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文檔簡介
江西省吉安吉安縣聯(lián)考2024屆中考?xì)v史仿真試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.電影往往是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種反映。1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對(duì)美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實(shí)背景是()A.國際反法西斯聯(lián)盟建立 B.美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙C.“一超多強(qiáng)”局面形成 D.世界格局的多極化2.施瑯曾說:“雖然是一座海島,卻關(guān)系著閩、廣、江、漸四省的要害,戰(zhàn)略地位極其重要.如果放棄,必將釀成大害,只有守住,才可水固邊囿”。據(jù)此,康熙制定的對(duì)臺(tái)措施是A.設(shè)立澎湖巡檢司B.設(shè)置府C.設(shè)立都護(hù)府D.設(shè)立省3.2020年1月31日,英國正式向47年的盟友說再見,也為歷時(shí)3年多的脫歐歷程劃上句號(hào)。英國“脫歐”指出的是退出A.歐洲 B.歐元區(qū) C.歐洲共同體 D.歐洲聯(lián)盟4.如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)美國人民從惡魔般的困境中走出來?!皭耗А敝福ǎ〢.英國殖民統(tǒng)治 B.南方奴隸主叛亂C.日本偷襲珍珠港 D.美蘇爭霸5.分封制與郡縣制的差別在于①分封的諸侯職位世襲,郡守和縣令則可以隨時(shí)由朝廷任免②郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督,而封國則不一定③分封的諸侯國面積都比郡和縣要大④分封制有利于周朝統(tǒng)治,郡縣制不利于秦朝實(shí)行中央集權(quán)A.①②B.①③C.②③D.②④6.在學(xué)習(xí)<中華民族的抗日戰(zhàn)爭>的過程中,某同學(xué)整理制作了下面的表格。其中出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的是序號(hào)事件時(shí)間作用①盧溝橋抗戰(zhàn)1937年7月中國人民局部抗戰(zhàn)的開始②平型關(guān)大捷1937年9月抗戰(zhàn)以來取得的第一次勝利③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役1938年春天取得的最大的一場勝利④百團(tuán)大戰(zhàn)1940年8月開始中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役A.① B.② C.③ D.④7.“國家統(tǒng)一,民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流,有關(guān)這一主題的史實(shí)表述不正確的是A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進(jìn)程B.唐朝時(shí),文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布C.明朝時(shí),設(shè)駐藏大臣加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄D.清朝時(shí),平定大小和卓叛亂,鞏固對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治8.1931年,在美國紐約州的一所小學(xué)里,有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹?!边@表明A.羅斯福新政沒有效果 B.美國人的生活方式與中國人不同C.美國即將爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國人民生活極其艱難9.毛澤東:“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,……發(fā)展我們的武裝力量?!安牧现羞@段話的背景是A.土地革命的開展B.秋收起義中受挫C.農(nóng)村包圍城市道路的開辟D.工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立10.7月14日,是法國的國慶日。和這一節(jié)日相關(guān)的歷史事件是A.攻占巴士底獄B.頒布《人權(quán)宣言》C.處死路易十六D.發(fā)生“熱月政變”11.下圖是唐朝時(shí)期某座城市平面圖。它規(guī)劃整齊,有坊有市,不僅是當(dāng)時(shí)全國的政治、經(jīng)擠、文化中心,還是一個(gè)開放性的國際大都會(huì)。它是()A.洛陽 B.長安C.揚(yáng)州 D.成都12.下圖為解放戰(zhàn)爭示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息填出▲所在位置的內(nèi)容A.消滅國民黨軍主力B.推翻南京國民政府C.爭取實(shí)現(xiàn)國內(nèi)和平D.解放戰(zhàn)爭勝利結(jié)束13.1939年,《黃河大合唱》發(fā)出了中華兒女不屈的怒吼。80年間,無數(shù)音樂人一遍遍唱響這首民族之聲。對(duì)這部音樂作品誕生的時(shí)代背景描述準(zhǔn)確的是()A.鴉片入境、民族遭殃 B.外敵入侵、國土淪喪C.揮師北伐、聲震全國 D.日本投降、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)14.“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”。這首詩反映的歷史事件對(duì)中國產(chǎn)生的影響是A.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.中國人民的局部抗戰(zhàn)由此開始C.全國性的抗日戰(zhàn)爭由此開始D.全國性內(nèi)戰(zhàn)由此開始15.“凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地方,可推遲到七周歲入學(xué)。”這一規(guī)定出自A.《中華人民共和國刑法》B.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國民法通則》16.史載,鄭和船隊(duì)在占城時(shí),“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之,則將淡金換易?!边@反映了鄭和下西洋A.加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流B.發(fā)展了航海技術(shù)C.樹立了明朝國威D.促進(jìn)了政治交往17.世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)是A.歐洲聯(lián)盟成立B.聯(lián)合國成立C.華沙條約組織成立D.世界貿(mào)易組織成立18.古典名句是中華文化長河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典載體,下列名句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.秦王掃六合,虎視何雄哉——嬴政與統(tǒng)一國家建立B.究天人之際,通古今之變,成一家之言——司馬遷與《史記》C.國破山河在,城春草木深——唐太宗與安史之亂D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥與抗元斗爭19.“兩位陛下決定派我前往印度,以熟悉它的國土、人民和君主,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我國神圣宗教的經(jīng)驗(yàn),便不走通暢的東行陸路,而走向西的海路。這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過?!边@段《航海日志》應(yīng)當(dāng)出自A.哥倫布B.達(dá)伽馬C.鄭和D.麥哲倫20.巴黎和會(huì)是帝國主義的分贓會(huì)議,最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是A.