地理分布與特征描述專題

《地理事物的分布與地理特征描述》專題

2014、92021/5/91

地理學(xué)科的思維活動(dòng)主要是在地理圖像或圖表的基礎(chǔ)上開展的。地理圖（表）是地理信息的真實(shí)語言、形象語言。新課程高考非常重視考查學(xué)生根據(jù)圖（表）中的等值線、圖像、數(shù)據(jù)等信息特征用地理語言加以描述或概括。2021/5/92地理新課程高考的考核目標(biāo)與要求2021/5/932008-2014年福建省高考描述或概括地理分布和特征所占分值2021/5/94【描述的一般思路】

第一步：審題，明確題意的要求，切勿答非所問做無用功。第二步：全面準(zhǔn)確地提取和解讀地理信息，尤其是圖中的一些特殊圖例和信息不要遺漏。第三步：現(xiàn)場構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，即根據(jù)試題的情境材料和設(shè)問的要求，確定描述的思路或知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。第四步：用簡潔、準(zhǔn)確、科學(xué)的語言加以描述，并注意條理性（最好是分點(diǎn)式描述）。2021/5/95一、描述或概括地理事物的時(shí)空分布規(guī)律時(shí)間——年際變化、季節(jié)變化、日變化、空間——水平--緯度（南北）、海陸（東西）垂直2021/5/961、地理事物時(shí)間分布規(guī)律的描述常見于根據(jù)圖表提供的信息或數(shù)據(jù)來描述。描述的關(guān)鍵要點(diǎn)是：一看縱、橫坐標(biāo)表示的地理內(nèi)容，二看圖例（符號(hào)和數(shù)據(jù)）的信息，三看圖像關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)（轉(zhuǎn)折點(diǎn)）的變化2021/5/97例1：2011年福建省選考B（1）冰雹是在氣流強(qiáng)烈升降條件下發(fā)生的一種固體降水現(xiàn)象，其顆粒大小一般為5～50mm。月雹日指某月降雹的天數(shù)，圖20示意我國東南沿海某省多年平均月雹日的變化。讀圖回答下列問題。(1)指出該省冰雹發(fā)生最多的季節(jié)，并分析其原因。春季春季冷暖氣流常在該省交匯或快行冷鋒，易使暖氣流強(qiáng)烈抬升；春季氣溫回升快，空氣對(duì)流加強(qiáng)或氣流強(qiáng)烈升降。2021/5/98例2：2014年山東高考44題（1）圖11為三江源地區(qū)1950-2011年各月雹災(zāi)累積次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。簡述三江源地區(qū)冰雹災(zāi)害的年內(nèi)分布特征。

年內(nèi)分布不均（雹災(zāi)發(fā)生在4-10月，其他月份無雹）；主要集中在5-9月，8月最多。

2021/5/99例3：（2014年福建高考）選修C--圖16示意流經(jīng)某城市小河水污染程度與流量、降水的關(guān)系。

（1）說出小河水污染的變化特點(diǎn),簡析該次水污染形成的原因。(9分)變化特點(diǎn)：污染總體呈“W”形變化或先減輕后加重,3日污染最嚴(yán)重,隨后減輕恢復(fù)常態(tài)。（據(jù)圖表呈現(xiàn)的信息描述）原因：城市地表污染物較多;降雨后污染物被徑流帶入河流;河流流量小,河水自凈能力差。2021/5/9102、地理事物空間分布規(guī)律的描述點(diǎn)狀地理事物的描述線狀地理事物的描述面狀地理事物的描述圖表地理事物的描述2021/5/911（1）點(diǎn)狀地理事物的描述描述角度——位置、疏密或多少。例1：(1)據(jù)圖簡述我國石化工業(yè)的空間分布特點(diǎn)。答案：沿海(東部)地區(qū)較稠密，內(nèi)陸(中西部)地區(qū)較稀疏；北部地區(qū)較稠密，南部地區(qū)較稀疏。

