細(xì)致詢問后做好記錄，賜予必要的護(hù)理照看。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。

3、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

期初收齊新生入托體檢卡，仔細(xì)核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒接著進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價(jià)，實(shí)行相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

(二)衛(wèi)生宣教。

1、依據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。

2、每月更換衛(wèi)生保健宣揚(yáng)櫥窗，進(jìn)一步向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問。

3、仔細(xì)做好愛國衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，聽從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，協(xié)作各個(gè)部門把幼兒園建設(shè)的更好。

本學(xué)期后勤工作在園行政的關(guān)切支持下，堅(jiān)固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的思想，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行后勤工作安排，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)切和支持幼兒園后勤工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作。

嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共674名幼兒，新入園78名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)101%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)101%。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，剛好處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。剛好駕馭生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師可以對生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理，保育員剛好反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日視察。

二、防病措施。

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面，主動實(shí)行有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、限制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席緣由，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好視察隔離工作，并主動向家長做好說明工作，取得家長的協(xié)作，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的安排免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，剛好做好漏種幼兒的宣揚(yáng)發(fā)動工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證安排內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒，對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并剛好與家長溝通看法，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)剛好與家進(jìn)步行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)101%.

三、養(yǎng)分與膳食管理工作。

2、膳食養(yǎng)分調(diào)查的目的是了解幼兒飲食狀況’以及每人每日對各種養(yǎng)分素的攝入量，結(jié)合體格檢查結(jié)果，評定膳食養(yǎng)分級別，為改善膳食質(zhì)量，完善幼兒養(yǎng)分狀況供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。調(diào)查方法是運(yùn)用科學(xué)而精確的稱重法。當(dāng)然也可輔之以其他方法，如，記帳法和詢問法。稱重法是逐餐對各種食物稱三個(gè)重量’即生食凈重、熟食的重量和幼兒食后剩余的重量，然后再進(jìn)行計(jì)算，與養(yǎng)分供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分別比較。將調(diào)查結(jié)果作為合理制定幼兒食譜的依據(jù)。

3、加強(qiáng)平衡養(yǎng)分膳食理論輔導(dǎo)，對幼兒園的保教人員、炊事員及食堂管理人員，進(jìn)行養(yǎng)分平衡膳食學(xué)問輔導(dǎo)，使全園上下都了解養(yǎng)分的重要性。尤其是食堂人員，他們對養(yǎng)分學(xué)問的理解程度，干脆關(guān)系到帶量養(yǎng)分食譜的實(shí)施。因此，對他們定期開展養(yǎng)分學(xué)問培訓(xùn)活動，要求他們對幼兒養(yǎng)分膳食烹調(diào)力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開展公允競爭考核活動，這是解決幼兒膳食養(yǎng)分要求與食堂工作質(zhì)量沖突的關(guān)鍵，也是實(shí)施幼兒園養(yǎng)分膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。我園的詳細(xì)做法是：本學(xué)期把食堂人員例入考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)食堂看當(dāng)餐的食物從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行綜合評分。從食堂人員操作的規(guī)范在看、衛(wèi)生狀況看;這樣實(shí)施食堂科學(xué)管理的結(jié)果是：幼兒歡心、家長放心、保教人員快樂、食堂人員舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門看法，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。

4.培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的教化，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格根據(jù)制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動，對檢查發(fā)覺問題剛好指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整齊。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面駕馭消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

五、平安健康教化和檢查。

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期平安檢查，發(fā)覺問題剛好登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了平安教化。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長簽名，服藥時(shí)做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

加強(qiáng)老師的平安意識。防患于未然，是做好平安工作的最好保證，園部重視幼兒園平安工作，建立幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和平安事故。

應(yīng)急預(yù)案。

開學(xué)初層層簽定平安責(zé)任書班班制訂完全工作安排縫會必講平安做到平安教化和防范措施到位定時(shí)定人進(jìn)行平安檢查剛好消退平安隱患。本學(xué)期完善各類平安制度和預(yù)案。時(shí)刻關(guān)注食品、飲食平安剛好解決存在的平安隱患切實(shí)保障師生的平安。加強(qiáng)對老師的督促并對各班進(jìn)行常規(guī)檢查和考核。結(jié)合震驚全國的校內(nèi)惡性事務(wù)的發(fā)生我們加強(qiáng)意識在早晨、午間、放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)實(shí)現(xiàn)幼兒接送卡制定嚴(yán)格把好大門對來訪人員一律登記防止以外發(fā)生。

六、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長聯(lián)系工作。

依據(jù)季節(jié)改變和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園報(bào)《彩虹橋》、家長園地、宣揚(yáng)窗、網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣揚(yáng)平安學(xué)問，本學(xué)期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)狀況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣揚(yáng)，有效提高了保教人員和家長的平安意識。

