比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題3-解比例

比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題3--解比例1/6比例的意義和基本性質(zhì)、解比例練習(xí)題姓名成績1填一填。(1)火車4小時行240千米，火車行駛的路程和時間的比是()∶()，化成最簡整數(shù)比是()∶()，比值是()。(2)請你根據(jù)3×8＝4×6寫出一個比例()∶()＝()∶()。(3)如果5a＝9b，那么()∶()＝5∶9。(4)如果eq\f(m,7)＝eq\f(n,8)，那么m∶n＝()∶()。2把下面左、右兩邊相等的比用線連起來。0．8∶3.210∶42．5∶44.5∶181∶eq\f(2,5)2.7∶1.50．9∶0.52∶3.23寫出比值是eq\f(5,8)的兩個比，再組成一個比例。4思考一下，下面哪一組中的兩個比可以組成比例，并寫出相應(yīng)的比例。7∶14和6∶12eq\f(1,3)∶eq\f(1,4)和eq\f(1,6)∶eq\f(1,8)3．5∶7和1∶140.4∶1.6和3∶125根據(jù)要求寫出比例式。它的各項都是整數(shù)，且兩個比值是8。它的內(nèi)項相等，且兩個比的比值都是eq\f(2,3)。它的兩個內(nèi)項互為倒數(shù)。(4)它的兩個外項的積是10.8，其中一個內(nèi)項是eq\f(4,5)。6填一填。(1)0.4∶1.2＝0.6∶1.8可改寫成()×()＝()×()。(2)把4×0.05＝0.8×eq\f(1,4)改寫成比例是()∶()＝()∶()。(3)若A∶B＝3∶5，A＝60，則B＝()。(4)因為5a＝4b，所以b∶a＝()∶()．(5)eq\f(a,b)＝eq\f(c,d)，那么ad＝()。7判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)含有未知數(shù)的比例也是方程。()(2)求比例中的未知項叫解比例。()(3)比例的兩個內(nèi)項之積減去兩個外項之積的差為0。()8解比例。0．6∶4＝2.4∶x6∶x＝eq\f(1,5)∶eq\f(1,3)eq\f(0.6,12)＝eq\f(1.5,x)eq\f(3,4)∶eq\f(1,2)＝x∶eq\f(4,5)eq\f(11,12)∶eq\f(4,5)＝eq\f(25,36)∶xx∶eq\f(1,14)＝0.7∶eq\f(1,2)9根據(jù)題意，先寫出比例式，然后解比例。(1)8與x的比等于4與32的比。(2)eq\f(1,2)與y的比值就是0.25∶4的比值。(3)用a,30,6和27組成比例。10若甲、乙兩數(shù)相差0.8，且甲∶乙＝4∶3，你能知道甲是多少嗎？11填一填。12判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)13解比例。10∶50＝x∶401.3∶x＝5.2∶20x∶3.6＝6∶18eq\f(1,3)∶eq\f(1,20)＝eq\f(16,9)∶xeq\f(4.6,0.2)＝eq\f(8,x)eq\f(3,8)＝eq\f(x,64)分別寫出兩個長方形長的比和寬的比，并組成比例。(2)分別寫出每個長方形長和寬的比，并組成比例。3a是b的eq\f(1,3)，且b∶c＝0.3∶eq\f(2,5)，求a∶b∶c?4甲、乙兩人騎自行車從A、B兩地同時相向而行，甲行完AB全程要6小時，甲、乙相遇時所行的路程比是3