知識(shí)題庫(kù)-《資治通鑒》章節(jié)課后習(xí)題答案

會(huì)計(jì)實(shí)操文庫(kù)知識(shí)題庫(kù)-《資治通鑒》章節(jié)課后習(xí)題答案1.1.11【單選題】“史學(xué)兩司馬”指的是？（A）A、司馬遷、司馬光B、司馬遷、司馬相如C、司馬相如、司馬光D、司馬相如、司馬懿2【單選題】《資治通鑒》屬于哪種史學(xué)體裁？（B）A、紀(jì)傳體B、編年體C、紀(jì)事本末體D、綱目體3【判斷題】梁?jiǎn)⒊Q《資治通鑒》為“皇帝教科書”。（√）1.1.21【單選題】以下哪個(gè)不屬于宋太祖結(jié)束武人政治的策略？（C）A、收奪武將權(quán)力B、加強(qiáng)中央政府對(duì)財(cái)政的管控C、鼓勵(lì)武將飲酒D、加強(qiáng)禁軍力量2【單選題】趙匡胤稱帝之前是什么身份？（D）A、北漢禁軍將領(lǐng)B、地方軍閥C、北漢宗室D、后周禁軍將領(lǐng)3【判斷題】五代時(shí)期的混亂可溯源至發(fā)生在唐朝的安史之亂。（√）1.1.31【單選題】科舉制從哪個(gè)時(shí)代開始成為選拔官員最重要的途徑？（C）A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝2【單選題】與之前的王朝相比，宋朝統(tǒng)治者在政治上更注重和哪類群體結(jié)盟？（A）A、文人B、武將C、外戚D、宦官3【判斷題】在唐朝，只要考中進(jìn)士就可以做官。（×）1.1.41【單選題】以下哪部書，不是編纂于宋太宗時(shí)期？（C）A、《太平廣記》B、《太平御覽》C、《冊(cè)府元龜》D、《文苑英華》2【單選題】在被定名為《太平御覽》之前，這部書叫什么？（D）A、《太平廣記》B、《太平寰宇記》C、《文苑英華》D、《太平總類》3【判斷題】為宣傳宋真宗認(rèn)真讀書的事跡，宋代文臣編造了“蒼鶴來朝”的故事。（×）1.2.11【單選題】以下關(guān)于《冊(cè)府元龜》的哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的？A、是一部長(zhǎng)達(dá)千卷的大類書B、和《太平御覽》一樣包羅萬象C、是宋初四大類書之一D、編成于宋真宗時(shí)期2【單選題】關(guān)于《冊(cè)府元龜》和《資治通鑒》的關(guān)系，下列哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的？A、《資治通鑒》是《冊(cè)府元龜》的續(xù)編B、從政治與文化的角度看，《冊(cè)府元龜》的編纂可以被視為是《資治通鑒》成書的鋪墊C、兩部書都曾初名《歷代君臣事跡》D、兩部書都致力于以史為鑒3【判斷題】《冊(cè)府元龜》的特點(diǎn)與宋真宗作為繼承型君主的身份有很大聯(lián)系。1.2.21【單選題】《資治通鑒》的書名是誰取的？A、宋神宗B、司馬光C、宋真宗D、趙普2【單選題】以下那個(gè)歷史事件，可以在《資治通鑒》中找到？A、齊桓公“尊王攘夷”B、漢武帝征伐匈奴C、李白創(chuàng)作詩(shī)歌D、趙匡胤“陳橋兵變”3【判斷題】《資治通鑒》沒有提到杜甫的姓名。1.2.31【單選題】以下哪個(gè)不是《資治通鑒》的成書背景？A、文治導(dǎo)向的確立B、人們相信“以史為鑒”C、當(dāng)時(shí)人讀不到《史記》、《漢書》D、宋朝政府整理、編纂書籍的傳統(tǒng)2【判斷題】對(duì)現(xiàn)狀的思考會(huì)影響司馬光看待歷史的眼光。1.31【單選題】以下哪部書，從司馬光童年時(shí)代開始就對(duì)他產(chǎn)生了重要影響？A、《左氏春秋》B、《資治通鑒》C、《冊(cè)府元龜》D、《史記》2【單選題】以下哪個(gè)因素不是《資治通鑒》難以獨(dú)立完成的原因？A、需要大量的稀有圖書、檔案資料B、需要大量的人力C、需要大量的物力D、司馬光對(duì)自己的史學(xué)能力缺乏自信3【判斷題】蘇軾首先向世人講述了司馬光砸缸的故事。1.41【單選題】哪位皇帝把《資治通鑒》的編修變成了官方行為？A、宋真宗B、宋仁宗C、宋英宗D、宋神宗2【單選題】以下哪一項(xiàng)關(guān)于《資治通鑒》的說法是錯(cuò)誤的？A、司馬光早年作品《歷年圖》很可能是《資治通鑒》的提綱B、《資治通鑒》前八卷的初稿在宋仁宗時(shí)期就變編成了C、《資治通鑒》蘊(yùn)含了司馬光對(duì)當(dāng)前政治的思考D、蘇軾也參與了《資治通鑒》的編修3【單選題】以下哪個(gè)不是司馬光順利編修《資治通鑒》的條件？A、司馬光具有很高史學(xué)素養(yǎng)B、司馬光和王安石是好朋友C、司馬光具有很豐富的政治經(jīng)驗(yàn)D、司馬光對(duì)宋英宗繼位有功4【判斷題】《資治通鑒》所有編修工作是從宋英宗繼位以后才開始的。5【判斷題】《資治通鑒》大部分內(nèi)容是司馬光居住洛陽(yáng)期間定稿的。2.11【單選題】以下哪種關(guān)于《春秋》的說法是錯(cuò)誤的？A、被中國(guó)古人認(rèn)為是編年體史書的濫觴B、以魯國(guó)國(guó)君在位情況為紀(jì)年標(biāo)志C、是《資治通鑒》的續(xù)寫對(duì)象D、共記載了從魯隱公元年至魯哀公十四年242年歷史2【單選題】以下哪部著作不是用來解釋《春秋》的？A、《公羊傳》B、《谷梁傳》C、《左傳》D、《鄴侯家傳》3【單選題】《資治通鑒》是接著哪部著作往下寫的？A、《春秋》B、《左傳》C、《公羊傳》D、《漢紀(jì)》4【單選題】關(guān)于《左傳》和《春秋》的關(guān)系，以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？