七、其它工作。

仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注意提高自身素養(yǎng)，主動參與上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生平安工作有序進(jìn)行。

我們醒悟地相識到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的須要，能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，必需不斷努力。以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上將虛心接受大家的看法，一起把我園后勤工作做得更好。

幼兒園園長助理工作總結(jié)

嚴(yán)格根據(jù)婦保所六大養(yǎng)分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日視察幼兒進(jìn)餐狀況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次養(yǎng)分分析，召開膳委會會議，公布養(yǎng)分分析結(jié)果，聽取各方看法，不斷提高食譜質(zhì)量。

園長助理教學(xué)工作總結(jié)

仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟?？釔塾捉淌聵I(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求幫助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心同德，共同幫助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充溢，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速馬路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教化探討》、《幼兒教化》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會比照自己的工作，找尋差距，不斷地充溢，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今日，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，傾聽專家的講座，感受新的教化理念，通過多種途徑不斷充溢自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次擔(dān)當(dāng)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一樣好評。在參與縣“我與新課改”征文競賽中獲二等獎;撰寫的《讓歡樂駐孩子心中》在德化教化發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教化科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教化局“薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。

三、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長。

我園部分老師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新老師，老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參差不齊，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，我把對新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，實(shí)行以下形式進(jìn)行培育：

一是加大指導(dǎo)力度。深化班級聽課80多節(jié)，尤其是對新老師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語重心長的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使每位老師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實(shí)行“新老老師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分確定。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，給老師“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，激勵(lì)老師主動參與各級各類的技能競賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動，讓優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師林xx、孫xx老師參與縣幼兒老師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體老師的共同努力下，在老老師的熱忱幫助下，新老師看法懇切、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的老師對幼兒教化已不在生疏，我們的老師隊(duì)伍也不斷地成長起來。

篇二：幼兒園園長助理工作總結(jié)xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)建了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動老師們的教化教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探究中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一樣、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反響，在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)建工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法看法，采納對話式而非吩咐式;思想上，激勵(lì)多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教化現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)想方設(shè)法地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱凝合人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常爭分奪秒與年輕老師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、酷愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)切。我情感化、彈性化的管理凝合了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的主動性、主動性、創(chuàng)建性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教化質(zhì)量。

在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。

我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)教化理念來諦視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教化觀念，不斷提高教化藝術(shù)、積累教化才智。我激勵(lì)老師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能勝利”，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教化才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的探討，強(qiáng)化老師專業(yè)發(fā)展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清楚的目標(biāo)激勵(lì)老師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師，用積小勝為大勝的方法，不斷增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。

三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教化質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的特性化家長會，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主參加幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，剛好做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化教化，使“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。教化須要無私奉獻(xiàn)，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成果!篇三：幼兒園園長助理工作總結(jié)在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我酷愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

1、幫助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟?？釔塾捉淌聵I(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。

4、幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的工作之余，我對園長要求幫助處理的其他各類事情也從不推諉，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與我園保教主任、平安組長等一起同心同德，共同幫助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充溢，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在幼教的“高速馬路上”，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：比照自己的工作，找尋差距，不斷地充溢，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。通過過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。遇到事情主動需找處理方法，對于自身出現(xiàn)過的錯(cuò)誤，主動擔(dān)當(dāng)后果。吸取教訓(xùn)。

三、平安工作及家長工作方面。

平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想相識，通過定期檢查剛好發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好放學(xué)時(shí)合班工作，對于發(fā)覺的平安隱患剛好的處理掉。在家長工作方面，對于家長在放學(xué)時(shí)提出的問題，及反應(yīng)的狀況都會剛好與老師溝通、談話，解除了家長的疑慮，使家長對我們的幼兒園更加的放心。

四、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展。

1、依據(jù)才智樹辦園特色以教研為突破口，努力提高教化，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò)，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿足。科學(xué)合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動時(shí)間，仔細(xì)開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

五、工作中的不足。

幼兒園園長助理工作總結(jié)范文

我于xx年5月被任命為“園長助理”。

任職一年來，我始終堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論學(xué)問，不斷探究新的工作思路，到處嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教化教學(xué)閱歷，又提高了幼兒園管理實(shí)力?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，見請審議：

一、愛崗敬業(yè)領(lǐng)先垂范在平常的工作中，我總是嚴(yán)格要求自己。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟;在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)教化教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作實(shí)力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，同等待人，與人為善，集思廣益，;在幼兒園管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的信念和決心;在工作看法方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與老師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到園最早，離園最晚。以自己坦誠的待人看法，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。

