2024年《玩具總動(dòng)員》觀后感

第頁(yè)2024年《玩具總動(dòng)員》觀后感《玩具總動(dòng)員》觀后感1

上周日,我和媽媽一起去銀興國(guó)際影城看《玩具總動(dòng)員4》，大概下午五點(diǎn)二十左右，電影開(kāi)始了。

電影的開(kāi)始發(fā)生在一個(gè)祥和的家庭里，有一些玩具在地上動(dòng)了起來(lái)，玩具的'主角是胡迪，有一個(gè)玩具被賣(mài)掉了，她叫做牧羊女，安迪長(zhǎng)大后把他的玩具給了邦妮，隨后不久，邦妮就上了幼兒園，第一天的第一節(jié)課是手工課，邦妮做了一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具，叫做叉叉，叉叉有一個(gè)愛(ài)好，喜歡垃圾桶，邦妮他們一家要去旅游，邦妮把她所有的玩具都放在她家的房車(chē)上，半路叉叉跳車(chē)逃跑了，胡迪去追，胡迪為了讓他趕上車(chē)，他給叉叉講了一堆亂七八糟的道理后，叉叉跟著胡迪去找翠絲他們，路過(guò)古董店的時(shí)候，他們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)了娃娃和班森，娃娃和班森想把他們抓起來(lái)，胡迪逃了出去，而叉叉被抓走了，這時(shí)，牧羊女和巴斯光年來(lái)了，然后把叉叉救了回來(lái)，娃娃也有了主人，最終胡迪和牧羊女在嘉年華留了下來(lái)，向玩具們一一告別。一天，邦妮上了一年級(jí)，又做了一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具，叫做勺勺……

這個(gè)電影整整長(zhǎng)達(dá)100分鐘，是3D的，我看完后感覺(jué)每一個(gè)東西都有它的價(jià)值！

《玩具總動(dòng)員》觀后感2

昨天我看到一部電影，名叫玩具總動(dòng)員四，他給我?guī)?lái)了不少的啟發(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點(diǎn)利用我陷入了沉思。

玩具總動(dòng)員4說(shuō)的是一個(gè)小女孩第一天上幼兒園時(shí)交到一個(gè)朋友，他的朋友身子是用叉子做成的，手是用線做成的`，腳是用板子做成的。

取名為叉叉，可是叉叉一直覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)用的垃圾，在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上，趁小女孩睡著的時(shí)候叉叉偷偷的逃跑了。

胡迪為了不讓小女孩傷心起來(lái)，于是他獨(dú)自一人飛升下車(chē)去找叉叉，在草叢邊找到叉叉，一邊回去一邊和叉叉說(shuō)了很多道理，讓叉叉明白了自己不是垃圾。

胡地再回小女孩家的路上，見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友寶貝和寶貝聊天的時(shí)候明白了一個(gè)玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的幫助，這個(gè)很重要的意義。

這部電影讓我啟發(fā)了，要站好自己的崗位，不讓其他人超過(guò)，要有責(zé)任心，有明天自己的意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。

《玩具總動(dòng)員》觀后感3

影片給我最大的震撼有這幾個(gè)詞——可塑、奉獻(xiàn)、友誼。

叉叉由原來(lái)的垃圾成為邦妮的朋友，由原來(lái)只會(huì)說(shuō)垃圾，做調(diào)皮搗蛋的事，變得懂事，能夠和其他玩具相處，以及最后介紹新朋友，都能看出他的可塑性，這何嘗不是在反應(yīng)一個(gè)初出茅廬的小子需要正義的指點(diǎn)呢？

奉獻(xiàn)，胡迪作為玩具的統(tǒng)領(lǐng)者，在尋找叉叉的過(guò)程中所變現(xiàn)出來(lái)的`奉獻(xiàn)精神可以看出，把自己音樂(lè)盒發(fā)聲器卸下交給蓋比娃娃，也是想讓她能找到自己的歸宿，胡迪——玩具總動(dòng)員中的首領(lǐng)人物，奉獻(xiàn)精神讓觀眾動(dòng)容。

友誼，胡迪和巴斯光年的友誼，在即將結(jié)束時(shí)，讓大家回憶起前3部他們一起走過(guò)的時(shí)光。各種感情百感交集。

《玩具總動(dòng)員4》觀影后的感觸，我會(huì)通過(guò)散步，茶余飯后和孩子們慢慢探討，也許他們不需要懂那么多，只要能記起假期開(kāi)始時(shí)，一家人其樂(lè)融融，共同觀影，豈不美哉！

《玩具總動(dòng)員》觀后感4

快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，早就期待著去看電影，終于有機(jī)會(huì)和爸爸、

弟弟一起走進(jìn)電影院，觀看來(lái)自美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員4》。

這部電影講述了一個(gè)玩具牛仔，他的名字叫胡迪，為了保護(hù)小女孩（就是他的主人）的玩具“叉叉”發(fā)生的故事。胡迪是這部電影的'主人公，他勇敢、忠誠(chéng)、自信。一次小女孩全家和所有玩具一起度假，小女孩最喜歡的玩具“叉叉”突然逃離了小女孩，在面對(duì)由膠水和叉子做出的玩具“叉叉”時(shí)胡迪擔(dān)負(fù)起保護(hù)它的責(zé)任，很多次當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)和困難時(shí)胡迪總是挺身而出。正是由于他的這種精神，所有的玩具都很敬佩他，同時(shí)也很喜歡他。

電影中還有一個(gè)宇宙飛人玩具，他的名字叫巴斯光年，他告訴我要相信自己內(nèi)心的聲音，雖然胡迪認(rèn)為保護(hù)“叉叉”是他唯一能干的事情，但是我認(rèn)為這不是全部，他還能干更多的事情。