阿爾薩斯和洛林歸還法國B.德國取消普遍的義務(wù)兵役制C.德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D.德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國21.漢朝時(shí)出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國向皇帝稟報(bào)出使情況,先后要經(jīng)過的地點(diǎn)是①今新疆境內(nèi)②河西走廊③西亞④長安A.①③②④B.③②④①C.③①②④D.③②①④22.“五十六個(gè)民族,五十六枝花”,中國自古以來就是一個(gè)多民族的國家,其中回回族的形成是在A.唐朝 B.宋朝C.元朝 D.明朝23.文藝復(fù)興時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代,他們的生活重心不再只有上帝,也還關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的是A.自由主義思想B.復(fù)興希羅馬古典文化C.人文主義思想D.民主平等思想24.有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會(huì)中樞?!蹦軌蛘撟C該觀點(diǎn)的是A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.日本割占遼東半島C.八國聯(lián)軍攻入北京 D.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.西漢初年,漢文帝和景帝繼續(xù)實(shí)行從漢高祖劉邦時(shí)期采取的________政策,出現(xiàn)了“文景之治”;東漢末年,________為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。26.北宋大畫家________的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作;資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后,英國議會(huì)通過了《________》,以法律形式制約王權(quán)27.傳統(tǒng)文化,光耀千古。司馬遷編寫的《_______》,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。農(nóng)學(xué)家_______撰寫的《齊民要術(shù)》,強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須遵循自然規(guī)律。畫家_______的《清明上河圖》描繪北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。《_______》具有高度的思想性和藝術(shù)性,是我國古典小說的高峰。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一:英國資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年開始,歷經(jīng)曲折,先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段,直至1688年革命結(jié)束。1689年,英國議會(huì)頒布法案,限制國王行政、司法等權(quán)力。1701年,議會(huì)頒布《王位繼承法》,規(guī)范王位繼承問題,規(guī)定國王的一切決定須經(jīng)同意該項(xiàng)決定的大臣簽署后才能生效?!幾择R克垚主編《世界文明史》依據(jù)材料寫出“1689年英國議會(huì)頒布法案”的名稱,并概括該法案限制了國王的哪些權(quán)利?材料二:革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離,而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)終于找到了最適合自己的道路,一個(gè)新型國家——美利堅(jiān)合眾國正式誕生了?!w曉蘭《美國的誕生》材料二中“與英國殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件?寫出美國“找到的最適合自己的道路”是什么?依據(jù)材料一、二,并綜合分析,英美兩國崛起的共同因素有哪些?29.(6分)大國崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問題。材料一:一個(gè)民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人,新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二:英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么?依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立?根據(jù)材料二分析這種新制度對(duì)英國社會(huì)的影響。材料三:美國前總統(tǒng)布什在演講中說:“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹灰Z服他們,他們才不會(huì)害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話?!睆牟际驳脑?,我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是哪部?該法律體現(xiàn)哪一政治原則?材料四:然而到19世紀(jì)60年代,俄國弱點(diǎn)暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對(duì)外則比想象中虛弱許多,其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的,又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)60年代俄國“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么?俄國是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的?解決后的俄國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化?材料五:“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?!暴仼?868年,一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進(jìn)行了改革,改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些?這次改革對(duì)日本發(fā)展有何積極作用?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。30.(7分)改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng),出臺(tái)了廢除八股,改試策論,開設(shè)學(xué)校,提倡西學(xué),裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為光緒帝是不是維新派,并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡要概括催生日本、美國進(jìn)行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師,他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對(duì)美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映的現(xiàn)實(shí)背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織,以便加強(qiáng)對(duì)西方國家的控制。