章末檢測(cè)-《人在生物圈中的義務(wù)》（能力提升）（原卷版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1第14章人在生物圈中的義務(wù)能力提升卷班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在試卷上。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！熬G水青山就是金山銀山”，下列不符合此理念的是（）A.垃圾分類(lèi)，變廢為寶 B.節(jié)能減排，綠色出行C.綠化造林，凈化空氣 D.圍湖造田，擴(kuò)展用地習(xí)近平在十九大報(bào)告中指出，“必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。”下列說(shuō)法不符合上述理念的是（）A.植樹(shù)造林，退耕還林還草B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，適度開(kāi)發(fā)特色生態(tài)旅游C.種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)作物，增加經(jīng)濟(jì)收入D.開(kāi)墾荒山造田，大面積種植糧食夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過(guò)兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是（）A.提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C.開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響，人類(lèi)的共同責(zé)任，下列做法與此無(wú)關(guān)的是（）A.及時(shí)清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B.開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能C.積極植樹(shù)種草，增大綠化面積 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)多步行習(xí)近平總書(shū)記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是（）A.習(xí)總書(shū)記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型B.各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的C.各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構(gòu)成D.我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等下列哪項(xiàng)措施不利于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展（）A.施用農(nóng)家肥 B.作物秸稈還田C.長(zhǎng)期使用化肥 D.保護(hù)農(nóng)田中的青蛙“綠水青山就是金山銀山”，新時(shí)期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護(hù)無(wú)直接關(guān)系的（）A.植樹(shù)造林、退耕還林B.加大對(duì)環(huán)境污染事件的處罰力度C.大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源項(xiàng)目D.放開(kāi)二胎政策，改善人口結(jié)構(gòu)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A.向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳--促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B.合理密植、間作套種--提高光合作用的效率C.大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對(duì)比較平衡--光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣D.植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)--蒸騰作用增加了大氣濕度呼吸是維持生命的基本生理活動(dòng)，下列敘述不正確的是（）A.吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑，以免使食物進(jìn)入氣管引起窒息B.長(zhǎng)跑時(shí)用嘴呼吸，可使進(jìn)入肺部的氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖C.潛水時(shí)感覺(jué)呼吸困難，是因?yàn)樾乩臄U(kuò)大受到阻礙D.口罩可以避免霧霾中的微小顆粒通過(guò)呼吸道進(jìn)入血液酸雨被稱(chēng)為大面積破壞環(huán)境的“空中死神”，究其原因，與下列哪項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)（）A.汽車(chē)尾氣的排放 B.燃煤廢氣的排放C.開(kāi)發(fā)沼氣新能源 D.垃圾焚燒“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”是2018年6月5日“世界環(huán)境日”的主題。在共同對(duì)抗一次性塑料污染問(wèn)題的措施中，錯(cuò)誤的是（）A.限制一次性塑料袋的使用 B.農(nóng)田塑料地膜回收C.篩選高效降解塑料的細(xì)菌 D.焚燒白色垃圾“共謀綠色生活，共建綠色家園”是習(xí)近平總書(shū)記在北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕式上向世界發(fā)出的倡議。下列措施中不利于這一目標(biāo)達(dá)成的是（）A.植樹(shù)造林 B.退耕還湖 C.秸稈焚燒 D.垃圾分類(lèi)愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)，從我做起，以下說(shuō)法不正確的是（）A.對(duì)森林資源要合理利用，使其保持可持續(xù)發(fā)展B.草場(chǎng)牧場(chǎng)要合理放牧，防止草場(chǎng)退化、沙化C.對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理D.退耕還林、還草、還湖對(duì)保護(hù)環(huán)境沒(méi)有什么大的用處6月5日是世界環(huán)境日，2018年世界環(huán)境日的主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。全球每年用掉5萬(wàn)億個(gè)塑料袋，平均每人每年使用714個(gè)，而塑料在自然環(huán)境中分解需要一百年之久，塑料災(zāi)難已經(jīng)延伸到地球的每個(gè)角落。下列說(shuō)法不利于解決塑料污染問(wèn)題的是（）A.盡量少用或不用塑料袋 B.對(duì)廢舊塑料回收再利用C.對(duì)使用一次性塑料制品收費(fèi) D.塑料污染與個(gè)人行為無(wú)關(guān)下列面對(duì)突發(fā)情況而采取的處理措施，不合理的是（）A.遇到突發(fā)心肌梗死的病人，可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救B.用人工呼吸的方法救助溺水病人時(shí)，首先要使其呼吸道通暢C.受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，要用止血帶壓迫傷口的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血D.遇到煤氣中毒的患者，首先要把人帶到空氣流通的地方，再進(jìn)行搶救目前我國(guó)環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低的根本原因是（）A.長(zhǎng)年的水旱災(zāi)害 B.人口過(guò)度增長(zhǎng)C.臭氧層空洞 D.野生動(dòng)植物死亡2017年10月18日，習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，必須樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，對(duì)此理解不正確的是（）A.環(huán)境優(yōu)美，旅游價(jià)值高B.空氣清新，氣候宜人，有利于健康C.山中有金礦銀礦可開(kāi)采D.動(dòng)植物資源豐富，具有很高的價(jià)值黨的十九大指出，人與自然是生命共同體，人類(lèi)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A.植樹(shù)造林，退耕還林還草 B.綠色出行，低碳生活C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下列哪種做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（）A.保護(hù)現(xiàn)有的森林和草地 B.退耕還林、還草C.大規(guī)模植樹(shù)造林 D.