山西晉中學(xué)市榆次區(qū)重點達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

山西晉中學(xué)市榆次區(qū)重點達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．俄國二月革命后出現(xiàn)的兩個并立的政權(quán)是()①沙皇政府②人民委員會③資產(chǎn)階級臨時政府④工人士兵代表蘇維埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．第二次世界大戰(zhàn)期間，世界反法西斯聯(lián)盟的建立印證了“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望”這一當(dāng)今時尚的團(tuán)隊口號。世界反法西斯聯(lián)盟正式建立的標(biāo)志是A．《波茨坦公告》的發(fā)表 B．《國共合作宣言》的發(fā)表C．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D．《開羅宣言》的發(fā)表3．“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜的先進(jìn)事跡共同體現(xiàn)的，需要我們發(fā)揚光大的時代精神是A．解放思想，改革創(chuàng)新B．保家衛(wèi)國，英雄主義C．艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)D．解放中國，將革命進(jìn)行到底4．1939年，《黃河大合唱》發(fā)出了中華兒女不屈的怒吼。80年間，無數(shù)音樂人一遍遍唱響這首民族之聲。對這部音樂作品誕生的時代背景描述準(zhǔn)確的是（）A．鴉片入境、民族遭殃 B．外敵入侵、國土淪喪C．揮師北伐、聲震全國 D．日本投降、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)5．斯大林執(zhí)政時期開創(chuàng)的社會主義建設(shè)模式，被稱為“蘇聯(lián)模式”。這一模式形成的標(biāo)志是（）A．十月革命的勝利 B．蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成C．新經(jīng)濟(jì)政策的實施 D．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布6．1949年10月3日，《解放日報》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》（見如圖），對這幅漫畫所含信息理解不正確的是A．國際社會普遍承認(rèn)新中國 B．國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻C．人民翻身成為國家的主人 D．新中國奉行和平外交政策7．“1936年某學(xué)者提出將五四運動定性為啟蒙運動，并號召一切愛國分子發(fā)動一場新啟蒙運動，以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識?！睂W(xué)術(shù)界把新文化運動與五四運動合二為一，稱之為五四新文化運動。根據(jù)五四運動與新文化運動的關(guān)系，以下說法不合理的是A．新文化運動和五四運動內(nèi)容是相同的B．新文化運動和五四運動有相同的社會背景C．五四運動推動了新文化運動的新發(fā)展D．新文化運動為五四運動的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備8．中共十一屆三中全會以后，鄧小平的重要貢獻(xiàn)有（）①提出建設(shè)有中國特色的社會主義②簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書③在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論④提出黨在社會主義初階階段的基本路線⑤南方視察途中，發(fā)表了一系列重要談話A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤9．有的學(xué)者認(rèn)為：危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情?！拔C(jī)”這個詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會”兩層含義。下列史實能驗證這一結(jié)論的是A．面對幕府統(tǒng)治的危機(jī)，日本通過改革走上資本主義道路B．面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī)，蘇俄實行新經(jīng)濟(jì)政策以恢復(fù)經(jīng)濟(jì)C．面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，意大利走上侵略擴(kuò)張的法西斯道路D．面對法西斯的侵略擴(kuò)張，美國羅斯福推行“新政”擺脫危機(jī)10．今年全國兩會期間，6天時間內(nèi)先后參加內(nèi)蒙古、甘肅、河南、福建代表團(tuán)審議?！懊撠殹背闪怂c代表們的必談話題。教育是解決貧困問題的治本之策。我國古代主張統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育的是A．道家學(xué)派B．法家學(xué)派C．儒家學(xué)派D．墨家學(xué)派11．如果給如圖的卡片加上一個標(biāo)題，最合適的標(biāo)題應(yīng)該是A．歐洲走向一體化的背景B．歐洲走向一體化的過程C．歐洲走向一體化的影響D．歐洲走向一體化的困難12．“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活?！边@則材料最適合用來說明A．啟蒙運動的意義 B．資產(chǎn)階級革命的影響C．工業(yè)革命的影響 D．馬克思主義誕生的意義13．美國總統(tǒng)特朗普上臺后發(fā)動的中美貿(mào)易戰(zhàn)，違背了下列哪個組織的宗旨A．聯(lián)合國 B．世界貿(mào)易組織 C．北約 D．歐盟14．九年級一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學(xué)知識整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是內(nèi)容英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命作用都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大C．西歐走出中古時代D．歐美主要國家的社會巨變15．以下是某年毛澤東給劉伯承、陳毅、鄧小平發(fā)的電文：“……（一）完全同意先打黃維；（二）望粟陳張遵劉陳鄧部署，派必要兵力參加打黃維；（三）情況緊急時機(jī)，一切由劉陳鄧臨機(jī)處置，不要請示。”四天以后，他在電報中指出：“……第三階段是解決徐（州）蚌（埠）兩處之?dāng)?，奪取徐蚌。”與此材料相關(guān)的是A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役16．在某次戰(zhàn)爭之后，列強欣喜若狂，聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報紙評論道：“中國為東方一團(tuán)大物，勢已動搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者?！边@次戰(zhàn)爭是()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17．