大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)（18篇）

大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用18篇）我們的學(xué)生工作總結(jié)不僅能夠幫助我們回顧過去的閱歷和成果，也可以為我們將來的發(fā)展供應(yīng)指導(dǎo)和借鑒。大家可以參考以下學(xué)生工作總結(jié)范文，借鑒其寫作思路和方法。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

1、每個(gè)月“自強(qiáng)影院”的放映與“優(yōu)秀組員”的評(píng)比活動(dòng)自強(qiáng)影院”是中心的特色活動(dòng)，也是中心向外界宣揚(yáng)自己的一種媒介；“優(yōu)秀組員”的評(píng)比本著公允、公正的原則，旨在激勵(lì)組員更好、更努力的工作。當(dāng)然，這兩項(xiàng)活動(dòng)也是策劃組的首要工作。

2、11月份感恩文化月啟動(dòng)儀式和部門風(fēng)采展活動(dòng)看一篇感恩的文章，說一句感恩的話，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教化組員常懷一顆感恩之心；部門風(fēng)采展，為了豐富組員文化活動(dòng)，加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)。

3、“壹圓基金”的捐獻(xiàn)活動(dòng)“凝合每份愛，點(diǎn)燃顆顆心”。壹圓基金，以自愿為原則向廣闊在校學(xué)生募集愛心，建立愛心儲(chǔ)備機(jī)制；是中心廣闊成員回報(bào)社會(huì)、感恩生活的詳細(xì)體現(xiàn)；旨在便利幫助困難同學(xué)，加強(qiáng)全校感恩氛圍。

由于宣揚(yáng)不到位和相應(yīng)體質(zhì)不完善，自強(qiáng)影院的觀眾始終不多，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)然，最主要還是從自己身上找緣由，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部溝通不夠等。

由于硬性條件“電腦”的限制，自己對(duì)優(yōu)秀組員評(píng)比活動(dòng)接觸較少，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。

對(duì)于自強(qiáng)影院，在宣揚(yáng)方面多做改進(jìn)；常常和各副部溝通想法和閱歷；硬性要求各部門成員必需到場(chǎng)至少一半。

對(duì)于優(yōu)秀組員評(píng)比，在每次頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)自己都盡量到場(chǎng)，幫一下忙，順便學(xué)習(xí)下閱歷。

任何活動(dòng)的開展都要講究安排性和組織性，只有這樣，我們的工作才能如期高效地進(jìn)行。與兄弟部門的合作應(yīng)當(dāng)剛好的溝通溝通，避開因?yàn)闀r(shí)間、前期打算等問題而耽擱活動(dòng)的開展。

對(duì)待工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)，不僅要做好自己份內(nèi)的事情，部門的其他事情也要盡力去幫助。在考慮問題時(shí)，不能只站在自己的角度去想“我感覺該怎樣”，而應(yīng)當(dāng)站在整個(gè)中心的角度去全面看問題。

自己處在這個(gè)職位，就要能扛得起這份責(zé)任，不能總以“小孩”“新人”自居。

接著加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)，多溝通閱歷。

每次任務(wù)或活動(dòng)支配盡量提前發(fā)放，增加組員工作的能動(dòng)性與高效性。

1、接著“自強(qiáng)影院”的放映工作，但爭(zhēng)取做的更好。

2、接著加強(qiáng)與其他日常宣策副部的溝通。

3、主動(dòng)參加中心舉辦的活動(dòng)并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期勤工助學(xué)服務(wù)中心以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的模式運(yùn)行，仿公司模式運(yùn)作，定崗定責(zé)，每個(gè)崗位明確目標(biāo)，明確職責(zé)。其中辦公室包括宣揚(yáng)部、財(cái)務(wù)部、信息部、人事部、組織部。在過去半年的發(fā)展過程中不斷成長(zhǎng)，流程上不斷完善，體制上不斷創(chuàng)新。在工作中主動(dòng)協(xié)作相關(guān)部門的工作，使本中心的日常管理制度日趨完善。

經(jīng)過一學(xué)期的探究實(shí)踐，辦公室本學(xué)期完成的工作主要有：

1、宣揚(yáng)部：校內(nèi)外勤工助學(xué)相關(guān)信息海報(bào)的張貼、發(fā)布。

為了使全校同學(xué)能夠得到平安、牢靠的勤工助學(xué)信息，辦公室的宣揚(yáng)部本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了海報(bào)書寫、張貼的重要工作。宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)張貼、書寫的勤工助學(xué)海河牛奶聘請(qǐng)信息、見習(xí)助理聘請(qǐng)信息、校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位聘請(qǐng)信息、勤工助學(xué)活動(dòng)留意事項(xiàng)等內(nèi)容。但由于海報(bào)工作量很大，負(fù)責(zé)宣揚(yáng)部的正式助理只有1人，因此希望下學(xué)期能夠聘請(qǐng)到更多宣揚(yáng)方面的見習(xí)助理，滿意中心宣揚(yáng)工作的須要。

2、財(cái)務(wù)部：中心財(cái)務(wù)制度的完善和財(cái)務(wù)管理工作的改進(jìn)。

本學(xué)期中心的財(cái)務(wù)制度日趨完善，通過財(cái)務(wù)部助理的努力，各類財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)賬相關(guān)制度、監(jiān)督制度變得規(guī)范詳細(xì)。與航鴻超市二樓的騰飛數(shù)碼打印店建立了合作關(guān)系，希望在下一學(xué)年做出更好的成果。

3、人事部：中心人事考核制度的出臺(tái)及完善。

本學(xué)期人事部出臺(tái)了中心人事考核規(guī)范和流程，本部門助理主要負(fù)責(zé)中心的日常工作考核和例會(huì)考核以及后期助理在南北院的值班工作考核，學(xué)期末評(píng)比出優(yōu)秀助理xx人，優(yōu)秀見習(xí)助理xx人。（本人暫無精確數(shù)據(jù)）。

4、組織部：中心集體活動(dòng)的開展。

為了中心成員更有凝合力和向心力，加強(qiáng)中心成員的身體素養(yǎng)，組織部組織了中心集體參與的乒乓球競(jìng)賽，并組織了兩次全體人員聚餐，使中心助理們感到了家的暖和。

5、信息部：中心信息收集、匯總。

本學(xué)期信息部助理負(fù)責(zé)收集每次大會(huì)會(huì)議的資料，進(jìn)行分類整理、備案；并建立了勤工助學(xué)人才信息庫(kù)，為以后新老成員的溝通聯(lián)系供應(yīng)了便利。

