2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題含解析_第1頁
2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題含解析_第2頁
2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題含解析_第3頁
2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題含解析_第4頁
2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年春4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試題一、單項選擇題1、強(qiáng)勢政府時期,西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應(yīng)自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)D.行政職能范圍大大拓展2、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強(qiáng)制性3、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內(nèi)源式發(fā)展模式4、雷格斯認(rèn)為,衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡(luò)社會5、從狹義的角度看,下列機(jī)構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會6、根據(jù)“霍桑實驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)7、弱勢政府時期,“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克8、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式9、政府對整個國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟(jì)行政管理B.宏觀經(jīng)濟(jì)行政管理C.國有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理10、行政管理活動中,整個預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預(yù)算編制B.預(yù)算審計C.預(yù)算執(zhí)行D.決算管理11、經(jīng)濟(jì)體制是一個國家或地區(qū)以社會經(jīng)濟(jì)組織為中心的各種具體經(jīng)濟(jì)制度與行為規(guī)范的總和,其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會資源調(diào)配制度D.國民財富分配狀況12、為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機(jī)構(gòu)是______A.執(zhí)行機(jī)構(gòu)B.監(jiān)督機(jī)構(gòu)C.信息機(jī)構(gòu)D.咨詢機(jī)構(gòu)13、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機(jī)構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理14、在行政管理實踐中,使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法15、行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比16、行政權(quán)力合法性的基礎(chǔ)是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強(qiáng)制性17、在政府與市場的關(guān)系上,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟(jì)生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟(jì)生活的低度干預(yù)18、行政組織根據(jù)一定的價值準(zhǔn)則所設(shè)定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)的總和被稱為______A.行政績效的評估指標(biāo)體系B.行政決策的評估指標(biāo)體系C.行政發(fā)展的評估指標(biāo)體系D.行政行為的評估指標(biāo)體系19、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機(jī)構(gòu)C.行政人員D.行政職位20、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能21、20世紀(jì)30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義22、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機(jī)構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.維護(hù)穩(wěn)定23、提出行政績效評估應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)、效率、效益三個層面的學(xué)者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利24、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心25、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復(fù)議制度C.國政調(diào)查D.司法審查制度二、多項選擇題26、下列屬于職能機(jī)構(gòu)的有______A.臺灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國務(wù)院E.財政部27、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制28、在人事分類制度中,職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責(zé)任輕重E.職位所需的資格條件29、依據(jù)同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數(shù)目來劃分,行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權(quán)制30、行政管理學(xué)的研究對象主要包括______A.社會公共事務(wù)管理B.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理C.社會生活微觀管理D.私人領(lǐng)域管理E.企業(yè)內(nèi)部管理31、機(jī)關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機(jī)關(guān)文件工作管理C.機(jī)關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理32、行政決策的特點有______A.主體是行政機(jī)構(gòu)或行政人員B.內(nèi)容是行政事務(wù)C.過程是行政權(quán)力運行過程D.目標(biāo)是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法33、20世紀(jì)40年代至70年代,西方行政管理學(xué)的代表性理論學(xué)派有______A.新公共管理學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.古典學(xué)派D.決策理論學(xué)派E.系統(tǒng)理論學(xué)派34、根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容性質(zhì),可以將行政績效評估指標(biāo)體系劃分為______A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)B.效率評估指標(biāo)C.社會發(fā)展指標(biāo)D.政治發(fā)展指標(biāo)E.公平評估指標(biāo)35、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化三、簡答題36、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機(jī)構(gòu)的組成方式。37、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。38、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。39、簡述外源式發(fā)展模式的特點。40、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。四、論述題41、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試述我國行政職能關(guān)系轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。五、案例分析題43、改革開放以來,我國啟動了多次較大規(guī)模的國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。1982年啟動第一次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院所屬部委、直屬機(jī)構(gòu)和辦公機(jī)構(gòu)裁并調(diào)整為61個,編制減為3萬多個;1988年啟動第二次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能為關(guān)鍵,與經(jīng)濟(jì)體制改革緊密結(jié)合,努力實現(xiàn)政企分開;1993年啟動第三次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革的重點是轉(zhuǎn)變政府職能,精簡機(jī)構(gòu)人員,國務(wù)院組成部門調(diào)整為41個,直屬機(jī)構(gòu)調(diào)整為13個;1998年啟動第四次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院組成部門由40個精簡為29個;2003年啟動第五次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革的主線是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù);2008年啟動第六次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能和理順部門職責(zé)關(guān)系為重點,探索實行各部門職能有機(jī)協(xié)調(diào)的大部門體制;2013年啟動第七次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。本次改革繼續(xù)圍繞著轉(zhuǎn)變政府職能和理順權(quán)責(zé)關(guān)系的目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革;2018年3月,全國人大審議通過了《黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》。根據(jù)本方案,國務(wù)院正部級機(jī)構(gòu)減少8個,副部級機(jī)構(gòu)減少7個,除國務(wù)院辦公廳外,國務(wù)院設(shè)置組成部門26個。從歷次機(jī)構(gòu)改革的進(jìn)程來看,深化國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革必須著眼于轉(zhuǎn)變政府職能,使市場在資源配置中起決定性作用;加強(qiáng)和完善政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)、生態(tài)保護(hù)職能?,F(xiàn)階段,應(yīng)結(jié)合新時代要求,著力推進(jìn)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化和調(diào)整,構(gòu)建起職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。問題:

參考答案一、單項選擇題1、D2、B3、C4、B5、B6、B7、C8、B9、B10、C11、C12、D13、D14、D15、B16、A17、B18、A19、C20、B21、D22、C23、C24、C25、C二、多項選擇題26、BCE27、ABCDE28、ABDE29、AC30、AB31、ABCDE32、ABCD33、BDE34、ACD35、ABCDE三、簡答題36、(1)內(nèi)閣制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(2)總統(tǒng)制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(3)半總統(tǒng)制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(4)委員會制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式;(5)國務(wù)院制國家行政管理機(jī)構(gòu)組成方式。37、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機(jī)構(gòu),而不是個人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù),不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。38、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,加強(qiáng)對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強(qiáng)行政主體和被管理者的法律意識,增強(qiáng)守法、用法的自覺性,從而促進(jìn)行政法制建設(shè)。39、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的,所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強(qiáng)迫下的“自我手術(shù)”,缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性;(3)政府權(quán)力高度集中,缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙,導(dǎo)致政府缺乏權(quán)威,體制不健全,機(jī)構(gòu)渙散,效率低下。40、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運行的手段與內(nèi)容不同;(3)運行機(jī)制不同;(4)運行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。四、論述題41、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制,強(qiáng)化法治政府的理念,為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制,進(jìn)行政府的運行機(jī)制創(chuàng)新,做到?jīng)Q策、執(zhí)行和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論