保護(hù)環(huán)境的倡議書模板4篇

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板4篇保護(hù)環(huán)境的倡議書模板1

農(nóng)民朋友們:

春花作物收獲時(shí)節(jié)已經(jīng)來臨，大家的辛勤付出即將換來豐收的喜悅。然而，近年來，部分農(nóng)戶在收獲過后，在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈，焚燒產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴(yán)重影響人體健康，而且對(duì)交通安全構(gòu)成較大威脅，同時(shí)，秸稈焚燒容易引發(fā)火災(zāi)事故，秸稈焚燒問題已受到社會(huì)廣泛關(guān)注。

為了改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)身體健康，增加農(nóng)民收入，市政府已發(fā)出提醒，在全市范圍內(nèi)全面禁止露天焚燒秸稈，并已出臺(tái)政策，鼓勵(lì)秸稈綜合利用。

在此，我們倡議:

一、樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)秸稈焚燒的嚴(yán)重危害。

二、積極響應(yīng)號(hào)召，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。

三、主動(dòng)向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導(dǎo)，做到不燒一分田、不冒一處煙。

四、開展秸稈綜合利用，盡量做到全量深耕還田，做到資源不浪費(fèi)，變廢為寶我?guī)ь^。

農(nóng)民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，支持秸稈禁燒，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園!

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板2

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的.標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

一個(gè)愛護(hù)環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板3

各位師生們：大家好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩??！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手后擰緊水龍頭；

（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；

（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

（4）房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；

（5）看電視時(shí)音量不宜太大；

（6）報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

（8）不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

（9）提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

（10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

（11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。

（12）節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；

（13）學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

（××）不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

（15）把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

（16）購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

（17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、

（18）保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

倡議人

年月日

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板4

同學(xué)們，你們好：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護(hù)公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同