2024年人力資源管理師職業(yè)道德電子資料

第一部分職業(yè)道德(一)職業(yè)道德的含義(二)職業(yè)道德的基本要素職業(yè)良心是從業(yè)者在履行職業(yè)義務(wù)的過(guò)程中形成的對(duì)職業(yè)責(zé)任的自覺意識(shí)職業(yè)作風(fēng)是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的工作態(tài)度和職業(yè)風(fēng)(三)職業(yè)道德的特性業(yè)不可朝令夕改，必修具有相對(duì)的穩(wěn)定性。(一)導(dǎo)向功能導(dǎo)向功能是指職業(yè)道德具有引導(dǎo)職業(yè)活動(dòng)方向的效用。職業(yè)道德的導(dǎo)向功能重要從三個(gè)方面對(duì)從業(yè)人員加以引導(dǎo)：確立對(duì)的職業(yè)理想與社會(huì)發(fā)展目。(二)規(guī)范功能德的規(guī)范功能通過(guò)崗位責(zé)任的總體規(guī)定和詳細(xì)的操作規(guī)程及違規(guī)懲罰規(guī)則對(duì)(三)整合功能整合功能是指企業(yè)通過(guò)職業(yè)道德關(guān)鍵理念對(duì)企業(yè)內(nèi)部不一樣部門、不一樣利益?zhèn)€體之間進(jìn)行調(diào)整，起到凝聚人心、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效用。整合功能分為“硬性”整合和“柔性”整合。職業(yè)道德的整合功能重要通過(guò)企業(yè)目的、企業(yè)價(jià)值和硬性規(guī)章，對(duì)部門之間的利益、部門內(nèi)部利益進(jìn)行整合，并有效克(四)鼓勵(lì)功能(一)有助于調(diào)整職業(yè)利益關(guān)系，維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)和生活秩序各行各業(yè)健康有序的發(fā)展是社會(huì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)道德有助于調(diào)整不一樣職業(yè)之間、職業(yè)內(nèi)部員工之間、上下級(jí)之間、員工與單位之間、職業(yè)(二)有助于提高人們的社會(huì)公德水平，增(三)有助于完善人格，增進(jìn)人的全面發(fā)展第三，先進(jìn)性和廣泛性相統(tǒng)一第二章職業(yè)道德建設(shè)的基本原則(一)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系的內(nèi)容(二)用社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)道德建設(shè)二、職業(yè)道德的“五個(gè)規(guī)定”職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為準(zhǔn)則質(zhì)不一樣、責(zé)任不一樣和規(guī)定不一樣，因此，反應(yīng)社會(huì)公德與職業(yè)道德都是公民道德建設(shè)的構(gòu)聯(lián)絡(luò)，是整體與部分、共性與個(gè)性的關(guān)系。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和關(guān)系。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中文明禮貌、勤儉節(jié)省、愛國(guó)為民、崇尚科學(xué)著(一)堅(jiān)持集體利益和個(gè)人利益的統(tǒng)一(二)堅(jiān)持維護(hù)集體利益的原則(三)集體利益要通過(guò)對(duì)個(gè)人利益的滿足來(lái)實(shí)現(xiàn)(一)對(duì)的處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系(二)對(duì)的處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系(三)反對(duì)形形色色的錯(cuò)誤思想1.極端個(gè)人主義是以自我為中心，以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)的處2.享樂(lè)主義是一種庸俗腐朽的價(jià)值觀，認(rèn)為人生的目的和意義在于追求物質(zhì)享3.拜金主義是一種金錢至上的思想道德觀職業(yè)技能反應(yīng)了職業(yè)的存在與發(fā)展對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)技能與特定職業(yè)和崗位相聯(lián)絡(luò)，是從業(yè)人員第二節(jié)職業(yè)技能有效發(fā)揮需要職業(yè)道德保障第四章職業(yè)道德修養(yǎng)第一節(jié)職業(yè)道德修養(yǎng)的含義和內(nèi)容職業(yè)道德修養(yǎng)是指從事多種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)職業(yè)道德修養(yǎng)包括職業(yè)道德理論知識(shí)修養(yǎng)、職業(yè)第二節(jié)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑與措施(一)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)是培養(yǎng)對(duì)的的職業