A、《左傳》的敘事上限超出了《春秋》的范圍B、《左傳》的敘事下限超出了《春秋》的范圍C、《左傳》是接著《春秋》往下寫的D、很多學(xué)者認(rèn)為《左傳》是用來解釋《春秋》的5【單選題】《左傳》記載的最后一個(gè)歷史事件是什么？A、知伯伐鄭B、三家滅知伯C、三家分晉D、魯?shù)抗?【判斷題】《春秋》三傳中補(bǔ)充了很多歷史事跡的是《公羊傳》。7【判斷題】《左傳》記載了孔子的去世。8【判斷題】《左傳》中提到的荀瑤是知伯的下屬。2.21【單選題】《資治通鑒》第一句話涉及以下哪個(gè)歷史事件？A、三家滅智伯B、三家分晉C、陳橋兵變D、晉文公請(qǐng)隧2【單選題】關(guān)于《資治通鑒》的第一句話，以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？A、通觀下文，《資治通鑒》采取了倒敘法B、這句話缺少主語(yǔ)C、這句話抄自《左傳》D、這句話暗含批判意義3【單選題】《資治通鑒》為什么不在一開始就介紹三家滅智伯？A、司馬光忘了B、為了突出對(duì)破壞秩序的周天子的批判C、為了突出對(duì)三家諸侯的批判D、為了豐富《資治通鑒》的文學(xué)色彩4【單選題】《莊子》所說“竊鉤者誅，竊國(guó)者諸侯”，描述的是哪個(gè)歷史時(shí)期的現(xiàn)象？A、西周B、春秋C、戰(zhàn)國(guó)D、秦漢5【單選題】在司馬光看來，晉文公不敢違抗周襄王的基本原因是什么？A、周襄王有很強(qiáng)的軍事實(shí)力作為后盾B、晉國(guó)已經(jīng)開始衰弱C、禮法仍然具有約束力D、其他實(shí)力派諸侯的反對(duì)6【判斷題】三家分晉是春秋向戰(zhàn)國(guó)過渡的標(biāo)志性事件。7【判斷題】人人遵守秩序、禮制是儒家的傳統(tǒng)觀念之一。8【判斷題】戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊國(guó)國(guó)君姓姜。9【判斷題】古人所說的“代德”，指的是新君即位。2.31【單選題】《資治通鑒》為什么用倒敘法補(bǔ)充三家滅智伯的故事？A、與《左傳》的結(jié)尾相銜接B、為三家分晉作鋪墊C、補(bǔ)充司馬光遺忘的段落D、這個(gè)故事有教育意義2【單選題】故事結(jié)尾提到的輔果是誰？A、輔國(guó)B、智國(guó)C、智果D、絺疵3【單選題】智果反對(duì)立荀瑤為嗣的核心理由是什么？A、荀瑤無能B、荀瑤無德C、荀瑤長(zhǎng)得丑D、荀瑤缺乏行動(dòng)力4【單選題】根據(jù)《資治通鑒》的說法，趙簡(jiǎn)子擇嗣的標(biāo)準(zhǔn)是什么？A、能力高下B、嫡庶之別C、做事是否謹(jǐn)慎、踏實(shí)D、年齡大小5【單選題】關(guān)于“城不浸者三版”，下列哪個(gè)翻譯是比較符合原意的？A、城里還剩三塊板沒浸濕B、城墻上還剩三塊板沒浸濕C、整個(gè)城被淹得只剩三塊板了D、水再高六尺，城就淹沒了6【單選題】智伯行水時(shí)，和魏桓子、韓康子的相對(duì)位置，從左至右應(yīng)該是。A、魏桓子、智伯、韓康子B、韓康子、智伯、魏桓子C、智伯、魏桓子、韓康子D、智伯、韓康子、魏桓子7【單選題】故事里提到的安邑，屬于哪個(gè)家族？A、智氏B、魏氏C、韓氏D、趙氏8【判斷題】智伯行水使用的交通工具是船只。9【判斷題】絺疵請(qǐng)使于齊的目的是為了聯(lián)合齊國(guó)，共同消滅趙氏。2.41【單選題】關(guān)于《史記》中趙氏立嗣的故事，以下哪個(gè)說法是正確的？A、強(qiáng)調(diào)了趙毋?的品德B、強(qiáng)調(diào)了趙毋?的才能C、強(qiáng)調(diào)了趙毋?的外貌D、強(qiáng)調(diào)了趙毋?的勇敢2【單選題】司馬光根據(jù)哪部典籍編寫了趙氏立嗣的故事？A、《史記》B、《戰(zhàn)國(guó)策》C、《左傳》D、《韓詩(shī)外傳》3【單選題】關(guān)于“才”和“德”，以下哪種說法不正確？A、司馬光認(rèn)為“才”和“德”是兩個(gè)層面的問題B、普通觀點(diǎn)認(rèn)為，無論有“才”還是有“德”，都可以被稱為“賢人”C、司馬光認(rèn)為有“德”者自然有“才”D、司馬光認(rèn)為，應(yīng)該以“德”馭“才”。4【單選題】通觀《資治通鑒》中三家滅智伯的故事以及司馬光的人才論，我們可以總結(jié)出以下哪個(gè)做人道理？A、可以接受才能缺陷，不能接受品德缺陷B、人無完人，無論“才”還是“德”，都不能過于苛求C、為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，有時(shí)候可以犧牲品德D、只要有品德，才華不重要5【判斷題】根據(jù)“才”和“德”兩條標(biāo)準(zhǔn)，司馬光把人分為圣人、愚人、通人、小人四種。6【判斷題】司馬光認(rèn)為，用人之術(shù)，與其用小人，不如用愚人。3.11【單選題】關(guān)于司馬光的基本政治思想，以下哪個(gè)說法是正確的？A、司馬光極力維護(hù)秩序本身B、維護(hù)秩序意味著維護(hù)君主專制C、司馬光是專制政體的擁護(hù)者D、秩序必須服從君主的需求2【判斷題】司馬光反對(duì)“民為貴”的說法。3.2.11【單選題】根據(jù)《資治通鑒》的描述，崔琰等人支持曹丕最重要的理由是什么？A、曹丕有才華B、曹丕是嫡長(zhǎng)子C、曹丕有品德D、曹植不誠(chéng)實(shí)2【單選題】在曹氏四兄弟中，崔琰與誰的關(guān)系最近？A、曹丕B、曹彰C、曹植D、曹熊3【判斷題】《資治通鑒》經(jīng)常使用倒敘法敘事。4【判斷題】曹丕最初的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是曹昂。5【判斷題】曹植因?qū)懥恕镀卟皆?shī)》而深受曹操的喜愛。