下列說法正確的是（）A．北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經(jīng)學(xué)會人工取火B(yǎng)．陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治是我國歷史上第次農(nóng)民大起義C．《齊民要術(shù)》“順天時，量地利，則用力少而成功多”強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律D．《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生的先進(jìn)經(jīng)驗產(chǎn)明代科學(xué)家只善總結(jié)，不善創(chuàng)新，本書沒有任何創(chuàng)新性成果A．A B．B C．C D．D18．老舍名劇《茶館》中有一句：“哼，皇上沒啦，總算大改良了吧？可是改來改去，袁世凱還是做皇上。”材料中的“大改良”反映的是A．戊戌變法 B．辛亥革命 C．北伐戰(zhàn)爭 D．五四運動19．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺?！安牧现械摹懊坊◣X”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州20．“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的辦法。我為印度獨特的方式而驕傲，它教會世人如何擺脫暴力引起的混亂?！辈牧戏从车氖录牵ǎ〢．卡德納斯改革 B．印度獨立 C．凱末爾革命 D．非暴力不合作運動21．造成下圖中國近代民族工業(yè)的發(fā)展曲折艱辛的主要原因是A．受到國際形勢的嚴(yán)重影響B(tài)．國內(nèi)政治環(huán)境不穩(wěn)定C．我國長期處于半殖民地半封建社會D．戰(zhàn)爭頻發(fā)，社會動蕩22．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中評論中國某學(xué)派時說：“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調(diào)禮儀和社會責(zé)任?！痹搶W(xué)派是（）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家23．春聯(lián)的內(nèi)容往往和社會的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中最能反映我國“一五”計劃實施期間社會狀況的是A．毛主席揮手指方向，合作化道路寬又廣B．港澳回歸齊歡慶，一國兩制譜新篇C．誓做抓革命的闖將，爭當(dāng)促生產(chǎn)的模范D．糧補機(jī)補助幸福，醫(yī)保社保保平安24．生命權(quán)和生存權(quán)是人類最基本的權(quán)利。在人類歷史上，不同時代和不同地區(qū)卻出現(xiàn)了凡人的罪惡。下列由德國法西斯制造的慘劇是A．屠殺印第安人B．販賣黑奴C．屠殺猶太人D．南京大屠殺二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是___________;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.26．東漢時期________改進(jìn)了造紙術(shù)；北宋時期________發(fā)明了活字印刷術(shù)。27．觀察下圖，請將正確的字母代號填入對應(yīng)的方框里。A被稱為“全希臘學(xué)?！钡某前頑軍事實力最強的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識簡要概括催生日本、美國進(jìn)行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y(jié)合所學(xué)知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。29．（6分）某校九年級（2）班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？（危機(jī)與調(diào)整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。（3）結(jié)合材料三和時代背景，你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據(jù)所學(xué)知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學(xué)知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……材料三：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會議員之選舉應(yīng)是自由的……材料四：譴責(zé)了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權(quán)利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當(dāng)今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會掌握最高權(quán)力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內(nèi)容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容？材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中？材料二、三、四所表達(dá)的共同核心內(nèi)容是什么？它反映了怎樣的時代發(fā)展要求？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：本題難度較大，主要考查學(xué)生的綜合分析能力。根據(jù)課本所學(xué)，二月革命推翻了統(tǒng)治俄國長達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝，結(jié)束了沙皇專制制度的反動統(tǒng)治。在起義過程中成立了新的革命政權(quán)彼得格勒工兵代表蘇維埃，革命后成立了資產(chǎn)階級臨時政府，形成兩個政權(quán)并存的局面。選擇答案B?？键c：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·俄國十月革命。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1942年《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源，反對德、意、日軸心國及其附庸；保證互相合作，不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！堵?lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式建立。因此C正確?！恫ù奶构妗啡Q為《中美英三國促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要針對的是日本法西斯，A錯誤。《國共合作宣言》的發(fā)表標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，B錯誤。1943年12月1日，中美英《開羅宣言》發(fā)表，宣示了協(xié)同對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。D錯誤。綜上故選C。3、C【解析】