毀林燒山，建造梯田如果將教室門(mén)窗緊閉，時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們就會(huì)出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象。以下各種分析中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A.腦部缺氧 B.腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足C.腦細(xì)胞興奮性下降 D.腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足二、非選擇題（本大題共4小題）某生物興趣小組為了探究“酸雨對(duì)玉米幼苗葉片生長(zhǎng)的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。A組B組C組D組E組實(shí)驗(yàn)過(guò)程噴淋液體pH＝7.2的清水pH＝5.6的模擬酸雨pH＝4.5的模擬酸雨pH＝3.6的模擬酸雨pH＝2.5的模擬酸雨噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周?chē)娏?次。定時(shí)給各組幼苗澆等量清水，澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開(kāi)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)天數(shù)25天實(shí)驗(yàn)結(jié)果葉片總數(shù)11611711010091受害葉片數(shù)613213241葉片受害率5.17％11.11％19.09％32.00％45.05％請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，對(duì)照組是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________。（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做是為了_______

。遇到雨天，興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是________。（3）除了危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致植物死亡，酸雨對(duì)生物的危害還表現(xiàn)在________（請(qǐng)答出兩項(xiàng)）等方面。（4）我國(guó)酸雨的主要成因是大量燃燒________，此外________也是形成酸雨的重要原因。控制酸雨的根本措施是________，并做好回收和利用這些污染物的工作。重金屬鉻（Cr6+）破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境，對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生危害，并通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，危害人類(lèi)健康。為找到治理鉻污染的有效方法，科研人員選用若干組斑馬魚(yú)，在濃度79.30mg/L的鉻污染水體中投加不同量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚(yú)的存活率，結(jié)果如圖：說(shuō)明：生物硫鐵投加比是生物硫鐵與鉻的摩爾濃度比；PC組指水體中不含鉻，但生物硫鐵含量與投加比為4時(shí)相同；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。請(qǐng)回答：（1）生物硫鐵投加比至少達(dá)到______時(shí)，斑馬魚(yú)的存活率才能達(dá)到100%。（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置PC組是為了證明______對(duì)斑馬魚(yú)的存活率沒(méi)有影響。（3）在前一實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步探究生物硫鐵投加時(shí)間對(duì)鉻污染水體中斑馬魚(yú)存活率的影響，科研人員在不同時(shí)間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚(yú)的存活率，結(jié)果如下表：組別一二三四五六七NCBlank投加時(shí)間（小時(shí)）04812162024//存活率97%90%72%50%40%35%20%7%100%說(shuō)明：NC組指鉻水體中不投加生物硫鐵；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組①該實(shí)驗(yàn)選用鉻濃度為_(kāi)_____mg/L的水體。②4小時(shí)內(nèi)投加生物硫鐵，可使斑馬魚(yú)的存活率至少提高_(dá)_____%以上。（4）綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明：在一定范圍內(nèi)，生物硫鐵能有效保護(hù)鉻污染水體中的斑馬魚(yú)，斑馬魚(yú)存活率隨______和______而增大。資料分析：海洋是生命的樂(lè)園，種類(lèi)繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類(lèi)以無(wú)機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，以陽(yáng)光為能源，通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚(yú)、蝦、貝等所有動(dòng)物提供食物。隨著人類(lèi)源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類(lèi)，甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動(dòng)物生存。藻類(lèi)還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類(lèi)后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)。因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用，對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。請(qǐng)分析資料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，浮游藻類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________，而腐生細(xì)菌屬于________。（2）寫(xiě)出海洋生態(tài)系統(tǒng)中包括人在內(nèi)的一條食物鏈：________。（1）引起赤潮發(fā)生的主要原因是________。（2）該海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，但這種能力是有一定限度的。如果發(fā)生赤潮，此生態(tài)系統(tǒng)可能就會(huì)遭到破壞。在（2）的食物鏈中，一些不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)在_______的體內(nèi)積累最多。（3）你認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該如何保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)？________（寫(xiě)出一條即可）。閱讀資料，回答下列問(wèn)題。資料一2020年6月12日，5萬(wàn)斤“生態(tài)魚(yú)”被投放于賈魯河中，用于維護(hù)河道生態(tài)環(huán)境。投放的草魚(yú)主要用于控制水草瘋長(zhǎng)，投放的鰱魚(yú)、鳙魚(yú)可控制水體中的藻類(lèi)大量繁殖，達(dá)到“以魚(yú)控草、以魚(yú)控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二賈魯河不僅是市民的休閑之地，也是候鳥(niǎo)的棲息場(chǎng)所。舉目可見(jiàn)三五成群的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類(lèi)，有的低頭覓食，有的引頸高鳴。相信經(jīng)過(guò)環(huán)境優(yōu)化建設(shè)，賈魯河“草長(zhǎng)、鶯飛、魚(yú)游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會(huì)吸引越來(lái)越多的游客。（1）上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，圖中所含的食物鏈有________條，最長(zhǎng)的一條是________。圖中所示的幾種生物中，數(shù)量最多的是________。（2）市民們喜歡去賈魯河游玩是因?yàn)橘Z魯河水質(zhì)清澈、空氣清新，水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分；秋冬季節(jié)，河畔的一些落葉會(huì)逐漸腐爛消失，這是因?yàn)槁淙~被________分解成了無(wú)機(jī)