1、中國(guó)民航高校勤工助學(xué)服務(wù)中心的規(guī)章制度及相關(guān)綱要的完善。

由于本中心換了運(yùn)行模式，許多制度都需重新撰寫并不斷完善。主要是為了加強(qiáng)本中心內(nèi)部人員的合作溝通，使我校勤工助學(xué)工作日臻規(guī)范，辦公室將開學(xué)初到學(xué)期末的一系列的工作流程協(xié)作其他部門匯總，編輯成電子版崗位說明書，為以后工作的開展供應(yīng)了引導(dǎo)作用。其中中心換屆大會(huì)、招新工作、人事考核制度、財(cái)務(wù)制度等流程已成模型，并在實(shí)踐的過程中不斷完善。

2、聘請(qǐng)見習(xí)助理。

目前中心共有正式助理25人，但仍不能滿意中心發(fā)展的人員須要，因此每學(xué)期開學(xué)初的見習(xí)助理聘請(qǐng)能為中心增加簇新血液。本學(xué)期中心聘請(qǐng)見習(xí)助理16人，其中辦公室4人、業(yè)務(wù)部6人、外監(jiān)部6人。見習(xí)助理在宣揚(yáng)部、部處助理等部門起到了協(xié)助性的關(guān)鍵作用。學(xué)期末對(duì)見習(xí)助理進(jìn)行考核后，將部分優(yōu)秀的見習(xí)助理升為正式助理，希望在下學(xué)期的工作中大家能夠同心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。

3、11月7日勤工助學(xué)服務(wù)中心培訓(xùn)會(huì)。

為了增加中心助理的個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)，辦公室組織了勤工助學(xué)服務(wù)中心全體助理培訓(xùn)大會(huì)，對(duì)中心的財(cái)務(wù)制度、人事考核制度、值班制度、部門間信息溝通相關(guān)內(nèi)容由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體講解，重點(diǎn)對(duì)值班相關(guān)事宜進(jìn)行了培訓(xùn)，使勤工助學(xué)服務(wù)中心成員與事務(wù)中心的同學(xué)們一起合作、溝通供應(yīng)了良好平臺(tái)。

1、11月19日部處助理大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置及人員支配。

2、補(bǔ)開助理大會(huì)的相關(guān)人員、場(chǎng)地支配、會(huì)場(chǎng)布置。

3、協(xié)作業(yè)務(wù)部、外監(jiān)部聘請(qǐng)信息海報(bào)的書寫、發(fā)布。

4、協(xié)作業(yè)務(wù)部移動(dòng)返話費(fèi)業(yè)務(wù)。

5、其他。

1、人事考核制度由于各部門工作內(nèi)容不同，很難運(yùn)用相同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，但依據(jù)每部門工作內(nèi)容進(jìn)行考核相互間無可比性，因此考核時(shí)可能存在一些問題，但總體結(jié)果還是讓大家心服口服的。希望經(jīng)過下學(xué)期的不斷完善、努力，考核能夠更加細(xì)致、公允。

2、宣揚(yáng)部人員嚴(yán)峻不足，工作量太大，希望下學(xué)期能夠吸引更多優(yōu)秀的擅長(zhǎng)軟筆書法的人才加入中心，滿意中心發(fā)展、宣揚(yáng)的需求。

3、開學(xué)初的招新工作，宣揚(yáng)力度可能不夠，針對(duì)的對(duì)象不明確，導(dǎo)致吸納的新成員人數(shù)少。在下學(xué)期開學(xué)初希望在總結(jié)本學(xué)期不足的基礎(chǔ)上，吸引更多優(yōu)秀人才為中心貢獻(xiàn)力氣，積聚后備力氣。

4、宣揚(yáng)部雖工作量大，但由于宣揚(yáng)部助理沒有剛好拍照、留檔，使其他部門助理對(duì)辦公室的工作量造成誤會(huì)。下學(xué)期希望全部助理能夠?qū)ψ约和瓿傻拿恳环莨ぷ鬟M(jìn)行記錄、備案或者拍照，仔細(xì)填寫工作日志并在中心進(jìn)行公示，使各大部門助理對(duì)其他助理的工作有所了解、認(rèn)可。

在這一學(xué)期的工作中，作為部門負(fù)責(zé)人之一的我時(shí)刻都在提示自己，仔細(xì)完成自己份內(nèi)工作的同時(shí)，還要為這個(gè)部門乃至整個(gè)中心的下一步工作做好人才的培育工作和資源的積累工作?，F(xiàn)在看到中心的各項(xiàng)工作已步入正軌，和自己合作成員們的成長(zhǎng)，形成了團(tuán)隊(duì)的凝合力和創(chuàng)建力，為勤工助學(xué)工作開創(chuàng)了新的局面，服務(wù)了更多須要參與勤工助學(xué)的同學(xué)，其中勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)的創(chuàng)收取得了顯著成效，為勤工助學(xué)服務(wù)中心全體同學(xué)取得的成果感到非常欣慰。同時(shí)，我也看到了中心明天更美妙的希望。信任勤工助學(xué)服務(wù)中心會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)下，會(huì)創(chuàng)建出更多的輝煌！

勤工助學(xué)工作總結(jié)

大家下午好！

首先，我代表業(yè)務(wù)部三位部長(zhǎng)和十四位干事特別感謝對(duì)業(yè)務(wù)部的成立和發(fā)展做出指導(dǎo)和幫助的主席團(tuán)和與我并肩戰(zhàn)斗的各位部長(zhǎng)，在你們的關(guān)切和支持下，我部的工作得以順當(dāng)開展。下面，我在這里代表業(yè)務(wù)部對(duì)已經(jīng)過去的兩個(gè)月作工作總結(jié)。

1、工作上：

我部在工作上由感性到理性，由不成熟到漸漸成熟，這兩個(gè)月工作的過程，也是一個(gè)探究的過程，探究部門應(yīng)當(dāng)走哪條路，應(yīng)當(dāng)怎么走路？我們對(duì)此并不是非常的了解，只能“摸著石頭過河”，我部十四名干事和三位部長(zhǎng)以敢為人先的才智和志氣，沖破重重困難，使業(yè)務(wù)部從無到有，從小到大逐步建立起來。

第一個(gè)月是迷茫期。

其次個(gè)月的機(jī)遇期。

在主席團(tuán)的指導(dǎo)和我部成員的探究下，我部最終確定將發(fā)展方向定在“家教市場(chǎng)開發(fā)”和“校內(nèi)銷售代理”上來，實(shí)行“先家教，后銷售的發(fā)展方式”。

現(xiàn)在，部門工作基本上以“家教市場(chǎng)開發(fā)”為主，先后實(shí)地考察了我校旁邊的中小學(xué)校和社區(qū)，逐步擬定了《xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院家教服務(wù)中心市場(chǎng)開發(fā)方案》、《xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院校內(nèi)人才儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)方案》以及相關(guān)協(xié)議書、承諾書等附件，做好了前期打算工作。

