廣西南寧市天桃教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級3月月考道德與法治試題

廣西南寧市天桃教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級3月月考道德與法治試題（滿分75分，政史考試時間150分鐘）注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）1.中學(xué)生小米打算周末都宅在家里不出門，并且說：“我不想融入社會，宅在家里我就不社會人了?！蓖瑢W(xué)小芳卻告訴他：“你雖然宅在家里不出門，但你得用電、喝水、吃飯……這些都來自社會，你還是一個社會人?！边@告訴我們（）①人的生存和發(fā)展離不開社會②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③要主動了解社會并融入社會④社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開個體的努力與奉獻(xiàn)A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查人與社會的關(guān)系知識。①②③：根據(jù)題文中的描述和所學(xué)知識，這告訴我們?nèi)说纳婧桶l(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，要主動了解社會并融入社會，故①②③符合題意；④：說法正確，題文中未體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選C。2.前段時間，南寧某中學(xué)的五位學(xué)生雨中扶起摔車阿姨的視頻在網(wǎng)上流傳，并獲得了網(wǎng)友們的點(diǎn)贊。據(jù)了解當(dāng)天一位身穿雨衣的阿姨在騎電動車時不慎摔倒在路中間，一時無法起身，五位學(xué)生見狀便主動前去扶起了摔車阿姨。這五位中學(xué)生的行為（）①傳遞了正能量，有利于樹立文明新風(fēng)②發(fā)揚(yáng)了南寧“能幫就幫、敢做善成”的城市精神③旨在博得他人和社會的關(guān)注④體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)，急他人之所急的親社會行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青少年養(yǎng)成親社會行為、關(guān)愛他人、服務(wù)社會的認(rèn)識和理解。①②④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，五位中學(xué)生雨中扶起摔車阿姨的行為傳遞了正能量，有利于樹立文明新風(fēng)，發(fā)揚(yáng)了南寧“能幫就幫、敢做善成”的城市精神，體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)，急他人之所急的親社會行為，故①②④說法符合題意；③：該說法是對五位學(xué)生行為的錯誤評價，他們是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)，故③說法錯誤；故本題選B。3.如圖的漫畫反映了（）A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主的政治進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化建設(shè)搭建新平臺D.網(wǎng)絡(luò)為傳播謠言提供便捷通道【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。A：漫畫中電商與農(nóng)民合作，市場廣闊，表明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，故A符合題意；BC：網(wǎng)絡(luò)對民主政治和文化傳播的作用在漫畫中沒有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：傳播謠言在漫畫中沒有體現(xiàn)，故D說法錯誤；故本題選A。4.2024年1月1日起，《中華人民共和國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式施行，這是我國的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法。對此，下列認(rèn)識正確的是（）A.我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善B.道德和法律是調(diào)整人們行為的兩種主要社會規(guī)則C.遵守社會規(guī)則主要靠他律D.隨著社會發(fā)展和社會生活的變遷，原來沒有的規(guī)則需要制定【答案】D【解析】【詳解】本題考查改進(jìn)規(guī)則。D：題干中，《中華人民共和國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的正式施行，說明隨著社會發(fā)展和社會生活的變遷，原來沒有的規(guī)則需要制定，故D說法正確；AB：說法正確但與題干主旨不符，故AB不符合題意；C：遵守社會規(guī)則靠他律和自律，故C說法錯誤；故本題選D。5.東漢清官楊震，別人送黃金給他，他拒收。送禮的人說：“深更半夜，沒有人知道的?！睏钫饏s認(rèn)真地說：“天知，地知，我知，你知，怎么說沒有人知道呢?”該故事啟示我們（）A.遵守社會規(guī)則需要他律和自律B.遵守社會規(guī)則離不開社會的監(jiān)督C.遵守規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則D.所有違反規(guī)則的行為都會受到法律的制裁【答案】C【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則。C：遵守社會規(guī)則需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，C說法正確；AB：說法正確，但題文中未體現(xiàn)，AB不符合題意；D：社會規(guī)則包括道德，違反道德受到輿論的譴責(zé)，D說法錯誤；故本題選C。6.