針對(duì)北約組織的建立,1955年,蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年;“一超多強(qiáng)”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀(jì)八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后,ACD均與題干時(shí)間不符,故選B。2、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1683年,清軍進(jìn)入,鄭成功的后代歸順清朝,第二年,清朝設(shè)置府,隸屬福建省,加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,B項(xiàng)符合題意;澎湖巡檢司是元朝時(shí)期管轄的機(jī)構(gòu),A項(xiàng)不符合題意;都護(hù)府是管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu),C項(xiàng)不符合題意;1887年置省,D項(xiàng)不符合題意;由此可知,ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都不符合題意;故選B。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)50年代初,法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。1958年,六國又建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。1967年,這三個(gè)組織合并為歐洲共同體,簡稱“歐共體';1993年,大部分西歐國家在歐共體的而基礎(chǔ)之上成立了歐洲聯(lián)盟。因此英國“脫歐”指出的是退出歐洲聯(lián)盟。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC不符合題意。故選D。4、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片中的人物是林肯。林肯領(lǐng)導(dǎo)美國人民進(jìn)行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭,結(jié)果廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國家統(tǒng)一,使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此,“惡魔”指南方奴隸主叛亂,故選B。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,分封制是與宗法制相聯(lián)系的,是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的;郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實(shí)行的,是按地域劃分的。分封的諸侯王位世襲,并擁有封地;郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷,官位概不世襲,官吏只有俸祿沒有封地。諸侯國擁有很強(qiáng)的地方獨(dú)立性,容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu),有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國家的統(tǒng)一。所以分封的諸侯職位世襲,郡守和縣令則可以隨時(shí)由朝廷任免,郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督,而封國則不一定,①②表述正確,③④表述不準(zhǔn)確,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。6、A【解析】
1937年7月7日,日軍進(jìn)攻盧溝橋,中國軍隊(duì)進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗,盧溝橋事變爆發(fā),盧溝橋事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始,中國全民族抗戰(zhàn)的開始。中國人民局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是九一八事變。因此①表述錯(cuò)誤,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均表述正確,不符合題意,排除,故選A。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,駐藏大臣是清朝時(shí)期設(shè)置的管理西藏的機(jī)構(gòu),不是明朝時(shí)期,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意;ABD項(xiàng)說法正確,均符合國家統(tǒng)一,民族融合的主流,但是不符合題意,排除,故選C。8、D【解析】試題分析:羅斯福新政開始于1933年,A錯(cuò);材料中沒有體現(xiàn)B和C,題干材料中的關(guān)鍵信息是“輪流吃飯”,說明在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期美國人民生活極其艱難。考點(diǎn):1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。點(diǎn)評(píng):本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。9、C【解析】
據(jù)“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量?!辈⒏鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東所說的“我們”當(dāng)時(shí)去了井岡山。1927年秋收起義失敗后,毛澤東認(rèn)真分析中國的形勢,當(dāng)機(jī)立斷,向農(nóng)村進(jìn)軍,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始,井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、A【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄,法國大革命爆發(fā),從此每年的7月14日,是法國的國慶日,所以A正確;1789年8月26日資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》,所以B不符合題意;1793年1月處死國王路易十六,所以C不符合題意;1794年7月27日發(fā)生“熱月政變”,所以D不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在7月14日這個(gè)時(shí)間限定詞,學(xué)生要對(duì)法國大革命歷史的準(zhǔn)確識(shí)記,才能找出正確選項(xiàng)。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝長安城按中軸對(duì)稱布局,城為方形,街道正直,由外郭城、宮城和皇城組成。宮城位于外郭城北部正中,是皇帝居住的地方;皇城位于宮城以南,是中央官員辦公的地方;長安城宏偉富麗,城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市是繁華的商業(yè)區(qū),東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。長安既是當(dāng)時(shí)全國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,又是一座國際性的大都市。故B項(xiàng)符合題意。ACD均與題干描述不符,故選B。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年4月的渡江戰(zhàn)役中,4月23日,人民解放軍攻占南京,標(biāo)志著統(tǒng)治中國長達(dá)22年的南京國民政府的垮臺(tái)。因此,推翻國民黨統(tǒng)治符合題意,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、B【解析】
