2024屆吉林省德惠市中考?xì)v史模擬試題含解析

2024屆吉林省德惠市中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖的雕塑是某地廣場(chǎng)的一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育景點(diǎn)。據(jù)此判斷，與該雕塑有關(guān)的歷史事件是A．虎門銷煙 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華2．如下圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某戰(zhàn)役的形勢(shì)示意圖。下列關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)役的說(shuō)法正確的是A．是李宗仁指揮的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)役B．以破壞敵人交通線為主要目標(biāo)C．粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話D．是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利3．時(shí)間軸能將零散的知識(shí)點(diǎn)鏈接并整合，形成完整的知識(shí)體系和線索，下面是某學(xué)生作的“新中國(guó)外交”的時(shí)間軸，括號(hào)內(nèi)所代表的外交成就是A．和平共處五項(xiàng)原則；中美關(guān)系正常化 B．和平共處五項(xiàng)原則；中美建交C．亞非會(huì)議；中美關(guān)系正?；?D．亞非會(huì)議；中美建交4．近代列強(qiáng)先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與條約對(duì)應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)——《馬關(guān)條約》 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——《南京條約》5．殘酷的三角貿(mào)易對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的重大影響是（）A．促進(jìn)資本主義的發(fā)展 B．導(dǎo)致工人發(fā)動(dòng)武裝起義C．給人民帶來(lái)深重災(zāi)難 D．導(dǎo)致民族解放運(yùn)動(dòng)高漲6．把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。下列關(guān)于新民主主義革命不同時(shí)期的階段特征對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確的是A．1919—1927年—開天辟地，實(shí)現(xiàn)共和B．1927—1937年—國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，星火燎原C．1937—1945年—統(tǒng)一戰(zhàn)線，全面抗戰(zhàn)D．1945—1949年—國(guó)共對(duì)峙，戰(zhàn)略決戰(zhàn)7．日本速戰(zhàn)速?zèng)Q滅亡中國(guó)計(jì)劃徹底破產(chǎn)的標(biāo)志是A．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．徐州會(huì)戰(zhàn)C．武漢會(huì)戰(zhàn)D．長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)8．下列對(duì)1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)敘述正確的是A．來(lái)勢(shì)緩慢B．破壞性強(qiáng)C．范圍廣D．時(shí)間長(zhǎng)9．19世紀(jì)中期，美國(guó)北部需要大量自由勞動(dòng)力及棉花等廉價(jià)工業(yè)原料，而南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi)，并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國(guó)等歐洲國(guó)家。這反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的主要問(wèn)題是A．勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料嚴(yán)重匱乏 B．英國(guó)殖民統(tǒng)治仍然阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．工業(yè)生產(chǎn)落后缺乏國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 D．南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間存在著矛盾10．我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，對(duì)世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，下列文明成就屬于我國(guó)的（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．漢朝11．近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)六大政治家》中，將商鞅列為中國(guó)歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)舊貴族利益的是A．推行縣制B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功C．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)D．承認(rèn)土地私有12．《宋史》列傳中的北宋人物，出身于布衣超過(guò)二分之一，而布衣官員入仕的途徑，在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一，到北宋晚期更超過(guò)五分之四。除了大幅增加科舉取士名額，進(jìn)士授官?gòu)膬?yōu)，升遷迅速。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．科舉制體現(xiàn)了選官制度的開放和階層流動(dòng)的增強(qiáng)B．科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C．科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D．促進(jìn)宋代文化昌盛13．與“距今約七十萬(wàn)年到二十萬(wàn)年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是A．元謀人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人14．下圖漫畫，左邊人物為肯尼迪，下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長(zhǎng)期存在的原因是美蘇雙方：A．力圖避免直接軍事沖突B．根本利益基本趨向一致C．?dāng)硨?duì)意識(shí)逐漸走向淡化D．企圖共同主宰世界秩序15．莫斯《俄國(guó)史》寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗逼迫沙皇政府展望未來(lái)并加快現(xiàn)代化的步伐，因?yàn)槿缛舨蝗?，俄?guó)就會(huì)永遠(yuǎn)不再是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。”此后，俄國(guó)通過(guò)改革A．廢除了封建地主土地所有制，農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B．建立了具有近代意義的君主立憲制C．俄國(guó)變成歐洲第一，世界第二的強(qiáng)國(guó)D．促進(jìn)了手工工場(chǎng)向機(jī)器生產(chǎn)的過(guò)渡16．既是《南京條約》開放的通商口岸之一，同時(shí)又是1980年我國(guó)建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，這個(gè)城市是A．深圳B．珠海C．廈門D．汕頭17．下列英雄人物中，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為國(guó)捐軀的是（）A．佟麟閣和譚嗣同 B．關(guān)天培和趙登禹C．