近日，濰坊昌樂法院對魏某某等十三名被告人犯假冒注冊商標(biāo)、銷售假冒注冊商標(biāo)的商品罪一案依法進(jìn)行了宣判，對各被告人分別判處有期徒刑刑罰，并處罰金共計504萬元，同時為被害企業(yè)山東礦機(jī)集團(tuán)股份有限公司挽回經(jīng)濟(jì)損失772萬元。魏某某等人的行為的本質(zhì)特征是（）A.社會危害性 B.刑事違法性 C.嚴(yán)重社會危害性 D.應(yīng)受刑罰處罰性【答案】C【解析】【詳解】本題考查犯罪的基本特征。C：題干中，魏某某等十三名分別判處有期徒刑刑罰，并處罰金共計504萬元，他們受到的是刑罰處罰，其行為是犯罪行為，本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重社會危害性，故C符合題意；A：無論是嚴(yán)重不良行為還是違法行為，都對社會有危害，故A不符合題意；B：刑事違法性是法律標(biāo)志，故B不符合題意；D：應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果。故D不符合題意；故本題選C。7.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。下列違法行為與違反的法律、承擔(dān)的法律責(zé)任對應(yīng)正確的是（）序號違法行為違法類別承擔(dān)的法律責(zé)任①孫某打球時誤傷他人，被判定民事賠償6700余元。行政違法民事責(zé)任②王某非法販賣瀕危野生動物，被判處有期徒刑9年。刑事違法刑罰處罰③小紅的爸爸因違規(guī)停車被交警依法處以200元罰款。行政違法行政制裁④某公司因擅用方某照片進(jìn)行商業(yè)宣傳被判賠償500元。民事違法行政制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類和判定。②：王某非法販賣瀕危野生動物，被判處有期徒刑9年，受到了刑罰處罰，是刑事違法行為，故②符合題意；③：小紅的爸爸因違規(guī)停車被交警依法處以200元罰款，受到了行政制裁，是行政違法行為，故③符合題意；①：孫某打球時誤傷他人，被判定民事賠償6700余元，承擔(dān)了民事責(zé)任，是民事違法行為，故①說法錯誤；④：某公司因擅用方某照片進(jìn)行商業(yè)宣傳被判賠償500元，承擔(dān)了民事責(zé)任，是民事違法行為，故④說法錯誤；故本題選C。8.關(guān)于刑罰的種類，下列圖示正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查刑罰的種類。D：依據(jù)教材知識可知，刑罰包括主刑和附加刑，主刑包括拘役，D正確；A：主刑和附加刑是并列關(guān)系，A錯誤；B：沒收財產(chǎn)和罰金屬于附加刑，B錯誤；C：管制和拘役屬于主刑，C錯誤；故本題選D。9.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果?！币韵聦儆趪液诵睦娴氖牵ǎ賴抑鳈?quán)②憲法確立的國家政治制度③政治利益④經(jīng)濟(jì)利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家的核心利益。①②：依據(jù)教材知識，國家核心利益包括了國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定，故①②符合題意；③④：依據(jù)教材知識，政治利益和經(jīng)濟(jì)利益不屬于國家核心利益，而是國家利益，故③④不符合題意；故本題選A。10.在班級組織的向貧困兒童捐款活動中,小明捐了自己節(jié)省下來的10元零用錢,小亮向爸爸說明情況后要了50元用于捐款。小亮笑話小明捐得少,小明應(yīng)該文明禮貌、有理有據(jù)地這樣回答（）①捐款不在多少,貴在有愛心②50元是小亮爸爸的,不能代表小亮的愛心③無論捐多少錢都是心懷善意的舉動④關(guān)愛他人,要盡已所能A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛他人要求。①：不管是小明捐的10元，還是小亮向爸爸要的50元錢，都是奉獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)，說明了捐款不在多少，貴在有愛心，故①符合題意；③：不管小明和小亮捐款多少，都是說明了他們兩人有愛心，心懷善意，故③符合題意；④：小明的10元錢是自己節(jié)省下來的零用錢，說明了關(guān)愛他人要盡己所能，故④符合題意；②：雖然50元是小亮向爸爸要的，但他也是有愛心的，也是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，故②說法錯誤；故本題選D。11.2024年1月10日是第四個“中國人民警察節(jié)”。青島某社區(qū)民警馬懷龍為社區(qū)群眾做好事4850余件，扶困難家庭32戶，救助危難群眾50多人次，成功調(diào)解各類矛盾糾紛3700余件，始終保持零投訴。46家被他長期照顧的孤殘家庭，放心地把自家鑰匙交給他保管。他先后被授予“齊魯最美警察”“青島市崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“青島楷?！钡确Q號。對此認(rèn)識正確的是（）①彰顯了“人民公安為人民”的時代擔(dān)當(dāng)②自覺承擔(dān)社會責(zé)任，就能獲得省市榮譽(yù)③承擔(dān)起角色應(yīng)盡的責(zé)任，不言代價與回報④在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會是為了得到人們的認(rèn)可A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。①③：依據(jù)教材知識，題文中馬懷龍的事跡彰顯了“人民公安為人民”的時代擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起角色應(yīng)盡的責(zé)任，不言代價與回報，故①③符合題意；②：就能，觀點(diǎn)太絕對化；故②錯誤；④：馬懷龍的行為是不言代價與回報的無私奉獻(xiàn)，故④說法錯誤；故本題選B。12.我國的航天科技不斷取得輝煌成就，一些海外華人說：“我們中國的飛船飛得多高，我們海外華人的頭就會抬多高！”這充分說明（）A.人民推動著國家發(fā)展和社會進(jìn)步B.科技自立自強(qiáng)是我國的核心利益C.