2、文化上。

文化是一個(gè)組織的靈魂，部門也始終重視部門文化建設(shè)，并取得相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

（1）部門成員由起先的分散在學(xué)校的各個(gè)地方而相互不相識(shí)到現(xiàn)在的工作時(shí)團(tuán)結(jié)一樣、相互幫助、奮勉向上，凝合力得到很大提升。

（2）部門始終篤信“品牌、服務(wù)、質(zhì)量”六字箴言，不管是對(duì)內(nèi)的服務(wù)同學(xué)，還是對(duì)外的家教市場(chǎng)開發(fā)，著力塑造“xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院家教服務(wù)第一品牌”。

1、家教方面。

首先，家教工作具有輕松、舒適、高回報(bào)的特點(diǎn)，深受廣闊學(xué)生的親睞，這就為我們對(duì)內(nèi)工作的開展供應(yīng)了可能；其次，我部不以盈利為目的看法，在面對(duì)外部家教公司的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也更具有優(yōu)勢(shì)。

因此無論是過去還是將來，我希望我們都能夠堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”，我也希望同學(xué)們?cè)趯?duì)待工作是能夠保持一個(gè)平常心，正確的'對(duì)待工作中出現(xiàn)的各種問題。

2、銷售代理。

我信任業(yè)務(wù)部的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是有“銷售代理”這樣一個(gè)方向的，如此也契合了“高校生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”這樣一個(gè)稱號(hào)。當(dāng)然，同時(shí)對(duì)家教和銷售開弓是不實(shí)際的，而且這也絕非是朝夕之事，但是我希望無論將來是誰出任業(yè)務(wù)部部長(zhǎng)，都應(yīng)當(dāng)有這樣一個(gè)信仰。

于此同時(shí)，就像我起先時(shí)說的那樣，當(dāng)我們齊心合力把家教和銷售做的越來越好，那么將來，成立“助學(xué)基金”將肯定不只是一個(gè)志向，而是現(xiàn)實(shí)！

我常常在想一個(gè)學(xué)生組織存在的目的和意義在哪里？在出任部長(zhǎng)的三個(gè)月以來，我得到了回答：

1、在學(xué)有余力的狀況下，幫助國(guó)家和學(xué)校相關(guān)政策制度的落實(shí)（團(tuán)中央扶貧助困工作指示）。

2、在學(xué)有余力的狀況下，服務(wù)于廣闊同學(xué)（實(shí)踐和助學(xué)）。

3、在學(xué)有余力的狀況下，熬煉自己的為人處世的實(shí)力（主要是對(duì)內(nèi)部人員）。

學(xué)有余力，是全部學(xué)生組織共同堅(jiān)持的主題，尤其是在即將進(jìn)行期末考試的狀況下，希望大家能夠綜合發(fā)展，兼顧好學(xué)習(xí)和工作。

最終，非常感謝部門的十四名干事對(duì)我們?nèi)徊块L(zhǎng)的大力支持，你們的'努力，我們都看在眼里，我們只想對(duì)你們說一句話，那就是“能夠和你們?cè)谝黄?，是我們最大的榮幸”，希望小干事們能夠在這里收獲更多，是自己得到全面的發(fā)展。感謝大家！

勤工助學(xué)部工作始終是以人為本，以身作則，以關(guān)切服務(wù)每一位學(xué)生的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。本學(xué)期，我們也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下完成好一項(xiàng)項(xiàng)工作，詳細(xì)事例有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生相關(guān)工作。本學(xué)期我們登記新的信息，并且建立qq聯(lián)系群，按部門添加本校學(xué)生，登記新生狀況，為接下來的崗位支配工作的開展供應(yīng)依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)安排到每一個(gè)學(xué)生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。

統(tǒng)計(jì)全校需勤工儉學(xué)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)信息，建立檔案。

為協(xié)作學(xué)校更好了解本校貧困生狀況，本部門將對(duì)院內(nèi)全部貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總。

2.組織支配相關(guān)義務(wù)勞動(dòng)。隨著新生的加入，原本有限的崗位更加供不應(yīng)求，難以滿意同學(xué)們的須要。這就須要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的狀況下，合理審慎的支配，使真正貧困的學(xué)子得到剛好的幫助。在崗位支配上，我們選擇面試的方式，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱忱的人員上崗。

崗位擴(kuò)展。若我校貧困生居多，所以校內(nèi)支配的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿意貧困生的須要，我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作供應(yīng)給貧困生，比如在外面找一些公司，發(fā)放我們部設(shè)計(jì)的名片，并聯(lián)系家教等適合師范生兼職的工作。

3.部門活動(dòng)以及其它。主動(dòng)協(xié)作其他各部部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。完善公布欄的信息，同學(xué)們假如有關(guān)于勤工儉學(xué)的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將剛好反饋。

4.詳細(xì)兼職工作。我們本學(xué)期詳細(xì)的兼職工作崗位有石門大雅音樂學(xué)院舞蹈老師，步行街家教，銷售手機(jī)卡，發(fā)傳單，陽光教化機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)等兼職工作。我們部門人員也同時(shí)在幫助中影大時(shí)代售賣電影票。

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們部門的工作仍在接著，關(guān)于暑假工的問題，因考慮到學(xué)生平安問題，暫不供應(yīng)暑假兼職的工作。

高校生勤工助學(xué)工作總結(jié)

進(jìn)入高校的其次個(gè)學(xué)期，我起先參與我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師支配，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)當(dāng)辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)熬煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的學(xué)問，提高自己的綜合實(shí)力，但能不能做好這一工作對(duì)我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。

可能對(duì)參與勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

一起先在辦公室參與勤工助學(xué)，相對(duì)于我來說，一切都是那么的生疏，那么的簇新，讓我充溢新奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此非常珍惜。我盡自己最大的實(shí)力去適應(yīng)，去熟識(shí)辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作，我充溢信念，信任自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。

通過一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了許多，我感到自己成長(zhǎng)了，也漸漸成熟了。現(xiàn)在就上一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)系內(nèi)外的很多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就確定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情須要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆忙忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特別性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，只要我接到老師電話都會(huì)連忙趕去辦公室?guī)椭许氁睦蠋熗瓿筛黜?xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。

1、幫助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。

2、幫助老師處理辦公室日常事物。

3、搞好辦公室衛(wèi)生。

一個(gè)學(xué)期以來，無論在思想相識(shí)上還是工作實(shí)力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，信任在將來的日子里，我將做的更加精彩。新的學(xué)期有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加主動(dòng)主動(dòng)的看法去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了許多我不能從課本上學(xué)到的學(xué)問。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)，假如沒有老師的幫助，或許我沒有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，虛心謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭(zhēng)取把工作做到更好、更完備！

