中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論

中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論（考查）全科醫(yī)學(xué)的基本特征：人性化照顧綜合性照顧連續(xù)性照顧協(xié)調(diào)性照顧可及性照顧以家庭為單位的照顧以社區(qū)為范圍的照顧以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧團(tuán)隊(duì)合作的工作方式全科醫(yī)療的基本特征：是一種基層醫(yī)療服務(wù)是一種?？漆t(yī)療服務(wù)是一種以家庭為單位的醫(yī)療服務(wù)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的定義：中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)是以中醫(yī)學(xué)為核心，結(jié)合全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)，融合其他學(xué)科的最新研究成果而形成的一門獨(dú)特的價(jià)值觀和方法論的綜合性的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。包括①深化中醫(yī)學(xué)在基層服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)，如治未病、整體觀念、辨證論治等；②移植了全科醫(yī)學(xué)的知識(shí)、方法和技術(shù)，如家庭、社區(qū)觀念的引導(dǎo)等；③圍繞著中醫(yī)更好地為基層服務(wù)，通過豐富和發(fā)展中醫(yī)學(xué)，而發(fā)展新的觀念、知識(shí)、方法和技術(shù)。中醫(yī)全科醫(yī)療的原則：以人為根本以預(yù)防為導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)三因制宜注重醫(yī)患關(guān)系連續(xù)、綜合、協(xié)調(diào)兼通并蓄多技立足社區(qū)服務(wù)健全健康檔案加強(qiáng)健康教育健康應(yīng)該包括①軀體方面，即保持軀體功能的良好狀態(tài)，沒有不能被治愈或控制的疾病，沒有不能康復(fù)的軀體殘疾。沒有持續(xù)的不適或虛弱，生理需求得到基本滿足；②精神方面，內(nèi)心沒有嚴(yán)重的矛盾沖突影響個(gè)人的情緒和行為，個(gè)性能得到自然發(fā)展，并且能適應(yīng)社會(huì)生活的要求，能自如地應(yīng)付各種緊張狀態(tài)，能適應(yīng)各種變化。并對(duì)變化做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，沒用不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，沒有明顯的精神活動(dòng)異常；③社會(huì)方面，能適應(yīng)社會(huì)道德、文化準(zhǔn)則和行為規(guī)范的要求，能在社會(huì)生活中保持積極向上的精神狀態(tài)，沒有明顯影響身體健康的社會(huì)沖突，能有效地利用各種社會(huì)資源，并能在社會(huì)生活中滿足個(gè)性發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要。家庭生活周期是指家庭遵循社會(huì)與自然地規(guī)律所經(jīng)歷的產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程。根據(jù)家庭生活時(shí)間和可預(yù)見的家庭事件分為新婚期、第一個(gè)孩子出生、有學(xué)齡前兒童、有學(xué)齡兒童、有青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、父母獨(dú)處（空巢期）和退休八個(gè)階段。社區(qū)健康問題特征：多處于早期未分化階段生物、心理、社會(huì)問題交錯(cuò)慢性疾病以穩(wěn)定期為主以疾患為基礎(chǔ)具有明顯隱蔽性中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)方法（中醫(yī)的內(nèi)容多）中醫(yī)治未病包含兩層意義：①防病于未然，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生，預(yù)防疾病的發(fā)展②既病之后防其傳變，強(qiáng)調(diào)早期診斷和早期治療，及時(shí)控制疾病的發(fā)展變化。（名、簡(jiǎn)）三級(jí)預(yù)防的策略：一級(jí)預(yù)防未病防病二級(jí)預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早診斷早治療三級(jí)預(yù)防既病防殘預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)施過程中，根據(jù)疾病發(fā)生、發(fā)展的自然過程，將三級(jí)預(yù)防劃分為五個(gè)層次。即①健康促進(jìn)，針對(duì)危險(xiǎn)因素改變不良的行為和生活方式，即非特異性預(yù)防；②特異性預(yù)防，針對(duì)特異性病因；③早期診斷、及時(shí)治療；④防止病殘；⑤康復(fù)全科醫(yī)療中得醫(yī)患關(guān)系與溝通（選2，大題）（注：