版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)
相關(guān)熱詞搜索:小學(xué)美術(shù)教師工作拾零015小學(xué)
美術(shù)個(gè)人總結(jié)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
您現(xiàn)在的位置:>>>>014年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)五
篇感謝Nancy君的投遞時(shí)間:2014-12-2第一篇:2014
年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年
里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),
致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以
智力促技能。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)
造型,在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所
提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實(shí)際
情況,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,并且給自己制定了符合實(shí)際的
學(xué)習(xí),接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己
為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)
方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里
的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)
方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有
新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。
三、學(xué)生為主,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計(jì)
備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn),培養(yǎng)XX年級(jí)各班學(xué)生
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。在課前我提前了解到
學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識(shí)
目標(biāo),知識(shí)重難點(diǎn),因班而異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,設(shè)計(jì)
不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料
進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們?cè)谛蕾p、表現(xiàn)、
制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動(dòng)、巧
妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫(huà)技法,
而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事
物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),拓
展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。
其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于學(xué)生的作品不再單
純的評(píng)價(jià)為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作
品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的
地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地
方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè),
舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,
互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家
庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生
活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來(lái)自老師的,但是是一種母
愛(ài)般的關(guān)切。樹(shù)立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,
和同學(xué)親近,能在集體中快樂(lè)地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)
的勁頭。
總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧
這半年的工作,也有不足之處,例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不
夠,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫(huà)作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人
員素質(zhì)參差不齊,因此,下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),依然很
艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己,積極努力
準(zhǔn)備好下年的工作。
第二篇:2014年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)
光陰荏苒,彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在
辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的
工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和
反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持
教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極搞好咱學(xué)和認(rèn)
真參加教師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理
念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組
織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)教研活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)
絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及
相關(guān)的文章,寫(xiě)讀書(shū)筆記6萬(wàn)余字。我能夠做到,認(rèn)真聽(tīng)、
認(rèn)真記錄、深刻反思,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),教師教育檔案袋
內(nèi)容充實(shí)、全面,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對(duì)
象。通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了
今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催
促著我不斷學(xué)習(xí),以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真開(kāi)展教研工作,發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,
我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足
用活新教材,實(shí)踐新理念。
力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的
教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)
真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活
上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改
學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,
使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,讓學(xué)生喜歡我的課,同時(shí)提高學(xué)生
的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教育隨筆、教
學(xué)漫記、教學(xué)反思,從短短兒句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為
以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,
了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研,
活動(dòng)8次,內(nèi)容豐富,形式多樣,記錄翔實(shí)。
三、認(rèn)真完成其他工作,發(fā)揚(yáng)任勞任怨作風(fēng)。
在藝術(shù)指導(dǎo)方面精心鉆研,肯下功夫,放棄自己
的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生組織書(shū)畫(huà)課外活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生參加
各級(jí)書(shū)畫(huà)大賽,在藝術(shù)節(jié)檢查中,也得到檢查組的贊揚(yáng)。除
了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,為了能做好
學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保
質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗、板報(bào),宣傳橫牌等。在這一學(xué)
年的工作中,通過(guò)不懈的努力,提高了我校的美術(shù)水平,取
得一定的成績(jī)。但在工作中,自身尚有不足之處:一是將教
學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括上升到理論形成論文的能力仍待提高,二是
課堂教學(xué)創(chuàng)新能力還不夠。我會(huì)繼續(xù)努力工作。積極營(yíng)造校
園的文化藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努
力!
第三篇:2014年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)
一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任xx年級(jí)美
術(shù)教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新的教學(xué)
教法,對(duì)課堂中存在的問(wèn)題認(rèn)真地去分析,探討綜合探究及
多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),
并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好
今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作
小結(jié)如下:
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,根據(jù)
當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課
上好,課前要做到備好課寫(xiě)好教案,課中要上好45分鐘,
多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣
愛(ài)好,能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成
教學(xué),效果也還可以,很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),
審美知識(shí)也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,了
解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣
是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,不管做什么事情,只要有了
興趣,才會(huì)使人集中精力,積極思考,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘
食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的
興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生
的興趣。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)生主要來(lái)自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎(chǔ)知識(shí)
較落后,學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少,學(xué)生的審美教育和思想教
育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,xx年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾
多,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)
別教育和思想教育。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句鼓
勵(lì)的話,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激
情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運(yùn)用美術(shù)課中的
美來(lái)教育學(xué)生,是他們認(rèn)識(shí)到,心靈美是學(xué)好畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ);
養(yǎng)成耐心,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的
學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持,卻不是一朝一
夕的事,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,對(duì)學(xué)
生進(jìn)行反復(fù)教育,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工
作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,上課也要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)
知識(shí)水準(zhǔn),不僅能說(shuō)會(huì)道,更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng),
讓學(xué)生心??诟?,從內(nèi)心佩服老師的才能,學(xué)生才能認(rèn)真去
學(xué)習(xí)。在上課前,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,要畫(huà)范畫(huà)
的,先把作品畫(huà)好,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給
學(xué)生看,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,也提高了學(xué)生的審美意識(shí),
更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。XX年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)
較少,在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),本學(xué)期
主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書(shū)法知識(shí),因?yàn)闀?shū)
法我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,在上美術(shù)課時(shí),要角學(xué)生一
些書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí),也嚴(yán)格要求學(xué)生把書(shū)法字體寫(xiě)好。通過(guò)
一學(xué)期的教學(xué),組織全校學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)展活動(dòng),提高學(xué)生的
學(xué)習(xí)興趣,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)
習(xí)美術(shù)知識(shí)。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
1.要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力。
.要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫(xiě)生。
.教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,可以幫助
學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫(huà)方面存在的問(wèn)題.
