歷史總復(fù)習(xí)歷史學(xué)業(yè)考卷參考答案講義省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎

年歷史學(xué)業(yè)考試參考答案1/44閉卷（一）區(qū)域文明生產(chǎn)方式、政治形態(tài)、宗教信仰等與其特定地理環(huán)境親密相關(guān)。從地理環(huán)境看，古代區(qū)域文明含有共同點(diǎn)是

。出現(xiàn)于大河流域或瀕臨海洋閱讀《古代亞非區(qū)域文明示意圖》，回答下列問題。（每小題2分，共10分）2/442.從生產(chǎn)方式看，以農(nóng)耕文明為主區(qū)域有A、B、C和

，以農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、航海業(yè)并舉區(qū)域文明有D和

。（用字母表示）EF古代印度、古代西亞、古代埃及，古代中國古代希臘、羅馬3/443.從政治形態(tài)看，以中央集權(quán)制度建立早期國家區(qū)域有B、C、F和

；建立城邦制度區(qū)域文明有

。（用字母表示）DA古代印度、古代西亞、古代埃及，古代中國古代希臘：斯巴達(dá)、雅典等城邦4/444.從文明結(jié)果看，以下圖示結(jié)果屬于B區(qū)域是

；屬于C區(qū)域是

。（用羅馬數(shù)字表示）ⅡⅠⅢⅣⅤⅥⅥⅡ5/44閉卷（一）區(qū)域文明生產(chǎn)方式、政治形態(tài)、宗教信仰等與其特定地理環(huán)境親密相關(guān)。4.要了解古代區(qū)域文明結(jié)果，最可信當(dāng)屬………………（）。A.實(shí)物史料B.口傳史料C.文件史料D.影視史料A6/44閱讀以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共8分）1.傳說中，黃帝軒轅氏生活時代距今約………………（

）A.5000年前B.1萬年前C.10萬年前D.100萬年前閉卷（二）A對血緣、制度、價值取向和國家認(rèn)同，便是對文化認(rèn)同。7/44閱讀以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共8分）2.材料中“魏”當(dāng)指（

）A.西周時魏國B.戰(zhàn)國時魏國C.三國時曹魏D.北朝時北魏閉卷（二）D對血緣、制度、價值取向和國家認(rèn)同，便是對文化認(rèn)同。8/44昌意，上古時代人物，黃帝和嫘祖兒子，顓頊父親。黃帝有二十五個兒子，其中有二子為嫘祖所生，長子為玄囂，次子昌意。魏之先，出自黃帝軒轅氏。黃帝之子昌邑，昌邑之少子受封北國，有大鮮卑山，因認(rèn)為號?！钛訅邸侗笔贰贰侗笔贰酚浭缕鹩诒背旱牢涞鄣菄辏?86年），止于隋恭帝義寧二年（618年），包含北朝魏、齊、周和隋四個封建政權(quán)230年間史事。9/44閱讀以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共8分）3.“魏”所處時代，中華文明主要特征是……（

）A.封邦建國、制禮作樂B.社會變革、百家爭鳴C.帝國分裂、民族融合D.皇帝強(qiáng)化、閉關(guān)鎖國閉卷（二）C對血緣、制度、價值取向和國家認(rèn)同，便是對文化認(rèn)同。——西周——東周——魏晉南北朝——明清10/44閱讀以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共8分）4.這一時期入主中原少數(shù)民族政權(quán)，其君主或自詡為三皇五帝后代，或自稱為“漢室之甥”，或推行漢化改革。這些現(xiàn)象說明了什么？閉卷（二）對血緣、制度、價值取向和國家認(rèn)同，便是對文化認(rèn)同。說明這些少數(shù)民族政權(quán)對中華文化認(rèn)同（用“仰慕”“敬仰”“贊賞”等也可）11/44閉卷（三）孤證不立，一分材料說一分話：釋史求通，邏輯與歷史當(dāng)一致。閱讀以下材料，回答下列問題。（第1-4題每小題2分，第5小題4分，共12分）1.作為直接證據(jù)，上述材料指向事件是……（）A.中原大戰(zhàn)B.淞滬會戰(zhàn)C.武漢會戰(zhàn)D.百團(tuán)大戰(zhàn)B12/442.史家通常把“當(dāng)初”“當(dāng)事”材料稱為原始史料。上述材料中屬于原始史料是（