二、全心幫助，當(dāng)好服務(wù)，做好參謀。

1、幫助園長制定了幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作安排，組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和安排的執(zhí)行;定期進(jìn)行工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化看法，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策;幫助園長制定老師培訓(xùn)安排、確定培訓(xùn)對象和業(yè)務(wù)考核工作。

2、在教學(xué)管理上，我全心幫助教育處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排，幫助教育處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：a.門聽課、評課制度。b.期與不定期檢查備課制度。c.量監(jiān)限制度。這些科學(xué)規(guī)3范的管理制度，有效的保證了我園的教化教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價(jià)。

3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，主動參與各項(xiàng)活動，哪里須要我，我就出現(xiàn)在哪里。在去年老師節(jié)上本人參與了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在老師節(jié)中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮;本學(xué)期開學(xué)初參與了由縣委宣揚(yáng)部主辦的“x大賽”，獲“二等獎”，為教化系統(tǒng)爭得了榮譽(yù);在慶六一活動中，編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我說》;主動參與教化局組織的各項(xiàng)活動：寫了下作文《媽媽，你回來吧》，征文《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)展教風(fēng)》;為了加大幼兒園工作的宣揚(yáng)力度，在百忙中抽時(shí)間撰寫新聞報(bào)道，本期共發(fā)出信息40余篇，在本園的宣揚(yáng)網(wǎng)站中，資源最豐富，點(diǎn)擊率最高，結(jié)分最高，深受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事們的贊許。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出了我太多的辛苦，但我無怨無悔。

在每次活動中，我主動擔(dān)當(dāng)了“錄相”工作，經(jīng)常是一節(jié)課下來，兩腳站麻了，手舉相機(jī)軟了，課后與老師坐下來，觀看授課老師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長，我暗自樂在其中。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。

不斷反思教學(xué)得失，不斷錘煉教學(xué)方法，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，在xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動，通過層層競賽，最終榮獲xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”幼兒園組“第三名”。

三、工作中存在的不足。

1、在管理過程中，遇事簡單急躁，與人溝通溝通少。

2、思索管理的角度不擅長從全局考慮。

3、缺乏系統(tǒng)的幼兒園管理學(xué)問，及有效的管理手段和管理策略。

四、今后的努力方向。

1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)學(xué)問，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理實(shí)力。

2、多總結(jié)，勤反思，爭取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

3、多溝通，善交往，主動構(gòu)建和諧幼兒園。

這一年來，雖然工作繁多而困難，但正是這些繁瑣而困難的工作，提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，磨煉了意志，增加了對幼兒園管理工作實(shí)力。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱忱投入到工作中去，以最優(yōu)異的成果向祖國和人民匯報(bào)。

幼兒園園長助理工作總結(jié)

1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校平安工作的緊急通知》的通知，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩溝通、談體會、學(xué)問競賽、制作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教化觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2、依據(jù)后勤工作的須要，接著挖掘保育員中的主動因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過實(shí)際操作、觀摩溝通，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比運(yùn)用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一樣好評。

4、本學(xué)期依據(jù)實(shí)際狀況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參與制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色調(diào)、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校平安工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的平安、健康放在首位。

幼兒園園長助理工作總結(jié)

1、仔細(xì)執(zhí)行上級文件，做到購置千元以內(nèi)物品由園委會探討通過，千元以上的物品由園委會探討通過，再填表審批，并到指定的政府選購 點(diǎn)去購置。

2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能依據(jù)老師的須要，剛好供應(yīng)所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)運(yùn)用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要運(yùn)用的物品。

園長助理教學(xué)工作總結(jié)

勞碌的2024年已悄然離去，回首這一段時(shí)間的工作，我倍感欣慰?；叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺?；仡櫼粚W(xué)期的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有老師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。

幾個(gè)月來，我在熟識幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，仔細(xì)領(lǐng)悟我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教化，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂，讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。

幼兒園的許多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。

2、幫助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培育目標(biāo)面對全體幼兒，全面提高幼兒素養(yǎng)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、平安、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培育，加強(qiáng)對雙語的科學(xué)探討，不斷提高保教質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟識幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟識幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查老師月安排、周安排、備課本、教化筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。

4、負(fù)責(zé)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。指導(dǎo)老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

5、幫助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)切群眾生活，傾聽群眾看法，支持群眾開展各種有益的文體活動。

7、負(fù)責(zé)整理老師業(yè)務(wù)檔案和教化資料，指導(dǎo)保教人員剛好添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然勞碌但很充溢，雖然在工作中已全力以赴，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依舊從勞碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。展望新的一年，我充溢了向往和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我肯定會接著總結(jié)閱歷，以更好的姿態(tài)投入嶄新的2024年。找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園園長助理工作總結(jié)