2021/5/912例2：說明圖示區(qū)域城市的分布特點(diǎn)分布在高山山麓的綠洲（沖積扇）；呈點(diǎn)狀；沿鐵路分布。2021/5/913例3：據(jù)圖比較德國和日本城市的等級(jí)和分布特點(diǎn)。德國以中小城市為主，分布比較均勻。日本城市分布極不均勻，城市主要分布在沿海平原；大中城市多，百萬人口以上城市多，集中在太平洋沿岸，城市毗連構(gòu)成帶狀的巨型城市帶，中部山地和北部（或北海道）城市少。2021/5/914（2）線狀地理事物的描述線狀符號(hào)常用來表示交通線、河流、山脈、等值線等。帶箭頭的表示動(dòng)態(tài)，不帶箭頭的表示靜態(tài)。線段的長短、粗細(xì)表示量的大小。讀圖時(shí)要注意事物的起止點(diǎn)、事物沿途的變化和事物的走向。注意同一空間不同地理事物之間的聯(lián)系。認(rèn)識(shí)不同事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成地理事物空間位置和相互影響的結(jié)構(gòu)體系。水平分布圖分布的趨勢——看延伸方向、看增減方向分布的范圍——看數(shù)值和疏密狀況分布的凸變——看彎曲分布的極值——看閉合并用動(dòng)態(tài)的眼光看分布的發(fā)展變化2021/5/915例1：指出圖示的年降水量分布特征，并分析原因。分布范圍：年降水量大多在150毫米至400毫米之間變化趨勢：自西向東逐漸增多分布凸變：北部山區(qū)（等降水量向西凸出）降水相對(duì)較多原因：距海（太平洋）較遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)影響較小，年降水量較??；從西向東距海（太平洋）越來越近，受夏季風(fēng)影響逐漸增強(qiáng)；北部山區(qū)多地形雨2021/5/916例2：（2013

浙江高考）36題（2）描述美國西部年降水量的空間分布特點(diǎn)，并分析其成因。（10分）

分布特點(diǎn)：（變化趨勢）大致由沿海向內(nèi)陸遞減；（變化幅度）西北部降水空間差異大。成因：西部南北走向的高大山脈阻擋來自太平洋的濕潤氣流，山脈西側(cè)地處迎風(fēng)坡，降水多；西部的山間高原盆地，水汽難以進(jìn)入，降水稀少。2021/5/917例3：（2014年安徽高考）35題（1）描述圖示地區(qū)霾的年平均日數(shù)空間分布特點(diǎn)，并分析甲地霾日數(shù)夏季少于冬季的原因。（16分）

2021/5/918分布特點(diǎn)：總體上，中部、西南部多，自中部和西南部向周邊地區(qū)減少，西南部最多；太行山東麓、燕山南麓多（冬季風(fēng)背風(fēng)坡多），華北平原東南部較少，壩上高原少；城市地區(qū)較多，鄉(xiāng)村地區(qū)較少。原因：與冬季相比，甲地夏季盛行東南風(fēng)，氣流沿太行山東坡上升，加上近地面氣溫高（逆溫現(xiàn)象少）；空氣對(duì)流旺盛，有利于干塵粒擴(kuò)散；夏季降水多，空氣較濕潤，有利于干塵粒沉降；生活用煤量少，煙塵排放少，植被茂盛，吸煙滯塵作用強(qiáng)。2021/5/919垂直剖面圖一看數(shù)值最大的點(diǎn)、數(shù)值最小的點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)（“拐點(diǎn)”）二看變化的趨勢上升或下降、陡或緩三看波動(dòng)變化2021/5/920例1：描述下圖中氣溫曲線的分布特點(diǎn)。由市中心向郊外呈波浪式降低；植被覆蓋率低的地方，氣溫較高；植被覆蓋率高的地方，氣溫較低。2021/5/921（3）面狀地理事物的描述描述角度——位置、形狀、面積大小、延伸方向面狀地理分布圖表示地形區(qū)、氣候區(qū)、農(nóng)業(yè)地域、工業(yè)區(qū)等地理事物。①表示分布范圍：在地圖中用封閉的界線或一種圖例表示某種呈面狀分布地理事物的范圍。②表示類別：在某種地理事物的分布范圍內(nèi)，用不同的顏色或圖例，在各個(gè)范圍內(nèi)用不同圖形加以區(qū)分類別。③表示數(shù)量：常用散點(diǎn)法（點(diǎn)數(shù)多少）、等值線法。讀圖時(shí)要明確事物的地理范圍。2021/5/922例1：2009年高考選作題B(1)說出汶川地震引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害類型。據(jù)圖說明極重災(zāi)區(qū)空間分布的特點(diǎn)。(7分)2021/5/923例2：2013年上海高考：

