2024年中考英語專題技巧大全課件

初中英語專題技巧帶著技巧，去提分！一、聽力1.聽前：一定不要看后面的筆試題，一定要提前看聽力題，圈出題干中的關(guān)鍵詞（人名、疑問詞、時間詞等）以及選項，提前預(yù)判，將聽力題做成選擇題；2.聽時：第一遍聽keywords選定答案(如果能同時聽出文章大意更好)，第二遍check；3.

填涂：全部聽完了之后，再五個選項為一個單位，進行填涂。溫馨提示：若聽力較弱，平時多讀單詞，讓自己的耳朵去適應(yīng)一些常見詞的發(fā)音，俗稱“磨耳朵”，以及多讀聽力材料，熟悉出題類型與方向，以便考場上能快速反應(yīng)，以及及時避坑。二、閱讀（圈劃+排除法，王炸?。?.圖表閱讀題：圈出題干中的關(guān)鍵詞，然后去文中定位答案，注意價格、時間、數(shù)量等題目，容易出計算題，設(shè)置坑；【intotal總共，couple一對，above以上，under以下，free免費的，halfprice半價，30%off/discount7折；文章來源題：click點擊，post(在網(wǎng)上)發(fā)帖，發(fā)消息，travelguide旅行指南，poster海報，novel小說，ad廣告，poem詩歌，notice通知，sciencereport科學(xué)報道，website網(wǎng)頁，magazine雜志，newspaper報紙...】2.細節(jié)理解題：數(shù)量最多，一定要圈出題干中的關(guān)鍵詞（人名、地名、時間...）,然后定位答案，標注題號；（except除了，不包括，nottrue，notmentioned，notincluded等題干）3.第一段的purpose：一般都是introduceatopic，反套路有可能是，givesomeexamples,describeasituation...4.詞義推斷題：上下文+構(gòu)詞法，認識的更要謹慎（熟詞生義）：force（力量，強迫，軍隊部隊）常見題干詞：infer推斷；5.主旨大意：首尾段一般會有mainidea，但注意不能以偏概全，可以用倒推法來進行假設(shè)；6.推理判斷題：看全文的情感態(tài)度三、五選五做題步驟：1.看選項，圈關(guān)鍵詞：邏輯連詞（however,so,but,and...）以及代詞（指代內(nèi)容，前后一致原則），注意句式特點；2.看文章大意、結(jié)構(gòu)（一般：總分或總分總）與空缺處的上下文；3.檢查。在做五選五時，先易后難。一般有三個比較好選，剩下兩個就用句意與關(guān)鍵詞來鎖定?！拔暹x五”小技巧1.第一段的最后一句，一般是承上啟下；2.如果整個文章的結(jié)構(gòu)是小標題式，那空出來要選的小標題，一般是祈使句，為了表達本段的主旨；3.如果空格在段首，通常為整個段落的主旨句；4.如果空格在段尾，通常為結(jié)論性、概括性的句子；5.如果空格在段中，通常為過渡句，承上啟下；6.注意空格前后和選項中的代詞，比如下一句是we，那上一句也很有可能是we；7.句首的大小寫也是解題的關(guān)鍵；8.關(guān)鍵詞的不斷重復(fù)，或者同義詞的不斷重復(fù)。四、完形填空選項詞匯和語境兩手抓，第一遍做的不順利不要慌張，因為一般是要讀兩遍的。答題步驟：1.快速獲取文章大意（故事說理，說明文說理；首尾段很重要）；2.進入答題，聯(lián)系上下文，順推出不來的題目，先放著，留著第二遍或看下文；3.注意文中的表情感態(tài)度的形容詞、副詞、動詞以及轉(zhuǎn)折詞；4.檢查，尤其是拿不準的題目。小技巧：完形填空是日常練習(xí)語感跟上下文意識最好的文本素材。前一天寫過的完型，當下梳理文意，第二天根據(jù)文意，對著空白題，進行朗讀，兩三遍，強化上下文意識，加強語感。五、閱讀表達做題步驟：1.審：審題并圈劃出關(guān)鍵詞句（疑問詞、主語等）；2.定位：快速獲得文章大意后，定位文章中的信息點，看全；3.怎么問怎么答：根據(jù)疑問詞進行適當轉(zhuǎn)換作答；4.檢查（單詞拼寫、時態(tài)、人稱、代詞一致性）?？碱}類型1.一般疑問句：Yes./No.2.選擇疑問句：選擇其中一個進行作答；3.特殊疑問句：（1）when(介詞+時間)；where（介詞+地點）；why(because+句子；becauseof+名詞詞組)；what(名詞短語/句子)；（2）howold，直接答數(shù)字即可（aneight-year-oldboy）;（3）howlong，for+一段時間（注意:Howlongdoesittakesb.todosth?）（4）how問方式：By+doing；（5）howsoon多久之后：in+一段時間；（6）Whatdoyouthinkof...?:直接給形容詞六、綜合填空答題步驟：1.審實虛；2.判詞性（所需）；3.轉(zhuǎn)換；4.檢查（邏輯關(guān)系、單詞拼寫、是否需要否定前后綴）綜合填空（實詞7：名、動、形容、副、數(shù)、代）1.名詞1：單變復(fù)（前有數(shù)量詞several,some,afew,thousandsof...;固定結(jié)構(gòu)oneof...;無限定詞的可數(shù)名詞）,注意變化規(guī)則；2.動詞：謂語動詞2（時態(tài)，語態(tài)）+非謂語動詞1（todo,doing,done）（1）todo