根據(jù)“1939年”“中華兒女不屈的怒吼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這部音樂作品誕生的時(shí)間是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,時(shí)代背景是外敵入侵、國土淪喪。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、C【解析】
根據(jù)“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映的是盧溝橋事變的內(nèi)容。1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭。駐守盧溝橋的國民革命軍第29軍官兵英勇抵抗,拉開了全民族抗戰(zhàn)的序幕;1840年《南京條約》的簽訂標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì);九一八事變標(biāo)志著中國人民的局部抗戰(zhàn)開始;國民黨軍隊(duì)率先進(jìn)攻中原解放區(qū)標(biāo)志著國共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。15、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。選項(xiàng)C符合題意,而選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。16、A【解析】依據(jù)題干“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之,則將淡金換易?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)可知,明朝時(shí)期,國力強(qiáng)大,明成祖派鄭和下西洋,鄭和的船隊(duì)到達(dá)各國,大都受到熱烈的歡迎,船上裝載著大量金銀寶貨,以絲綢和瓷器最受當(dāng)?shù)厝讼矏?,他們從各國換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn),加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)的交流,A項(xiàng)符合題意;BCD項(xiàng)內(nèi)容都不符合題干的內(nèi)容,不符合題意;故選A。17、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日,前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn),故D符合題意;歐洲聯(lián)盟成立是區(qū)域經(jīng)濟(jì)政治組織,故A不合題意;聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護(hù)世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區(qū)沖突方面,在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系等方面,都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用,故B不合題意;華沙條約組織成立標(biāo)志兩級(jí)格局形成,故C不合題意。故此題選D。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗在位時(shí),出現(xiàn)的安史之亂,故C符合題意。公元前230--前221年,秦王嬴政統(tǒng)一全國,故A不符合題意。司馬遷寫成的《史記》被評(píng)價(jià)為究天人之際,通古今之變,成一家之言,故排除B項(xiàng)。南宋被元滅掉以后,文天祥堅(jiān)持抗元斗爭,被俘后,寫下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青。故排除D項(xiàng)。故選C。19、A【解析】
由題干材料關(guān)鍵信息“兩位陛下決定派我前往印度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下,從西班牙起程,走向西的海路,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度,所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩耍瑢?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來不被歐洲人所知的新大陸,故A符合題意。達(dá)伽馬是向東航行到達(dá)印度,故B不符合題意。鄭和是受明成祖的派遣,到達(dá)亞非眾多國家,故C不符合題意。麥哲倫是在哥倫布之后,實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行,故D不符合題意。故選A。20、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰(zhàn)后問題的國際會(huì)議,史稱巴黎和會(huì)。會(huì)議名義上是擬定對(duì)德和約,建立戰(zhàn)后世界和平,實(shí)際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國,重新瓜分勢力范圍的會(huì)議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分,故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領(lǐng)土,故A錯(cuò)誤。德國取消普遍義務(wù)兵役制,與分贓無關(guān)。故B錯(cuò)誤。德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國,與分贓無關(guān),故D錯(cuò)誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】巴黎和會(huì)是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議。因而最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)是一次帝國主義分贓會(huì)議的是在殖民地方面。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢代絲綢之路從長安出發(fā),向西經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi),再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國應(yīng)該自西向東行走,故路線應(yīng)該是③①②④,故正確答案為C。ABD路線均不正確,故選C。22、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居,元朝時(shí)又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng),促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。23、C【解析】依據(jù)“這一時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代,他們的生活重心不再只有上帝,也逐漸關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,引起這一變化的是文藝復(fù)興發(fā)生。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利,它的核心思想就是人文主義,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益,1856年10月---1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍進(jìn)攻北京圓明園,并搶劫財(cái)物燒毀圓明園全園,把沉重的震撼帶到了中國的社會(huì)中樞,故A符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島,故B不合題意;1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關(guān),故CD不合題意。