49題據(jù)圖概括2011年8月我國各類氣象災(zāi)害的空間分布狀況。（4分）暴雨主要分布于華北、陜南和陜甘交界地區(qū)且局部形成洪澇災(zāi)害；南方湖南、江西、福建等地區(qū)持續(xù)高溫伏旱天氣；旱災(zāi)主要分布于西南地區(qū)；福建、臺(tái)灣受到臺(tái)風(fēng)侵襲。2021/5/924例3：2013年福建高考選修A--圖13示意我國南方某濱海城市局部海岸的變遷。（1）指出圖中海岸變遷的特點(diǎn)，并分析其主要原因。特點(diǎn)：海岸不斷向海洋推進(jìn)，推進(jìn)速度變快，海岸線變平直。原因：城市建設(shè)用地的需要（或填海造陸）；港口工程建設(shè)；河流泥沙淤積。2021/5/925（4）計(jì)量圖表類地理事物空間分布的描述

這類題目往往要求對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的計(jì)算、比較。在做題時(shí)一定要重視其坐標(biāo)代表的數(shù)據(jù)類型,并根據(jù)其數(shù)據(jù)類型進(jìn)行相應(yīng)描述。描述方法——描述數(shù)量屬性，注意整體特點(diǎn)，數(shù)據(jù)變化趨勢，有無轉(zhuǎn)折點(diǎn)2021/5/926例1：（2011年福建高考）選作C(1)指出1986～2002年該地區(qū)地面沉降的空間變化特點(diǎn)。沉降面積不斷擴(kuò)大，深度不斷加深。抓住縱坐標(biāo)（地面沉降面積）與橫坐標(biāo)（沉降深度）的信息來加以描述。2021/5/927二、地理特征的描述地理特征是地理事物所具有的獨(dú)特的地方。描述的要點(diǎn)：知識(shí)結(jié)構(gòu)+區(qū)域的特殊性（不同的區(qū)域都有自已獨(dú)特的征象，這也是高考試題中拉開檔次的得分點(diǎn)，要注意從圖像中捕獲特殊的信息，并加以描述，才能提高區(qū)域特征描述的規(guī)范化、完整性。）2021/5/928常見的自然地理特征描述的基本思路1、地理位置特征：半球位置經(jīng)緯度位置海陸位置相對(duì)位置或區(qū)域的特殊位置(可從圖或材料提供的信息讀取）2021/5/929例1：(2013四川卷)簡述甲國的地理位置。（6分）半球位置--該國位于北半球、西半球，地處北美洲南部（2分）；

經(jīng)緯度位置--位于低緯度地區(qū)（或位于熱帶）（2分）；

海陸位置--東臨加勒比海，西瀕太平洋；

相對(duì)位置--北接洪都拉斯，南連哥斯達(dá)黎加（2分）。2021/5/930例2：（2014年福建高考37題）（1）說出B港地理位置的主要特點(diǎn)。(6分)經(jīng)緯度位置--位于30°N附近;海陸位置--該省東北部沿海;區(qū)域的特殊性—居該省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心區(qū),我國沿海南北航線中點(diǎn)附近。2021/5/931例3：（2014年安徽高考37題）34⑴簡述甘肅省地理位置的特點(diǎn)。（8分）2021/5/932

經(jīng)緯位置：大致位于32°N～43°N，92°E～109°E，地處亞熱帶到中溫帶的過渡帶；海陸位置：深居內(nèi)陸；相對(duì)位置（區(qū)域的特殊性）：地處濕潤區(qū)到干旱區(qū)的過渡帶（圖中200mm—400mm——800mm等降水量線的變化）；地處青藏高原、黃土高原、內(nèi)蒙古高原的結(jié)合部（圖中地形區(qū)顯示），東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)交匯處；地處西北地區(qū)重要的交通和經(jīng)濟(jì)走廊（“絲綢之路”、“歐亞大陸橋”要道），毗鄰新疆、青海、四川、陜西、寧夏、內(nèi)蒙古并與蒙古國接壤，蒙、維、藏、回等少數(shù)民族聚居區(qū)結(jié)合部（結(jié)合西北地區(qū)的自然和人文特征）。2021/5/9332、地形特征：地形類型地勢起伏主要地形區(qū)海拔狀況+區(qū)域的特殊性