A項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜的先進(jìn)事跡發(fā)生在1956——1966年社會主義建設(shè)的探索時期，而解放思想，改革創(chuàng)新是1978年十一屆三中全會召開以來需要發(fā)揚的時代精神，與題意不符；B項保家衛(wèi)國，英雄主義是抗美援朝期間（1950——1953年）需要發(fā)揚光大的時代精神，與題意不符；C項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜是1956——1966年社會主義建設(shè)的探索時期涌現(xiàn)的模范人物，體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)的時代精神，也是當(dāng)時需要發(fā)揚的精神，與題意相符；D項解放中國，將革命進(jìn)行到底是渡江戰(zhàn)役期間的革命任務(wù)和時代精神，與題意不符。故選C。【詳解】4、B【解析】

根據(jù)“1939年”“中華兒女不屈的怒吼”結(jié)合所學(xué)知識可知，這部音樂作品誕生的時間是在抗日戰(zhàn)爭時期，時代背景是外敵入侵、國土淪喪。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、D【解析】

蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。新憲法的制定，標(biāo)志著蘇聯(lián)社會主義制度確立，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成，D符合題意；十月革命勝利時期的領(lǐng)導(dǎo)人是列寧，A排除；蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成不是斯大林模式形成的標(biāo)志，B排除；列寧時期實行新經(jīng)濟(jì)政策，C排除。故選擇D?！军c睛】本題以為切入點，主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握斯大林模式建立與影響的相關(guān)知識。6、A【解析】

依據(jù)題干“1949年10月3日，《解放日報》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》”以及漫畫上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，可見這與新中國成立有關(guān)，1949年10月1日開國大典宣告新中國成立，但是新中國成立初期，美國為首的西方國家敵視新中國，采取外交孤立等手段，因此并不是國際社會普遍承認(rèn)新中國，故A符合題意；新中國成立是在國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻的基礎(chǔ)上，B不符合題意；新中國成立宣告半殖民地半封建社會屈辱歷史的結(jié)束，實現(xiàn)了國家獨立和民族解放，人民翻身成為國家的主人，C不符合題意；新中國建國之初就奉行獨立自主的和平外交政策，捍衛(wèi)國家主權(quán)，D不符合題意。故選A。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，新文化運動高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，而五四運動要求“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，因此兩者內(nèi)容并不相同，故A符合題意。新文化運動和五四運動都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時期，有相同的社會背景，故B不符合題意。五四運動顯示了工人階級的巨大力量，推動了馬克思主義與工人運動相結(jié)合，推動了新文化運動的新發(fā)展，故C不符合題意。新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們尤其青年學(xué)生追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為五四運動的發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D不符合題意。故選A。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1982年，中共十二大上，鄧小平提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”。1987年，在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論，概括了黨在社會主義初階階段的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。1992年，鄧小平到南方視察，發(fā)表了一系列重要談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對建設(shè)中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書是2001年，鄧小平已經(jīng)逝世。所以鄧小平的重要貢獻(xiàn)有①③④⑤，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，幕府統(tǒng)治時期，日本是一個閉關(guān)鎖國的封建落后的國家，遭到美國入侵以后，為了擺脫民族危機(jī)，進(jìn)行了改革，改革后的日本走上了資本主義道路，發(fā)展成為亞洲強國，故A正確。面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī)，沙俄實行了1861年改革，故排除B項。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難政治混亂，意大利走上了侵略擴(kuò)張的法西斯道路，故排除C項。面對1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福推行了“新政”。故排除D項。故選A。10、C【解析】