表目的，或者固定搭配：encourage/allow/expect/want(sb).todo;（2）doing介詞+doing，或固定搭配：consider/suggest/avoid/practice/mind/finish+doing（3）done表被動，如過去分詞作后置定語，aboycalledTom3.形容詞、副詞1-2：（1）基本考點：形修名，副修動&句子&形&副；（2）三個級：原級、比較級（even）、最高級，注意特殊句式（the+比較級，the+比較級；oneofthe+最高級+可名復(fù)等）以及暗含的比較級（between）跟最高級（among，of，in+范圍）（3）否定前后綴：luck-unluckily;meaning-meaningless,depend-independent4.數(shù)詞1（基數(shù)詞，序數(shù)詞）one-first-once,two-second-twice,three-third;5.代詞1：主格換成賓格（介賓、動賓），形物代+名詞，反身代詞helponeself，teachoneself1.

介詞：with伴隨有，without沒有，by+doing,on/in/at+時間，in/at+地點，between...and...,from...to...；固定搭配dependon，

belongto,toone’ssurprise,providesb.withsth...2.冠詞(a/an/the)：(1)a,an泛指，an+元音音素，a+輔音音素，以及固定搭配（asaresult,allofasudden...）;（an+honest/hour/honor/umbrella/unhappy...;a+useful/university...）(2)the表特指，上文提到過的；the+序數(shù)詞/最高級；the+形容詞，表一類人；the+姓氏復(fù)數(shù)，表一家人；固定搭配（attheageof）...3.連詞：連接前后兩個詞性一致的內(nèi)容，常見（because,though,but,however,so...）以及從句連詞（賓從：if/whether，定從that，狀從when,so...that...,if,unless）綜合填空（虛詞3：介冠連）七、翻譯（中翻英、英翻中）1.審特殊句式結(jié)構(gòu)：therebe句型；the+比較級，the+比較級；itisadj.forsb.todosth...2.審重點短語：beabsentfrom,inperson...3.審時態(tài)、語態(tài)：講李文的故事，用一般過去時；4.調(diào)整語序：尤其是時間狀語、地點狀語、否定前移、定從等；5.檢查實詞翻譯（得分點）。小提示：1.注意文中給出的中文提示。2.若遇到不認得的單詞，聯(lián)系上下文，以及單詞構(gòu)詞法，猜詞義。八、作文（審題：體裁、人稱、時態(tài)、要點）（一）分檔要點：1.字數(shù)：詞數(shù)85-95；2.卷面：字母書寫、字母間距以及大小、單詞間距；（用橫線練習(xí)，多模仿）3.首尾段的語法準確性，中間段的層次感。（二）三段式結(jié)構(gòu)第一段：說明主要目的與內(nèi)容；第二段：主要內(nèi)容（要點：全、轉(zhuǎn)、加）；【轉(zhuǎn)、加：用自己平時積累的句子】第三段：期盼與祝愿（萬能句子）。作文練習(xí)（以九年級Units1-4為例）作文題目1：假如你是李明，你的朋友張華在學(xué)習(xí)英語上有困難，向你寫信尋求學(xué)習(xí)英語的建議。以下為你的建議：1.聽英文歌，看英語電影；2.跟朋友們用英語聊天；3.寫英語練習(xí)。請你根據(jù)以上要點給張華寫一封回信。

