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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線麗江地區(qū)寧蒗彝族自治縣2024屆小升初總復習語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、以下詩句中的事物沒有被賦予人的品格志向的一項是()A.誰道人生無再少?門前流水尚能西。B.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。2、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A.學好語文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們怎能不悲痛呢?C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。3、在下面語段空白處填入三個句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰诖喝仗で啵嗖萑缣?,;夏日聽雨,雨聲淅瀝,;秋日看花,花葉相輝,詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑;冬曰觀雪,雪意闌珊,。好詩如四季,歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①4、請選擇合適的后半句,組成完整的讀書標語,用于學校電子顯示屏滾動播放。朗朗書聲滿校園,()A.春風拂面書香來 B.讀書之樂樂無窮C.汲取知識的力量 D.陣陣墨香溢心田5、“孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故?!敝小稗q斗”的意思正確的是()A.辯駁,爭斗 B.辯論,爭論 C.爭辯,打斗 D.辨別,斗智6、下列不屬于小說要素的一項是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細節(jié)描寫7、下面詞語中,搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.精心設計磨煉意志 B.遵守交通儲存白菜C.克服困難接受任務 D.解決問題展開辯論8、“在這科技迅猛發(fā)展的時代,一個能夠自主創(chuàng)新的國家,才能不斷進步。因此我們要,不斷改革創(chuàng)新?!备鶕?jù)句意,橫線上填寫最恰當?shù)氖牵ǎ〢.讀書須用意,一字值千金。 B.居安思危,戒奢以儉C.茍日新,日日新,又日新。 D.近水知魚性,近山知鳥音。9、下列句子中,標點符號使用正確的一句是()A.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了?”一個關切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨??”D.老舍,巴金,葉圣陶……等文學大師,以豐富的人生閱歷和厚重的文字,帶著我們在文學的海洋里遨游。10、選出下列讀音全部正確的選項()A.熾(zhì)熱分(fēn)外侵襲(xí)B.驚惶(huáng)湯匙(chí)間(jiàn)斷C.剝削(xuē)丑惡(è)徘徊(huí)D.可惡(wù)見微知著(zhuó)攪和(hé)11、下列說法不正確的一項是()A.“為是其智弗若與”的“弗若”解釋為“不如”。B.即興發(fā)言由于時間緊迫,需要臨時快速組織語言,不需要注意說話的場合和對象。C.老舍筆下北京的春節(jié)別有風味,文中老舍先生的語言更是有股獨特的“京味兒”。12、下列字音、字形完全正確的一項是()A.教誨(huǐ)戛然而止(jiá) B.疑問(yí)蚯蚓(qiū)C.爭辯(biàn)司空見貫(guàn) D.丑惡(wù)鹽酸(yán)13、下列詞語中,讀音、字形、注釋全部正確的一組是()A.惆(chóu)悵稠蜜過猶不及(達到)B.演繹(yì)幼稚自愧弗如(不)C.懵(měng)懂酷刑舉世聞名(托起)D.薄(bó)霧猶傷走馬觀花(跑)14、南陽臥龍紅軍小學要舉行紅色詩詞書法大賽,下面詩句中,不屬于紅色詩詞的一項是()A.砍頭不要緊,只要主義真。B.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫C.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。D.不到長城非好漢,屈指行程二萬。15、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺察攪絆信手粘來C.帳篷分辯鍥而不舍二、根據(jù)所學的知識填空(10分)16、父親雖然措辭尖說,卻是真誠勸導,正是“良藥苦口利于病,_____”我終于醒悟:“_____,一字值千金”。17、有意栽花花不發(fā),____________。18、【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。文天祥以“人生自古誰無死,________________”表明自己對國家的一片忠心;鄭燮有竹石般的堅定意志,從“千磨萬擊還堅勁,________________”。于謙用“粉骨碎身渾不怕,________________”。表達堅貞不屈的品質(zhì)。他們都是我們成長路上的榜樣。19、【暢覽詩景】詩中之景,似畫卷漫展。“________________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“一水護田將綠繞,________________”,山水情趣,相映生色。20、讀古詩,賞四季美景:早春有“天街小雨潤如酥,__________________”;盛夏有“__________________,映日荷花別樣紅”。三、按要求完成句子。(10分)21、父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________22、修改病段。外婆家的夏天是個美麗的地方。