3.2.21【單選題】在描述曹丕、曹植競(jìng)爭(zhēng)的過程中，以下哪種不是《資治通鑒》運(yùn)用的手法？A、倒敘法B、選擇性敘事法C、集中型敘事法D、人物傳記法2【單選題】通過對(duì)《資治通鑒》相應(yīng)文本的解讀，我們可以察覺到，在魏王繼承人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，司馬光支持誰？A、曹丕B、曹彰C、曹植D、曹熊3【單選題】通過對(duì)曹丕、曹植正面競(jìng)爭(zhēng)的描述，《資治通鑒》暗示了曹丕具有以下哪種個(gè)性特點(diǎn)？A、品德高尚B、善于偽裝C、才華橫溢D、寬宏大度4【單選題】在卞夫人看來，曹丕成為太子最重要的理由是什么？A、曹丕是長(zhǎng)子B、曹丕是她的兒子C、她努力教導(dǎo)的結(jié)果D、曹丕比曹植優(yōu)秀5【單選題】以下哪個(gè)不符合辛憲英的觀點(diǎn)？A、曹丕得到自己被定為太子后反應(yīng)是不恰當(dāng)B、身為太子應(yīng)該戒具謹(jǐn)慎C、得知自己被定為太子之后應(yīng)該有哀戚之心D、魏國(guó)將在曹丕帶領(lǐng)下繁榮昌盛6【判斷題】就為人而言，《資治通鑒》的作者對(duì)曹丕表示欣賞。7【判斷題】通觀整篇“魏以五官中郎將丕為太子”章，《資治通鑒》在對(duì)待曹丕的問題上，體現(xiàn)出一種無可調(diào)和的矛盾性。8【判斷題】文中曹操的語(yǔ)言“怒不變?nèi)荩膊皇Ч?jié)”，起到前后呼應(yīng)的作用。3.31【單選題】司馬光支持曹丕的本質(zhì)是。A、喜歡曹丕這個(gè)人B、支持有品德者C、不支持浮華的才子D、支持嫡長(zhǎng)子繼承制2【單選題】曾有唐朝學(xué)者評(píng)論季札不肯出任吳國(guó)國(guó)君這件事，認(rèn)為季札只顧自己的名聲而忘卻國(guó)家大義，不值得提倡。通過解讀《資治通鑒》，我們可以知道，對(duì)于這種觀點(diǎn)，司馬光的態(tài)度應(yīng)該是。A、贊同B、反對(duì)C、不置可否D、很難判斷3【單選題】通過對(duì)這個(gè)章節(jié)的解讀，以下關(guān)于司馬光政治思想的表述，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？A、秩序重于個(gè)人B、秩序重于王朝C、秩序重于君主D、秩序應(yīng)服從掌權(quán)者的利益4【單選題】關(guān)于蕭公權(quán)、柏楊對(duì)司馬光政治思想的解讀，以下哪種說法是正確的？A、準(zhǔn)確解讀了司馬光的核心思想B、準(zhǔn)確指出了司馬光思想上的缺陷C、把自身所處的時(shí)代環(huán)境投射到對(duì)司馬光的解讀中D、建立在全面檢閱司馬光著作的基礎(chǔ)上5【判斷題】在司馬光看來，規(guī)則屬于工具理性。6【判斷題】司馬光主張殷商王朝的王位應(yīng)該有微子來繼承，因?yàn)槲⒆痈柿x。4.11【單選題】“蕭規(guī)曹隨”的“蕭”指的是。A、蕭條衰敗B、一種樂器C、丞相蕭何D、寒冬臘月的季節(jié)2【單選題】挾書律于時(shí)期制定。A、秦始皇B、秦二世C、漢武帝D、漢惠帝3【判斷題】司馬光對(duì)王安石變法是支持的。4【判斷題】司馬光給宋神宗講“嗇夫利口”的故事，實(shí)際上批評(píng)的是支持變法的呂惠卿。4.21【單選題】王安石變法的初衷是。A、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，充實(shí)國(guó)庫(kù)B、懲治貪官污吏，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定C、民不加賦而國(guó)用足D、促進(jìn)分配正義2【單選題】寫的《王荊公傳》開啟了為王安石翻案的風(fēng)氣。A、康有為B、梁?jiǎn)⒊珻、胡適D、郭沫若3【判斷題】在經(jīng)濟(jì)問題上，司馬光的看法與王安石是一致的。4【判斷題】孔子云“不患寡而患不均”強(qiáng)調(diào)的是分配正義，司馬光很好的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。4.31【單選題】《通典》的編纂者是唐代著名官員。A、魏徵B、李延壽C、杜佑D、劉知幾2【單選題】范祖禹認(rèn)為立國(guó)之基是。A、財(cái)富基礎(chǔ)B、分配正義C、民心基礎(chǔ)D、絕對(duì)權(quán)力3【判斷題】“泉貝”是貨幣的代稱。4【判斷題】范祖禹是司馬光編纂《資治通鑒》唐代部分最重要的助手。5【判斷題】范祖禹的《唐鑒》中的財(cái)富觀念與《資治通鑒》一致，都是正統(tǒng)的儒家的財(cái)富觀。4.41【單選題】輔助編纂《資治通鑒》西漢部分的學(xué)者是。A、范祖禹B、劉恕C、劉邠D、王安石2【判斷題】王安石變法打亂了《資治通鑒》的編修進(jìn)程。5.11【單選題】為了爭(zhēng)奪皇位，將燕云十六州獻(xiàn)給契丹人的是。A、李嗣源B、李從珂C、石敬瑭D、朱溫2【單選題】在哀牢夷設(shè)置郡縣的是。A、漢武帝B、漢文帝C、漢景帝D、漢明帝3【單選題】《資治通鑒》中漢明帝收哀牢夷一則，其背后的觀點(diǎn)是。A、勸諫君王應(yīng)開疆拓土B、勸諫君王應(yīng)充實(shí)國(guó)庫(kù)C、勸諫君王關(guān)注生民休戚D、勸諫君王應(yīng)安撫四夷4【判斷題】宋神宗任用王安石變法的最終目的是去開疆拓土。5【判斷題】在漢代文獻(xiàn)中，縣官指的是中央政府。5.21【單選題】大兵之后必有荒年，這句話出自。A、《論語(yǔ)》B、《莊子》C、《老子》D、《孟子》2【單選題】窮奢極欲，繁刑重?cái)?，?nèi)侈宮室，外事四夷……，這是司馬光對(duì)漢代哪一位皇帝的評(píng)價(jià)？