高校生實(shí)習(xí)證明精選-范文。

高校生實(shí)習(xí)證明精選范文。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

進(jìn)勤工助學(xué)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，忙勞碌碌了兩個(gè)多月，所以今日來總結(jié)我來勤工助學(xué)部所學(xué)到的內(nèi)容：

很深刻的記得我在勤工助學(xué)部做的第一件事，那就是整理和輸入“貧困生調(diào)查表”的資料，在后來，助學(xué)金評(píng)定的時(shí)段：

1、幫助大一、大三助學(xué)金評(píng)定投票的整理與統(tǒng)計(jì)。

2、將大三部分貧困生數(shù)據(jù)入庫(kù)，整理已經(jīng)評(píng)定了貧困生的資料。

3、校運(yùn)會(huì)期間主動(dòng)打掃衛(wèi)生努力完成了我部門任務(wù)，并且將副部長(zhǎng)校運(yùn)會(huì)總結(jié)的資料打進(jìn)word文件。

4、鐘嘯林副部長(zhǎng)策劃的“收礦泉水瓶子活動(dòng)”努力去做好并調(diào)動(dòng)了班級(jí)收集了礦泉水瓶。

5、每次我部門的學(xué)風(fēng)督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。

在部門做事方面我很自信的認(rèn)為我很勤快，但是在主動(dòng)去為部門想事的那方面還存在不足，不過我信任以后能夠做好。

首先我在部門必需主動(dòng)去做事，主動(dòng)去為部門著想，例如：我們部門須要去供應(yīng)一些幫助他人的崗位，我們就可以主動(dòng)去一些飯店、餐館等地方找崗位，為一些貧困生解決生活貧困的一些問題。以后大家須要團(tuán)結(jié)，做每一件事都不能獨(dú)自去完成，希望我部門以后能夠更上一層樓！

20xx年xx月xx日。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

自新一屆勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人確定以來，我們始終在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，坦然面對(duì)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的主動(dòng)努力，主動(dòng)協(xié)作下，我們開展了一系列的活動(dòng)。這其中有勝利的閱歷，也有很多不足之處。

為了滿意廣闊貧困同學(xué)對(duì)兼職崗位的迫切需求，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作綻開，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，綻開崗位的外聯(lián)工作。

在崗位引進(jìn)的方式上，我們實(shí)行與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開拓業(yè)務(wù)范圍；開拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的剛好性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。

4月1日的兼職聘請(qǐng)會(huì)能吸引500多名同學(xué)來參與，并取得了圓滿的勝利，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開的。無論是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個(gè)過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

在資助中心指導(dǎo)老師的要求下，我們針對(duì)正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的安排和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。

通過對(duì)調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)覺了校內(nèi)兼職的最主要的局限，許多同學(xué)反映，校內(nèi)的兼職對(duì)學(xué)生的工作實(shí)力，與人交際溝通實(shí)力的提高沒有太大的幫助。因?yàn)樵诟咝Ｖ兴麄儾粌H希望自己能拿到應(yīng)有的文憑，也希望自己的綜合素養(yǎng)有所提高，實(shí)踐實(shí)力，工作實(shí)力有所強(qiáng)，使自己與他人相比，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展供應(yīng)了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的供應(yīng)復(fù)合門要求的崗位。

此學(xué)期，為了使老師供應(yīng)的兼職信息和我們所駕馭的兼職信息能剛好精確的傳送到有須要的同學(xué)手中，我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布qq和勤工助學(xué)溝通qq群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來，一方面，他們能通過qq了解到我們部門最新的兼職信息，另一方面，通過qq群，同學(xué)之間可以相互溝通兼職閱歷。

為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份志向的兼職來熬煉自己，我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián)，最終在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議，他們供應(yīng)用人崗位達(dá)101多個(gè)。

在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采納、采納和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)詳細(xì)的狀況詳細(xì)分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對(duì)的有平安隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有狀況下相對(duì)熟識(shí)的崗位，對(duì)一些相對(duì)不夠熟識(shí)和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾杉{落實(shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開前行中的荊棘，開拓我們的發(fā)展之路。

學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng)，保證其正常、有序地開展，同時(shí)也為了給廣闊非畢業(yè)生帶來實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)支配在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場(chǎng)，我們按學(xué)工處的要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場(chǎng)地秩序。

處理畢業(yè)生生活用品，相當(dāng)于我們?cè)诒緦W(xué)期工作安排中提出的小型的“跳蚤市場(chǎng)”，這樣類似的“跳蚤市場(chǎng)”不僅可以便利畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理，同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。

部門從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏這種整體的制度意識(shí)，不能切實(shí)主動(dòng)踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。

部門中許多人有值得借鑒的閱歷，但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留，沒有想到這筆珍貴的閱歷可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門會(huì)議上部員間溝通。

對(duì)部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的溝通也是單邊的，間斷的。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)部門資源的統(tǒng)一管理，使得信息的溝通成為廠商和部門整體的雙邊溝通，定期溝通，形成一種雙邊的長(zhǎng)期合作關(guān)系。

勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個(gè)篇章的起先，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)部依舊會(huì)堅(jiān)持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門做事比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺到我們的工作比以前好，讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺到在這里能得到真正的熬煉。

我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作肯定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成果！

勤工助學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間十一月份即將結(jié)束！十一月是繁忙驚慌的一個(gè)月，大一新生也慢慢起先適應(yīng)新校內(nèi)的新生活。天氣也慢慢的由舒適轉(zhuǎn)向了寒冷。不過無論在什么樣的環(huán)境下，我們部門的工作都能憧憬常一樣有條不紊的進(jìn)行著。這一月我們部門努力的完成了各項(xiàng)任務(wù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上主動(dòng)協(xié)作了其它部門的工作！現(xiàn)對(duì)本部門十一月份工作總結(jié)如下：

2、檢查教室衛(wèi)生。

3、總結(jié)溝通工作閱歷具體介紹如下：

幫助工作是我部門每位工作人員都應(yīng)當(dāng)做的事。為組織為同學(xué)做出自己的努力，讓別人得到便利，就算付出了再多汗水也值得。作為勤工助學(xué)部的一員，我們來到了這個(gè)部門，懷揣著炙熱的心，流著沸騰的血液。我院在這個(gè)月中舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本部門擔(dān)當(dāng)了記分工作。雖然我們有時(shí)連吃飯都顧不上，但是看到成果公告欄上寫滿了運(yùn)動(dòng)健兒的各種光榮，我渾身就充溢了無窮的力氣，我樂意用我流出的汗來?yè)Q取臉上的那一絲笑容。