2021/5/934例1：（2012年福建高考37題）（1）描述圖示區(qū)域地形的主要特點(diǎn)。(7分)地形類型—本區(qū)北部以平原為主，南部以低山丘陵為主；地勢起伏—地勢南高北低；區(qū)域的特殊性—北部海岸線較平直，南部海岸線曲折，多島嶼。2021/5/9353、氣候特征：氣溫的變化狀況降水的變化狀況水熱的季節(jié)組合狀況+區(qū)域的特殊性2021/5/936例1：（2013年福建高考37題）（1）描述M城氣候特征。（7分）

氣溫的變化--冬冷夏熱，氣溫年較差大；降水的變化--年降水量少，氣候干旱；區(qū)域的特殊性--大陸性強(qiáng)。

2021/5/937例2：（2014年四川高考36題）圖6為我國某地等高線圖，表1是該地氣候資料。（2）描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。（6分）冬季溫和，夏季高溫，（區(qū)域的特殊性）四季分明。

2021/5/938

例3：（2014年浙江高考37題）圖中鋒準(zhǔn)靜止鋒是我國自然地理的重要分界。下表為圖中安順和昆明的氣候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

安順和昆明位于準(zhǔn)靜止鋒兩側(cè),比較兩地冬季氣候差異,并解釋其原因。（12分）2021/5/939安順比昆明：氣溫低；降水量大；降水日數(shù)多。原因：安順受冷氣團(tuán)控制，在準(zhǔn)靜止鋒的下方。昆明處于暖氣團(tuán)一側(cè)，受單一氣團(tuán)控制，天氣晴朗，氣溫較高，降水少；安順處于鋒面附近冷氣團(tuán)一側(cè)，多陰雨天氣，氣溫較低，降水較多。

2021/5/9404、天氣特征

陰晴雨雪氣溫氣壓風(fēng)力風(fēng)向+區(qū)域特殊的天氣狀況

2021/5/941例1：2013年全國Ⅰ卷36題.居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn)，有“百里鋼城”之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13.6℃（昆明為7.7℃，成都為5.5℃）是長江流域冬季的“溫暖之都”。圖7a示意攀枝花在我國西南地區(qū)的位置，圖7b示意攀枝花周邊地形。2021/5/942（2）推測攀枝花1月份的天氣特征。（8分）

多晴天，少云雨，風(fēng)力弱，氣溫較高，較穩(wěn)定（波動(dòng)?。?021/5/943例2：2014四川高考14（2）.圖7中M、N海域均是世界優(yōu)良漁場。從大氣環(huán)流對(duì)天氣的影響分析，比較M、N兩漁場捕撈作業(yè)的天氣條件。冬半年：M漁場和N漁場都盛行西風(fēng)，陰雨天氣多，海面風(fēng)浪大；夏半年：N漁場仍盛行西風(fēng)，而M漁場受副熱帶高壓影響，多晴朗高溫天氣，海面風(fēng)浪小。2021/5/9445、河流的特征：（1）水文特征：流量水位變化含沙量流速結(jié)冰期有無凌汛2021/5/945例1：（2009年福建高考）37(2)描述H河中下游的水文特征。（10分）參考答案：水量豐富；水位季節(jié)變化大；無結(jié)冰期；含沙量??；水流平緩。

2021/5/946例2：（2014年天津高考）據(jù)圖中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。

