雙鴨山市友誼縣2024年小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線雙鴨山市友誼縣2024年小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點(diǎn)綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息3、京劇中的臉譜有各種色彩，其中紅色臉譜多為（）人物。A.正面 B.反面 C.中性4、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.即興發(fā)言由于時(shí)間緊迫，事先沒(méi)有太多準(zhǔn)備的時(shí)間，需要先快速打個(gè)腹稿，想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么。B.讀文章的時(shí)候分清文章的主次，就能領(lǐng)略作者要表達(dá)的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f(shuō)話一樣，要注意詳略得當(dāng)。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)周邊事物的感受也有所不同。6、筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）B.魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）C.絡(luò)（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）D.鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）7、下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（）A.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。8、其中，“應(yīng)急”的“應(yīng)”讀音與下列哪一項(xiàng)相同？（）A.應(yīng)酬 B.B．應(yīng)允 C.C．應(yīng)該 D.D．應(yīng)當(dāng)9、“元旦的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.風(fēng)景 B.估計(jì) C.景象 D.時(shí)光10、下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四海慷慨激昂D.恐怖無(wú)聊萬(wàn)不得已鄭重其事二、判斷題（10分）11、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說(shuō)的。毛主席在《為人民服務(wù)》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的，但死的意義有不同”這個(gè)觀點(diǎn)。（）12、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）13、藏戲演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。（）14、辯論時(shí)要注意傾聽，及時(shí)抓住對(duì)方講話中的漏洞，進(jìn)行必要的補(bǔ)充。（）15、過(guò)年的時(shí)候吃魚：寓意萬(wàn)事如意年年高。（）三、句子加工廠。（10分）16、《兩小兒辯日》中，一兒以為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，他的根據(jù)是“__________________，及日中則如盤盂”；一兒以為“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近”，他的根據(jù)是“日初出滄滄涼涼，_____________”。17、照樣子寫句子，賦予事物人的品格或志向。橡皮：真無(wú)私，你總默默奉獻(xiàn)，幫助別人改正錯(cuò)誤。蠟燭：真?zhèn)ゴ?，____________________________18、閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_______________________19、哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_____20、我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。（改為雙重否定句）_________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、《外婆的銀針》寫出了作者與外婆間的血脈親情，請(qǐng)閱讀短文，完成對(duì)話。外婆的銀針①隨著時(shí)間流逝，那些銀閃閃的金屬已不再吸引我，但唯有一樣在我心中歷經(jīng)滄桑，目睹塵世。②那是外婆的銀針。//③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么東西勾破，她都會(huì)用各種法子將衣服補(bǔ)得幾乎完好如初。④她總是從那個(gè)陪了她大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的，十分好看。她吮一吮那根細(xì)線，再舉起銀針，對(duì)著光源，將細(xì)線穿入孔，再打一個(gè)小結(jié)。我很喜歡看外婆穿細(xì)線的樣子。她瞇著眼，地盯著那銀針的針眼，細(xì)線輕盈地穿過(guò)那個(gè)針眼，在針眼的另一端，在耀眼的燈光下飄動(dòng)，好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。細(xì)線飛舞之際，像是閃上了全部的光芒，吸引著我。為此，我向外婆請(qǐng)教如何穿針。⑤柔和的燈光下，外婆手把手地教著我。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手，將銀針對(duì)著光亮處舉高。我瞇著小小的眼睛，無(wú)論怎么穿，那細(xì)線都在針眼處扭著腰，奈何穿不過(guò)那個(gè)小孔。外婆慈愛地笑道：“別急，以后就好些了。慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”她那微微泛黃的手抓住我的手，從容地，穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。⑥那時(shí)，我覺得外婆是世界上最厲害的人。//⑦我在慢慢地長(zhǎng)大，而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過(guò)來(lái)，眼中的混濁開始滲透蔓延。她的行動(dòng)有些不方便了，走樓梯時(shí)常要有人來(lái)扶她一把。她總是聽不清我們?cè)谥v什么，總是按照自己的思路來(lái)，誤解我們的意思。有時(shí)候我會(huì)被她的不斷詢問(wèn)弄得不耐煩，懶得與她多說(shuō)。時(shí)間一久，她便很少問(wèn)我問(wèn)題，如果有什么沒(méi)聽清，也裝作沒(méi)有聽見的樣子，繼續(xù)忙著自己的活。她不再堅(jiān)持很多事。也不再為一些小事與我們爭(zhēng)執(zhí)。⑧我以為她這是老了，懶得理這些瑣事。//⑨然而我錯(cuò)了，那天一打開家門，就看見客廳燈火通明，外婆坐在正中央，舉著銀針，穿著線。她不停地在吮那根細(xì)線，不停地試圖將線穿過(guò)銀針，而她身邊放的，則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上前，許是擋住了她的光線，她皺了皺眉，臉上的溝壑全擠在一起，像一棵滄桑的古柏。她見到我，不好意思地笑了笑：“回來(lái)啦。我想幫你補(bǔ)一下襪子，扔了多可惜?？上Я?，穿了老半天，線都穿不上。唉，老了老了……⑩我凝視著她那已經(jīng)舉得顫抖了的左手，心中說(shuō)不上是什么滋味。我握住外婆的手，在燈光下，慢慢移動(dòng)著細(xì)線，直至它穿過(guò)針眼。細(xì)線在那一端移動(dòng)著，像一個(gè)新的生命，在柔和的日光燈下，傾吐著生命的飛逝。?“真厲害，你瞧，你一穿就穿過(guò)了，真好，真好……外婆推了推老花鏡，眼睛瞇成了一條縫，和著她的皺紋，像一棵老樹的年輪，一圈又一圈。?我握住外婆那只布滿老繭的手，眼眶微酸。人往往在一瞬間老去，而我，也在外婆老去的那個(gè)瞬間長(zhǎng)大了。?在銀針心中，也許我們都算是厲害的存在。//（選自《北方人（悅讀）》，202年08期，作者是杜泱霆，有刪改）1.小琳：你覺得“六神無(wú)主、全神貫注、神氣十足”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，哪個(gè)最適合填入第④自然段的括號(hào)中？小美：我認(rèn)為應(yīng)該填_____。2.小美發(fā)現(xiàn)，在這篇文章中，隨著不同事件的發(fā)生，作者的情感也在發(fā)生變化。以上是她梳理的導(dǎo)圖，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填一填。3.小琳：我覺得第⑦和⑧自然段可以刪去，因?yàn)轭}目寫的是《外婆的銀針》，可是這兩個(gè)自然段都沒(méi)有提到銀針。小美：我覺得____，因?yàn)開__________。4.小美：我發(fā)現(xiàn)，作者很善于通過(guò)外貌、神態(tài)和動(dòng)作等描寫來(lái)刻畫人物。小琳：是的，第⑤自然段畫線的句子就用了_____描寫和_____描寫，讓我感受到了_____。5.小琳：作者在外婆老去的瞬間長(zhǎng)大了，在生活中，你也有瞬間長(zhǎng)大的經(jīng)歷嗎？寫寫你的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受吧。我：_____22、閱讀短文，完成下面的問(wèn)題。①街心花園里布滿了象棋攤，愛好者們有的正悠然地下著棋，有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長(zhǎng)時(shí)間。②一串清脆的自行車鈴聲打破了寧?kù)o的氛圍，正在下棋的人們皺起了眉頭。只見一個(gè)小伙東瞧瞧，西看看，信步走到一個(gè)棋攤旁，嘴里念叨著：“大老卒，你的馬不行了，我給你支一招怎么樣？”說(shuō)著就要去抓棋子，一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙。③大老李生氣地?fù)荛_小伙的手，說(shuō)：“你別搗亂行不行？”小伙嬉笑著說(shuō)：“我是常勝將軍，你不信我？”大老李有些惱怒，使勁瞪了他一眼，④一會(huì)兒，別的棋攤上又響起了小伙的聲音：“出車呀！”“快架炮！”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問(wèn)大老李：“這小伙是什么人？”大老李放下棋子，說(shuō)：“前面一家廠里的工人，他棋下得是好，可整天指手畫腳，看不起人。大家都不愿意和他下?！闭f(shuō)著，那小伙又轉(zhuǎn)了回來(lái)，找到大老李，嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對(duì)小伙說(shuō)：“我們看棋的還是別說(shuō)話吧?！毙』镆汇?，上下打量了青年一番，說(shuō)：“嗬，口氣不??！”說(shuō)罷，硬要拉他下一盤，卷發(fā)青年忙擺擺手，連連推辭，那小伙卻自顧自擺好了棋，等待著卷發(fā)青年應(yīng)戰(zhàn)。人們看到這一幕，都聚攏過(guò)來(lái)，期待的目光似乎在說(shuō)：“下一盤吧。”卷發(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的，幾個(gè)回合后，那小伙雖說(shuō)兵將齊全，卻難以動(dòng)彈了，幾乎每動(dòng)一子就會(huì)被對(duì)方吃掉，豆大的汗珠掛滿小伙的腦門。四周安靜極了。片刻之后，小伙像泄了氣的皮球，低聲說(shuō)：“我輸了！您是專業(yè)棋手吧？”卷發(fā)青年輕聲說(shuō)：“學(xué)過(guò)兩年?！雹喟肽旰螅粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小伙在電視中觀看全國(guó)象棋大賽時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，在冠軍爭(zhēng)奪賽中，坐在棋盤一頭的就是那個(gè)勸他“看棋別說(shuō)話”的卷發(fā)青年，1.