佟麟閣和趙登禹 D．譚嗣同和關(guān)天培18．冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是A．多極化 B．“一超多強(qiáng)” C．“五強(qiáng)并立” D．單極世界19．面對(duì)法西斯國(guó)家的大肆侵略，世界人民為了對(duì)付共同的敵人，走向了聯(lián)合。標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B．《大西洋憲章》的發(fā)表C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署 D．《聯(lián)合國(guó)憲章》的簽署20．丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器。”發(fā)生達(dá)一變化的原因，主要是因?yàn)樗勾罅諥．適時(shí)實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．適時(shí)實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策C．合理吸收了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)D．開創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制21．江南制造總局和大生紗廠是中國(guó)近代企業(yè)的突出代表。下列關(guān)于二者相同點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是A．都創(chuàng)立于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后B．都屬于民族資本主義企業(yè)C．產(chǎn)品都投入市場(chǎng)銷售D．都推動(dòng)了中國(guó)近代工業(yè)化22．某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明（）A．科舉制度 B．商業(yè)繁榮 C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武23．下表是依據(jù)德國(guó)傳記作家阿爾布雷希特·弗爾辛《愛(ài)因斯坦傳》有關(guān)記錄編制的。這些行動(dòng)表明愛(ài)因斯坦是一位()時(shí)間有關(guān)活動(dòng)1939年上書羅斯?？偨y(tǒng)，建議美國(guó)抓緊原子能研究，防止德國(guó)搶先掌握原子彈。1943年作為科學(xué)顧問(wèn)參與美國(guó)海軍部工作。1944年為支持反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以600萬(wàn)美元拍賣1905年“狹義相對(duì)論”論文手稿。1948年全力反對(duì)美國(guó)準(zhǔn)備對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行的“預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)”。1951年連續(xù)發(fā)表文章和信件，指出美國(guó)的擴(kuò)軍備戰(zhàn)政策是世界和平的嚴(yán)重障礙。A．極端的民族主義者 B．具有和平主義思想的科學(xué)家C．狂熱的愛(ài)國(guó)主義者 D．創(chuàng)新能力極強(qiáng)的物理學(xué)家24．1979年，聶榮臻元帥回憶往事，揮毫題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！边@里的“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．紅軍長(zhǎng)征 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．漢武帝采納主父堰的建議，實(shí)施“_________”，有效解決了王國(guó)問(wèn)題;宋朝為了壓抑武將，防止武將跋扈，采取_________政策。26．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放的窗口B．18世紀(jì)49年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土27．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壯舉。1492年，意大利航海家______橫渡大西洋，到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽?lái)材料二：以完成社會(huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三：美國(guó)諾丁漢大學(xué)中國(guó)政策研究所顧問(wèn)委員會(huì)主席芮立（ElizabethWrlight）說(shuō)：“我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)同意這次會(huì)議是最激進(jìn)的變化之一，也許是中國(guó)幾十年來(lái)發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊?guó)從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為，從一個(gè)實(shí)際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！辈牧弦恢?，周恩來(lái)所說(shuō)的前一個(gè)“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時(shí)代意義？新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件？革命勝利對(duì)中華民族和國(guó)家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”指的是什么？此后我國(guó)進(jìn)入了哪一歷史階段？材料三中“這次會(huì)議”指的是哪次會(huì)議？“這次會(huì)議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國(guó)從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”？概括中國(guó)共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》據(jù)材料，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國(guó)民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無(wú)法“改革”，社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭(zhēng)，改革與革命是政治歷史中的常見(jiàn)現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對(duì)政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評(píng)價(jià)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):英國(guó)議會(huì)與國(guó)王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)以議會(huì)的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級(jí)和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制，社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國(guó)家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長(zhǎng)素(注:康有為)以為中國(guó)今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰印！闭?qǐng)回答:據(jù)材料一，指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛伞?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這兩件事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(要求:寫明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

