四川省阿壩藏族羌族自治州紅原縣2024年小升初模擬語文測試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線四川省阿壩藏族羌族自治州紅原縣2024年小升初模擬語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、王華不會寫“fǔ助”，查《現代漢語詞典》后，他應選擇哪一項？（）A.俯：頭低下 B.撫：輕輕地按著 C.拊：拍 D.輔：輔助（跟“主”相對）2、下面句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）A.張爺爺的書法蒼勁有力，真有筆走龍蛇之勢。B.他分析問題鞭辟入里，入木三分，實在令人信服。C.畢業(yè)聯歡會上，同學們表演的民族舞巧奪天工，引人入勝。D.她演奏的古箏曲深深地打動了聽眾，真是余音繞梁，三日不絕。3、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結彩（結束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）4、下列句子中引用不恰當的一項是（）A.俗話說“打破砂鍋問到底”，像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。B.“不到長城非好漢”，今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學巨匠，我竟然沒認出來，真是“有眼不識泰山”。D.“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于我這樣熱愛讀書的少年，讀書的功用自是不言而喻。5、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止溺水，我們切忌不能私自下水游泳。B.我們收集并整理了一些資料，用來編排成長紀念冊。C.因為被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。6、下面句子中，加點部分的表達效果與其他句子不同的一項是（）A.驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。B.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C.我依偎在母親懷里，過了好長時間才睜開眼睛。D.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動了。7、根據發(fā)言稿內容，從下面的名言中選擇適合的語句（）新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎上興建的。設計師將綠色建筑理念融入其中。進站大廳和候車大廳采用特殊的“導光管”，把太陽光引到室內，每年可節(jié)約用電量約95萬度，減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中，體現了“（）”。A.聽君一席話，勝讀十年書 B.有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭C.青，取之于藍，而青于藍 D.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待8、下列詞語中加點字讀音錯誤的一項是（）A.凄涼（qī）蒸發(fā)（zhēng）刑法（xíng）射擊（shè）B.眨眼（zhǎ）板栗（lì）原諒（liàng）磚頭（zhuān）C.湯匙（shí）遷移（qān）搓洗（cuō）控制（kóng）D.疲乏（fá）宴會（yàn）棲息（qī）膩歪（nì）9、《十六年前的回憶》一文，開頭與結尾都點明“4月28日”這個日期，這樣寫的好處不包括（）A.首尾呼應，文章更緊湊 B.突出對父親被害時間記憶深刻C.清晰地點明文章主題 D.表達作者對父親的深切懷念10、下列學習方法不正確的是（）A.遇到不懂的問題要勤問勤查，這樣可以學到很多新的知識。B.要邊讀書邊思考，并寫下讀書筆記。C.堅持每天讀課外書，讀什么都可以。D.完成習作后要多讀幾遍；并用修改符號仔細修改。11、下面四個漢字中，造字方法與其他三個不同的一項是（）A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼12、下列加點字意思相同的一項是（）A.孰謂汝多知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。B.及其日中如探湯。湯湯乎若流水。C.敏而好學，不恥下問。好古，敏以求之者也。D.通國之善弈者也。盡善盡美13、下列詞語沒有錯別字的一項是（）A.解放壓迫親戚死的其所 B.吻合真理領域不可思異C.安定書籍興旺司空見貫 D.敏感控制理智心平氣和14、下列句子中沒有語病的一項是（）A.能否在比賽中脫穎而出的關鍵是平時訓練態(tài)度認真，基礎扎實，心理素質良好。B.一部經典的文學作品可以豐富你的思想，開啟你的智慧，從而影響你的一生。C.隨著“全運會”的成功舉辦，使西安的知名度越來越高。D.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內涵豐富的緣故。15、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福二、根據所學的知識填空（10分）16、_____________，要留清白在人間。17、____________我們是為人民服務的，____________，我們____________有缺點，就不怕別人批評指出。____________是什么人，誰向我們指出____________行。18、讀書相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬擊還堅勁，________________為表達堅定的意志；于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”書寫堅貞不屈的品格，他們都是我們成長路上的榜樣。19、“辯”得有理有據。《兩小兒辯日》中，一兒以“日初出遠，而日中時近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠者小而近者大乎？”（用原文回答）20、誰道人生無再少？_________________！_________________。三、按要求完成句子。（10分）21、從下面的情境中選擇一個，就心情“好”或者“不好”寫幾句話，表達當時的情感。