中學節(jié)約用水獎懲制度（3篇）

第頁共頁中學節(jié)約用水獎懲制度是為了鼓勵學生節(jié)約用水、促進水資源的合理利用而設立的制度。一、獎勵措施：1.班級節(jié)水模范獎：每個學期評選出節(jié)水工作做得突出的班級，給予獎勵、表彰，并發(fā)放相應的獎金或學習用品。2.個人節(jié)水模范獎：每學期評選出個人在節(jié)約用水方面做出突出貢獻的學生，給予獎勵、表彰，并發(fā)放相應的獎金或榮譽證書。3.校園水資源管理先進獎：評選出在校園水資源管理方面取得顯著成績的教師或學生團體，并給予獎勵、表彰，以鼓勵他們在節(jié)水方面的良好示范作用。二、懲罰措施：1.超標使用水費懲罰：對于浪費、濫用水資源的行為，可以根據(jù)實際情況，對相關責任人或班級進行罰款，并將罰款用于節(jié)水宣傳教育和設施維護。2.違規(guī)浪費水行為的處罰：對于故意浪費水資源的學生，可以給予相應的處罰，如扣分、留校察看等，以引起學生對節(jié)約用水的重視和自覺性。3.責任追究制度：對于嚴重浪費、濫用水資源的學生，可以追究其相應的責任，并給予適當?shù)募o律處分，以起到警示作用。以上是中學節(jié)約用水獎懲制度的一些常見措施，具體的實施可以根據(jù)學校實際情況和需求進行調整和完善。同時，在實施獎懲制度的同時，更需要加強對學生的節(jié)水宣傳教育，提高他們的節(jié)約用水意識和行動能力。中學節(jié)約用水獎懲制度（二）第一章：引言水是人類生命的泉源，是人們生活和生產(chǎn)中必不可少的重要資源，也是可再生資源的必不可少的一部分,其地位和重要性不言而喻。然而，相關數(shù)據(jù)卻顯示，我國的水資源形勢十分嚴峻。自上個世紀80年代以來，隨著我國經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，水資源供需矛盾日益突出，加之各地頻發(fā)的旱災、水災等水環(huán)境問題的加劇，導致水資源供給不足，亟待我國人民尤其是廣大中學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。為此，我們中學特設立了節(jié)約用水獎懲制度，以期能通過激勵和懲罰的手段，推動中學生節(jié)約用水行為的形成和發(fā)展，從而促進全社會的節(jié)約用水意識的提高。第二章：獎勵制度一、班級獎勵為了弘揚優(yōu)秀班集體的敬業(yè)愛崗精神，提高班級意識和凝聚力，中學將設立優(yōu)秀班級獎勵。1.優(yōu)秀班級獎：每學期表現(xiàn)優(yōu)秀的10個班級將被授予優(yōu)秀班級獎，獎勵方式為獲得獎狀和獎品（如圖書、文具等）。2.先進班級獎：每學期表現(xiàn)特別突出的3個班級將被授予先進班級獎，獎勵方式為獲得獎狀和獎金（每班300元）。二、個人獎勵為了表彰個人在節(jié)約用水方面的突出貢獻，中學將設立個人獎勵。1.優(yōu)秀學生獎：每學期評選出的5名優(yōu)秀學生將被授予優(yōu)秀學生獎，獎勵方式為獲得獎狀和獎品（如圖書、文具等）。2.先進學生獎：每學期評選出的3名先進學生將被授予先進學生獎，獎勵方式為獲得獎狀和獎金（每人200元）。第三章：懲罰制度一、班級懲罰為了約束班級的不良行為，中學將設立班級懲罰。1.淘汰班級：每學期表現(xiàn)較差的10個班級將被淘汰，其獎勵名額將被轉移給表現(xiàn)較好的班級，不再享受優(yōu)秀班級獎獎勵。2.降低班級評比獎額度：對于出現(xiàn)過違規(guī)用水行為的班級，其下一學期的獎勵額度將被降低（分別降低10%和20%）。二、個人懲罰為了約束個人的不良行為，中學將設立個人懲罰。1.