這段時(shí)間自己始終都是跟在園長身邊工作的，所以自己是學(xué)習(xí)到了許多的東西的?，F(xiàn)在這段時(shí)間的工作到今日也已經(jīng)結(jié)束了，所以我想自己是須要為這段時(shí)間做一個(gè)。

總結(jié)。

的，這樣才能夠去知道在這段時(shí)間中自己是有沒有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)到了一些什么，所以我覺得做一個(gè)總結(jié)是很有必要的。我將會從以下幾個(gè)方面去進(jìn)行此次的年終總結(jié)：

一、工作方面。

今年園長交代給我的每一個(gè)工作我都是完成了的，作為園長助理在這段時(shí)間中我是比較的勞碌的，但也有了許多的收獲。跟著園長自己是學(xué)習(xí)到了許多的東西的，對我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的。在工作期間我是特別的努力和仔細(xì)的，每一件事情我都會仔細(xì)的去把它做好，努力的讓園長對我的工作實(shí)力滿足。事實(shí)證明我也是沒有讓園長悲觀過的，我是能夠把自己的工作做好的。

二、工作感悟。

想要管理好一個(gè)幼兒園其實(shí)是特別不簡單的一件事情，園長每天都是要做許多的工作的?？粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到特別的興奮的。園長對我始終都是很信任的，我也始終都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作。為了不辜負(fù)園長的信任我是付出了許多的努力想要去把自己的工作給做好的，自己在這個(gè)過程中是學(xué)習(xí)到了許多的東西的，我也明白了想要做好一個(gè)工作是須要付出許多的努力的。

三、

工作不足。

在這段時(shí)間的工作中自己還是有著許多的不足的，有的時(shí)候園長傳達(dá)的一些話的意思自己不能夠立刻就明白，所以還是須要多去學(xué)習(xí)的。自己在工作上也很簡單會出現(xiàn)一些不必要的差錯(cuò)，也是會對自己的工作產(chǎn)生一些影響的。所以之后是要更加細(xì)心的去做好自己的工作的，要更好的去完成園長交代給我的全部事情，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄力氣。

總之，這段時(shí)間的工作是已經(jīng)結(jié)束了的，雖然還是有許多的不足的，但自己的收獲也是比較多的。不管在這段時(shí)間自己取得了怎樣的成果，都應(yīng)當(dāng)要為了完成新一個(gè)階段的工作做好打算了。我要做的就是在過去這段時(shí)間的工作中去找到自己的不足，這樣就能夠在之后花時(shí)間去改正，就可以提高自己的工作實(shí)力。在新一個(gè)階段的工作中，我是會努力的去做好自己的工作的，不會辜負(fù)園長對我的信任。

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幼兒園園長助理工作總結(jié)

仔細(xì)執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒健康狀況，剛好篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進(jìn)行隔離視察，通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者，細(xì)致詢問后做好記錄，賜予必要的護(hù)理照看。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。

幼兒園園長助理工作總結(jié)

仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。酷愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求幫助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心同德，共同幫助幼兒園的全方位管理工作。

人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速馬路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教化探討》、《幼兒教化》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會比照自己的工作，找尋差距，不斷地充溢，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今日，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，傾聽專家的講座，感受新的教化理念，通過多種途徑不斷充溢自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次擔(dān)當(dāng)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一樣好評。在參與縣“我與新課改”征文競賽中獲二等獎;撰寫的《讓歡樂駐孩子心中》在德化教化發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教化科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教化局“薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。

我園部分老師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新老師，老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參差不齊，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，我把對新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，實(shí)行以下形式進(jìn)行培育：

一是加大指導(dǎo)力度。深化班級聽課80多節(jié)，尤其是對新老師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語重心長的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使每位老師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實(shí)行“新老老師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分確定。

三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，給老師“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，激勵(lì)老師主動參與各級各類的技能競賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動，讓優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師林xx、孫xx老師參與縣幼兒老師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體老師的共同努力下，在老老師的熱忱幫助下，新老師看法懇切、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的老師對幼兒教化已不在生疏，我們的老師隊(duì)伍也不斷地成長起來。

助理工作總結(jié)

彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬間大一新的學(xué)期就即將結(jié)束。在這個(gè)新生活的起先，我很榮幸的被選擇作為一名學(xué)工助理。走進(jìn)這個(gè)新的環(huán)境，學(xué)會了許多在課堂上學(xué)不到的東西。他是我原來對高校的迷茫有了更多的相識，使我的生活不是那么的單調(diào)。讓我對高校的生活充溢了向往。在剛進(jìn)學(xué)生工作處的時(shí)候，我什么都不懂。是學(xué)長學(xué)姐們幫助我們大一的新助理了解高校的生活又教我們做各種各樣的事。以前的我們是交代做什么才做什么，一點(diǎn)工作的主動性也沒有，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的熬煉，我們已經(jīng)有了肯定的工作主動性。通過各種活動，我們也接觸了大三大四的學(xué)長學(xué)姐們，這對我們高校四年的規(guī)劃及今后的發(fā)展都有肯定的幫助。