通過(guò)觀察圖片，我們可發(fā)現(xiàn)，該圖反映的是一桿煙槍被折斷，所以與該雕塑有關(guān)的歷史事件是林則徐的虎門銷煙，故答案選A。2、B【解析】

依據(jù)題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期百團(tuán)大戰(zhàn)的形勢(shì)示意圖，李宗仁指揮的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)役是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，故A不符合題意。為了粉碎敵人的“囚籠”政策，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，在華北向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”，百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心，故B符合題意。粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話的是平型關(guān)大捷，故C不符合題意?？箲?zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】對(duì)于地圖類歷史選擇題，要抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國(guó)家和區(qū)域分界線等有效信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所掌握的歷史知識(shí)，與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系，并作出綜合性判斷，從而選出最符合題干要求的選項(xiàng)。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度訪問(wèn)團(tuán)的時(shí)候，提出了和平共處五項(xiàng)原則。1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；?。選項(xiàng)A符合題意；中美建交的時(shí)間是1979年，亞非會(huì)議時(shí)間是1955年，排除BCD，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握尼克松訪華的時(shí)間和中美建交的時(shí)間，不要混淆知識(shí)點(diǎn)。4、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過(guò)各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年，歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。殘酷的三角貿(mào)易對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的重大影響是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。A項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不是三角貿(mào)易帶來(lái)的影響，不合題意；使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。C項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨才成立，1919年-1927年開天辟地，不正確，故A符合題意；1927—1937年是國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨建立革命根據(jù)地，找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，故B正確，排除；1937年七七事變后，國(guó)共建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全民族抗戰(zhàn)開始，故C正確，排除；1945—1949年是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)共對(duì)峙，經(jīng)過(guò)三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役推翻了國(guó)民黨統(tǒng)治，故D正確，排除。故此題選A。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日本三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃，但沒(méi)有徹底宣告日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故A不符合題意。徐州會(huì)戰(zhàn)中取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利，但是總體上仍處于戰(zhàn)略防御階段，故B不符合題意。1938年10月武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束后，日本由于戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、兵力、物力不足，基本停止大規(guī)模戰(zhàn)略進(jìn)攻，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，宣告日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故C符合題意。長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在相持階段到來(lái)后，故D不符合題意。故選C。8、BCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是破壞性強(qiáng)、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)，BCD三項(xiàng)符合題意；來(lái)勢(shì)緩慢不是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)，A項(xiàng)不符合題意；故選BCD。9、D【解析】

根據(jù)材料“美國(guó)北部需要大量自由勞動(dòng)力及棉花等廉價(jià)工業(yè)原料，而南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi)，并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國(guó)等歐洲國(guó)家”可知，當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的主要問(wèn)題是兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此，“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國(guó)商朝的文明成就。由此可知，ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文；司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)軍功者授予爵位并賞賜土地，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)，這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán)，極大地觸動(dòng)舊貴族利益，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)措施有利于加強(qiáng)對(duì)地方管理；C項(xiàng)措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；D項(xiàng)措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“最能觸動(dòng)舊貴族利益”信息不符。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是最佳型選擇題，解題時(shí)必須注意比較幾個(gè)選項(xiàng)的程度，仔細(xì)甄別，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。解題的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容，其中獎(jiǎng)勵(lì)軍功觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益，是最能觸動(dòng)舊貴族利益的內(nèi)容。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，在北宋通過(guò)科舉做官的平民階層越來(lái)越多，與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān)，說(shuō)明了選官制度更加開放，更有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)?？婆e制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策，同時(shí)也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加，不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。13、B【解析】