她家旁邊有一個荷花池,荷花池中,荷花開了不少了,荷葉唉唉擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中帽出來。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯的格外美麗漂亮。_______________23、下列語段中有四處錯誤,請修改。馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補了一天的課,小林非常感動馬老師。_____________________________24、東東笑著對祖父說:“如果你不信,我就去屋里拿給您看。”(改成轉(zhuǎn)述句)__________________25、父親對我笑著說:“我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________四、閱讀理解。(20分)26、閱讀下列短文,回答問題。古文閱讀。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這段文字選自課文《_______》。2.解釋下列加點字詞的意思。通國:________援弓繳:_________3.翻譯句子。為是其智弗若與?曰:非然也。____________________4.從這個故事中,你悟出了什么道理?____________________27、快畢業(yè)了,我們的心中有很多話想對母校說。請以《給母校的一封信》為題寫一篇450字左右的作文,回憶在母校度過的六年的美好時光,向母校提出中肯的建議,期許母校的美好未來。要求:①圍繞中心,表達真情實感。②文從字順,書寫規(guī)范、整潔。五、作文(30分)生活中總有很多人、很多事讓:我們難以忘懷,請以“難忘”為題,寫一篇習作,抒發(fā)自己的懷念之情。將題目補充完整,條理清晰,語句通順,詳略得當,寫出自己的真情實感。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。不少于400字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、A2、C3、B4、D5、B6、D7、B8、C9、B10、B11、B12、B13、B14、B15、C二、根據(jù)所學的知識填空(10分)16、①.忠言逆耳利于行②.讀書須用意17、無心插柳柳成蔭18、③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風⑤.要留清白在人間19、①.中庭地白樹棲鴉②.兩山排闥送青來20、①.草色遙看近卻無②.接天蓮葉無窮碧三、按要求完成句子。(10分)21、父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。22、夏天的外婆家是個美麗的地方。她家旁邊有一個荷花池,荷花池中,荷花開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。23、馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心地教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補了一天的課,小林非常感謝馬老師。24、東東笑著對祖父說,如果祖父不信,他就去屋里拿給祖父看。25、父親對我笑著說,他給我看看表里是什么在響,可是只許看,不許動。四、閱讀理解。(20分)26、1.學弈2.①.全國。②.引,拉。3.難道是因為他的智力不如前一個人嗎?有人說:不是這樣的。4.做事必須專心致志,決不可三心二意,才能成功。27、例文:給母校的一封信親愛的母校:您好!六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開你了。還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校啊!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受?我很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。祝母校永遠美好!學生:小明2023年6月10日五、作文(30分)例文:難忘的友情從古至今的詩詞文章,親情似乎是永恒的主題。但是,如果你細心觀察,將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情,那就是朋友之間的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么親切的稱呼,多么溫馨的感覺。朋友,你還記得嗎?在那個雨天里,由于我不聽媽媽的話,沒有帶雨傘,而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時,你來了,你帶著雨傘來了。你說,你因為中午要掃地,就不回家了。正好我沒帶傘,就用你的雨傘吧。聽后,我欣喜萬分,接過了你的雨傘。可是我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影,那個人就是你。頓時,我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來。你是為了我才冒雨的,你是為了我才會這樣狼狽!這一幕我永遠不會忘記。朋友,你還記得嗎?在那個發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意,只考了70多分。我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有史以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶著你的安慰來了。你說:“考試不可能一帆風順,總會有一些挫折,我們要勇敢地面對,努力向前?!蔽业男那槁届o下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓??墒?,當我去上衛(wèi)生間時,卻聽到你躲在一個小隔間里,為考試失利而痛哭

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