讀書彈琴走在雨中我選擇：________________________心情（）：__________________22、根據錯誤的消息得出的錯誤答案，不應該得分。（改為反問句）______________________23、老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。仿寫：________________________24、沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）__________________25、八兒今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿照畫線部分寫法寫一寫“激動”）________________四、閱讀理解。（20分）26、綜合性學習。材料一：低碳生活是指減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。低碳生活是一種值得提倡的生活態(tài)度，許多國家都積極參與到低碳行動中。被評為最環(huán)保國家的芬蘭，可再生能源已經占整體能源利用的3%，有1300多家環(huán)保類企業(yè)運用“減排技術”減少了50%的空氣懸浮顆粒物。材料二：國務院常務會議決定自2013年起，將全國節(jié)能宣傳周第三天設立為“全國低碳日”，宣傳標識如右圖。1.為了解“什么是低碳生活”，我會先重點閱讀_____________（材料一材料二）?！暗吞忌睢笔侵竉_______________________________這段材料主要運用的說明方法有_______________、______________。2.觀察“全國低碳日”宣傳標識，對其含義理解錯誤的一項是（）A.內圈三個人是由字母“D”和“T”變化而來，是“低碳”兩個漢字的首字母。B.內圈三個人手拉手的圖案，意在告訴我們一定要團結友愛，讓友誼天長地久。C.內圈下半部分設計成地球的形狀，看著又像一艘船，代表萬眾一心、同舟共濟，推動低碳發(fā)展，保護地球氣候。3.低碳不僅是國家的事情，也是我們每個人的責任。以下行為與宣傳主題相符合的是（）（多選）A.周末出游時，小明讓爸爸開著私家車去目的地。B.每天上學放學時，文文都堅持坐公交車，不讓爸爸開車接送。C.對于短距離的路程，媽媽一般都選擇步行。27、閱讀短文，完成下面小題。重慶值得留戀①在重慶足足呆了六年半，差不多天天都在詛咒重慶，人人都在詛咒重慶，到了今天好些人要離開重慶了，重慶似乎又值得留戀起來。②我們詛咒重慶的崎嶇，高低不平，一天不知道要爬幾次坡，下幾次坎，真是該死。然而沉心一想，中國的都市里面還有像重慶這樣，更能表現出人力的偉大嗎？完全靠人力把一簇山陵鏟成了一座相當近代化的都市。這首先就值得我們拿來作為精神上的鼓勵。逼得你不能不走路，逼得你不能不流點小汗，這于你的身體鍛煉上，怕至少有了些超乎自學的效能吧？③我們詛咒重慶的霧，一年之中有半年見不到太陽，對于紫外線的享受真是一件無可補償的缺陷。是的，這霧真是可惡！不過，重慶的霧也實在有值得人贊美的地方。戰(zhàn)時盡了消極防空的責任且不用說，你請在霧中看看四面的江山勝景吧。那實在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北，而是真真正正的重慶。④我們詛咒重慶的炎熱，重慶沒有春天，霧季一過便是火熱地獄。熱，熱，熱，似乎超過了熱帶地方的熱。頭被熱得發(fā)昏了，腦漿似乎都在沸騰。真的嗎？零點有那樣厲害嗎？為什么不曾聽說有人熱死？過細想起來，這重慶的大陸性的炎熱，實是熱得干脆，一點兒都不講價錢，說熱就是熱。這倒是應該以百分之百的熱誠來加以贊揚的。⑤廣柑那么多，蔬菜那么豐富，東西南北四郊都有溫泉，水陸空的交通四通八達，假使人人都有點相當的自由，不受限制的自由，這么好的一座重慶，真可以稱為地上天堂了。作者：郭沫若選文時有改動【相關鏈接】郭沫若（1892—1978）現代著名詩人、文學家、歷史學家、古文字學家。四川樂山縣人。一生創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品，有詩集《女神》、歷史劇《屈原》等?！吨貞c值得留戀》是他1946年4月25日即將離開重慶時所寫。1.聯系上下文，解釋下列詞語的意思。沉心：_______________熱誠：_______________2.作者主要描寫的是重慶的______、______和______，表達了作者相同思想感情，如果用一個詞表達這種情感，這個詞是______。3.文章多次提到“詛咒”一詞，是要表達作者對重慶的憎恨嗎？為什么？至少舉一個例子說說你的理由。_________________五、作文（30分）題目：的故事請根據自己想表達的內容，把題目補充完整，完成一篇語句通順、內容具體、有真情實感的習作。要求：400字左右，文中不要出現真實的人名和校名。

參考答案一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、C3、B4、A5、B6、C7、C8、C9、C10、C11、B12、A13、D14、B15、A二、根據所學的知識填空（10分）16、粉骨碎身渾不怕17、⑩.因為?.所以?.如果?.不管?.都18、①.任爾東西南北風②.要留清白在人間19、①.大如車蓋②.如盤盂20、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞三、按要求完成句子。（10分）21、①.彈琴②.好③.開始彈琴了，我的手指輕快地在琴鍵上敲打，琴聲那么悠揚，似乎是內心里唱出的歌兒。22、根據錯誤的消息得出的錯誤答案，難道應該得分嗎？23、孩子緊緊牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢想。24、沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？25、小明看到自己的考試成績，激動得心都要跳出來了。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.材料一②.減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。③.下定義④.列數字2.B3.BC27、1.①.靜心②.熱心而誠摯2.①.崎嶇②.霧③.熱④.值得留戀3.多次提到“詛咒”一詞，并不是表現了作者對重慶的憎恨，而是運用欲揚先抑的手法。例如，云霧籠罩，一年中半年見不到太陽，前半部分是“抑”。但是，這樣的霧既形成天然防控屏障又平添無限風景，后半部分就是“揚”，更突出贊美了重慶值得留戀