寫作框架：第一段：表明寫信原因第二段：具體的建議（分點列舉建議：first,second,third...）第三段：祝福與期待DearZhangHua,IknowthatyouhaveproblemsinlearningEnglish.Ihavesomeadviceforyou.First,youcanlistentosomeEnglishsongsandwatchsomeEnglishmovies.Theyareveryinterestingandyoucanlearnalotfromthem.Second,youcantalkwithyourfriendsinEnglish.Third,youcandomoreEnglishexercisesandthenyouwillgetagoodgrade.Itisimportantforyou.Ihopethattheadvicecanhelpyou.Ilookforwardtoyourreply.

Yours,

LiMing親愛的張華：

我知道在學(xué)習(xí)英語上有困難。我有一些建議給你。

第一，你可以聽英文歌、英語電影。它們非常有趣，而且你可以從中學(xué)到很多。第二，你可以跟你的朋友們用英語聊天。第三，你可以做更多的英語練習(xí)，然后你將會取得一個好的成績。這對你來說，很重要。

我希望這些建議可以幫助你。我期待你的回復(fù)。

你的，

李明作文題目2：假如你是李華，你的美國筆友Tom對中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)很感興趣。請你給他寫一份信介紹端午節(jié)，80詞左右。信中應(yīng)包含以下要點：1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；2.端午節(jié)的時間是每年的農(nóng)歷五月初五；3.人們慶祝端午節(jié)是為了紀念屈原；4.人們在端午節(jié)吃粽子，賽龍舟。參考詞匯：農(nóng)歷lunarcalendar；紀念inhonorof

寫作框架：第一段：表明寫信原因，引出話題--端午節(jié)第二段：介紹端午節(jié)的時間、原因、活動第三段：感受與期待DearTom,IknowthatyouareinterestedintheDragonBoatFestival.NowIwilltellyousomethingaboutit.TheDragonBoatFestivalisatraditionalfestivalinChina.ItisonthefifthdayofthefifthmonthintheChineselunarcalendar.ItisinhonorofQuYuan.Onthisday,peoplealwayseatzongziandhavedragonboatraces.Theyareveryhappy.IliketheDragonBoatFestivalverymuch.Ilookforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua親愛的湯姆：

我知道你對端午節(jié)感興趣?，F(xiàn)在我將告訴你一些關(guān)于它的事情。

端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。它在農(nóng)歷五月初五。它是在紀念屈原。在這一天，人們總是吃粽子和賽龍舟。他們很高興。

我非常喜歡端午節(jié)。我期待你的回復(fù)。

你的，

李華作文題目3：假如你是張紅，你的朋友李明剛來懷化，對懷化不熟悉。下周末他想步行去迎豐公園。請你根據(jù)提示為他寫封信告訴他前往公園的路線，并簡單介紹公園的情況。要求必須包含提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮，80詞左右。提示：1.路線（見上圖）；2.公園里面有很多花跟樹。在那里，可以散步跟放風(fēng)箏。寫作框架：第一段：表明寫信目的；第二段：介紹路線以及公園情況第三段：祝愿DearLiMing,IknowyouwanttowalktoYingfengParknextweek.NowIwilltellyou.GoalongCenterStreet.Whenyouseeabank,turnright.Gostraight.Whenyouseeahotel,turnleft.GoalongGreenStreet.YingfengParkisonyourleft.Theparkisverybeautiful.Therearemanyflowersandtreesinthepark.Youcanwalkandflykitesthere.Ihopeyoucanhaveagoodtime.Ilookforwardtoyourreply.

Yours,

ZhangHong親愛的李明：

我知道你下周末想步行去迎豐公園?，F(xiàn)在我來告訴你。

沿著中心街走。當你看到一家銀行時，向右轉(zhuǎn)。直走，當你看到一家旅館時，向左轉(zhuǎn)。沿著格林街走，迎豐公園就在你的左邊。公園很漂亮。公園里面有很多花跟樹。在那里，可以散步跟放風(fēng)箏。