這個(gè)學(xué)期大大小小的活動也有不少，其中大型活動有職業(yè)生規(guī)劃大賽、輔導(dǎo)員技能大賽以及剛剛過去不久的雙選會。每次大型的活動都忙的不行開交的，但每次的活動都收獲頗為豐富。剛開學(xué)實(shí)行的職業(yè)生規(guī)劃大賽，作為大一的新生，可以說是什么都不懂的，但是依舊給我們支配了一些工作，跟著學(xué)長學(xué)姐們學(xué)到很多東西。這期間看到大三大四學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采，心里充溢了艷羨與自勵(lì)。希望自己在大三的時(shí)候可以同樣站到那個(gè)屬于我們自己的舞臺上綻放自己的青春。接下來在輔導(dǎo)員技能大賽上，看到每個(gè)系的輔導(dǎo)員們的精彩表演，讓我感到身為黃山學(xué)院的傲慢。雙選會最終在提前打算了幾個(gè)星期后姍姍來遲，經(jīng)過雙選會的全過程，眼看到大四即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)閷韸^斗，隨之也驚慌起來。提示我們大一雖然比較輕松，但是我們也得居安思危，不能放松自己。我們又通過各個(gè)小型的活動，不斷的強(qiáng)化自己的各方面的實(shí)力，在幫助老師完成各個(gè)繁忙的任務(wù)及幫助其他同學(xué)的過程中提升自己。

通過一學(xué)期的仔細(xì)努力的工作，在工作的同時(shí)也看到自己在待人出事方面中存在各種不足，我也通過各種途徑在不斷的進(jìn)取中學(xué)習(xí)改正。信任這些會在我以后的人生中起到不行或缺的幫助。這學(xué)期中，很快樂相識了很多熱心的學(xué)姐學(xué)長們，這對我的性格也有不小的幫助，并不是那么熱心的人，但是經(jīng)過這學(xué)期與你們的接觸，讓我學(xué)到許多。在這里誠心的感謝你們。但由于剛進(jìn)入高校，一切都是全新的，所以有可能在工作上存在許多不足之處，以及在工作意識方面的相識不夠?qū)е乱恍┎槐匾穆闊?，希望各位老師及學(xué)長學(xué)姐們指出。以上是這學(xué)期的工作總結(jié)，總的來說這學(xué)期雖然模模糊糊的過來了，但收獲也是許多的，在接觸到了許多以前沒有接觸到的事，也變更了很多。希望在即將到來的新的一年里能夠接著保持足夠的主動性與熱忱。

助理工作總結(jié)

依據(jù)公司《崗位職責(zé)描述》總經(jīng)理助理的主要工作職責(zé)如下：

1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司的全面工作，努力作好總經(jīng)理的參謀助手，起到承上啟下的作用，仔細(xì)做到全方位服務(wù)。

2、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司詳細(xì)管理工作的布置、實(shí)施、檢查、督促、落實(shí)執(zhí)行狀況。

3、幫助總經(jīng)理作好經(jīng)營服務(wù)各項(xiàng)管理并督促、檢查落實(shí)貫徹執(zhí)行狀況。

4、負(fù)責(zé)各類文件的分類呈送，請示總經(jīng)理閱批并轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理。

5、幫助總經(jīng)理調(diào)查探討、了解公司經(jīng)營管理狀況并提出處理看法或建議，供總經(jīng)理決策。

6、做好總經(jīng)理辦公會議和其他會議的組織工作和會議紀(jì)錄。做好決議、確定等文件的起草、發(fā)布。

7、負(fù)責(zé)公司內(nèi)外的公文辦理，解決來信、來訪事宜，剛好處理、匯報(bào)。

8、受總經(jīng)理托付協(xié)調(diào)各職能部門之間的工作關(guān)系。

9、幫助總經(jīng)理對半成品、成品相關(guān)性能的測試。

10、幫助銷售主管跟蹤訂單生產(chǎn)進(jìn)度，同時(shí)將訂單信息報(bào)告總經(jīng)理。

11、對原材料進(jìn)倉測試驗(yàn)收進(jìn)行復(fù)核。每日收集生產(chǎn)進(jìn)度報(bào)表，匯總傳總經(jīng)理審核?？偨?jīng)理或其它職能部門臨時(shí)交付的工作。

把工作性質(zhì)定性為：參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)。

半年來，在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，努力完成本職工作、責(zé)任目標(biāo)和“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”三大職能，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