(yè)態(tài)度的需要(二)文明禮讓是做人的起碼規(guī)定，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的職業(yè)道德情感是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中對(duì)事物(一)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化職業(yè)道德情感，重視從中國(guó)優(yōu)秀老式道德中汲職業(yè)道德意志在職業(yè)道德修養(yǎng)中起著重要作用，(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)講法治、講誠(chéng)信在目前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)充足發(fā)揮社會(huì)第二節(jié)踐行敬業(yè)的基本規(guī)定(二)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)(一)遵守規(guī)定(二)履行職責(zé)(三)臨危不退(一)要勇于實(shí)踐(二)提高職業(yè)技能，要開拓創(chuàng)新創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運(yùn)用己知的信息，(一)“誠(chéng)”與“信”的含義安身立命的做人原則，是人之為人的主線；四(二)智慧性(三)止損性(四)資質(zhì)性(一)堅(jiān)持對(duì)的原則，不為個(gè)人利害關(guān)系左右職業(yè)生活中交錯(cuò)著多種各樣的利益關(guān)系，在面對(duì)(二)澄清事實(shí)，主持公道(三)積極擔(dān)當(dāng)，不自保推卸(一)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，不弄虛作假(二)踏實(shí)肯干，不搭便車(三)以誠(chéng)待人，不欺上瞞下(一)擇業(yè)信用(二)崗位責(zé)任信用崗位責(zé)任信用是對(duì)已經(jīng)進(jìn)入某一種行業(yè)和就職于某一崗位的員工的道德規(guī)(三)離職信用(一)理智信任(二)積淀個(gè)人信譽(yù)(三)維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)第七章公道第一節(jié)公道的內(nèi)涵(二)職業(yè)公道(一)公道觀念的時(shí)代性(一)要有法律意識(shí)(二)要有慎微意識(shí)"千里之堤，潰于蟻穴",要做到公私有別，必須在工作實(shí)踐中從點(diǎn)滴做起。(三)要有大局意識(shí)(一)堅(jiān)持原則，要立場(chǎng)堅(jiān)定(二)堅(jiān)持原則，要措施靈活(三)堅(jiān)持原則，要以德服人(一)追求真理，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)(二)追求真理，要勇于犧牲在物質(zhì)欲望不停膨脹的當(dāng)今社會(huì)，從業(yè)人員要成為公(三)追求真理，不盲目從眾(四)堅(jiān)持真理，不盲目唯上在企業(yè)里，從業(yè)人員要尊敬領(lǐng)導(dǎo)。不過(guò)，這并不意味(二)職業(yè)紀(jì)律的含義(一)職業(yè)紀(jì)律的一般特性2.強(qiáng)制性(二)現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)紀(jì)律的新特性(三)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員怎樣對(duì)的看待職業(yè)紀(jì)律(一)原原本本學(xué)習(xí)崗位規(guī)則(二)完整、精確、細(xì)致把握崗位規(guī)則(三)反復(fù)研讀崗位規(guī)則(一)牢記操作規(guī)程(二)演習(xí)操作規(guī)程(三)堅(jiān)持操作規(guī)程(一)熟悉、理解行業(yè)規(guī)范是個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程(二)遵守和貫徹行業(yè)規(guī)范的規(guī)定(一)從業(yè)人員要嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)(二)遵遵法律法規(guī)，從業(yè)人員需要注意的問(wèn)題第九章節(jié)約二.節(jié)省的特性(一)時(shí)代表征性(二)社會(huì)規(guī)定性(三)價(jià)值差異性從業(yè)人員要認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)資源不是取之不盡、第十章合作第一節(jié)合作的含義(一)社會(huì)性合作的社會(huì)性規(guī)定從業(yè)人員應(yīng)具有大局意識(shí)和團(tuán)(二)互利性(三)平等性所謂職業(yè)合作的平等性，是指職業(yè)合作雙方具有平第二節(jié)踐行合作的規(guī)定對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，不僅要做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)他第二節(jié)踐行奉獻(xiàn)的規(guī)定(一)要明確崗位職責(zé)明確崗位職責(zé)是盡職盡責(zé)的一種前提。從業(yè)人員首先要理解自己崗位的職(二