依據(jù)題干信息“生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年”可知，題干中的遠(yuǎn)古人類是北京人。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年，生活在北京周口店的原始人類被稱為“北京人”。他們還保留著猿的某些特征，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)，下肢較上肢略長(zhǎng)，已經(jīng)能直立行走，會(huì)使用天然火，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)距今約170萬(wàn)年；C項(xiàng)距今約6000年；D項(xiàng)距今約7000年。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年”時(shí)間不符。故選B。14、A【解析】

根據(jù)漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機(jī)進(jìn)一步升級(jí),力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意，美蘇根本利益沒(méi)有趨向一致，B不符合題意；圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對(duì)意識(shí)逐漸走向淡化，C不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀漫畫，提取有效信息是解決漫畫題的關(guān)鍵。本題漫畫的關(guān)鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。15、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是俄國(guó)1861年改革，“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有，故A項(xiàng)不符合題意；農(nóng)奴制改革后，俄國(guó)仍然是一個(gè)封建君主專制的國(guó)家，沙皇照樣擁有至高無(wú)上的權(quán)力，故B項(xiàng)不符合題意；俄國(guó)并沒(méi)有變成歐洲第一，世界第二的強(qiáng)國(guó)，故C項(xiàng)不符合題意；農(nóng)奴制改革推動(dòng)了封建經(jīng)濟(jì)的解體，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，19世紀(jì)后期，在主要工業(yè)部門中，機(jī)器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動(dòng)，占據(jù)統(tǒng)治地位，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、C【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，割香港島給英國(guó)，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。黨的十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)對(duì)外開放開始起步。1980年我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。因此C符合題意，ABD不符合題意。故選C。17、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義以制造盧溝橋事變?yōu)槠瘘c(diǎn)，發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。7月28日，日軍向北平郊區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，與中國(guó)守軍展開激戰(zhàn)。第二十九軍副軍長(zhǎng)佟麟閣、第一三二師師長(zhǎng)趙登禹陣亡，這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最初為國(guó)犧牲的高級(jí)將領(lǐng)。C選項(xiàng)符合題意；譚嗣同，是戊戌變法時(shí)期的戊戌六君子之一，A選項(xiàng)不符合題意；關(guān)天培，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗擊英軍的民族英雄，B選項(xiàng)不符合題意；D項(xiàng)譚嗣同和關(guān)天培不符合題意；故選C。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，兩極格局終結(jié)，世界開始朝著多極化方面發(fā)展。選項(xiàng)A符合題意；BCD項(xiàng)都是當(dāng)今世界暫時(shí)存在的局面，但不是世界格局發(fā)展的趨勢(shì)，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握兩極格局結(jié)束后，世界暫時(shí)形成了一超多強(qiáng)的局面，隨著中國(guó)、日本、歐洲、俄羅斯等過(guò)的崛起，世界在朝著多極化的方向發(fā)展。19、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，面對(duì)法西斯國(guó)家的大肆侵略，世界人民為了對(duì)付共同的敵人，走向了聯(lián)合?！堵?lián)合國(guó)家宣言》即1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國(guó)在華盛頓發(fā)表的宣言。決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略，決不和敵國(guó)單獨(dú)議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國(guó)家后，1942年1月1日，26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式形成。C選項(xiàng)符合題意；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，對(duì)全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)起了巨大的推動(dòng)作用。A選項(xiàng)不符合題意；《大西洋憲章》在當(dāng)時(shí)歷史條件下，對(duì)于動(dòng)員世界人民，加強(qiáng)反法西斯聯(lián)盟，打敗德、意、日侵略者，無(wú)疑起著積極的作用。美國(guó)作為一個(gè)尚未參戰(zhàn)的國(guó)家，與英國(guó)一起發(fā)表如此明確的聲明，對(duì)德、意、日法西斯國(guó)家是個(gè)沉重的打擊。同時(shí)大西洋憲章不僅標(biāo)志英、美兩國(guó)在反法西斯基礎(chǔ)上的政治聯(lián)盟，而且也是后來(lái)聯(lián)合國(guó)憲章的基礎(chǔ)。B選項(xiàng)不符合題意；1945年6月25日，與會(huì)代表一致通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)憲章》，26日舉行簽字儀式。在中、法、蘇、英、美及其他多數(shù)簽字國(guó)批準(zhǔn)憲章后，1945年10月24日憲章開始生效，聯(lián)合國(guó)正式成立。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志，從而得出正確的答案。20、D【解析】本題考察的是斯大林模式。斯大林模式，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國(guó)家行列。由落后農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，故選D。21、D【解析】

