江蘇省無錫市濱湖區(qū)重點中學2024年中考猜題化學試卷含解析

江蘇省無錫市濱湖區(qū)重點中學2024年中考猜題化學試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是()A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1<m22．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B．該反應(yīng)化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣3．下列說法正確的是A．檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾4．化學使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列有關(guān)敘述不屬于化學對人類的貢獻的是（）A．“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代 B．生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C．化學合成藥物，保證人體健康 D．用化學合成的纖維制成服裝5．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B．活性炭可除去水中的異味C．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．蒸餾可降低水的硬度6．化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A．過濾B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液的pHD．稀釋濃硫酸7．下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A．將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B．化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C．5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧8．我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（）A．催化劑改變了反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C．生成物之一為C2H4D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)9．下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是A．鋼鐵生銹 B．酒精揮發(fā) C．紙張燃燒 D．糧食釀酒10．下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC．蒸發(fā)食鹽溶液D．量取9.5mL水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說他有點貧血，你認為他應(yīng)該適當補充_____元素。炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹，是因為它與空氣中的______發(fā)生了化學反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖信息進行計算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列與鐵有關(guān)的問題。細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學方程式為_____。工業(yè)煉鐵反應(yīng)：3CO+Fe2O3Fe+3CO2，其中發(fā)生了還原反應(yīng)_____。將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況是_____。14．金屬具有廣泛的應(yīng)用。請回答：工業(yè)大生產(chǎn)中，煉鐵的設(shè)備名稱是_____。防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____（填字母）。A在干燥的空氣中B在潮濕的空氣中C浸沒在植物油中鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。使用鋁制品時要盡量避免與酸性物質(zhì)接觸，鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為_____。波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____（用化學方程式表示）。向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。向濾液中加鐵片，鐵片沒有變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（填化學式下同），濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有兩瓶無色溶液,可能是鹽酸或者是氫氧化鈉,化學實驗小組同學想對這兩瓶試劑進行鑒別(查閱資料,鋁既可以和鹽酸反應(yīng),也可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣)。(1)甲組同學做了如下的實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑溶液變________色無色溶液是_______取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑溶液變________色無色溶液是NaOH(2)乙組同學用的是鋁來進行的實驗。取一支試管加人5毫升的無色液體,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。然后同學們就說這是鹽酸。此反應(yīng)的化學方程式為:________________________。(3)丙組的同學認為此方法有錯,你認為乙組同學錯的理由是_______________，化學方程式為______________。(4)丁組同學在做鋁與鹽酸反應(yīng)的實驗時收集到了氫氣0.2克,需要鋁粉_______________克?消耗了50克的鹽酸溶液,此溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________?16．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到__(填現(xiàn)象)，證明它們確實發(fā)生了化學反應(yīng)。該反應(yīng)的化學方程式：____。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有__。為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續(xù)表：實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是____。實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因____。在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮____。根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4，除以上正確方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是____(寫一條)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A.

c點時鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+，該選項說法不正確；B.

bc段(不含兩端點)析出的金屬是Cu，該選項說法不正確；C.

ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Ag+、Zn2+、Cu2+、Fe2+，該選項說法不正確；D.鋅和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：Zn+65Zn+65由以上關(guān)系可知,若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1<m2，該選項說法正確。故選：D。2、B【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；B、該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯．故選B．【點評】本題主要考查了化學反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．3、C【解析】

B、化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析。【詳解】A、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣，故該選項的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項說法錯誤；故選C?！军c睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點有：①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學反應(yīng)前后，元素的種類不變、③除雜的時候，不能引入新雜質(zhì)。4、A【解析】

化學是一門自然科學，研究范圍包括：化學合成藥物，化肥和農(nóng)藥的研制，合成纖維的制取。【詳解】A、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代，屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇，不屬于化學研究范疇，故A不正確；B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，屬于化學研究范疇，故B正確；C、化學合成藥物，保證人體健康，屬于化學研究范疇，故C正確；D、用化學合成的纖維制成服裝，屬于化學研究范疇，故D正確。故選A?！军c睛】化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。5、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A不正確；B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和異味，故B正確；C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水，故C正確；D、蒸餾可降低水的硬度，故D正確。故選A。6、D【解析】