依據(jù)題干給出的“統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育”可知材料中指的是儒家學(xué)派。儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，所以C項符合題意；A項主張“無為而治”，B項是提倡“法治”，D項是主張“兼愛”“非攻”。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知，西歐國家為了保障自己的安全和國際地位，避免成為超級大國的附庸；加強交流合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟，這充分體現(xiàn)了歐洲的政治經(jīng)濟(jì)一體化，故B符合題意；題干沒有涉及歐洲走向一體化的背景、影響及歐洲走向一體化的困難，故ACD不合題意。故此題選B。12、C【解析】

材料描述的英國的城市近代化過程，這是工業(yè)革命大機(jī)器生產(chǎn)帶來的影響，所以選擇C項，BDA在材料中沒有體現(xiàn)，時間上也不確切，不符合題意；故選C。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，美國總統(tǒng)特朗普上臺后發(fā)動的中美貿(mào)易戰(zhàn)，違背了世界貿(mào)易組織的宗旨，世界貿(mào)易組織是重要的全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織。其宗旨是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和福利進(jìn)步，主張貿(mào)易自由與公平。中國在2001年12月11日正式加入了世貿(mào)組織。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭都屬于早期資產(chǎn)階級革命，英法美三國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國家的社會性質(zhì)發(fā)生了變化。D項符合題意；A項不合題意；資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大指的是美國南北戰(zhàn)爭和俄國、日本的資產(chǎn)階級改革。B項不合題意；英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命不能表示整個西歐走出中古時代，還有一些國家仍處于封建社會，C項不合題意。由此可知ABC三項不符合題意，故選擇D。15、B【解析】

根據(jù)題干中“劉伯承、陳毅、鄧小平”、“解決徐（州）蚌（埠）兩處之?dāng)常瑠Z取徐蚌”等信息和所學(xué)知識，應(yīng)該是淮海戰(zhàn)役。1948年11月，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕等統(tǒng)一指揮中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍，在以徐州為中心的廣大地區(qū)，發(fā)起了淮海戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役歷時66天，殲滅國民黨軍55萬多人。所以B符合題意；遼沈戰(zhàn)役是林彪、羅榮桓領(lǐng)導(dǎo)東北野戰(zhàn)軍發(fā)起的，先攻占錦州“關(guān)門打狗”，后攻占沈陽等城市。所以A不符合題意；平津戰(zhàn)役是東北野戰(zhàn)軍和華北野戰(zhàn)軍進(jìn)行的，采取“先攻兩頭，后取中間”，先攻克張家口和天津，故C項不符合題意；渡江戰(zhàn)役主要目標(biāo)攻打南京，故D項不符合題意；所以本題應(yīng)選B。16、C【解析】

材料反映了列強掀起瓜分中國的狂潮。列強掀起瓜分中國狂潮是受到甲午中日戰(zhàn)爭的影響。鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，列強并沒有掀起瓜分中國的狂潮，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于列強掀起瓜分中國狂潮之后。故答案選C。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石、燒骨等，說明北京人會利用天然火，但是他們還不會人工取火。故A不符合題意；陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起，但并沒有推翻秦朝的統(tǒng)治；故B不符合題意；《齊民要術(shù)》主要說明“順天時，量地利，則用力少而成功多”，強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律。故C符合題意；《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗，沒有任何創(chuàng)新性成果是錯誤的，故D不符合題意；ABD不符合題意。故選擇C。18、B【解析】