.上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫(huà),多輔導(dǎo)講解。
.老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作
品,分析好問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之,在今后的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中,要經(jīng)常參加各
類(lèi)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)
科知識(shí),只有走進(jìn)學(xué)生的生活,才能更很好的去了解學(xué)生,
幫助學(xué)生。
第四篇:2014年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)了六年級(jí)以及學(xué)前班的美術(shù)教
學(xué)工作。工作中我從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,
提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)
過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工
作。
首先,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,專(zhuān)心上好每節(jié)課;
課堂外精心準(zhǔn)備,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課
中體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活美、藝術(shù)美的感
受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。愛(ài)因斯坦說(shuō):想
象力比知識(shí)更重要。
情感是創(chuàng)造的靈魂,興趣是創(chuàng)造的先導(dǎo),想象是
創(chuàng)造的核心。沒(méi)有想象,就不會(huì)有創(chuàng)造。所以,培養(yǎng)孩子的
想象力、思維能力、創(chuàng)造能力,提高其藝術(shù)修養(yǎng),至關(guān)重要。
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中,我堅(jiān)持在課堂上運(yùn)
用創(chuàng)新教育,使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,由重知識(shí)傳授向重能力和
人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學(xué)中能夠愉快的教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)
教育上能有創(chuàng)新意識(shí),了解藝術(shù)的發(fā)展。每堂課都能使學(xué)生
有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓學(xué)生都能得到輔導(dǎo)。在
美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培
養(yǎng)學(xué)生人文精神和審美能力,為學(xué)生健全人格的、未來(lái)發(fā)展、
終身學(xué)習(xí),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參加學(xué)校開(kāi)展的青優(yōu)課比
賽,由于經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)能發(fā)揮出最好水平,日后一定要多參
加此類(lèi)賽課,不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。
在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,
評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。思想上
端正自己,行動(dòng)上繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。還積極開(kāi)展國(guó)畫(huà)興趣班,
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,從而喜歡上美術(shù)。
其次,對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每項(xiàng)任務(wù),我都能以
自己最大的熱情去把他完成好。除了美術(shù)教學(xué)之外,我還擔(dān)
任學(xué)校副大隊(duì)輔導(dǎo)員這一職務(wù),在大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師的指導(dǎo)
和帶領(lǐng)下,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,
加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),
深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,誠(chéng)
信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提
高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校還
開(kāi)展了一系列比較大型的文藝表演活動(dòng),弘揚(yáng)民俗文化、
藝術(shù)展示周等,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有
的更要求我們?nèi)虆⑴c,對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),
我都能以我最大的熱情把它完成好,基本能做到優(yōu)質(zhì)高
效。
反思自己本學(xué)期的工作,有些許不足之處:教科
研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有
關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不夠到
位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo)。
只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春與活力。通
過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)
努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不
斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、聽(tīng)課使自己在教育教
學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷豐富自己的知識(shí)
與見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準(zhǔn)備??偠灾?,我會(huì)努
力在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)
實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各
種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,
在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
第五篇:2014年小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的
美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作
中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我
所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題
我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,
取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)
劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合
科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,
本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中
認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想
教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本
期的教育教學(xué)。
二、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教
案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)
鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能
上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和
我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。
、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加
美術(shù)興趣小組?;顒?dòng)的成果的喜人。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫(huà)
功底大大提局。
、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,
把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓
加壓增負(fù),多年來(lái)一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但
從不講價(jià)錢(qián),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀
念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工、
遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參
加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意
美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我
國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)
中
注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)
和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意
到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的
興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生
情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)
生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,
評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想
上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),
學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。
作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極
參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思
想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和
雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,
加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,
努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)
動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行
藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作
品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)
行直觀教學(xué)。
.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改
革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)。
.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)
成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著
眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。
、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、
線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
注:更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注三聯(lián)欄目。
小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)
為了讓學(xué)生樂(lè)意地接受美術(shù)這門(mén)藝術(shù)教育,并且
喜歡上這門(mén)學(xué)科,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要的。只
有如此,才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學(xué)
習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中,我
擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜
悅給我?guī)?lái)的快樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)
題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃:
本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育
和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)
美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)
心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的
要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)
生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),在課堂上
認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)
生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了一定的美術(shù)方面的
基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中,我注重
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,
我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的
特有魅力,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)
習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。止匕外,將美術(shù)課程
內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能
在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟
到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,我更注重
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審
美能力;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠
定了良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的
美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,
收到了良好的效果。
三、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫(huà):
在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致,一絲不茍。學(xué)期中,我樂(lè)
意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生
繪畫(huà)。肖宇星、嚴(yán)夢(mèng)、孫瑜佳、王明慧等同學(xué)參加了我的繪
畫(huà)指導(dǎo),創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度
評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將作品已投去參賽。
總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,通過(guò)扎實(shí)的工作,不懈
的努力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美
術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提
高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力,成績(jī)顯著。但尚
有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品
不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)
期里,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為
促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!