根據(jù)題干信息“江南制造總局和大生紗廠是中國(guó)近代企業(yè)的突出代表”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)（如江南制造總局）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)人在華開礦辦廠刺激了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠.帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路。因此江南制造總局和大生紗廠都推動(dòng)了中國(guó)近代工業(yè)化。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，故D符合題意；科舉制度、商業(yè)繁榮、重農(nóng)抑商與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。23、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息“建議美國(guó)抓緊原子能研究，防止德國(guó)搶先掌握原子彈、支持反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、全力反對(duì)美國(guó)準(zhǔn)備對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行的‘預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)’”可知，愛(ài)因斯坦是一位具有和平主義思想的科學(xué)家，故B符合題意；題干沒(méi)有涉及極端的民族主義者、狂熱的愛(ài)國(guó)主義者、創(chuàng)新能力極強(qiáng)的物理學(xué)家等內(nèi)容，故ACD不合題意。故此題選B。24、B【解析】

依據(jù)題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是紅軍長(zhǎng)征。1934年10月，紅軍開始長(zhǎng)征，1935年遵義會(huì)議后，紅軍四渡赤水，打亂敵人追剿計(jì)劃，渡過(guò)金沙江，跳出了敵人的重重包圍，然后強(qiáng)渡大渡河，飛奪滬定橋，翻雪山，過(guò)草地。1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會(huì)師。題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”與長(zhǎng)征中的“強(qiáng)渡大渡河，飛奪滬定橋”有關(guān)，故B符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，排除A；百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，與題干材料無(wú)關(guān)，排除C；渡江戰(zhàn)役解放了南京，排除D。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、推恩令重文輕武【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為候國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。這樣，候國(guó)越來(lái)越多，諸候王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó)，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振；宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。26、上A下B【解析】

（1）由“20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放的窗口”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的突破口。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累了經(jīng)驗(yàn)。特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據(jù)地圖信息上A。（2）由“19世紀(jì)40年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1840年代英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國(guó)。因此B處可填香港島，根據(jù)地圖信息下B。27、鄭和下西洋，哥倫布【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)航海家有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，明朝前期，國(guó)力強(qiáng)盛，積極遣使到亞非各地，促進(jìn)中外交流，為了宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)了美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了新大陸。【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突；人教版九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）五四運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。（2）新中國(guó)的成立。結(jié)束了100多年來(lái)中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史，國(guó)家贏得了獨(dú)立，人民開始當(dāng)家作主。（3）社會(huì)主義制度的建立。社會(huì)主義初級(jí)階段。（4）十一屆三中全會(huì)。把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放。（5）將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際靈活結(jié)合；根據(jù)國(guó)情制定革命和建設(shè)策略；中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門”并結(jié)合所學(xué)可知，第一個(gè)“天安門”是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生地，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，學(xué)生們打出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”等口號(hào)舉行示威游行。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為新國(guó)家、新社會(huì)的主人。中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。（3）依據(jù)材料二“以完成社會(huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”可知，中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革是社會(huì)主義制度的建立，從此我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（4）依據(jù)材料三“它徹底改變了中國(guó)從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料四中的“會(huì)議”是指十一屆三中全會(huì)。1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開，全會(huì)徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的偉大決策；會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。（5）中國(guó)共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素：將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際靈活結(jié)合；根據(jù)國(guó)情制定革命和建設(shè)策略；代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。29、（1）反帝反封建。（2）判斷：同意。理由：五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志新民主主義革命開端。五四運(yùn)動(dòng)在斗爭(zhēng)中提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”等口號(hào)，體現(xiàn)出這是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，是五四運(yùn)動(dòng)的初步勝利的重要因素，顯示出偉大力量。五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心等。【解析】

（1）依據(jù)題干