依據(jù)材料信息：“哼，皇上沒啦，總算大改良了吧？可是改來改去，袁世凱還是做皇上?！辈牧现械摹按蟾牧肌狈从车氖切梁ジ锩?。1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。所以材料中的“大改良”反映的是辛亥革命，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，清代著名文學(xué)家、史學(xué)家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學(xué)士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上?！本褪潜砻髁俗约褐邑懖磺?，猶如梅花般的氣節(jié)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，圣雄甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動，反抗英國殖民統(tǒng)治，其特點就是非暴力和不合作，它打擊了英國殖民統(tǒng)治，鼓舞人民士氣。結(jié)合材料“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的辦法”“我為印度獨特的方式而驕傲”可知是印度的非暴力不合作運動，故D項正確。卡德納斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革，是20世紀(jì)初墨西哥革命后的護(hù)憲運動發(fā)展到頂點的標(biāo)志，A項錯誤。印度獨立是通過暴力的方式，B項錯誤。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，土耳其資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對帝國主義侵略瓜分、捍衛(wèi)民族獨立主權(quán)和建立民族國家為目的的資產(chǎn)階級革命運動，C項錯誤。ABC項不符合題意，排除。故選D?！军c睛】本題考查非暴力不合作運動，結(jié)合材料和非暴力不合作運動的特點進(jìn)行分析即可。21、C【解析】

依據(jù)示意圖并所學(xué)知識可知，中國近代民族工業(yè)的總特征是比較落后的、發(fā)展短暫而曲折、發(fā)展不平衡。出現(xiàn)以上總特征的原因：在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展。這是由我國當(dāng)時的半殖民地半封建的社會性質(zhì)所決定的，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因，但不是主要原因，不符合題意，排除，故選C。22、B【解析】

依據(jù)題干“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調(diào)禮儀和社會責(zé)任?！笨梢娫搶W(xué)派強調(diào)道德教化，道家強調(diào)無為而治，故A不符合題意。儒家注重仁和禮，主張道德教化、為政以德，故B符合題意。墨家強調(diào)兼愛、非攻和尚賢，故C不符合題意。法家強調(diào)法治、改革和集權(quán)，故D不符合題意。故選B。23、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，一五計劃時間是1953年到1957年，特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。為了適應(yīng)工業(yè)化積累資金的需求，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造，A選項符合題意；B選項指的是港澳回歸、C選項出現(xiàn)在文革時期、D選項出現(xiàn)在改革開放新時期，因此BCD選項排除。故答案為A。24、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1937年12月，法西斯日軍攻陷中國首都南京。侵略者所到之處，燒殺淫掠，無惡不作。日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上，D符合題意；歐洲殖民者搶占美洲印第安人的土地，大肆屠殺和奴役印第安人，是印第安人人數(shù)銳減，無法為種植園提供充足的勞動力，歐洲開始販賣黑奴到美洲，AB不合題意；德國法西斯政權(quán)掀起了迫害了猶太人的狂潮，C不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國同盟會井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動；根據(jù)所學(xué)知識可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強我弱的形勢，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)立了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了我國農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。26、蔡倫畢昇【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，他造的紙被稱為“蔡侯紙”。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，比歐洲早四百年。27、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，被稱為“全希臘的學(xué)校”。位于最左面的是斯巴達(dá)城邦，它崇尚武力，是軍事實力最強的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當(dāng)時起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強的入侵，民族危機(jī)加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險。美國：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)資本主義政治危機(jī)。(3)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想；(答到兩點即可)【解析】

（1）第一小問，根據(jù)材料“出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學(xué)可知，維新變法在當(dāng)時起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了民族意識的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國資本主義發(fā)展。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢力的代表，他之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。（2）根據(jù)所學(xué)可知，日本明治維新是在美國叩開日本大門后，面臨民族危機(jī)的情況之下進(jìn)行的。美國羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為了緩解社會矛盾，加大了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)的情況之下進(jìn)行的。（3）本題考查鄧小平的相關(guān)知識，根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想，答到兩點即可。【點睛】本題需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析材料，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和對材料的理解能力。29、（1）原因：美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑；通過《全國工業(yè)復(fù)興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權(quán)主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)可知，美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”，開啟了近代化開端。（2）依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識可知，羅斯?？偨y(tǒng)為化解美國的危機(jī)，實行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。（3）依據(jù)課本所學(xué)可知，美國調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權(quán)主義政策，美國作為當(dāng)今世界的唯一超級大國，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識可知，我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強；中國等發(fā)展中國家日益崛起；俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強，也會影響美國的軍事霸主地位；美國自身實力的衰落；聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題?！军c睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟(jì)