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說(shuō)說(shuō)《論語(yǔ)》
對(duì)我啟發(fā)第六單元口語(yǔ)交際1/9素材導(dǎo)入2/9活動(dòng)主題:說(shuō)說(shuō)《論語(yǔ)》對(duì)我啟發(fā)活動(dòng)形式:交流會(huì)主持人:“半部《論語(yǔ)》治天下”,兩千多年來(lái),《論語(yǔ)》深入人心,不停給人以啟迪,含有歷久彌新生命力。今天,我們就來(lái)交流一下,讀了《論語(yǔ)》之后,你得到了哪些啟發(fā),請(qǐng)大家暢所欲言。學(xué)生甲:孔子說(shuō)“人不知而不慍,不亦君子乎?”一個(gè)人假如自認(rèn)為很有才學(xué)、才能,卻沒(méi)有被社會(huì)發(fā)覺(jué),沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)看重,心里普通都會(huì)很委屈、憋悶,感覺(jué)自己懷才不活動(dòng)示例3/9活動(dòng)示例遇,會(huì)產(chǎn)生各種消極表現(xiàn)。古往今來(lái),這么人、這么事能夠說(shuō)太多了。不因?yàn)閼巡挪挥龆?,一直泰然處之,這不是普通人能夠做到。這需要極大胸襟和氣度,不是有樂(lè)觀態(tài)度就能夠做到。有了這么極大胸襟和氣度,也一定能夠表現(xiàn)出極好風(fēng)度。而含有這么極大胸襟和氣度,表現(xiàn)出極好風(fēng)度人,在孔子看來(lái)已經(jīng)到達(dá)君子高度了。而孔子教育一直是著力于培養(yǎng)君子,希望學(xué)生們都能夠成為君子。4/9活動(dòng)示例學(xué)生乙:《論語(yǔ)》中有句話是“夫子之道,忠恕而已矣”。這句話看似平淡,實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)窮道理:行事當(dāng)忠,就是說(shuō)要忠于本行,對(duì)待自己事業(yè)要嚴(yán)厲認(rèn)真,要盡忠職守,盡全力做到最好。為人多恕,《菜根譚》云,“人不責(zé)人小過(guò)?!本褪钦f(shuō)人要以一顆寬容心了解和包容他人?!八 弊挚雌饋?lái)簡(jiǎn)單,要身體力行還是不易。要“恕”就要克服功利之心,擺脫自利之念。這其實(shí)是一個(gè)修道過(guò)程,是人生境界一個(gè)提升點(diǎn)。5/9活動(dòng)示例學(xué)生丙:“溫故而知新”是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法敘述。這句話告訴我們:對(duì)于學(xué)過(guò)舊知識(shí),常去溫習(xí)它,你將會(huì)有新體會(huì)、新發(fā)覺(jué)。你收獲就會(huì)更多,你比他人知道就會(huì)更多,這么在某方面你就能成為他人老師了。生活中,每一件事,每一句話都有它多方面。不一樣人,有不一樣理解,可能你一時(shí)只能了解其中一點(diǎn),但當(dāng)你經(jīng)歷多了,見(jiàn)識(shí)豐富了,再去看時(shí),可能你會(huì)有不一樣了解和體會(huì)。生活就是這么多方面性,當(dāng)你對(duì)一句話不了解時(shí),你是選擇遺棄它,還是選擇深入地去思索?當(dāng)你屢次探究它時(shí)候,你將會(huì)有不一樣體會(huì)。6/9練習(xí)題下面是《論語(yǔ)》中九則語(yǔ)錄,其中有敘述學(xué)習(xí),有敘述治國(guó)之道,也有敘述其它內(nèi)容。請(qǐng)你將敘述學(xué)習(xí)和治國(guó)之道語(yǔ)錄分別都挑出來(lái)。(只填序號(hào))① 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸暗狼С酥畤?guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以
時(shí)?!雹?子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!雹?子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!雹?子曰:“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞??!?/9有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美;小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”⑦ 子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,
是知也?!雹?子曰:“巧言令色,鮮矣仁?!?/p>
練習(xí)題8/9敘述學(xué)習(xí)語(yǔ)錄:
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