A、漢武帝B、漢文帝C、漢明帝D、漢景帝3【判斷題】當(dāng)國(guó)計(jì)民生與開疆拓土這兩個(gè)問題發(fā)生沖突的時(shí)候，司馬光認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先考慮的是國(guó)計(jì)民生。5.31【單選題】宋璟為什么阻止皇帝獎(jiǎng)賞郝靈荃？A、郝靈荃因人以為功B、郝靈荃的官位低下C、阻止國(guó)家將精力投入戰(zhàn)爭(zhēng)D、文官壓制武將的官斗2【判斷題】司馬光在《資治通鑒》中借郝靈荃事件塑造宋璟的正面形象，主要是為了反對(duì)王安石的開邊政策。3【判斷題】司馬光記載郝靈荃事件，主要是為了強(qiáng)調(diào)論功行賞的制度的合理性。6.11【單選題】“治平”是的年號(hào)。A、宋徽宗B、宋神宗C、宋英宗D、宋哲宗2【單選題】李延壽修《南史》和《北史》皆以北方皇帝的年號(hào)紀(jì)年，為什么？A、李延壽是北方人B、李延壽認(rèn)為北方政權(quán)更得民心C、李延壽認(rèn)為北方政權(quán)是正統(tǒng)，具有合法性D、這完全是出于紀(jì)年準(zhǔn)確方便的考慮3【判斷題】《春秋》中的紀(jì)年法是根據(jù)國(guó)君在位的年數(shù)來紀(jì)年的。4【判斷題】按照顓頊歷，每年是從十月份開始的。6.21【單選題】《論正統(tǒng)書》是一部專門討論三國(guó)時(shí)代正統(tǒng)問題的書，這本書的作者是。A、班固B、司馬遷C、習(xí)鑿齒D、范祖禹2【單選題】《資治通鑒》中講到三國(guó)時(shí)期，一律是以的年號(hào)為準(zhǔn)。A、蜀漢B、孫吳C、曹魏D、西晉3【判斷題】《史通》的作者劉知幾認(rèn)為，三國(guó)時(shí)期，曹魏政權(quán)具有合法性，是正統(tǒng)。4【判斷題】宋太宗時(shí)期編修的《太平御覽》，將三國(guó)蜀漢政權(quán)作為正統(tǒng)看待。6.31【單選題】漢中王即皇帝位于武擔(dān)之南，改元章武?！皾h中王”指的是。A、劉徹B、劉禪C、劉備D、司馬懿2【多選題】司馬光檢驗(yàn)了哪些評(píng)判正統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)？（ABC）A、政權(quán)來源說B、是否占據(jù)中原C、是否有道德D、是否正義3【判斷題】司馬光在《資治通鑒》中用曹丕的年號(hào)，但并不意味這曹丕政權(quán)具有正統(tǒng)性。4【判斷題】司馬光在《資治通鑒》中采用曹魏的年號(hào)，主要是出于紀(jì)年的方便。6.41【單選題】根據(jù)孫甫的《唐史論斷》殘卷，武則天這段歷史應(yīng)該以為年號(hào)紀(jì)年。A、神龍B、景龍C、嗣圣D、垂拱2【判斷題】沈既濟(jì)認(rèn)為，武則天的政權(quán)具有合法性，應(yīng)當(dāng)以本紀(jì)的體例來編修這一段歷史。3【判斷題】《資治通鑒》中，對(duì)武則天這一段歷史的記載并沒有采用武則天的年號(hào)。4【判斷題】在武則天這一段歷史的紀(jì)年問題上，司馬光與范祖禹的觀點(diǎn)是一致的，都認(rèn)為不應(yīng)該采用武則天的年號(hào)。7.11【多選題】在《四庫(kù)全書總目》的《史部總敘》中列舉了哪兩個(gè)例證來說明《資治通鑒》援引野史？(AB)A、淖方成批趙氏姐妹紅顏禍水B、張彖指楊國(guó)忠為冰山事C、郝靈荃戰(zhàn)功無封賞D、漢武帝泰山封禪2【判斷題】《資治通鑒》在編修過程中所采史料都是正史。3【判斷題】王祎在《大事記續(xù)編》中，對(duì)《資治通鑒》援引野史持批評(píng)態(tài)度。7.21【單選題】司馬光在《資治通鑒》中僅采用了司馬相如的一篇文章，是哪一篇？A、《子虛賦》B、《上林賦》C、《諫獵賦》D、《兩都賦》2【多選題】根據(jù)司馬光編修《資質(zhì)通鑒》的標(biāo)準(zhǔn)，下列哪些史料可以直刪不妨？（ABCD）A、詩(shī)賦止為文章B、詔誥止為除官C、妖異止于怪誕D、詼諧止于取笑7.31【單選題】《通鑒問疑》的作者是。A、范祖禹B、劉恕C、劉羲仲D、劉攽2【判斷題】司馬光嚴(yán)禁在《資治通鑒》中采納怪力亂神之事。3【判斷題】司馬光在《資治通鑒》中之所以保留太史令李淳風(fēng)軼事，是因?yàn)槔畲撅L(fēng)軼事對(duì)后世有一定的勸諫意義。4【判斷題】司馬光對(duì)野史筆記有一套自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，若野史筆記所載之事具有勸諫意義，即便不可信也可以采納。8.11【單選題】《資治通鑒》的體例是。A、紀(jì)傳體B、國(guó)別體C、編年體D、斷代體2【多選題】《資治通鑒》編修過程的三部曲是（ABC）。A、叢目B、長(zhǎng)編C、定稿D、附注3【判斷題】《資治通鑒》的編纂方法是長(zhǎng)編考異法。8.21【單選題】《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》的作者是。A、李心傳B、陳壽C、李燾D、劉恕2【判斷題】“千古史法之精密，實(shí)未有過于是者”，這是《四庫(kù)全書總目》對(duì)《資治通鑒》的考異法的稱贊。3【判斷題】李心傳變《建炎以來系年要錄》沿用了司馬光的長(zhǎng)編考異法。8.3.11【單選題】《漢紀(jì)》的作者是。A、司馬遷B、班固C、荀悅D、范曄2【單選題】《后漢書》的作者是。A、袁宏B、班固C、范曄D、陳壽3【判斷題】根據(jù)司馬光《資治通鑒》的考異法，郭解之死應(yīng)該是在元朔二年。4【判斷題】《資治通鑒》將文帝受禪的日子定位辛未日，其依據(jù)的是范曄的《后漢書》。