國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)D.我們要合法有序地表達(dá)愛國情感【答案】C【解析】【詳解】本題考查國家利益與人民利益的關(guān)系。C：“我們中國的飛船飛得多高，我們海外華人的頭就會抬多高！”體現(xiàn)出國家利益與人民利益的關(guān)系，國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，C說法正確；ABD：說法與題干內(nèi)容無關(guān)，ABD與題意不符；故本題選C。13.國興我榮，國衰我恥。在學(xué)習(xí)《維護(hù)國家利益》內(nèi)容時，某中學(xué)八（5）班學(xué)生開展時事播報活動。下列時事素材中，值得我們點(diǎn)贊的行為是（）①無錫中學(xué)生精心繪制愛國畫作，亮相中國空間站“天空畫展”②某市兩位網(wǎng)友在網(wǎng)站論壇跟帖，煽動群眾打砸外國品牌車輛③學(xué)生參觀南京大屠殺紀(jì)念館后，發(fā)誓要學(xué)好中文，不學(xué)外語④有關(guān)部門開展測繪法律宣傳，“規(guī)范使用地圖一點(diǎn)都不能錯”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。①④：堅(jiān)持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。中學(xué)生精心繪制愛國畫作，亮相中國空間站“天空畫展”；有關(guān)部門開展測繪法律宣傳，“規(guī)范使用地圖一點(diǎn)都不能錯”，都是維護(hù)國家利益的做法，①④說法正確；②③：沒有做到理性愛國，②③錯誤；故本題選B。14.春節(jié)是萬家團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)，但仍有許多勞動者默默堅(jiān)守崗位，他們中有徹夜勞作的環(huán)衛(wèi)工人，有巡邏執(zhí)勤的公安民警，有奉獻(xiàn)精彩節(jié)目的文藝工作者……我們贊美這些勞動者，是因?yàn)樗麄儯ǎ〢.兢兢業(yè)業(yè)，勞動守護(hù)幸福 B.服務(wù)萬家，懂得換位思考C.忠誠履職，守護(hù)群眾安全 D.奉獻(xiàn)社會，涵養(yǎng)優(yōu)秀品格【答案】A【解析】【詳解】本題考查對勞動的認(rèn)識。A：依據(jù)教材知識，我們之所以贊美這些勞動者，是因?yàn)樗麄兙ぞI(yè)業(yè)，勞動守護(hù)幸福，故A符合題意；BCD：服務(wù)萬家，換位思考；忠誠履職，守護(hù)群眾安全；奉獻(xiàn)社會，涵養(yǎng)優(yōu)秀品格在題文中沒有體現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。15.近年來，全區(qū)中小學(xué)充分挖掘廣西少數(shù)民族文化中的勞動教育資源，研發(fā)了富有少數(shù)民族特色的勞動教育校本課程。同學(xué)們可以在校園內(nèi)開展種植、養(yǎng)殖、扎染等生產(chǎn)勞動，也可以掌握一些民族特色編織、五色糯米飯烹飪等生活技能。這些勞動體驗(yàn)（）①是為了開展職業(yè)教育，提升專業(yè)技能②有利于開展探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識③有利于體驗(yàn)社會生活，提升合作能力④有利于學(xué)會尊重勞動，培養(yǎng)自立能力A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對勞動、親社會行為的認(rèn)識和理解。③④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，開設(shè)勞動體驗(yàn)的相關(guān)課程既有利于體驗(yàn)社會生活，提升合作能力，又有利于學(xué)會尊重勞動，培養(yǎng)自立能力，故③④說法符合題意；①②：此二項(xiàng)均與題干主旨不符，故①②說法不符合題意；故本題選D。16.黨的二十大報告深刻闡釋了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，其中居于首位的是“堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。之所以要強(qiáng)調(diào)黨在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，是因?yàn)椋ǎ〢.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)B.這是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障C.中國式現(xiàn)代化是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢【答案】D【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。D：依據(jù)教材知識可知，之所以要強(qiáng)調(diào)黨在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，故D說法正確；A：基層群眾性制度是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，故A說法錯誤；B：全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，故B說法錯誤；C：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，故C說法錯誤；故本題選D。17.“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)……”在我國,國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓,這是因?yàn)椋ǎ賾椃ㄊ菄业母痉á趹椃ㄊ瞧渌傻目偤廷蹜椃ㄊ侵螄舶畹目傉鲁挞軕椃ㄒ?guī)定國家生活中的所有問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法是國家根本法。①③：在我國，國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓，是因?yàn)閼椃ㄊ菄业母痉?