2015小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)當(dāng)前位置:>>>>2015小學(xué)美術(shù)
教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間:2015-04-1012:5閱讀:5379次
/jihua/53719-gongzuojihua-jiaoxue.html
新發(fā)布的總結(jié)最新發(fā)布的范文今日閱讀榜隨筆吧
提供,,,,等精美文章在線閱讀。
本學(xué)期,我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享
受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)
這一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確
了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按
照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。教
學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持
思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成
了本期的教育教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每
一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很
重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好
每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,寫(xiě)好教案
外,我查閱各種資料,制作教學(xué)課件。。
在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣
是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,
使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使
這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的
生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化
生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅
力。
我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開(kāi)發(fā)校本教
材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審
美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠
定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)
和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要
課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)
過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、自身情況
我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗
位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,利用課余時(shí)間,我能學(xué)習(xí)有
關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不斷地提高自身修養(yǎng)。
三、輔導(dǎo)學(xué)生方面
課堂中我能注重對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),能組織學(xué)生參加各種正
規(guī)比賽。
四、需要加強(qiáng)的方面
1.教師加強(qiáng)示范,不只是借助板書(shū),還要充分利用展示圖
片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)
行直觀教學(xué)。
2.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知
識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)
際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。
3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、
面或紋樣等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
2015年小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期中,
我擔(dān)任一至六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,踏上了三尺講臺(tái),也就意
味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在工作中我享受到了收
獲與喜悅,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題。結(jié)合自身經(jīng)歷,我對(duì)
這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課
認(rèn)真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,做
到不僅使用教學(xué)設(shè)計(jì),而且尊重學(xué)生的活動(dòng)情況,及時(shí)肯定
學(xué)生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點(diǎn)或
者見(jiàn)解,給予鼓勵(lì)性認(rèn)可,抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存思維能
力。為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分
發(fā)揮出來(lái),我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課。比如,有部分學(xué)生
具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),我積極
引導(dǎo)他們,使他們的繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提
高。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特
有的魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合,將美
術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能
在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟
美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。與此同時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,使課
堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動(dòng)形象,較
好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持
久的情感態(tài)度。
三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,
培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形
成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我選擇了基礎(chǔ)的、
有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成
課程的基本內(nèi)容。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐
步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,
為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮
想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。為了使
少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),
形成良好的校園文化氛圍,我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)快樂(lè)展
才藝主題書(shū)畫(huà)展。此次校園書(shū)畫(huà)展的舉辦,豐富了傳統(tǒng)節(jié)
日的文化內(nèi)涵,展示了師生們的才華,促進(jìn)了校園文化建設(shè);
也培養(yǎng)了師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,豐
富了師生的業(yè)余文化生活。
在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足:
1、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的
新教師,美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺。如:六年級(jí)《生命
的甘露》雖然是與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,但是對(duì)于六年級(jí)的學(xué)
生知識(shí)儲(chǔ)備有限,我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)
作。XX年級(jí)《水墨動(dòng)物》、《水墨畫(huà)風(fēng)景》等課程國(guó)畫(huà)部分
的教學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn),這就需要我課下多進(jìn)行
練習(xí)與學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放
映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教
學(xué)。而在我的課堂上,雖然也進(jìn)行了示范,但由于對(duì)多媒體
操作和使用不夠合理,使學(xué)生不能根據(jù)范作進(jìn)行直觀的學(xué)
習(xí),在以后的教學(xué)中,我應(yīng)該多加練習(xí),在課下投入更多的
時(shí)間去準(zhǔn)備。
3、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知
識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,加強(qiáng)對(duì)一些
課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心。既著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未
來(lái)發(fā)展。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如三年級(jí)《線的表