8.3.21【多選題】商山四皓指的是（ABCD）。A、東園公唐秉B、夏黃公崔廣C、綺里季吳實(shí)D、甪里先生周術(shù)2【判斷題】對(duì)于沒有辦法辨清的史料，司馬光根據(jù)以史為鑒的原則進(jìn)行篩選。3【判斷題】很據(jù)《史記》中的《留侯世家》一則，司馬遷認(rèn)為劉邦最終不易太子是張良計(jì)策的效果。8.3.31【判斷題】對(duì)于劉邦最終不易太子的原因，司馬光和司馬遷的看法是一致的。2【判斷題】司馬光認(rèn)為，劉邦之所以不易太子，是因?yàn)榧蓱剠物舯澈蟮募易鍎?shì)力。3【判斷題】司馬光善于用政治邏輯思考?xì)v史，《資治通鑒》可以說是一位政治家筆下的歷史。9.1.11【多選題】中國(guó)歷史上，史學(xué)寶庫(kù)的兩大高峰是（AC）。A、《史記》B、《漢書》C、《資治通鑒》D、《四庫(kù)全書》2【判斷題】關(guān)于荊軻刺秦王一則，《資治通鑒》中的記載有別于《史記》。9.1.21【多選題】關(guān)于荊軻刺秦王一則，《資治通鑒》與《史記》的敘述有何不同之處？（ABC）A、《史記》中起于荊軻，《資治通鑒》中起于太子丹B、《史記》中先有樊於期投奔燕國(guó)，再有太子丹與太傅鞠武之間的對(duì)話，《資治通鑒》則順序相反C、《資治通鑒》刪去了很多故事直接D、《史記》的敘述更為簡(jiǎn)略2【判斷題】荊軻刺秦王一則，夏無且這一人物在《史記》中有出現(xiàn)，在《資治通鑒》中則被刪減。3【判斷題】在《資治通鑒》中，荊軻刺秦王的主題是為了凸顯荊軻的俠客形象。9.2.11【多選題】下列選項(xiàng)中，屬于“戰(zhàn)國(guó)四公子”的是（ABCD）。A、信陵君魏無忌B、孟嘗君田文C、平原君趙勝D、春申君黃歇2【多選題】司馬遷在《史記》中塑造了一批生動(dòng)的游俠形象，下列屬于游俠的是（ABC）。A、朱家B、劇孟C、郭解D、張良3【判斷題】儒者和俠者相對(duì)而言，司馬遷認(rèn)為俠者更為弱勢(shì)。9.2.21【判斷題】司馬遷在《游俠列傳》中一味的維護(hù)游俠的狹義，而不指出他們的行為是違法的。2【判斷題】司馬遷在為郭解立傳的時(shí)候，對(duì)郭解所代表的游俠群體懷有一種傾慕之情。9.2.31【多選題】荀悅認(rèn)為“世有三游，德之賊也”，三游指的是（ABC）。A、游俠B、游說C、游行D、游學(xué)2【判斷題】在《漢書》中，班固認(rèn)為郭解是一個(gè)秩序的搗亂者，可謂死得其所。3【判斷題】司馬光對(duì)游俠的態(tài)度與司馬遷是一致的。10.11【判斷題】歐陽(yáng)修在《新五代史》中對(duì)馮道的品德并不認(rèn)同。2【判斷題】《資治通鑒》對(duì)馮道的態(tài)度與《新五代史》是一致的。10.21【多選題】《舊五代史》如何評(píng)價(jià)馮道？（ABC）A、好學(xué)B、節(jié)儉C、孝順D、仁善2【判斷題】宋朝初期，士大夫和史官對(duì)馮道開始進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，認(rèn)為他是雜臣。3【判斷題】馮道之所以能在五代時(shí)期屹立不倒，主要是因?yàn)樗徒^大多數(shù)皇帝一樣是軍閥出身。10.31【多選題】下列選項(xiàng)，屬于“國(guó)之四維”的是（ABCD）。A、禮B、義C、廉D、恥2【判斷題】在司馬光看來，馮道的《長(zhǎng)樂老自敘》完全是不知廉恥的表現(xiàn)。3【判斷題】司馬光固然認(rèn)為“忠臣不事二君”，但對(duì)君王也是有要求的。10.41【單選題】宋朝的統(tǒng)治，位于政治舞臺(tái)中心的是。A、外戚B、士大夫C、宦官D、軍閥2【多選題】馮道自認(rèn)做到了三不欺，三不欺指的是（ABC）。A、上不欺于天B、中不欺于人C、下不欺于地D、貧不欺于民11.1.11【單選題】下列著作中，目前已經(jīng)亡佚的是。A、《資治通鑒》B、《資治通鑒考異》C、《通鑒舉要?dú)v》D、《資治通鑒目錄》2【判斷題】《資治通鑒目錄》是仿《史記》的年表而作。11.1.21【單選題】《百官公卿表》是宋神宗時(shí)期的一部著作，主要記錄重要官員的欽升和罷黜。這部著作的作者是。A、范仲淹B、歐陽(yáng)修C、司馬光D、范祖禹2【多選題】下列選項(xiàng)，司馬光的著作是（ABC）。A、《稽古錄》B、《歷年圖》C、《溫公日記》D、《文獻(xiàn)通考》3【判斷題】《稽古錄》與《資治通鑒》中的絕大多數(shù)內(nèi)容是重合的。4【判斷題】范祖禹的《唐鑒》是一部史評(píng)類的著作。11.2.11【多選題】《資治通鑒》的續(xù)寫類作品包括（ABC）。A、《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》B、《建炎以來系年要錄》C、《續(xù)宋中興編年資治通鑒》D、《資治通鑒考異》2【判斷題】《明通鑒》是仿照《資治通鑒》的體例，以編年體的形式記錄明朝一代的歷史著作。11.2.21【多選題】下列作品中，屬于紀(jì)傳體的是（AB）。A、《史記》B、《漢書》C、《左傳》D、《資治通鑒》2【判斷題】袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》是對(duì)《資治通鑒》的改寫。3【判斷題】《通鑒紀(jì)事本末》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)事本末體著作。4【判斷題】綱目體史學(xué)著作是受《資治通鑒》的影響而產(chǎn)生的。11.2.31【單選題】下列以評(píng)論《資治通鑒》為主的著作是。A、《資治通鑒考異》B、《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》C、《致堂讀史管見》D、《通鑒地理通釋》2【多選題】受《資治通鑒》影響而衍生的著作分為哪些類別？