檢查教室衛(wèi)生是我部門新干事新接觸的任務(wù)，但通過部長(zhǎng)的指導(dǎo)，通過一段時(shí)間的探究，我對(duì)這份工作有了肯定的閱歷。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我通過自身的體驗(yàn)也更加深刻相識(shí)到了這份工作對(duì)廣闊師生的重要，工作的質(zhì)量和效率干脆影響了正常的生活學(xué)習(xí)秩序，所以我部門時(shí)刻監(jiān)督并提示承包者，以免出現(xiàn)教室未打掃、打掃不徹底等狀況。通過這個(gè)月的努力，我們對(duì)每位承包者都有了了解，找到了工作的規(guī)律。而承包者對(duì)教室衛(wèi)生也都更加重視起來，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好地完成任務(wù)。

以上便是本部門十一月份的工作總結(jié)。我們肯定會(huì)全力以赴的投入工作，做出自己的特色！

勤工助學(xué)工作總結(jié)

彈指揮間，一學(xué)年即將過去，本學(xué)年辦公室在組織管理工作方面做出了較大變動(dòng)，使整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。本學(xué)年我辦公室工作總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)部門人員整合，建立全面的勤工人員檔案，為期末更加公允、合理地考核評(píng)優(yōu)，其中包括每次活動(dòng)的出勤狀況；以及是否有特別貢獻(xiàn)等。在學(xué)期末為每個(gè)人打分，以作為考核項(xiàng)目。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

1、要求每位干事提交工作總結(jié)，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了整合。

2、組織干事充分利用平常課余時(shí)間，主動(dòng)開展科研創(chuàng)新活動(dòng)。

3、鞏固和加強(qiáng)部門內(nèi)部的組織建設(shè)，注意干事活動(dòng)主動(dòng)性的培育。

本年度我們將工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)上，為以后工作的開展奠定了基石。

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)年即將過去。在這一年中我們勤工助學(xué)中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，成長(zhǎng)壯大了很多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在勤工助學(xué)中心的工作中取得更大進(jìn)步!

高校生勤工助學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間充溢新穎 與挑戰(zhàn)的高校新學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入自強(qiáng)社我是明智的選擇，是我做的最有意義的事情之一，在這里我學(xué)到了許多東西，那是在課堂上、書本里都無法獲得的，它使我的高校生活過的充溢而有意義。

自強(qiáng)社這個(gè)新生的團(tuán)體，他擁有一顆感恩的心，一顆自強(qiáng)不息的心，一顆永不言棄的心，這使得他發(fā)展快速、影響極大，這是全校師生有目共睹的事實(shí)。

站在一個(gè)部長(zhǎng)的角度，也是一個(gè)中間層的角度去體會(huì)這一段難忘的、全新的生活時(shí)，使我的心久久難以平靜，想用千言萬語也表達(dá)不了我心靈的感受。上有熱心老師的指引和幫助，也有社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持；下有成員兄弟姐妹的努力與協(xié)作，使我們的工作得以順當(dāng)?shù)拈_展完并成過。在本學(xué)期里社團(tuán)組織開展了幾次大型活動(dòng)：如敬老院關(guān)愛孤寡老人、自信義賣活動(dòng)、自強(qiáng)社啟動(dòng)大會(huì)、社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，各成員都主動(dòng)參加，聽從支配，仔細(xì)完成自己的工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開展盡心竭力。

我部組織部員校外勤工儉學(xué)，在崗位上盡心盡責(zé)、工作努力，時(shí)刻牢記自強(qiáng)社的宗旨與精神。使我感到無限的欣慰與感謝，但由于我們的組織才剛剛成立，一切都是全新的，所以在工作中、管理上存在許多不足之處。如一些成員對(duì)工作看法與工作意識(shí)相識(shí)不夠，不夠好，甚至嫌棄待遇不高不愿去做事、不想熬煉自己，工作主動(dòng)性差。還有在社團(tuán)里部與部間的聯(lián)系不夠緊密，工作中協(xié)作不夠好，使得工作效率不好，甚至工作中出現(xiàn)一些小誤會(huì)、小摩擦，但這些都不是什么嚴(yán)峻的問題，都是可以通過大家的努力去克服的。

以上是對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)，從中我得到許多啟發(fā)，我信任在以后的工作中，通過大家共同的努力，加強(qiáng)相互間的溝通與理解。接著發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。我們雖然年輕，但志存高遠(yuǎn)；我們雖然平凡，但自強(qiáng)不息。我信任，在大家的共同努力下，自強(qiáng)社將創(chuàng)一流，走向輝煌。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

外聯(lián)中心工作依舊主要面對(duì)校外兼職的聘請(qǐng)和兼職學(xué)生的管理。本月在工作方面業(yè)績(jī)并不是很突出。

11月24號(hào)外聯(lián)籌備和舉辦了辦公室籃球賽，旨在加強(qiáng)辦公室各部門間的溝通與友情，本著友情第一競(jìng)賽其次的精神勝利的完成了籃球賽的全部工作，可喜的是，外聯(lián)的孩子們經(jīng)過努力取得了優(yōu)異的成果。

11月28號(hào)帶領(lǐng)全體干事參與了蘇州高校學(xué)生勤工助學(xué)辦公室第十三屆轉(zhuǎn)正大會(huì)。10月和11月例會(huì)如期召開，主要對(duì)前期工作的反思和對(duì)下月工作的安排，同時(shí)副主任對(duì)干事的工作做好評(píng)定與指導(dǎo)，多干事進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作做打算。

外聯(lián)值班制度有待加強(qiáng)和完善，干事值班看法有待端正，同時(shí)在值班日志方面要加強(qiáng)重視，前期這方面工作做得不是太好，副主任要反思。

第一：加強(qiáng)外聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。強(qiáng)化外聯(lián)干事值班和工作意識(shí)，值班按時(shí)到崗，不無故缺席和請(qǐng)假，在值班時(shí)仔細(xì)書寫工作日志。完善工作內(nèi)容的記錄，以及對(duì)上幾個(gè)月工作的總結(jié)與回饋。

其次：面臨元旦的到來，做好元旦兼職聘請(qǐng)的工作打算。首先在值班時(shí)可以詢問或查找那些學(xué)生情愿做假期兼職，做好學(xué)生管理的籌備。再者，對(duì)戶外拓展收集到的商家信息針對(duì)進(jìn)行回訪，爭(zhēng)取抓好元旦提高業(yè)績(jī)的機(jī)會(huì)。

第三：立刻就是期末考試了，在激勵(lì)干事做好期末復(fù)習(xí)的前提上，讓他們做一份學(xué)期工作總結(jié)以及對(duì)外聯(lián)工作的一些想法和看法，有利于加強(qiáng)外聯(lián)的內(nèi)部與外部建設(shè)。副主任做好干事工作的整理與回饋工作。