電影結(jié)尾故事中玩具牛仔胡迪離開(kāi)了小女孩，去尋找真正的自己，我要為勇敢的胡迪點(diǎn)贊。

《玩具總動(dòng)員》觀后感5

《玩具總動(dòng)員4》是一部講述了玩具與玩具直接發(fā)生的故事。

這部電影的開(kāi)始要從九年前，玩具們?yōu)榱藸I(yíng)救一輛被困在泥漂里的遙控汽車(chē)而不惜付出任何代價(jià)，可那一晚也是一個(gè)名叫牧羊?qū)氊惖腵玩具被送走的時(shí)候。九年后，他們的主人從安迪變成了邦妮，自己制作一個(gè)玩具，還給它取名交叉叉，但叉叉一直認(rèn)為自己是一個(gè)垃圾。后來(lái)，胡迪找到牧羊女寶貝。經(jīng)歷了重重困難之后，胡迪決定和牧羊女寶貝一起做流浪玩具。這部電影很人，也有搞笑的一面，比如叉叉不管去哪里都只想著鉆進(jìn)垃圾桶里；那只溫順的三頭羊現(xiàn)在總是開(kāi)著一輛披著臭皮的遙控賽車(chē)橫空直撞人物的性格也很明顯，胡迪一直認(rèn)為玩具有主人才有光榮的使命；牧羊女寶貝一直追求自由的生活

這部電影讓我明白了不管做什么事情，都不要一味地去求得到什么好的結(jié)果，只要敢于嘗試，努力去做，這就是收獲。

《玩具總動(dòng)員》觀后感6

一向?qū)?dòng)畫(huà)片不感興趣的我，今天本來(lái)是陪孩子去看的，卻意外被驚艷到了，既有吸引小孩的情節(jié)也有打動(dòng)大人的地方。先說(shuō)我兒子吧，他前面悠閑的躺在椅子上邊吃爆米花邊喝飲料的欣賞，被不停要跳進(jìn)垃圾桶里的Forky逗的哈哈大笑。古董店那段Vincent出來(lái)后就開(kāi)始感到害怕，有幾個(gè)追趕場(chǎng)面嚇得不敢看。到最后Woody和Bo要分開(kāi)的時(shí)候傷心的哭了，3歲的孩子，這個(gè)情緒起伏也真是夠大的了。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是很感動(dòng)于Woody對(duì)于主人Bonnie的.執(zhí)著和忠誠(chéng)，他十分了解作為一個(gè)玩具的本分，Bonnie后宮三千，他早已失寵，但他并沒(méi)有因?yàn)橛粲艄褮g，相反他更加投入的照顧主人的情緒，Bonnie翻了誰(shuí)的牌子Woody就拼了命的確保出現(xiàn)在她的面前。像他說(shuō)的這是他能做的唯一的事情，除此之外他沒(méi)有更多的欲望，他雖然有思想有靈魂，但他沒(méi)有他自己，直到他和Bo重逢后，在營(yíng)救f(wàn)orky的過(guò)程里，他內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)被剝開(kāi)。作為玩具，他有過(guò)和安迪輝煌的過(guò)往，有過(guò)對(duì)Bonnie盡心的陪伴，還把自己的聲音交給了更需要的人，最后終于按照本心為自己活了一回。

《玩具總動(dòng)員》觀后感7

昨天我和媽媽一起去看了一部動(dòng)畫(huà)片，玩具總動(dòng)員4，講述的是一個(gè)小女孩和她的好多的玩具，她的玩具們陪伴她成長(zhǎng)每一天，玩具們?yōu)榱酥魅税l(fā)生了很多事情，我很感動(dòng)，我想起來(lái)，我房間的那些玩具……

每個(gè)玩具都有自己的'生命，有被我們珍惜的權(quán)利，我也有很多玩具，每天陪我睡覺(jué)的大熊，它很大，很軟很舒服，每天我都需要擁抱它，媽媽說(shuō)，鋼琴也是我的小伙伴，我需要每天陪它玩一會(huì)兒，我得鋼琴越來(lái)越好了，因?yàn)樗呐惆?，我很感謝它……

我還想起我的另外一些玩具，冰雪奇緣的娃娃等等，很遺憾，我現(xiàn)在找不到它們了，也許它們還在我的房間里，我期待和它們見(jiàn)面，一定不會(huì)亂放，好好珍惜它們。

我的妹妹是個(gè)破壞力強(qiáng)大的人，她也有很多玩具，我也會(huì)慢慢教會(huì)她珍惜自己的玩具，不要像我一樣，后悔，希望看到這篇文章的你，也會(huì)珍惜自己的玩具，好好陪伴彼此～

《玩具總動(dòng)員》觀后感8

暑假第一天，我去看了一部電影。電影的名字叫做《玩具總動(dòng)員4》。

里面有很多玩具，這些玩具都會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話。這些玩具的主人是一個(gè)小男孩，名叫安迪。他有一個(gè)玩具牛仔叫胡迪，還有一個(gè)玩具叫寶貝。寶貝有一只玩具羊，羊有三個(gè)頭。后來(lái)，寶貝和她的羊都被送到了別的`地方。慢慢的，它們的主人胡迪長(zhǎng)大了，有了小孩。是個(gè)小女孩，安迪把玩具都給了她。玩具又有了新的主人。

有一天，小女孩在幼兒園用叉子做了一個(gè)玩具。小女孩給它起了一個(gè)名字，名叫叉叉。從此以后，叉叉就成了小女孩最喜歡的玩具。叉叉會(huì)說(shuō)話、也