取消個人獎勵資格：對于出現(xiàn)過違規(guī)用水行為的學生，將取消其下一學期的個人獎勵資格。2.記過處分：對于屢次違規(guī)用水或造成嚴重浪費水資源行為的學生，將給予記過處分，并通知其家長。第四章：實施與監(jiān)管一、實施機構1.中學節(jié)約用水管理委員會：負責制定有關節(jié)約用水的規(guī)定和制度，并具體組織實施、協(xié)調、推進各項任務。2.中學節(jié)約用水工作小組：分別在學校的各個年級成立小組，負責落實與推廣節(jié)約用水工作。二、監(jiān)管措施1.中學節(jié)約用水管理委員會會定期召開會議，評估獎懲制度的實施效果，并根據(jù)實際情況對制度進行調整和優(yōu)化。2.中學節(jié)約用水工作小組將每學期對班級和個人進行考核評估，確保制度的有效執(zhí)行。3.學校將定期進行節(jié)約用水教育，增強學生對節(jié)約用水的意識和重要性。第五章：總結中學節(jié)約用水獎懲制度的實施，可以有效地激勵學生節(jié)約用水的意識和行為，引導他們養(yǎng)成良好的用水習慣，并與家庭、社會的節(jié)約用水意識相銜接，共同推進節(jié)水工作。通過獎勵和懲罰的方式，可以更好地落實節(jié)約用水的原則，使學生進一步認識到水資源的珍貴性和重要性，從而在日常生活中更加自覺地節(jié)約用水，共建生態(tài)文明的美好未來。中學節(jié)約用水獎懲制度（三）第一章：總則第一條為了加強學校節(jié)約用水工作，培養(yǎng)學生節(jié)約用水的意識和習慣，制定本制度。第二條本制度適用于中學校園節(jié)約用水活動。第三條學校將制定相應措施，以鼓勵學生節(jié)約用水，同時對浪費用水行為進行懲罰。第四條學生在校園內參與節(jié)約用水活動時，應遵守本制度的規(guī)定。第二章：獎勵辦法第五條學校將對積極參與節(jié)約用水活動的學生給予相應的獎勵，獎勵方式如下：1.優(yōu)秀節(jié)約用水班級評比：每學期，評選出節(jié)約用水表現(xiàn)突出的班級，給予一定的獎勵和榮譽稱號。2.優(yōu)秀節(jié)約用水學生評比：每學期，評選出節(jié)約用水表現(xiàn)突出的個人學生，給予一定的獎勵和榮譽稱號。3.校園節(jié)約用水作品展示：每學年，學校組織學生參與節(jié)約用水主題的繪畫、攝影、文學等作品創(chuàng)作競賽，并組織展示，對獲獎作品給予獎勵和展示機會。4.參與水資源教育宣傳活動：學校定期組織學生參與水資源教育宣傳活動，積極宣傳節(jié)約用水的重要性和方法，每次參與活動的學生均給予相應的獎勵和認可。5.節(jié)約用水活動積分制：建立節(jié)約用水活動積分制，學生參與節(jié)約用水活動，可根據(jù)活動的難易程度、成效和貢獻，獲得相應的積分獎勵，積分到一定程度可兌換各種實物獎勵。第三章：懲罰辦法第六條學校將對浪費用水的學生進行一定的懲罰和教育，懲罰方式如下：1.警告處分：對于因輕微浪費用水的學生，學校將給予口頭警告并進行教育。2.批評教育：對于多次或較嚴重浪費用水的學生，學校將進行嚴肅批評，并進行專門的節(jié)約用水教育和輔導。3.扣分處分：對于持續(xù)或屢教不改的學生，學校將給予扣分處分，扣除學生在相應時間段的綜合素質評價積分。4.行政處分：對于情節(jié)嚴重、屢教不改的學生，學校將進行行政處分，并通知學生家長進行嚴肅處理。第四章：考核和監(jiān)督第七條學校將對學生節(jié)約用水工作進行考核，并設立相應的監(jiān)督機構和監(jiān)督人員。第八條學校將定期檢查學生的用水行為，并對浪費用水行為進行批評和教育。第九條學校將對學生的節(jié)約用水情況進行統(tǒng)計和分析，制