第三：強(qiáng)化干事集體意識(shí)，辦公室一家親，一切以辦公室的建設(shè)為導(dǎo)向。

高校生勤工助學(xué)工作總結(jié)范文

勤工助學(xué)部本學(xué)年第一學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧丝隙ǖ某晒?，同時(shí)也有很多的不足。以下就是我們對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)。

一、第一學(xué)期工作回顧：

勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把學(xué)校以及社會(huì)上的暖和帶給他們，并主動(dòng)做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。

1、新生入學(xué)時(shí)協(xié)作我系做好接待工作。我部完成了11級(jí)新生的“綠色通道”申請(qǐng)工作，幫助困難新生順當(dāng)入學(xué)。

2、幫助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。

3、幫助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的材料收集及參加評(píng)比工作。校外：中國(guó)青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參加評(píng)比工作。

4、幫助我系做好本學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上，我部人員對(duì)全部的貸款資料仔細(xì)審核，耐性的復(fù)查，有問題剛好通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位須要貸款的同學(xué)都能勝利的辦理。

5、幫助校高校生資助中心做好貧困高校生的勤工崗位安排工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

6、為進(jìn)一步激勵(lì)高校生自食其力，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。

二、部門不足以及改進(jìn)：

雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了確定，取得了肯定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。

1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的溝通相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友情不是特殊深厚，所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。

2、貧困生數(shù)量大，對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的狀況，滿意不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門部聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。

3、由于學(xué)院宣揚(yáng)欄不多，和院系同學(xué)的溝通平臺(tái)受到限制，同學(xué)們有疑問也很難得到剛好的解決，下學(xué)期擬建立一個(gè)相互溝通合作的平臺(tái)，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。

三、部門其次學(xué)期工作展望：

1、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作詳細(xì)落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)責(zé)任人。

2、要接著通過國(guó)家和政府獎(jiǎng)學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探究主動(dòng)聯(lián)系省內(nèi)各市商會(huì)、各類社會(huì)資助單位資助獎(jiǎng)學(xué)金等方式，爭(zhēng)取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫助。

3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。主動(dòng)為貧困生找尋就業(yè)崗位。

4、接著努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，剛好傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門崗位聘請(qǐng)信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生供應(yīng)勤工助學(xué)崗位。

在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，肯定可以使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。

進(jìn)入高校的其次個(gè)學(xué)期，我起先參與我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師支配，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)當(dāng)辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)熬煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的學(xué)問，提高自己的綜合實(shí)力，但能不能做好這一工作對(duì)我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。

可能對(duì)參與勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到”！

一起先在辦公室參與勤工助學(xué)，相對(duì)于我來說，一切都是那么的生疏，那么的簇新，讓我充溢新奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此非常珍惜。我盡自己的實(shí)力去適應(yīng)，去熟識(shí)辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作，我充溢信念，信任自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。

通過一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了許多，我感到自己成長(zhǎng)了，也漸漸成熟了?，F(xiàn)在就上一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、以踏實(shí)的工作看法，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)系內(nèi)外的很多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就確定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情須要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆忙忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特別性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，只要我接到老師電話都會(huì)連忙趕去辦公室?guī)椭许氁睦蠋熗瓿筛黜?xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來，我主要完成了以下工作：

1、幫助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。

2、幫助老師處理辦公室日常事物。

3、搞好辦公室衛(wèi)生。

一個(gè)學(xué)期以來，無論在思想相識(shí)上還是工作實(shí)力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，信任在將來的日子里，我將做的更加精彩。新的學(xué)期有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加主動(dòng)主動(dòng)的看法去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了許多我不能從課本上學(xué)到的學(xué)問。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)，假如沒有老師的幫助，或許我沒有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，虛心謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭(zhēng)取把工作做到更好、更完備！

希望對(duì)大家有幫助。

高校生辦公室勤工助學(xué)工作總結(jié)

20xx年，xxx縣勤工儉學(xué)辦公室以黨的屆三中全會(huì)精神為指針，實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，在省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作辦公室的關(guān)切、支持和指導(dǎo)下，在縣教化局的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞本局的工作重點(diǎn)，根據(jù)年初制定的工作安排，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，園滿地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)和預(yù)定的工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年來的工作狀況總結(jié)如下：

一年來，我辦組織全室人員，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的文件精神以及省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作會(huì)議精神，進(jìn)一步認(rèn)清了在新的形勢(shì)下學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的發(fā)展思路，更加堅(jiān)決了抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的信念，充分相識(shí)到抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的關(guān)鍵是要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，通過開展勤工儉學(xué)工作培育學(xué)生酷愛科學(xué)、酷愛勞動(dòng)、酷愛家鄉(xiāng)的優(yōu)良品質(zhì)，從而使我縣的學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作得到了健康有序的發(fā)展。

為了仔細(xì)實(shí)行省教化廳、農(nóng)業(yè)廳、國(guó)土資源廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的看法》，結(jié)合我縣實(shí)際，我們以郭圩中學(xué)創(chuàng)建綠色校內(nèi)為典型，舉薦郭圩中學(xué)參與全市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐示范基地的評(píng)比，同時(shí)在河上中小學(xué)、郭圩小學(xué)、孫坊中學(xué)建立了學(xué)校蔬菜基地，讓學(xué)生和老師動(dòng)手，綠化、美化了校內(nèi)，種養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的綠色蔬菜，放到學(xué)校食堂，讓師生共享勞動(dòng)成果。

一是我們遵照“學(xué)生自愿，市場(chǎng)運(yùn)作”的原則，在中小學(xué)生中開展了“統(tǒng)一著裝，美化校內(nèi)”的主題活動(dòng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛整齊、愛衛(wèi)生的日常行為規(guī)范，通過縣勤辦的組織和協(xié)調(diào)，xxxx市唐人制衣廠開展了為特困生捐贈(zèng)校服的愛心活動(dòng)，共捐贈(zèng)校服300余套，使學(xué)生統(tǒng)一著裝工作在學(xué)校中開展得井然有序，達(dá)到了肯定的育人效果。

二是仔細(xì)實(shí)行市教化局、市物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的撫教勤字2號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)生統(tǒng)一作業(yè)本管理工作的通知》中有關(guān)作業(yè)本收費(fèi)的精神和“全省中小學(xué)作業(yè)本管理工作會(huì)議”精神，嚴(yán)格根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)化法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，對(duì)中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)行“三統(tǒng)一，一獲準(zhǔn)”。堅(jiān)決禁止假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入教化市場(chǎng)，縣勤辦人員陪伴市后產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)廠家進(jìn)行實(shí)地督查，并提出指導(dǎo)性看法，確保學(xué)生用到高質(zhì)放心的作業(yè)本。