半年來的工作實(shí)踐使我相識到，作為一個(gè)助理，要作好工作就要首先清晰自己所處的位置;清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任;正確相識所處的位置。就地位而言：從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看，我處在“協(xié)助者”地位，從執(zhí)行看屬“執(zhí)行者”地位;對處理一些詳細(xì)事物，又處在“代理者”的地位。這個(gè)角色的多重性確定了在實(shí)際工作中簡單產(chǎn)生兼職或者越位，何況所要協(xié)調(diào)工作的對象是公司各部負(fù)責(zé)人，所以在實(shí)際工作中我的做法只能是：為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“拍板”;服務(wù)到位但不干預(yù)上級工作。只有把“位置”認(rèn)準(zhǔn)，把工作性質(zhì)搞清，自覺維護(hù)干部之間的團(tuán)結(jié)，在工作中盡職盡責(zé)，不越權(quán)，不越位，嚴(yán)格要求自己，作一個(gè)為人懇切、忠于職守，勤于職守、勝任職責(zé)的總經(jīng)理助理。催辦和協(xié)調(diào)是我的主要工作之一，雖然初次接觸化工行業(yè)，對此行業(yè)專業(yè)的學(xué)問從零起先，但各部同事都賜予了我很大的支持，自已也努力在短時(shí)期內(nèi)提高專業(yè)學(xué)問水平，力爭做到對工作主動催辦和協(xié)調(diào)，對上級起到參謀的作用，承上啟下，溝通左右，協(xié)調(diào)各方，因此半年來的工作相對還比較順當(dāng)。

為發(fā)揮好參謀助手作用，真正為公司和員工辦一些實(shí)事，在實(shí)際工作中實(shí)行不同的方式了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，傾聽各部領(lǐng)導(dǎo)和員工的建議，圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)決策和生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，剛好向總經(jīng)理反映。

理和承辦好每一項(xiàng)工作，我堅(jiān)持的做法：一是先辦主要工作、后辦次要事項(xiàng)，先急后緩;二是先辦上級和外來的，后辦內(nèi)部的;但總的原則，承辦的每一項(xiàng)工作和事情，都必需做到向公司負(fù)責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，向員工負(fù)責(zé)。

為了提高全廠人員的思想素養(yǎng)和工作作風(fēng)，一是按總經(jīng)理要求實(shí)行培訓(xùn)方式進(jìn)行教化和引導(dǎo)，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽(yù)感，使大家感到能在海華工作是一種榮譽(yù)。二是協(xié)作各部管理干部堅(jiān)持各項(xiàng)制度的落實(shí)，增加個(gè)人責(zé)任感;三是努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，對公司產(chǎn)品所需原材料、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品性能等有了初步的相識。

雖然作了一些應(yīng)當(dāng)作的工作，這與總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)和各部同仁的大力支持是密不行分的，但作為總經(jīng)理的助理，工作上還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：

1、調(diào)查探討還不夠深化，有些狀況沒有剛好地駕馭，以致為總經(jīng)理參謀還不到位。

2、對本公司產(chǎn)品的專業(yè)學(xué)問不夠，在產(chǎn)品開發(fā)、品質(zhì)保證、流程改進(jìn)等方面沒有起到參謀作用。

3、每月對原材料、半成品、成品的盤底跟蹤不到位，導(dǎo)致盤底數(shù)據(jù)不是101%精確。

4、為員工服務(wù)的深度還不夠，需進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)看法，不斷提高辦事效率和工作實(shí)力，為公司建設(shè)、發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

助理工作總結(jié)

我是四月底來到xxx公司工作，擔(dān)當(dāng)行政助理，幫助行政人事部經(jīng)理做各項(xiàng)工作。行政工作是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，在這三個(gè)多月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和幫助下基本完成了各項(xiàng)工作，在不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索，短期內(nèi)便熟識了公司的行政工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作實(shí)力，在思想覺悟上有了更進(jìn)一步的提高，在詳細(xì)的工作中形成了一套清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)耐瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在管理方面也盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)工作閱歷，接著發(fā)揚(yáng)成果同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將7月份的工作做如下簡要總結(jié)。

1、在上級領(lǐng)導(dǎo)下重新修訂了《行政部各職務(wù)描述》，并在工作中執(zhí)行了《八小時(shí)復(fù)命制度》。

2、幫助上級完成了《3515銷售部日常工作規(guī)及考核方法（暫行）》的初稿，還有待完善；制訂了《關(guān)于嚴(yán)禁銷售部職員在公司外兼職的規(guī)定》和《關(guān)于銷售合同收款的規(guī)定》。件已發(fā)送到各部門經(jīng)理，由部門經(jīng)理到部門內(nèi)部宣貫落實(shí)。