（ABCD）A、續(xù)寫類B、改寫類C、研究類D、評(píng)論類3【判斷題】王應(yīng)麟的《通鑒地理通釋》是受《資治通鑒》影響而衍生出來的注釋考訂類著作。4【判斷題】《宛委別藏》有“小四庫(kù)”之稱。11.31【多選題】關(guān)于《資治通鑒》的影響，下列選項(xiàng)正確的是（ABCD）。A、《資治通鑒》使得中國(guó)古代史學(xué)編纂的體裁呈現(xiàn)更加多元化的趨勢(shì)B、《資治通鑒》貢獻(xiàn)了長(zhǎng)編考異法，使得史料的甄別和選擇方法日趨嚴(yán)密C、北宋以前經(jīng)學(xué)與史學(xué)史分群的，自《資治通鑒》誕生之后，士大夫往往兼通經(jīng)史D、《資治通鑒》在歷史真相與價(jià)值追求當(dāng)中找到了一個(gè)合適的折中點(diǎn)，對(duì)后世的史學(xué)有一定影響2【判斷題】編年體在編纂過程中以時(shí)間為中心，紀(jì)傳體以人物為中心。3【判斷題】《資治通鑒》的完成，形成了編年體史書的復(fù)興。------------------------------------------------------------------------------智慧樹妙手傳譯-實(shí)用手語(yǔ)答案題庫(kù)妙手傳譯-實(shí)用手語(yǔ)智慧樹答案1【單選題】(2分)手語(yǔ)是指（B）、身體姿態(tài)與面部表情的結(jié)合統(tǒng)一。A.自然手勢(shì)B.手勢(shì)動(dòng)作C.文法手勢(shì)D.手指語(yǔ)2【單選題】(2分)手語(yǔ)分為（C）和（）。A.手指語(yǔ)和文法手勢(shì)B.自然手勢(shì)和文法手勢(shì)C.手指語(yǔ)和手勢(shì)語(yǔ)D.手指語(yǔ)和自然手勢(shì)3【單選題】(2分)手勢(shì)語(yǔ)分為（A）和（）。A.自然手勢(shì)和文法手勢(shì)B.手指語(yǔ)和手勢(shì)語(yǔ)C.手指語(yǔ)和文法手勢(shì)D.手指語(yǔ)和自然手勢(shì)4【單選題】(2分)“臥室、學(xué)校、教室”這些詞匯共有的基本詞是（D）A.地址B.地方C.哪里D.家5【單選題】(2分)“伯父、祖父、姑父”這些詞匯共有的基本詞是（C）A.外祖父B.叔叔C.哥哥D.爸爸6【單選題】(2分)中國(guó)手語(yǔ)使用基本詞的方法中，“把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起用相同的手勢(shì)動(dòng)作來表示”是指（）方法。A.引申的方法B.順序的方法C.次序的方法D.概括的方法7【單選題】(2分)中國(guó)手語(yǔ)使用基本詞的方法中，“在原有含義的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的含義”是指（）方法。A.概括的方法B.次序的方法C.順序的方法D.引申的方法8【單選題】(2分)《中國(guó)手語(yǔ)》一書收納具有（）和（）的手勢(shì)動(dòng)作作為基本詞。A.組詞功能和比較立體B.組詞功能和比較形象C.概括功能和比較形象D.引申功能和比較立體9【單選題】(2分)“民族：漢族、藏族、維吾爾族、蒙古族；職務(wù)：處長(zhǎng)、局長(zhǎng)、部長(zhǎng)、科長(zhǎng)；姓氏：李、張、周”以上這些詞匯的拼打遵循了中國(guó)手語(yǔ)制定原則中的哪一條（）A.統(tǒng)一基本詞的手勢(shì)原則B.適量使用手指字母語(yǔ)的原則C.同字異義動(dòng)作有區(qū)別原則D.保留手勢(shì)的形象化原則10【單選題】(2分)“日、月、山、風(fēng)、雨、雪、水、牛”這些詞匯屬于哪一類手語(yǔ)詞（）A.轉(zhuǎn)注類手語(yǔ)詞B.指事類手語(yǔ)詞C.象形類手語(yǔ)詞D.會(huì)意類手語(yǔ)詞1【單選題】(2分)圖片1.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.大B.沒有C.小D.有2【單選題】(2分)圖片2.png此圖表示的含義是（）A.連續(xù)B.聯(lián)系C.關(guān)系D.繼續(xù)3【單選題】(2分)手勢(shì)動(dòng)作“關(guān)系”在胸前左右移動(dòng)表示（）A.連續(xù)B.繼續(xù)C.聯(lián)系D.關(guān)系4【單選題】(2分)手勢(shì)動(dòng)作“關(guān)系”在左胸處向右下腹移動(dòng)表示（）A.關(guān)系B.聯(lián)系C.繼續(xù)D.連續(xù)5【單選題】(2分)圖片3.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.昨天B.后天C.今天D.明天6【單選題】(2分)圖片4.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.后天B.明天C.今天D.昨天7【單選題】(2分)圖片5.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.后天B.明天C.今天D.昨天8【單選題】(2分)圖片6.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.擔(dān)心B.善良C.心D.關(guān)心9【單選題】(2分)圖片7.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.好B.大C.你好D.爸爸10【單選題】(2分)圖片8.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.