給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目_____________。2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙”一句中，卷發(fā)青年“詫異”的原因是（）A.想知道小伙會(huì)如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項(xiàng)與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語(yǔ)真君子，把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事，得饒人處且饒人。 D.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文，至少說(shuō)明兩點(diǎn)理由。_____________________6.全國(guó)象棋大賽后，小伙再次到街心公園看棋……面對(duì)以下可能出現(xiàn)的情況，小伙會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？任選一種情況，可以從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面展開想象，用幾句話寫下來(lái)。情況一：看到大老李正在下棋情況二：再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________23、讀新聞，談看法。中國(guó)新聞網(wǎng)：2009年出生的小柏，是個(gè)腦癱患者，但他的爸爸羅書堅(jiān)在他2歲的時(shí)候，已經(jīng)推著兒子參加了2次馬拉松，包括1次全馬、5次半馬、1次小馬和1次5公里。羅書堅(jiān)說(shuō)：“每次跑步，小柏都會(huì)露出笑客，這就是他堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力，我只是把雙臂和雙腿借給他使用。能讓小柏快樂(lè)，是天底下最幸福的事。”至2015年，父親帶著兒子已經(jīng)完成了56場(chǎng)馬拉松比賽。1.請(qǐng)你給這條新聞加個(gè)標(biāo)題。___________________2.我想編一條微信發(fā)給羅書堅(jiān)叔叔，我會(huì)這樣寫：______________。五、習(xí)作（30分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有人在你遇到困難時(shí)給予你幫助，在你傷心難過(guò)時(shí)給予你安慰，在你失去信心時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請(qǐng)以“感謝有你”為題寫一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、A9、C10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、①.日初出大如車蓋②.及其日中如探湯17、為了溫暖別人照亮黑夜，不惜燃燒自己的身軀。18、閏土雖然回家去了，但是我還深深地思念著閏土。19、沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。20、我不得不用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.全神貫注2.①漸漸老去，行動(dòng)不便，聽力下降②想幫“我”補(bǔ)襪子，卻穿不了線③敬佩④愧疚3.①.不可以刪去②.第一，第⑦段和第⑧段寫了外婆變老后變得行動(dòng)不便，總是誤解他人意思等表現(xiàn)，為下文外婆艱難補(bǔ)襪子作鋪墊。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情節(jié)，也是本文的矛盾點(diǎn)，這個(gè)情節(jié)讓故事變得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表現(xiàn)了“我”對(duì)變老后的外婆產(chǎn)生的厭煩，這種情感是“我”在面對(duì)外婆老去的過(guò)程中情感變化的一部分，這兩個(gè)自然段的描寫讓短文的情感變化更為豐富、細(xì)膩。4.①.語(yǔ)言##動(dòng)作②.動(dòng)作##語(yǔ)言③.外婆對(duì)“我”的鼓勵(lì)和疼愛5.我在生病的時(shí)候自己一個(gè)人去醫(yī)院掛號(hào)、看醫(yī)生、取藥，走出醫(yī)院的那一瞬間，我非常驕傲，覺得自己長(zhǎng)大了。22、1.棋手2.這篇短文主要寫了一個(gè)小伙子愛看別人下棋，并且經(jīng)常會(huì)指手畫腳地評(píng)論別人下棋，有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做，他非但不聽，還要強(qiáng)拉卷發(fā)青年跟他下棋，結(jié)果大敗。后來(lái)他才知道這個(gè)卷發(fā)青年在參加全國(guó)象棋大賽冠軍爭(zhēng)奪賽。3.B4.C5.謙遜，有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強(qiáng)，看別人下棋卻沒(méi)有隨意指點(diǎn)，表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為，也只是小聲提醒。6.情況一：又是一個(gè)午后，小伙再次來(lái)到了街心花園，他靜靜地把自行車停在一邊，然后走向一個(gè)棋攤旁，很巧，還是大老李在和別人下棋。小伙坐在旁邊的小馬扎上，在一旁安靜地看起來(lái)。期間有幾次小伙都想給大李支招，但是他還是忍住了。“哈哈哈……贏了！”一局結(jié)束，大老李贏了，很是高興，一轉(zhuǎn)臉就看到了小伙沖著自己笑，有些詫異地問(wèn)：“呦，還沒(méi)看到你呢，今天咋這么安靜呢？”大老李的一句話，讓周圍的人都不由得都看向了小伙，小伙撓了下頭，有些不好意思地說(shuō)：“以前有些太不自量力，讓大家見笑了。以后，還得向大家多學(xué)習(xí)呢?！?3、1.為愛奔跑2.羅叔叔，您是個(gè)偉大的父親，您對(duì)孩子的不放棄深深地打動(dòng)了我，相信在您愛的感召下，您的孩子會(huì)越來(lái)越好。五、習(xí)作（