3、幫助上級針對公司各部門對內(nèi)對外任務(wù)的交辦，制訂了相關(guān)的《關(guān)于實(shí)行任務(wù)交辦制的規(guī)定》及《任務(wù)交辦書》。

4、制訂的《關(guān)于公司月辦公例會的規(guī)定》和《關(guān)于工齡工資的補(bǔ)充規(guī)定》，都將在八月份正式實(shí)行。

5、在上級領(lǐng)導(dǎo)下開展了一次銷售部消遣活動，其目的是為了放松銷售部人員心情，活動反映效果良。

1、幫助上級做了各部門的協(xié)調(diào)工作，與各部門建立了的良關(guān)系都是通過與各部門進(jìn)行有效溝通和不定期的座談會溝通?，F(xiàn)已制訂了《關(guān)于公司月辦公例會的規(guī)定》，其目的是為使公司各部門能夠相互協(xié)調(diào)的工作，協(xié)作公司整體發(fā)展的須要。

2、按時(shí)收取公司企業(yè)郵箱的郵件，妥當(dāng)處理郵件。在公司站后臺操作方面，剛好更新員工照片，上傳員工活動照片。

3、公司oa系統(tǒng)的管理：對新入職的員工在通過7天見習(xí)期考核后開通oa帳戶；對離職人員剛好地刪除其oa。并負(fù)責(zé)發(fā)布行政人事部制定的相關(guān)公告，上傳書，為便于更地管理oa系統(tǒng)，由行政部還發(fā)布了《關(guān)于oa辦公系統(tǒng)發(fā)布郵件、公告的規(guī)定》。

的質(zhì)量等明確，會后作出具體的會議紀(jì)要，并發(fā)放到每個(gè)參會人員，尤其是有干脆責(zé)任或任務(wù)的人員，隨后跟蹤檢查工作的進(jìn)度和完成狀況，剛好向部門領(lǐng)導(dǎo)或總經(jīng)理報(bào)告。

5、幫助財(cái)務(wù)部的工作，在每月10日前辦理新員工入職兩個(gè)月后的轉(zhuǎn)正手續(xù)及轉(zhuǎn)正工資，對銷售部新員工的考核工資進(jìn)行評定，及業(yè)務(wù)員的銷售業(yè)績統(tǒng)計(jì)匯總，不延誤工資的發(fā)放日期。

6、每周休息日實(shí)行了值班制度，依據(jù)《休息日值班人員表》進(jìn)行輪番值班，并要求值班人員在值班時(shí)作相關(guān)的電話記錄、登記其它工作狀況。

1、規(guī)了全公司員工的人事檔案（目前還有5名老員工無人事資料），并按部門歸屬實(shí)行分類存放并制作了相應(yīng)的《入職時(shí)間統(tǒng)計(jì)表》、《員工檔案狀況》表、《員工簽定勞動合憐憫況》表，每天更新入職人員和離職人員資料信息。

2、負(fù)責(zé)公司件資料、除合同外人事資料的管理，并對件實(shí)行分類歸檔，做到了有據(jù)可查。

3、對公司件進(jìn)行發(fā)放、落實(shí)和張貼。

1、收集各部門崗位需求信息，擬訂聘請安排，制作出《人才需求信息表》，參與金華、義烏現(xiàn)場聘請會各1次，同時(shí)進(jìn)行了絡(luò)人才聘請，保證了公司一般職位能基本聘請到崗，但對于銷售類、管理層以上的職位聘請效果不明顯。

2、面試看法的匯合、錄用與否的通知，對新入職的員工

進(jìn)行7天見習(xí)期進(jìn)行追蹤，由部門經(jīng)理審核填寫《見習(xí)期員工考核表》，審批后轉(zhuǎn)入試用期，7天后簽定勞動合同，最長不超過15天。同時(shí)將其oa開通，發(fā)放工作牌、考勤卡，完成各類人事手續(xù)的辦理。

3、幫助人事助理統(tǒng)計(jì)新入職人員，并參與公司的第20240730期崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后接受綜合考核，把考核成果作為試用期的評估依據(jù)。

4、調(diào)查員工的思想動態(tài)，因銷售人員的狀態(tài)大都進(jìn)入了一個(gè)銷售疲憊期，人員穩(wěn)定性不夠強(qiáng)，離職人員較多。

1、本月主要懲罰了部分違反勞動紀(jì)律且在公司造成肯定影響力的部門領(lǐng)導(dǎo)和職員，如：不遵守辦公室空調(diào)運(yùn)用規(guī)定等，通過對他們的懲罰，旨在警示全部員工：在制度面前人人同等，不能因?yàn)闃O個(gè)別的人影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、重申了工作證佩戴的規(guī)定，提高公司整體形象。