）

A.材料一、材料二、材料三B.材料一、材料二、材料四C.材料一、材料三、材料四D.材料二、材料三、材料四C材料一：1937年8月16日《申報》頭版影印件材料二：抗戰(zhàn)老兵陳懷禮年回想材料三：日本從軍記者木村毅日志材料四：當(dāng)初在上海德國人赫爾穆特·迪特爾日志13/44閉卷（三）孤證不立，一分材料說一分話：釋史求通，邏輯與歷史當(dāng)一致。閱讀以下材料，回答下列問題。（第1-4題每小題2分，第5小題4分，共12分）3.從《申報》頭條報道標(biāo)題看，該報所持立場是？認(rèn)為抗戰(zhàn)是頭等大事；贊賞中國軍隊抗戰(zhàn)努力及結(jié)果；鼓舞民眾奮起抗敵決心（任答一條即可）14/444.材料四能直接印證《申報》報道內(nèi)容嗎？為何？不能（1分）；兩份材料描述時間不符,內(nèi)容也不完全相符（1分）材料一：1937年8月16日《申報》頭版影印件材料二：抗戰(zhàn)老兵陳懷禮年回想材料三：日本從軍記者木村毅日志材料四：當(dāng)初在上海德國人赫爾穆特·迪特爾日志15/445.就證實(shí)該戰(zhàn)役戰(zhàn)況而言，材料二至材料四在史料類型和論證方式上有何特點(diǎn)？三段材料都屬于事件親歷者證據(jù)（2分）（如答日志、回想得1分）；三段材料能相互印證（2分）（如答材料二是中方證據(jù)、材料三是日方證據(jù)、材料四是德方證據(jù)，得1分）材料一：1937年8月16日《申報》頭版影印件材料二：抗戰(zhàn)老兵陳懷禮年回想材料三：日本從軍記者木村毅日志材料四：當(dāng)初在上海德國人赫爾穆特·迪特爾日志16/44閉卷（四）計量也是解釋歷史一個方式。中國歷代度量衡是有改變。戰(zhàn)國時期各國度量衡也不盡相同。據(jù)《戰(zhàn)國時期齊、秦、楚、韓度量衡簡表》，回答下列問題。（第1-3題每小題2分；第4小題4分，共10分）1.秦、韓兩國各有一壯士，在自己國家都號稱能“力舉千斤”。實(shí)際上哪個能舉得更重些？秦國壯士（2分）秦國1斤折合256克，千斤就是256000克；韓國1斤折合169克，千斤只有169000克，所以是秦國壯士舉得更重些。17/44閉卷（四）計量也是解釋歷史一個方式。2.齊人鑄劍，長三尺。在楚人看來此劍長度僅為

尺。（保留1位小數(shù)）齊國1尺折合19.7厘米，三尺為19.7*3=59.1厘米。楚國1尺折合27.2厘米，59.1/27.2=2.17279……尺，保留1位小數(shù)，即2.2尺2.218/44閉卷（四）計量也是解釋歷史一個方式。3.有些人說。假如米商叢楚國買入十萬升大米，再到韓國以升為單位賣出，贏利必豐。這一說法有道理嗎？簡明說明理由？沒道理（1分）；因為楚、韓兩國貨幣不一樣，米價也不一定相同（1分）19/44閉卷（四）計量也是解釋歷史一個方式。4.經(jīng)過計算、比較，說說秦統(tǒng)一度量衡意義。確保國家賦稅收入；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；便利各地聯(lián)絡(luò)交往；加強(qiáng)中央集權(quán)。（任答兩條即可，每條2分）20/44觀察以下圖片，回答下列問題（第1題1分；第2題4分；第3題5分。共10分）開卷（一）歷史圖像盛納又何止是藝術(shù)！這些戰(zhàn)役發(fā)生先后次序是（用字母表示）DACB21/4422/442.以下圖片取自描繪戰(zhàn)國末期秦趙兩國歷史連環(huán)畫，指出其違反歷史常識一處錯誤，并簡述理由。錯誤：墻上佛像（或答“凳子”“桌子”及“坐姿”）（2分）理由：佛教直至漢代才傳入中原（或答凳子、桌子是東漢后才進(jìn)入中原）（2分）23/443.以下兩幅圖片《三國演義》連環(huán)畫。（1）畫面內(nèi)容反應(yīng)了曹操怎樣性格？殘忍；自私；奸詐（任答一條即可）（1分）24/44（2）史家評論曹操“非常之人”“治世之能臣，亂世之奸雄”。從歷史視角看，藝術(shù)家筆下曹操可信嗎？簡明說明理由。答：“可信”，理由是“藝術(shù)家或在參考史籍基礎(chǔ)上塑造曹操形象”答：“不可信”，理由是“藝術(shù)家利用想象、夸大等手法塑造曹操形象”。答：“難以判斷”，理由：“單憑兩幅圖像無法判斷，須結(jié)合其它材料比對”。25/44（2）史家評論曹操“非常之人”“治世之能臣，亂世之奸雄”。從歷史視角看，藝術(shù)家筆下曹操可信嗎？簡明說明理由。此小題評分可從以下五個層次考慮。層次1：答“可信”或“不可信”，不作說明，不得分。層次2：答“可信”或“不可信”，能據(jù)此作出合理說明，得1分。如答“藝術(shù)家或在參考史籍基礎(chǔ)上塑造曹操形象”或“藝術(shù)家利用想象、夸大等手法塑造曹操形象”。層次3：答“難以判斷”，或綜合層次2兩種回答，得2分。如答“單憑兩幅圖像無法判斷，須結(jié)合其它材料比對”。層次4：答“可信”，從作者視角作說明，得3分。如答“能反應(yīng)藝術(shù)家對曹操認(rèn)識”。層次5：綜合層次3、4回答，得4分。26/44依次回答以下問題。（第1-6題每小題2分；第7題4分。共16分）開卷（二）思想一經(jīng)人們掌握，就會變成巨大現(xiàn)實(shí)力量。1.洋務(wù)派提出觀念、口號中，最能顯示其本質(zhì)是…………（