A、圖中沒有玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內(nèi)壁，故實驗操作錯誤；B、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳氣體，生成了新的氣體，故實驗操作錯誤；C、pH試紙直接浸入待測液，這樣會污染溶液，故實驗操作錯誤；D、在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故實驗操作正確。故選：D。【點睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法，了解各操作的注意事項是解題的關(guān)鍵。7、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，將硝酸銨加入水中攪拌，所得溶液溫度顯著降低，故A不正確；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，故B正確；C、5mL酒精與5mL水充分混合后，體積小于10mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白霧，故D正確。故選A。8、B【解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率，故A說法正確；B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯誤；C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確；D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種，即一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反應(yīng)，故D說法錯誤?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用9、B【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵，該變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化，選項A不符合題意；B、酒精揮發(fā)是因為酒精具有揮發(fā)性，酒精分子擴散到空氣中，只是分子間距變大，該變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，選項B符合題意；C、紙張燃燒產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì)，該變化屬于化學變化，選項C不符合題意；D、糧食釀酒過程中生成酒精新物質(zhì)，該變化屬于化學變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查的是物理變化與化學變化，判斷在該變化中是否有新物質(zhì)產(chǎn)生是做題的關(guān)鍵。10、D【解析】

A、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最??；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵隔絕空氣（或氧氣）煮沸氧氣和水【解析】（1）根據(jù)鐵的生理功能判斷；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）根據(jù)降低水的硬度的方法進行分析解答；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。（1）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，醫(yī)生診斷說是貧血，所以他需要補充的元素鐵元素；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10g10%【解析】

解：(1)根據(jù)濾渣為5g，可得碳酸鈣的質(zhì)量為：15g-5g=10g；(2)設(shè)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100

11110g

111gx111x10gx=10%答：(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為10g；(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3Fe+2O2Fe3O4Fe2O3MgSO4或MgSO4和FeSO4【解析】

（1）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（2）工業(yè)上，把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鎂和鐵中的一種或兩種，當鎂過量時濾渣是銀、鎂和鐵的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時濾液中的溶質(zhì)是硫酸鎂；當鎂完全反應(yīng)、鐵過量時，濾渣是銀和鐵的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時濾液中的溶質(zhì)是硫酸鎂和硫酸亞鐵，因此濾液中所含溶質(zhì)是硫酸鎂或硫酸鎂和硫酸亞鐵。【點睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。14、高爐B鋁與氧氣能反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑Fe+CuSO4＝FeSO4+CuFeCl2Cu【解析】

（1）煉鐵的設(shè)備是：高爐；（2）鐵生銹的條件是能與水、氧氣接觸，潔凈的鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹，故填：B；（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁與氧氣能反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑；（4）鐵比銅活潑，能將銅從硫酸銅溶液中置換出來，反應(yīng)的化學方程式是：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水，鐵能與氯化銅反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銅。過濾得濾渣和濾液。向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化，說明了氧化銅和稀鹽酸完全反應(yīng)了，則濾液中含有的溶質(zhì)是氯化亞鐵，濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅稀鹽酸藍2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，同樣有氣泡產(chǎn)生2Al＋2NaOH+2H2O=2NaAlO2＋3H2↑1.814.6%【解析】

（1）甲組同學做了如下的實驗：步驟一：取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑，溶液變紅色，說明無色溶液是顯酸性，是鹽酸；取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑，溶液變藍色，說明無色溶液顯堿性，是NaOH；(2)乙組同學用的是鋁來進行的實驗。取一支試管加人5毫升的無色液體,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。然后同學們就說這是鹽酸。鋁和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋁和氫氣的化學方程式為：2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑；(3)丙組的同學認為此方法有錯,乙組同學錯的理由是：鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