3、對員工宿舍制定了《關(guān)于宿舍管理規(guī)定》。

1、對職員的辦公電腦進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，及密碼登記，并通過《關(guān)于各部門職員的電腦管理規(guī)定》進(jìn)行管理。

2、強(qiáng)化了辦公室電腦及辦公室平安管理規(guī)定，公司全部職員在19：00時(shí)須離開辦公室，特別狀況由部門經(jīng)理申請報(bào)行政人事部審批。

3、幫助行政總務(wù)對辦公用品、公司消耗品的選購 、入庫。

1、每月8日后打印上月的電話費(fèi)用總清單，送審后將數(shù)據(jù)提交到財(cái)務(wù)部；

2、每月26日前辦理公司的虛擬業(yè)務(wù)。

進(jìn)入公司3個(gè)月以來，我努力爭取把工作做得更、更精彩，但是還存在著不足之處，有些是不容忽視的問題，以免給今后的工作造成不利的影響。

1、勞動合同的簽定，原安排在六月份全部完成，由于銷售部門人員流淌性大和前任行政經(jīng)理的原因，未按期完成。

2、管理體制和考核機(jī)制還不夠健全。

3、銷售人員的聘請效果不是很佳。

4、人員流淌率大，銷售部老業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)員都存在人員不穩(wěn)定現(xiàn)象。

我將會把這些存在的問題作為八月份的工作重點(diǎn)來做，找出相應(yīng)措施，保證本職工作的順當(dāng)完成。

助理工作總結(jié)

目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有決心把明年的工作做的更好。下面我對今年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

1、我是xxxx年2月份到公司的，xxxx年4月份，我調(diào)到了xxxx部當(dāng)助理，在沒有負(fù)責(zé)市場部工作以前，我是沒有閱歷的，僅憑對工作的熱忱，而缺乏行業(yè)閱歷和行業(yè)學(xué)問。為了快速融入到這個(gè)行業(yè)中來，到xxxx部之后，一切從零起先，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問，一邊盡我本職，擔(dān)當(dāng)期間，我學(xué)到了很多產(chǎn)品學(xué)問，從接單到發(fā)完貨，仔細(xì)監(jiān)督檢驗(yàn)貨物。確保貨物數(shù)量正確，不受損！但我也有做得不好的地方，比如在與客戶的溝通中，我不能很快的回復(fù)客戶的問題，不過請教了經(jīng)理跟同事后，后來漸漸的我可以清晰、流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題，精確的把握客戶的須要，良好的與客戶溝通，因此漸漸取得了客戶的信任。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問和積累閱歷的同時(shí)，自己的實(shí)力都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高！

2、自xxxx年5月份月底到現(xiàn)在，承蒙公司上級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，我調(diào)動到了xxxx辦事處擔(dān)當(dāng)后勤！這幾個(gè)月我完成的狀況也許如下：

1）財(cái)務(wù)方面，我每天都做好日記賬，將每天的每一筆進(jìn)出帳詳細(xì)做好記錄！上交總公司。應(yīng)收賬款，我把好關(guān)。督促銷售員剛好收回賬款！財(cái)務(wù)方面，因?yàn)橹皼]接觸過。還是有許多地方不懂。但是我會虛心討教，把工作做得更精彩！

2）至于倉庫的治理，每天仔細(xì)登記出庫狀況，鋪貨登記！庫存方面一般都是最低庫存訂貨，但有時(shí)因?yàn)槭韬?，零庫存訂貨。造成斷貨的現(xiàn)象，這點(diǎn)我會細(xì)心。避開再有零庫存訂貨的發(fā)生！

3）幫銷售員分擔(dān)一些銷售上的問題，銷售員不在的時(shí)候，跟客戶洽談。接下訂單?。ó?dāng)然。價(jià)格方面是詢問過銷售員的?。┻@方面主要表現(xiàn)在電話，還有qq上！因?yàn)橹霸趚xxx部擔(dān)當(dāng)助理時(shí)。與客戶的溝通得到了熬煉。現(xiàn)在跟客戶溝通已經(jīng)不成問題了！不過前幾天因?yàn)槲荫R虎?？蛻粢洠疫z忘跟銷售員說。導(dǎo)致送貨不剛好?？蛻舨粷M意！接下來的日子。我會盡量避開此類事情的發(fā)生。

4）仔細(xì)負(fù)責(zé)自己的本職工作，幫助上司交代完成的工作！

3、以下是存在的問題。

1）總公司倉庫希望能把嚴(yán)點(diǎn)，。自辦事處開辦以來，那邊發(fā)貨頻頻出現(xiàn)差錯(cuò)。已經(jīng)提議多