）

A.用夷變夏B.中體西用

C.師夷長技D.自強(qiáng)求富B2.戊戌變法中，維新志士試圖在中國建立（

）

A.宗法制B.分封制

C.立憲制D.共和制C27/44依次回答以下問題。（第1-6題每小題2分；第7題4分。共16分）開卷（二）思想一經(jīng)人們掌握，就會變成巨大現(xiàn)實(shí)力量。3.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命“三民主義”指（

）

A.自由、平等、博愛B.民主、自由、共和

C.民族、民權(quán)、民生D.公理、正義、自由C4.新文化運(yùn)動“新”，其內(nèi)涵是（

）

A.民主與科學(xué)B.法制與憲政

C.科學(xué)與憲政D.民主與法制A28/44依次回答以下問題。（第1-6題每小題2分；第7題4分。共16分）開卷（二）思想一經(jīng)人們掌握，就會變成巨大現(xiàn)實(shí)力量。5.毛澤東開創(chuàng)井岡山革命依據(jù)地，采取斗爭策略是…………（

）

A.城市暴亂B.工農(nóng)武裝割據(jù)C.持久抗日D.民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B6.香港、澳門回歸踐行了鄧小平提出（

）

A.和平共處五項標(biāo)準(zhǔn)B.“科教興國”戰(zhàn)略C.全方面建設(shè)小康社會D.“一國兩制”構(gòu)想D29/44開卷（二）思想一經(jīng)人們掌握，就會變成巨大現(xiàn)實(shí)力量。7.綜合上述分析，歸納思想變革與社會變革之間關(guān)系是：思想變革是社會變革先導(dǎo)，社會變革是對思想理論實(shí)踐與檢驗。（2分）30/44開卷（二）思想一經(jīng)人們掌握，就會變成巨大現(xiàn)實(shí)力量。7.任舉一個世界史例子說明這一關(guān)系：舉例：可從地圓學(xué)說與地理大發(fā)覺、人文主義與文藝復(fù)興、啟蒙思想與早期資產(chǎn)階級革命、近代自然科學(xué)與工業(yè)革命、科學(xué)社會主義與十月革命等任舉一例說明。（2分）31/44開卷（三）筑墻、擴(kuò)墻、拆墻，一面特殊墻，一個時代縮影。1.左圖中圍繞西柏林“XXXX”符號代表某一特定建筑，它修建于…………（

）A.一戰(zhàn)時期

B.二戰(zhàn)時期C.越戰(zhàn)時期

D.冷戰(zhàn)時期D觀察以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共10分）西柏林東柏林32/44開卷（三）2.民主德國稱這個建筑為“反法西斯防衛(wèi)墻”。這里“法西斯”當(dāng)指（

）A.三國同盟B.資本主義陣營C.三國協(xié)約D.日本和意大利B筑墻、擴(kuò)墻、拆墻，一面特殊墻，一個時代縮影。觀察以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共10分）33/44開卷（三）筑墻、擴(kuò)墻、拆墻，一面特殊墻，一個時代縮影。觀察以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共10分）3.右列照片攝于1989年該建筑被推倒時，它是否能夠作為兩德人民普遍支持這一事件有力證據(jù)？為何？不能（1分），僅憑這張照片，既無法證實(shí)“兩德人民”，也無法證實(shí)“普遍支持”。（1分）34/44開卷（三）筑墻、擴(kuò)墻、拆墻，一面特殊墻，一個時代縮影。觀察以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共10分）4.該建筑坍毀當(dāng)日，一名韓國目擊者寫道：“看到無多年輕人為此歡呼，我心里非常羨慕！”從歷史視角推測他心生“羨慕”原因是：引發(fā)了作者對期望國家統(tǒng)一情感共鳴。（2分）35/44開卷（三）筑墻、擴(kuò)墻、拆墻，一面特殊墻，一個時代縮影。觀察以下材料，回答下列問題。（每小題2分，共10分）5.1989年，目睹該建筑被推倒，有些人說：“有形墻倒了，無形墻還在?！闭?wù)剬@句話了解。柏林墻即使倒了，但資本主義與社會主義兩種制度依然對立，冷戰(zhàn)思維依然存在。（2分）36/44依據(jù)要求，回答下列問題。（第1小題10分；第2小題14分。共24分。）開卷（四）相同中有區(qū)分，不一樣中見聯(lián)絡(luò)，歷史“比較”當(dāng)如是看。英國資產(chǎn)階級革命后，近代化浪潮勢不可當(dāng)，席卷全球。18-19世紀(jì)，世界舞臺相繼出現(xiàn)以下重大歷史事件：①美國獨(dú)立戰(zhàn)爭②法國大革命③俄國農(nóng)奴制改革④明治維新⑤德國統(tǒng)一（1）從事件發(fā)生時期看，處于“資本主義制度初創(chuàng)與確立”階段有

；屬于“資本主義制度全球性擴(kuò)張”時期有。

①②

③④⑤八年級第一學(xué)期八年