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文檔簡(jiǎn)介
科學(xué)的種子第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確書寫課文中生字新詞。2.了解課文內(nèi)容,有感情地朗誦課文,背誦課文。我知道第2頁qiānggānchímiǎozhāochéng槍竿馳描朝乘tànkuàngmùlánlìxiànjiā探礦牧藍(lán)粒獻(xiàn)夾jùnpíngbiànqiányínméng駿屏辨潛垠萌學(xué)生字我認(rèn)識(shí)第3頁讀一讀木槍竹竿飛馳描畫無垠獻(xiàn)給探訪采礦牧魚藍(lán)天識(shí)別乘飛船有朝一日一粒種子奇思妙想我會(huì)讀第4頁1.正確、流利讀課文,并標(biāo)出詩歌小節(jié)數(shù),想一想每個(gè)小節(jié)講了什么?2.說一說“我”奇思妙想是什么?第5頁1.什么叫奇思妙想?“我”奇思妙想是什么?2.你以為“我”哪個(gè)奇思妙想最吸引你?你打算怎樣介紹給大家聽?
學(xué)習(xí)第一小節(jié)第6頁1.望著這個(gè)漂亮星空,我插上了想象翅膀,真是個(gè)了不起孩子。怎么朗誦這句話效果更加好呢?學(xué)習(xí)第三小節(jié)第7頁2.星空讓我有沒有限暇思,還有什么讓我插上想象翅膀?
第8頁學(xué)習(xí)第四小節(jié):
1.“牧”是什么意思?我們?nèi)战?jīng)常說牧羊,在這里作者卻說牧魚,你體會(huì)到了什么?2.從“安家”這個(gè)詞語你又體會(huì)到了什么?讀出來。第9頁3.在第一小節(jié)中說“時(shí)代發(fā)生了很大改變”,從課文中找一找,課文為何這么寫?想一想第二小節(jié)與三、四小節(jié)之間是什么關(guān)系?(體會(huì)課文對(duì)比寫作手法。)第10頁4.你認(rèn)為我想法怎么樣?結(jié)合詩歌談自己了解。5.你以為該怎樣朗誦?第11頁學(xué)習(xí)第五第六節(jié):
1.朗誦課文思索:科學(xué)種子是什么?2.海底世界這么豐饒,我們都希望能夠在那里安家,想象真奇妙!你有什么體會(huì)想向大家說呢?第12頁3.怎樣把我理想有感情地讀出來?
是啊!假如說科學(xué)是一粒種子,這種子已在心田萌發(fā),明天,閃著奇光科學(xué)之果,將獻(xiàn)給我們美好國家。第13頁
同學(xué)們,你是否也有過奇思妙想呢?這就是你心中科學(xué)種子,
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