故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、休養(yǎng)生息赤壁之戰(zhàn)【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),推行休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,文帝和景帝時(shí)期,統(tǒng)治者繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會(huì)的第一個(gè)繁榮盛世局面,史稱文景之治;公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于長江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì),經(jīng)過赤壁之戰(zhàn),曹操退守黃河流域,不敢再輕易南下,孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占西川,所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。26、張擇端《權(quán)利法案》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。1689年英國通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,保證了議會(huì)的權(quán)力,英國的君主立憲制得以確立。27、(1)《史記》(2)賈思勰(3)張擇端(4)《紅樓夢(mèng)》【解析】
(1))結(jié)合所學(xué)可知,《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。故答案為《史記》。(2))結(jié)合所學(xué)可知,賈思勰所著的《齊民要術(shù)》不僅是我國現(xiàn)存最早和最完善的農(nóng)學(xué)名著,也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的名著之一,對(duì)后世的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著深遠(yuǎn)的影響。強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性。故答案為賈思勰。(3))結(jié)合所學(xué)可知,北宋畫家張擇端所著的《清明上河圖》描繪了北宋時(shí)期都城東京(今河南開封)的狀況,主要是汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象。故答案為張擇端。(4))結(jié)合所學(xué)可知,《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說,舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作,中國封建社會(huì)的百科全書,傳統(tǒng)文化的集大成者。故答案為《紅樓夢(mèng)》?!军c(diǎn)睛】本題考查《史記》、賈思勰、張擇端及《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意知識(shí)的積累和運(yùn)用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)名稱:《權(quán)利法案》;權(quán)利:行政、司法等權(quán)利(2)革命:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭道路:三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等皆可。(3)進(jìn)行了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等等。言之有理即可(2條即可)【解析】
(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》;第二問依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國王不能征稅,也不能在和平時(shí)期維持常備軍,國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行等,限制了國王的行政、司法等權(quán)利。(2)第一問依據(jù)材料信息“與英國殖民統(tǒng)治分離”可知,此內(nèi)容反映的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,北美13塊殖民地長期受到英國殖民侵略。不堪忍受英國對(duì)殖民地的高壓政策,以波士頓傾茶事件為導(dǎo)火線,1775年英軍在來克星頓與民兵交火,標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始;第二問依據(jù)所學(xué)可知,美國“找到的最適合自己的道路”是三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等,如1787年美國制定了憲法,確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制共和制國家。。(3)本題開放性題目,如進(jìn)行了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等。29、(1)文藝復(fù)興,啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。(2)君主立憲制。《權(quán)利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)1787年聯(lián)邦憲法,三權(quán)分立(或分權(quán)制衡)。(4)農(nóng)奴制危機(jī)(或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展)。廢除農(nóng)奴制改革(或1861改革)。俄國進(jìn)入資本主義社會(huì)。(5)“殖產(chǎn)興業(yè)”,鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī),走上了資本主義的發(fā)展道路。(6)思想解放,制度創(chuàng)新,法律保障,改革開放?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料一“一個(gè)民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人,新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復(fù)興,啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。近代歐洲促進(jìn)思想解放的運(yùn)動(dòng)分別是14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興,文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ);其次是18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。(2)據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制;英國資產(chǎn)階級(jí)革命后,為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹灰Z服他們,他們才不會(huì)害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從布什的話,我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是1787年聯(lián)邦憲法,該法律體現(xiàn)三權(quán)分立(或分權(quán)制衡)政治原則。獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國制訂了1787憲法,確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,實(shí)行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首
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