三是根據(jù)市教化局撫勤字1號(hào)《關(guān)于在崇仁、樂安兩縣部分學(xué)校建設(shè)校內(nèi)放心超市試點(diǎn)工作的通知》精神，在去年我縣試驗(yàn)小學(xué)二部和巴山二小勝利試點(diǎn)推行校內(nèi)放心超市工作的基礎(chǔ)上，今年又在縣二中、三中、河上中小學(xué)、馬安中學(xué)推行校內(nèi)放心超市工作，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，規(guī)避了學(xué)校食品衛(wèi)生平安風(fēng)險(xiǎn)，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們仔細(xì)學(xué)習(xí)省市教化行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)文件和有關(guān)會(huì)議精神，實(shí)行《教化部12號(hào)令》和國(guó)家三部委文件精神，協(xié)作局行政主動(dòng)做好學(xué)校及師生平安防患工作，仔細(xì)提高學(xué)校平安防患和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移實(shí)力。

（3）在全縣各學(xué)校大力宣揚(yáng)學(xué)生參與學(xué)意險(xiǎn)的意義和重要性，堅(jiān)持“行政推動(dòng)，學(xué)生自愿，市場(chǎng)運(yùn)作，合法經(jīng)營(yíng)”的原則，主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生參與意外保險(xiǎn)，在各商業(yè)保險(xiǎn)公司自主運(yùn)作和學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作下，學(xué)生意外保險(xiǎn)投保率達(dá)到90%以上，為學(xué)校平安工作轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)起到了肯定的保障作用。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

一年來，我部一切聽從學(xué)校、學(xué)院的指示，在做好本質(zhì)工作的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)作學(xué)院一學(xué)生會(huì)的工作，這其中有勝利的閱歷，也有很多不足之處。我們總結(jié)閱歷，找出不足，以利于下學(xué)年新工作的開展，各項(xiàng)工作的圓滿勝利。上一學(xué)年勤工助學(xué)部將工作重心放在了勤工助學(xué)崗位的管理和監(jiān)督以及助學(xué)貸款的工作上，下面將我部上一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

供應(yīng)勤工助學(xué)崗位，終歸是學(xué)生組織，大家都要學(xué)習(xí)，不行能完全把精力用在工作上。但我們?nèi)灾鲃?dòng)和社會(huì)上聯(lián)系，取得他們的支持，得到了部分勤工助學(xué)的崗位。但崗位人是非有限，并不能從根本上解決貧困生的問題。但付出終有收獲，。我們不僅有幫助貧困生意識(shí)，而且我們也坐在了實(shí)際行動(dòng)中。達(dá)到了思想和行動(dòng)的完備結(jié)合，形成了一個(gè)有機(jī)整體。

還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)，就是貧困生的貸款，為了做好學(xué)生的思想工作，我部加大了對(duì)學(xué)生的貸款的限制，比如在學(xué)生的誠(chéng)信方面、學(xué)生的日常生活的調(diào)查以及通過談心了解學(xué)生的心里，使得貸款順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束。

在上一學(xué)期的工作中，我部上下團(tuán)結(jié)一樣，盡職盡責(zé)，工作主動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決了不少困難，與其他部聯(lián)合，使學(xué)院的各項(xiàng)工作取得圓滿勝利，也幫助其他部做了不少工作。

高等學(xué)校勤工助學(xué)管理方法全文。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，不知不覺中進(jìn)入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時(shí)間了。在這一年半的時(shí)間里，這個(gè)組織帶給我許多，是個(gè)人實(shí)力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的歡樂，是無比寶貴的友情…回首走過的路程，多數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能加入這個(gè)組織我感到無比的驕傲，以下是我對(duì)這一年班工作的總結(jié)。

助學(xué)服務(wù)中心是學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，須要對(duì)很多學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就確定了工作繁雜的特點(diǎn)。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我常常利用休息時(shí)間來進(jìn)行“補(bǔ)課”，對(duì)此，我都毫無怨言，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特別性，為了更好地為同學(xué)服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，值班時(shí)間我都會(huì)到辦公室?guī)椭蠋熗瓿筛黜?xiàng)工作。

一年來，無論在思想相識(shí)上還是工作實(shí)力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠堅(jiān)決等，事后我仔細(xì)的總結(jié)，反省自己，避開此類事務(wù)的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都仔細(xì)的對(duì)待，鎮(zhèn)定自若，細(xì)致的完成，絕不馬虎。

在過去的一年里，我做的很好，信任在將來的日子里，我將做的更加精彩。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加主動(dòng)主動(dòng)的看法去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。

工作建議。

（一）從高校生自身角度看。

1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇合適的工種。

把賺錢作為首要目的，也有助于我們?cè)谇诠€學(xué)中坦然地面對(duì)各種困難和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

其次應(yīng)選擇合適的，真正能熬煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有愛好的工種，這樣才能縮短自己實(shí)力與社會(huì)需求的差距，才能促使自己不斷努力進(jìn)取，提高專業(yè)學(xué)問和技能。

2、堅(jiān)持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

其實(shí)，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持適度原則，把握好分寸，支配、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。當(dāng)代高校生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就舍本逐末，得不償失了。

（二）從學(xué)校角度看。

1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。

校內(nèi)每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的聘請(qǐng)，屆時(shí)都會(huì)有許多同學(xué)提交報(bào)名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小部分能夠順當(dāng)進(jìn)入崗位，上學(xué)期，我們完成了報(bào)名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，便利了信息的查詢和篩選，并可以剛好的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立干脆通過信息門戶報(bào)名參與勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參與報(bào)名、面試。勤工助學(xué)中心的每次進(jìn)步都意味著我們能越來越多的為同學(xué)們供應(yīng)更好的服務(wù)。

校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作特別重要的一部分，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)服務(wù)中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)平安及獲得勞動(dòng)酬勞的法律保障。

但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)部分無法充分開展，企業(yè)缺乏進(jìn)入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無法與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的用人合作；勤工助學(xué)同學(xué)缺乏學(xué)校對(duì)其在校外勤工助學(xué)的保障，學(xué)校無法為同學(xué)供應(yīng)平安兼職的平臺(tái)，所以目前校外勤工助學(xué)通道較為封閉，勤工助學(xué)中心無法充分利用企業(yè)來擴(kuò)展勤工助學(xué)崗位。

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學(xué)的創(chuàng)新道路，以保證同學(xué)在校外勤工助學(xué)的各項(xiàng)權(quán)益，為學(xué)校供應(yīng)更多更放心更平安的勤工助學(xué)崗位，給廣闊學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)自我熬煉的平臺(tái)。

勤工助學(xué)中心的工作將伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們勤工助學(xué)工作另一個(gè)篇章的起先，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體同學(xué)的共同努力之下，我們的工作肯定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更加輝煌的成果！

勤工助學(xué)工作總結(jié)