流量的季節(jié)變化較??；水位季節(jié)變化較??；含沙量較小；流速較緩；汛期較長。

2021/5/947（2）水系特征：發(fā)源地和河流注入地流向長度支流落差河網(wǎng)密度河流的彎曲系數(shù)2021/5/948例1：試分析鄂畢河與葉尼塞河兩河共同的水系特征。（8分）（流向）自南往北流；注入北冰洋；流程長；流域面積廣；支流眾多；上游都發(fā)源于高原、山地地區(qū)，落差大，水能資源豐富，中下游流經(jīng)平原地區(qū)，水流平緩等。2021/5/949例2：根據(jù)材料一簡述波河的水系特征。

發(fā)源于阿爾卑斯山，注入亞德里亞海（地中海）；干流較長，（流向）自西向東流；支流眾多，基本呈南北對(duì)稱分布；流域面積較大；干、支流河床比降（落差）大。

2021/5/9505、植被的特征：類型水平分布規(guī)律垂直地域分異是否顯著2021/5/951例1：2011年福建省質(zhì)檢37．鄭渝（鄭州至重慶）鐵路是中國高速鐵路網(wǎng)規(guī)劃的重要線路，初步規(guī)劃有①線、②線兩種方案。圖13為鄭渝高速鐵路規(guī)劃示意圖，圖14表示A山地垂直地域分異狀況。讀圖回答問題。2021/5/952差異：與北坡比，南坡垂直自然帶的數(shù)目更多、帶譜更復(fù)雜；（2分）同一自然帶南坡分布的海拔更高；（2分）山麓自然帶南坡為常綠闊葉林帶（北坡則為落葉闊葉林帶）。（2分）

原因：與北坡比，南坡為向陽坡，較同海拔的陰坡熱量更豐富；（2分）南坡為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水量更大。（2分）（1）描述②線經(jīng)過的A山地南坡與北坡垂直自然帶譜的差異，并分析原因。（10分）2021/5/953例2：（2013年上海高考52題）比較甲圖和乙圖山脈自然帶帶譜的主要差異，并判斷哪幅圖的山脈所處緯度位置較低。（5分）差異：①乙圖山脈自然帶譜更加豐富；②乙圖山脈基帶為熱帶雨林帶，而甲圖山脈基帶為落葉闊葉林帶；③相同類型的自然帶，甲圖山脈出現(xiàn)的高度比乙圖山脈低2021/5/9546、自然地理環(huán)境的特征地形氣候土壤水源生物2021/5/955例1：2009年福建省質(zhì)檢：簡要?dú)w納A、B兩陰影區(qū)域相似的主要自然地理特征。(11分)地形比較平坦（A為里海平原、B為塔里木盆地）；以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?3分)；以內(nèi)流河和內(nèi)流湖(或咸水湖)為主(3分)；以草原、荒漠為主(3分)；水資源短缺，石油、天然氣等自然資源豐富(2分)。2021/5/956例2：簡述圖示區(qū)域的自然地理特征。地形以山地、低山、丘陵為主；氣候?yàn)閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣候；植被以常綠闊葉林為主；中小河流眾多；水資源豐富；多紅壤等。2021/5/957例3：（2014年高考上海）（十七）中南半島自然環(huán)境得天獨(dú)厚，勤勞的人民在這片土地上勞作、生息、繁衍、發(fā)展。讀圖，回答問題。（14分）

闡述中南半島自然地理環(huán)境特征，分析這些特征對(duì)該區(qū)域水稻主產(chǎn)區(qū)、人口和城市分布的有利影響。（14分）

2021/5/958中南半島大部分地區(qū)位于北緯10度到20度之間，氣候類型為熱帶季風(fēng)氣候，終年氣溫較高，有明顯旱、雨季之分。該區(qū)的高山均由北向南延伸，大河由北向南流動(dòng)，形成山河相間、縱列分布的地形格局。沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦，土壤肥沃。由于熱量充足、雨熱同期的氣候，平坦的平原三角洲地形，肥沃的土壤有利于水稻種植，使得中南半島成為世界著名的稻米產(chǎn)區(qū)，且水稻主產(chǎn)區(qū)主要分布于各大河流的沖積平原和河口三角洲。由于沿河沖積平原和河口三角洲地形平坦，氣候適宜，水資源豐富，適合發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人口多聚居于此，城市也多沿河分布，且主要分布于河口三角洲地區(qū)。