，憲法是治國安邦的總章程，故①③說法正確；②：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是其他法律的總和，故②說法錯誤；④：憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，故④說法錯誤；故本題選B。18.在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（）A.輿論監(jiān)督制度 B.黨內(nèi)監(jiān)督制度C.行政監(jiān)督制度 D.憲法監(jiān)督制度【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)施憲法監(jiān)督。ABCD：依據(jù)教材知識，為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。故D說法正確，ABC說法錯誤；故本題選D。二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。）19.【做網(wǎng)絡(luò)生活的主人】隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，中學(xué)生網(wǎng)民規(guī)模越來越大，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為影響中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要工具。對此，某校八年級（1）班的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查課題：關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的調(diào)查調(diào)查對象：本校學(xué)生調(diào)查結(jié)果：①33%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看時事新聞。②63%的學(xué)生每天在家上網(wǎng)時長超過4個小時，且以游戲、娛樂為主。③18%的學(xué)生在上網(wǎng)時遭受過詐騙，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)合調(diào)查結(jié)果，調(diào)查小組計劃撰寫調(diào)查報告，以下是報告內(nèi)容的部分板塊：板塊一：分析調(diào)查結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)的問題：①板塊二：針對存在的問題，你提出的改進(jìn)建議：②請你完成上述板塊所缺內(nèi)容?！敬鸢浮竣俨糠滞瑢W(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)不能合理利用網(wǎng)絡(luò)，少數(shù)學(xué)缺乏網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識。②增強(qiáng)合理利用網(wǎng)絡(luò)的識;合理安排上網(wǎng)時間，專時專用;上網(wǎng)以學(xué)習(xí)為主;增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識，不輕易相信網(wǎng)友;等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。【詳解】小問1：第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活有關(guān)知識分析，可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：33%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看時事新聞→可聯(lián)系部分同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；關(guān)鍵詞②：63%的學(xué)生每天在家上網(wǎng)時長超過4個小時，且以游戲、娛樂為主→可聯(lián)系多數(shù)同學(xué)不能合理利用網(wǎng)絡(luò)；關(guān)鍵詞③：18%的學(xué)生在上網(wǎng)時遭受過詐騙，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失→可聯(lián)系少數(shù)學(xué)缺乏網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活有關(guān)知識分析，可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：63%學(xué)生每天在家上網(wǎng)時長超過4個小時，且以游戲、娛樂為主→可聯(lián)系增強(qiáng)合理利用網(wǎng)絡(luò)的識+合理安排上網(wǎng)時間，專時專用+上網(wǎng)以學(xué)習(xí)為主；關(guān)鍵詞②：18%的學(xué)生在上網(wǎng)時遭受過詐騙，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失→可聯(lián)系增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識+不輕易相信網(wǎng)友.第三步：整合信息，組織答案。20.【傳承雷鋒精神綻放新時代光芒】2023年,是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。某校為八年級學(xué)生布置了“弘揚(yáng)雷鋒精神”的寒假實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)展示其中的一份作業(yè)并請你參與探究。材料一寒冬送溫暖2024年春運(yùn)期間，受降溫降雪天氣影響，湖北多處高速公路積雪結(jié)冰現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致大量車輛滯留在高速上?