現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課,在講到幾何形與點(diǎn)、線、面等概
念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
這學(xué)期我也聽(tīng)了許多優(yōu)秀的展示課,我深深地體會(huì)到,教
育的確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆
研。以前所學(xué)的知識(shí)很有限,看問(wèn)題的眼光也太膚淺。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行我要努力做到
學(xué)以致用。我相信,教師只有樹(shù)立了活到老,學(xué)到老的終
身教育思想,才能夠勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)
務(wù)學(xué)習(xí),還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完
善自己。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,不斷強(qiáng)化自育意識(shí),
并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,使自己具有
一桶源源不斷的活水,力學(xué)苦練,做到問(wèn)道在先術(shù)業(yè)有
專(zhuān)攻,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
2015小學(xué)美術(shù)教育工作總結(jié)
學(xué)校美術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,
抓好美術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校始終本
著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全
面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把美術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,
擺上議事日程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)
劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好美術(shù)工作。下面將我
校近一年來(lái)的美術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、成立美術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了切實(shí)抓好美術(shù)工作,我校健全了美術(shù)教育工作的管理
機(jī)構(gòu),成立了美術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由兩名
主任主管美術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合,美術(shù)專(zhuān)
職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了美術(shù)教育工
作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強(qiáng)美術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),成立美
術(shù)教研組,加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教
學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。2、制訂美術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度
一是制定《美術(shù)工作實(shí)施方案》,從長(zhǎng)遠(yuǎn)制定學(xué)校美術(shù)教育
的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可
循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià);三是制定學(xué)期美術(shù)教育工作
計(jì)劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把美術(shù)教育
工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,提上學(xué)校的議事日程;xx是
定期召開(kāi)美術(shù)教育工作會(huì)議,討論研究美術(shù)教育工作的措施
和方法,確保美術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。
3、組建美術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍。建校伊始,我們就按學(xué)校
人數(shù)編制,制定了美術(shù)教育工作小組。
二、加強(qiáng)美術(shù)教育工作的管理
1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的管理,按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊美術(shù)課
程,把美術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓,并做到六有:有
教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證美
術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立美術(shù)科組,定期開(kāi)
展集體備課、校本研訓(xùn),開(kāi)展科組互聽(tīng)互評(píng)課,做到四有:
有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同
提高。
2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行美術(shù)課的備課、
上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)
先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,了解美術(shù)教師的授課情況,給
予具體的指導(dǎo)。
3、對(duì)美術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),
期末組織驗(yàn)收檢查。
4、組建專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期開(kāi)始,我們組建了學(xué)校美
術(shù)興趣小組,在組建、訓(xùn)練過(guò)程中,做到六個(gè)落實(shí),即:
隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材
落實(shí),訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),保證專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。
5、鼓勵(lì)美術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)
費(fèi)保障;組織美術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)
競(jìng)賽,提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、校園文化藝術(shù)
我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次
校園藝術(shù)節(jié)。我們以讓先進(jìn)文化充滿校園,讓多彩校園處
處體現(xiàn)教育為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品
牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強(qiáng)文化
長(zhǎng)廊建設(shè),給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。
四、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)以三個(gè)面向?yàn)橹羔?,全面?shí)施素質(zhì)教育,
通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素
質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,
促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造
出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之
O
美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工
作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反
思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能
維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本
學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)
及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)
及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美
術(shù)新課程標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年外研版高一化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年人教新起點(diǎn)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年度泥漿外運(yùn)與廢棄物無(wú)害化處理承包協(xié)議2篇
- 2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷
- 2025年新世紀(jì)版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷
- 2025年粵教新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷
- 泰安雄安圍擋施工方案
- 大塘小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷
- 生物治療與再生醫(yī)療應(yīng)用
- 帕金森患者生活質(zhì)量問(wèn)卷(PDQ-39)
- 挖掘機(jī)、裝載機(jī)崗位風(fēng)險(xiǎn)告知卡
- JGJT280-2012 中小學(xué)校體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程
- 基于MATLAB光伏儲(chǔ)能并網(wǎng)的直流微電網(wǎng)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
- 藥店突發(fā)事件與應(yīng)急處理
- JJG 976-2024透射式煙度計(jì)
- (完整word)工程造價(jià)咨詢公司管理制度
- 鄉(xiāng)村廣場(chǎng)景觀分析報(bào)告
- 急性白血病小講課護(hù)理課件
- 萬(wàn)科物業(yè)-常見(jiàn)突發(fā)事件處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論