1、補(bǔ)齊勤工助學(xué)人員的工具，使其熟識(shí)除草工具的運(yùn)用。

3、接著在校外酒店等找尋兼職機(jī)會(huì)。

4、參與了團(tuán)委工作會(huì)議，制定了南區(qū)衛(wèi)生包干責(zé)任制。

下周工作安排：

1、接著監(jiān)督、落實(shí)南區(qū)及東區(qū)的`綠化工作。

2、與各班溝通，落實(shí)南區(qū)衛(wèi)生包干責(zé)任制的工作支配。

3、篩選、評(píng)估兼職信息的可行性，對(duì)可行兼職進(jìn)行張貼。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己平?？臻e時(shí)間會(huì)過得很充溢，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照看，時(shí)常的給我們激勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)剛好的賜予提示讓我們相識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。

回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水平：

一、服務(wù)方面：

1、不管任何狀況，都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。

2、盡自己的實(shí)力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問題。

3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生支配是每天打掃一次，第一天掃地，其次天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。

4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有看法留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的看法寫在里面。

5、夏天到來，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家供應(yīng)一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、管理方面：

1、基本保證每天規(guī)定的開放時(shí)間，按時(shí)開門、關(guān)門。（有特別狀況須要向老師請(qǐng)假）。

2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)假如遇到自己解決不了的問題，剛好和老師聯(lián)系。

3、假如發(fā)覺哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無法正常運(yùn)用，要記錄下來，其次天剛好向老師反映進(jìn)行修理。

三、有關(guān)機(jī)房管理的建議。

1、機(jī)房本著為學(xué)生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開放，就應(yīng)當(dāng)盡量以滿意學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。

2、有時(shí)候機(jī)房會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對(duì)于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)當(dāng)做到剛好對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)。

將本文的word文檔下載到電腦，便利保藏和打印。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

不知不覺一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際狀況，開展了各項(xiàng)工作。20xx年三月，西南高校學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，主動(dòng)參加，并順當(dāng)接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并剛好對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理安排工作，及教化和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓主動(dòng)參加?？傊?，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及看法，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素養(yǎng)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、管理方面。

本學(xué)期管理人員（管理員、班組長(zhǎng)）的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思索解決新問題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索和閱歷積累，物管部信任各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓依據(jù)實(shí)際狀況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說明白敏捷自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地敏捷變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍舊實(shí)行這一政策。

2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相像的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好像曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冺氁?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)切，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友情，學(xué)的技能，積累閱歷，增長(zhǎng)閱歷?；蛟S我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，或許會(huì)成為他人生永久的回憶。

3、促進(jìn)溝通溝通。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，剛好反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的支配。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)剛好傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、看法及建議。另外，我們也想方法促進(jìn)組員們之間的溝通，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，溝通溝通是增加管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間溝通的機(jī)會(huì)有限，我們就在開樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的溝通相識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往實(shí)力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行溝通探討，總結(jié)工作，解決問題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的溝通溝通方式是多樣的。

4、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，須要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密協(xié)作。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好主動(dòng)的溝通，及班組長(zhǎng)們之間的溝通，組員與班組長(zhǎng)之間的溝通，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理睬，及班組長(zhǎng)例會(huì)無疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過這樣的形式，我們?cè)黾恿烁髯缘膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的確定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商議，各自發(fā)表看法，最終由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成果供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保障。

5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作安排，然后結(jié)合實(shí)際狀況，在工作支配上做相應(yīng)的敏捷調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師支配，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順當(dāng)?shù)亻_展工作，免除了許多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員安排中我們盡量支配大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面剛好聯(lián)系沒有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)留意語氣，盡量用平和的語氣奇妙地將工作支配到位。

6、培育創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或看法，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思索如何調(diào)動(dòng)大家的工作主動(dòng)性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。

7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓始終以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種緣由，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠志向。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平常工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。

二、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月實(shí)行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)覺的問題，剛好了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互溝通，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)全部人比較重要的會(huì)議，一般是依據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、支配、培訓(xùn)、教化等會(huì)議。

以來工作所取得的成果以及工作中存在的不足；組長(zhǎng)支配下個(gè)月的工作安排并提出工作要求；會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘笕繀?huì)人員都必需發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，看法，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們剛好了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們始終保持著。

2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問題；總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)覺存在的問題；分析組員們們提出的看法或要求并商討制定出解決方法；支配制定下個(gè)月的工作并提出要求。例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清晰當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向供應(yīng)參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)覺工作中須要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭(zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也始終秉承著。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)：這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是依據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員（尤其是新上崗人員）進(jìn)行技能培訓(xùn)，平安教化，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會(huì)議。

三、衛(wèi)生方面：

開學(xué)初，本教學(xué)樓始終缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，起先按人員均分工作量，由于新人員剛，起先時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切復(fù)原正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以確定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四非常鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生狀況都是特別好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其四周每天都拖，以保證其次天上課的干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)特別良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的狀況下，堅(jiān)持做到最終一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的.義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順當(dāng)完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等狀況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到剛好添?yè)Q，為了本教更加整齊，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天細(xì)致檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。信任在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生狀況將會(huì)越來越好，為師生供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻打算著，時(shí)刻努力著。

四、考勤方面：

本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到；晚上21：20——21：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

考勤要求：

1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)覺代簽，代簽者和被代簽者均要受到懲罰；若發(fā)覺簽到后不仔細(xì)做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，指責(zé)教化。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

5、有事不能正常做清潔者，必需向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制接著按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必需填寫，電話請(qǐng)假必需本人親自打電話請(qǐng)假，請(qǐng)假者必需填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必需銷假，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必需進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必需找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批；兩天，班長(zhǎng)批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

7、特別狀況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過三天的要出示學(xué)院證明。

五、平安方面：

26教勤工助學(xué)工作始終把平安工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)平安問題，平安能接著更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作，沒有出現(xiàn)大的平安事故，在這一方面做得比較好，有待接著保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問題，比如說因?yàn)樵O(shè)備問題或者工作時(shí)不當(dāng)心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不當(dāng)心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些平安隱患：

1、地面滑的平安問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不當(dāng)心的時(shí)候很簡(jiǎn)單摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也始終是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

2、設(shè)備上平安問題：由于有許多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要非常當(dāng)心，很簡(jiǎn)單劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)常常提示組員（尤其是新到人員，對(duì)清潔中需留意的事項(xiàng)了解較少）當(dāng)心。

3、樓道上的平安問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但常常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候常常要在黑暗中下來，這是須要班組長(zhǎng)解決的問題。

4、路途平安問題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22：20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大平安意識(shí)宣揚(yáng)，防患于未然。

六、人員調(diào)動(dòng)：

在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，許多同學(xué)反映有失公允，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的看法的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公允，提高了同學(xué)