悲傷B.情緒C.快樂D.大1【單選題】(2分)圖片1.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.乘B.除C.加D.減2【單選題】(2分)圖片2.png的反義詞是（）A.大B.假C.真D.小3【單選題】(2分)圖片3.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.大B.小C.特色D.很4【單選題】(2分)圖片4.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.勇氣B.勇敢C.擔(dān)心D.善良5【單選題】(2分)圖片5.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.到處B.去C.到D.參加6【單選題】(2分)圖片6.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.耳B.鼻C.口D.眼7【單選題】(2分)圖片7.png如圖所示手勢(shì)動(dòng)作表示的含義是（）A.群眾B.集體C.人民D.人8【單選題】(2分)《手語(yǔ)歌曲創(chuàng)編》要求包括（）A.環(huán)境要求和范圍要求B.表演要求和幅度要求C.表演要求和拼打要求D.頻率要求和拼打要求9【單選題】(2分)《手語(yǔ)歌曲創(chuàng)編》時(shí)每句的結(jié)束語(yǔ)有（）特點(diǎn)？A.拼打速度加快B.拼打幅度加大C.停頓即造型D.拼打范圍增大10【單選題】(2分)《手語(yǔ)歌曲創(chuàng)編》時(shí)怎樣去豐富表演者的表情，提升表演效果？（）A.邊打邊唱B.拼打幅度加大C.拼打速度加快D.拼打范圍增大------------------------------------------------------------------------------文明史下答案章節(jié)測(cè)驗(yàn)超星慕課爾雅網(wǎng)絡(luò)選修課中國(guó)文明史下網(wǎng)課答案秦之立國(guó)精神1秦國(guó)的立國(guó)精神可以概況為（D）A、所有人都服從國(guó)王的命令B、《詩(shī)》《書》治國(guó)C、把由成千上萬的人組成的共同體打造成一個(gè)單一的身體D、一國(guó)之政猶如一身之治2舜命秦人的祖先（C）負(fù)責(zé)草木鳥獸。A、秦仲B、秦亭C、伯益D、由余3秦穆公時(shí)期，秦國(guó)由大夫成為諸侯?！练胰桑簞?shì)、法、術(shù)1法家最重要的理論代表是（D）。A、《管子》B、《申子》C、《韓非子》D、《商君書》2法家思想的立足點(diǎn)是（B）。A、權(quán)力B、勢(shì)C、法D、術(shù)3法家思想的術(shù)指的是國(guó)王駕馭臣民之術(shù)。（√）歷史主義1儒家的歷史觀是（A）。A、法先王B、法今王C、法后王D、統(tǒng)治者擁有立法權(quán)2法家政治思考的原點(diǎn)是（C）。A、禮樂文明B、良好的政治秩序C、至高無上的王權(quán)D、變法3商鞅的變法是徹底的，其變法內(nèi)容主要體現(xiàn)在《更法篇》中。（×）人性惡1為了形成秩序，抑制互相傷害，法家引入了一個(gè)第三者進(jìn)行防范和懲罰，這個(gè)第三者是（）。A、周王B、天C、主權(quán)者D、法律2下面對(duì)法家人性論的表述不正確的是（）。A、人性惡B、利益至上C、不擇手段D、相互獨(dú)立3商鞅認(rèn)為不光是君臣之間，天下所有人之間都是以利相計(jì)，追求自己利益的最大化。（）弱民以強(qiáng)國(guó)1商鞅弱民主要是削弱民的（）。A、身體B、獨(dú)立思想C、地位D、職業(yè)2商鞅的弱民之道體現(xiàn)在（）。A、驅(qū)民于商B、驅(qū)民以奴C、驅(qū)民于農(nóng)D、驅(qū)民于戰(zhàn)3重農(nóng)抑商的政策是儒家提出來的。（）商鞅變法1商鞅構(gòu)建的國(guó)家的特點(diǎn)不包括（）。A、國(guó)家資源動(dòng)員能力強(qiáng)B、學(xué)術(shù)和商業(yè)在正當(dāng)職業(yè)中處于底層C、農(nóng)民和戰(zhàn)士是正當(dāng)職業(yè)D、一律而單調(diào)2商鞅變法中有一條是消滅社會(huì)，對(duì)其內(nèi)容說法不正確的是（）。A、打破封建小共同體B、普通民眾五戶編為一組相互監(jiān)督C、結(jié)成大家庭D、實(shí)行連坐3商鞅下令取消民間學(xué)術(shù)的原因是學(xué)術(shù)會(huì)讓民有自己的意見，不易服從國(guó)外。）打天下1秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為自己取的稱號(hào)是（）。A、天皇B、地皇C、皇帝D、泰皇2秦國(guó)能統(tǒng)一六國(guó)的最大優(yōu)勢(shì)是（）。A、禮樂文明程度高B、人數(shù)最多C、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)D、力量最強(qiáng)3秦是第一個(gè)通過革命手段奪取天下的政權(quán)。（）秦朝的政制1在秦朝的國(guó)家控制體系下，發(fā)揮引導(dǎo)、規(guī)范作用的是（）。A、行政制度B、丞相C、刑律D、御史大夫2秦始皇制定的國(guó)家行政體系中，他直接管理的最大的行政單位是（）。A、郡B、縣C、鄉(xiāng)D、里3美國(guó)學(xué)者福山認(rèn)為，秦朝是世界上第一個(gè)古典國(guó)家。（）焚書坑儒1焚書坑儒是由（）提出來的。