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文檔簡介

時、何地)誰干什么結果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語4.提取文中的某句話,然后問為什么,原因是什么?關句子作答,也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。標題通常有以下作用:(1)全文的線索,推動情節(jié)的發(fā)展;(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬,需根據一般有固定的答題思路:(1)動詞:生動形象地表現什么,(或傳神刻畫了事物……的情狀),表描繪出一幅……樣的場景),反映了人物……的心情。3.文中畫線句子運用了什么修辭手法,有何作用或對文中的畫線句進行賞析,請說說畫線句子的表達效果。此題的答題思路:分析該句的修辭作用+具體語境作用。常見修辭答題如下:比喻:用(事物)比喻(事物),形象地寫出了(事物)……的特點(情態(tài)),擬人:把**擬人化(或賦予**人的情感),生動形象地表現了……的情狀(描繪出……的畫面),寫出了事物……的特點,表達了(人物)……排比:使句式更整齊,氣勢更強烈,強調了(事物)的……,突出了(人反問:這個反問句的意思是……以強烈的語氣表達了(人物)……的態(tài)設問:開頭出現,其作用通常為:設置懸念,吸引讀者。文中或結尾出現其作用通常為:引起了對……問題的關注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨。(1)引用詩句,其作用通常為:增強文章的詩情畫意,使文章語言更優(yōu)美(或引用詩句是為了說明……);(2)引用故事、神話傳說,其作用通常為:增強文章的趣味性,吸引對偶:使文章節(jié)奏鮮明,增強文章的節(jié)奏感和韻律美。4.某段在文中起何作用?先弄清該段落在文中的位置,再分析其作用。在文章的開頭:①引出下文;②開頭點明故事所要描寫(說明、議論)的對象;③照應文章標題;④設置懸念,吸引讀者;⑤為后文的情節(jié)烘托、渲染:常用來表現環(huán)境、營造氛圍、抒發(fā)感情、突出主題。此類題首先需找出標題中的關鍵詞語,先回答它字面上的意思,即其本意。然后聯(lián)系文章的主旨,說出這個詞語的寓意,便可得出其深層2.說說你對加點詞語含義的理解。首先找到詞語在原文中的位置,然后弄清上下句具體語境,弄清這個詞語所包含的寓意,即可得出答案。3.說說你對文中畫線句含義的理解。理解句子的含義一般有兩種答法:①將句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來,然后用淺②解釋這個句子為什么這么說,這么說的原因是什么。4.聯(lián)系生活實際,談談你讀完本文后的啟示。此類

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