2021/5/959常見的人文地理特征描述的基本思路社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理特征：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市和商貿(mào)特征等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征：地域類型、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、地域分布、生產(chǎn)水平工業(yè)生產(chǎn)特征：地域類型、工業(yè)部門、地域分布、技術(shù)水平交通特征：發(fā)展?fàn)顩r、主要運(yùn)輸方式、分布人口特征：人口數(shù)量與在生產(chǎn)類型、人口分布、人口素質(zhì)、人口移動(dòng)、人種、民族、語言、宗教等關(guān)鍵點(diǎn)是：注意結(jié)合圖和材料中的信息來描述2021/5/9602021/5/961例1：紡織和服裝工業(yè)在全球分布廣泛，生產(chǎn)和銷售的全球化程度較高。根據(jù)所給資料，完成下列要求。(1)根據(jù)圖甲，簡述該鎮(zhèn)服裝產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)。2021/5/962乍一看圖和問題，可能有點(diǎn)懵了，因?yàn)檫@是書本上所沒有的，這時(shí)只要仔細(xì)讀圖，即讀圖例、圖名、注解、文字、箭頭、曲線，問題就可迎刃而解了。第（1）小題的關(guān)鍵信息是讀圖名——“某鎮(zhèn)服裝產(chǎn)業(yè)聯(lián)系示意圖”和讀圖型——“產(chǎn)業(yè)聯(lián)系流程圖”，再根據(jù)設(shè)問——“服裝產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)”，從流程圖中的箭頭指向理出清晰的思路——“①原材、設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施，②生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)，③產(chǎn)品銷售市場，④企業(yè)分布”；然后對(duì)圖中信息進(jìn)行揣摩、比較、分析、歸類，認(rèn)定有用信息——①圖樣、訂單、面料、設(shè)備均由海外供應(yīng)，②有全方位的生產(chǎn)服務(wù)和社會(huì)服務(wù)，③有多個(gè)服裝加工企業(yè)，④產(chǎn)品有批發(fā)、零售和專賣店，市場有本地、國內(nèi)和國際，但主要是國內(nèi)；最后用簡練的、科學(xué)的語言進(jìn)行歸納。（1）原材料、設(shè)計(jì)、設(shè)備來自海外；多個(gè)服裝加工企業(yè)形成集聚；該鎮(zhèn)服裝生產(chǎn)專業(yè)化突出；同時(shí)提供了比較完備的生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)；產(chǎn)品主要銷往海外，也有一部分產(chǎn)品在國內(nèi)及本地銷售。2021/5/963(2)讀圖乙，說明目前我國多數(shù)出口服裝企業(yè)所從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中所處的地位及今后的發(fā)展策略。2021/5/964第（2）小題的關(guān)鍵是讀懂“產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈坐標(biāo)圖”，從圖中的箭頭所示，推斷出我國服裝企業(yè)所從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是裁剪縫紉；從附加值曲線的變化情況，分析出我國服裝企業(yè)所從事的裁剪縫紉這一環(huán)節(jié)的附加值低，而從事設(shè)計(jì)出樣的發(fā)達(dá)國家和從事采購銷售的跨國公司的附加值較高，由此可知我國在整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)中處于不利的地位；今后發(fā)展的策略就應(yīng)該使附加值提高，即朝著發(fā)達(dá)國家和跨國公司的模式走。2021/5/965（2）地位：中國服裝企業(yè)與發(fā)達(dá)國家和跨國公司之間有圖乙區(qū)域地理答題能力提升明確的生產(chǎn)分工，中國主要從事裁減縫紉等勞動(dòng)密集型的來料加工環(huán)節(jié)。生產(chǎn)的附加值有限，大部分利潤為發(fā)達(dá)國家服裝公司和跨國連鎖商所獲取。策略：一是加強(qiáng)服裝設(shè)計(jì)，培育著名品牌；二是加強(qiáng)市場營銷，努力進(jìn)入國際市場。2021/5/966例2：2013年上海高考（十八題）制造業(yè)空間集聚與擴(kuò)散會(huì)影響城市土地利用的空間結(jié)構(gòu)。圖1

N市制造業(yè)空間集聚與擴(kuò)散演變示意圖。據(jù)圖1，概述N