；氐胶崩霞业男￡柾瑢W(xué)與家人自發(fā)為高速上滯留群眾提供熱水、泡面等免費(fèi)物資。他們也被司機(jī)朋友們稱為“寒冬的一股暖流”。（1）請運(yùn)用所學(xué)知識，說說小陽同學(xué)在這個過程中可能會付出怎樣的代價？（2）結(jié)合材料一，談?wù)劄槭裁葱￡柾瑢W(xué)與家人的善舉被稱為“寒冬的一股暖流”？材料二傳承雷鋒精神雷鋒日記中，他以“一滴水”“一顆最小的螺絲釘”等發(fā)出“七問”審視自己。今天的我們應(yīng)如何回答雷鋒之問？（3）作為新時代的少年，今天的我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動回答雷鋒之問？【答案】（1）付出時間、精力和金錢等。（2）①小陽同學(xué)與家人的善舉傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②小陽同學(xué)與家人的善舉有利于形成關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的良好氛圍，傳遞社會正能量，促進(jìn)社會和諧文明進(jìn)步。③有利于發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用,增強(qiáng)公民的責(zé)任意識，營造積極承擔(dān)責(zé)任的社會氛圍。（3）開放性試題，言之有理、符合題意即可。如：積極參與社會公益活動，熱愛勞動。例如做科技館義務(wù)講解員；走進(jìn)敬老院為老人送溫暖；參與社區(qū)垃圾分類宣傳活動；【解析】【分析】考點(diǎn)考查：承擔(dān)責(zé)任的代價、關(guān)愛他人的意義、自覺承擔(dān)責(zé)任能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：責(zé)任意識【小問1詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用關(guān)愛他人的有關(guān)知識，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小陽同學(xué)與家人的善舉被稱為“寒冬的一股暖流”的原因→聯(lián)系關(guān)愛他人的意義+承擔(dān)責(zé)任的意義。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查怎樣承擔(dān)責(zé)任，屬于開放性試題，言之有理即可。21.某學(xué)校組織學(xué)生參觀青少年法治教育基地，到達(dá)之后，同學(xué)們一起閱讀該場館的參觀須知。參觀須知1．觀眾入館須自覺接受安全檢查，儀容不整者謝絕入館；2．館內(nèi)禁止追逐打鬧、大聲喧嘩、攀爬躺臥、隨意丟棄雜物等不文明行為；3．禁止翻越圍擋護(hù)欄，觸摸、污損、毀壞展品等行為；4．展廳內(nèi)和非餐飲區(qū)禁止飲食；……對此，小明同學(xué)發(fā)出感慨“外出參觀還要守這么多規(guī)矩，真不自由！”（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，請你對小明同學(xué)的感慨做出回應(yīng)。參觀過程中，講解員帶領(lǐng)同學(xué)們來到活動區(qū)，一起參演了一部案件模擬情景劇?！顒∏榇缶V某天，小陽和同學(xué)放學(xué)后相約一起回家，二人走到人少的小巷口時，發(fā)現(xiàn)幾名社會青年正在恐嚇另一名同學(xué)，并強(qiáng)迫其交出身上全部現(xiàn)金，此時小陽……（2）如果你是情景劇中的小陽，你會怎么做？并說明理由。【答案】（1）觀點(diǎn)錯誤。自由和規(guī)則不可分。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。我們有外出參觀的自由，但是我們要尊重社會公德，遵守公共秩序，不能超越自由的邊界；②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反社會規(guī)則，不僅會受到輿論譴責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重還會受到法律制裁。③遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。（2）①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任；②在面對違法犯罪時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。③未成年人要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙借助他人和社會的力量，采用機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪做斗爭。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：規(guī)則與自由的關(guān)系、同違法犯罪行為作斗爭能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：外出參觀還要守這么多規(guī)矩，真不自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：自由和規(guī)則不可分；論據(jù)②：社會規(guī)則劃定了自由的邊界。我們有外出參觀的自由，但是我們要尊重社會公德，遵守公共秩序，不能超越自由的邊界；論據(jù)③：社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反社會規(guī)則，不僅會受到輿論譴責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重還會受到法律制裁；論據(jù)④：遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用同違法犯罪行為作斗爭的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小陽和同學(xué)發(fā)現(xiàn)幾名社會青年正在恐嚇另一名同學(xué)，并強(qiáng)迫其交出身上全部現(xiàn)金→可鏈接同違法犯罪行作斗爭；第三步：整合信息，