A、商鞅B、李斯C、秦始皇D、御史大夫2秦制存在著致命缺陷，最早看到這個(gè)問題的是（）。A、秦始皇B、商鞅C、李斯D、儒生3焚書坑儒的主要目的就是消滅私人學(xué)術(shù)，嚴(yán)禁個(gè)人有自己的思想。（）秦何以不二世而亡1以懲罰為中心的社會(huì)治理模式導(dǎo)致的后果是（）。A、人人向善B、人人向惡C、以道義為紐帶D、社會(huì)有序2下面關(guān)于絕對(duì)權(quán)力的悖論，說法不正確的是（）。A、要求皇帝任理去欲B、權(quán)力越大，限制越少，對(duì)理性的要求就越高C、打天下、守天下的時(shí)候，秦始皇對(duì)自己的欲望都不加節(jié)制D、權(quán)力越大，對(duì)欲望的追求越瘋狂3單一中心的社會(huì)治理模式下，行政控制的效率會(huì)逐層降低。（）黃老之治1黃老之治的本質(zhì)是（）。A、用道家思想治理國(guó)家B、實(shí)施新政C、以寬和的精神來操作秦制D、完全承襲秦朝制度及其實(shí)施方式2齊地的黃老之學(xué)通過（）傳到了長(zhǎng)安，成為漢初立國(guó)的指導(dǎo)思想。（）A、劉邦B、蕭何C、韓信D、曹參3漢文帝時(shí)期，國(guó)家資本主義開始盛行，政府壟斷經(jīng)營(yíng)鹽和鐵。（）諸子時(shí)代之終結(jié)1道家退出政治舞臺(tái)是在（）。A、秦始皇建國(guó)時(shí)B、秦二世滅亡時(shí)C、漢初文景帝統(tǒng)治時(shí)期D、漢武帝統(tǒng)治時(shí)期2下面作品中屬于雜家的是（）。A、《墨子》B、《呂氏春秋》C、《韓非子》D、《淮南子》3在董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)之前，諸子百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。（）何以儒家勝出1漢武帝從小接受的是詩(shī)學(xué)教育，他的老師是（）。A、賈誼B、劉德C、申公D、王臧2儒家在諸子百家爭(zhēng)鳴中獲勝的內(nèi)在原因是（）。A、得到權(quán)貴青睞，其它學(xué)說得以禁止B、諸子百家皆出于儒家C、擁有完整而豐富的經(jīng)學(xué)系統(tǒng)D、有非常發(fā)達(dá)的教育體系3儒家的經(jīng)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中最重要最基礎(chǔ)的知識(shí)體系，能夠提供一套完整的社會(huì)治理方案。（）漢儒之更化努力1（）做了給漢定禮儀的事。A、陸賈B、賈誼C、董仲舒D、叔孫通2“陸賈問題”的內(nèi)容是（）。A、怎么打天下B、怎么學(xué)《詩(shī)》《書》C、怎么治天下D、怎么回到三代治理模式3在董仲舒之前，就有許多儒家士人提出了復(fù)古更化的方案并得到實(shí)施。（）董仲舒1《天人三策》的第三策內(nèi)容主要是（）。A、天道治理觀B、辦學(xué)校C、選拔人才D、尊六經(jīng)2董仲舒提出的改制建議包括（）。A、興太學(xué)，養(yǎng)成士君子B、以六經(jīng)教育平民C、把士君子中最優(yōu)秀的人選拔到政府中去D、創(chuàng)立法度3董仲舒認(rèn)為秦制最大的問題是皇帝專權(quán)、濫用刑罰。（）武帝第二次立憲1董仲舒的改制方案是從（）入手，推動(dòng)整個(gè)憲制發(fā)生了革命性的變化。A、權(quán)貴階級(jí)B、政治制度C、文化教育D、法律2漢武帝復(fù)古更化所采取的第一項(xiàng)措施是（）。A、建立公立教育體系B、立博士弟子員C、立五經(jīng)博士D、獨(dú)尊儒術(shù)3漢武帝第二次立憲之后，社會(huì)上形成了一個(gè)新的治理主體：士大夫，他們從道不從君，從道不從上級(jí)。（）-----------------------------------------------------------------歷史人文地理下答案章節(jié)測(cè)驗(yàn)中國(guó)歷史人文地理下答案章節(jié)測(cè)驗(yàn)答案中國(guó)人口的來源1【單選題】關(guān)于中國(guó)人口的來源，機(jī)械增長(zhǎng)是指（D）。A、本地人口出生、死亡的結(jié)果B、外地人口遷入和本地人口死亡的結(jié)果C、外地人口死亡和本地人口遷出的結(jié)果D、外地人口遷入和本地人口遷出的結(jié)果2【多選題】根據(jù)記載，中國(guó)古代的人曾遷往（ABCD）。A、日本B、東南亞C、歐洲D(zhuǎn)、美洲3【多選題】歷史上，（ABCD）曾遷入古代中國(guó)的中原地區(qū)或今天中國(guó)范圍。A、回鶻B、高麗C、契丹D、昭武九姓4【判斷題】關(guān)于中國(guó)人口來源的基本觀點(diǎn)，“外來說”一派認(rèn)為今天的世界人口來源于南美洲。（X）5【判斷題】根據(jù)記載，公元前2世紀(jì)左右，烏孫、月支等南遷。（X）人口與戶口1【單選題】中國(guó)歷代實(shí)際人口與戶籍人口對(duì)比情況是（A）。A、實(shí)際人口大于戶籍人口B、戶籍人口大于實(shí)際人口C、實(shí)際人口和戶籍人口相當(dāng)D、實(shí)際人口長(zhǎng)期是戶籍人口的兩倍2【多選題】在中國(guó)歷史時(shí)期，調(diào)查戶口主要是為了（ABC）。A、兵役B、徭役C、征收賦稅D、劃分土地3【判斷題】中國(guó)歷史上真正符合現(xiàn)代意義上的人口普查最早出現(xiàn)在清朝末年。（V）4【判斷題】中國(guó)古代，兵役制度對(duì)戶籍登記的影響最大。（X）人口數(shù)量變化的特點(diǎn)1【單選題】公元初，中國(guó)人口的數(shù)量大約是（）。A、2千多萬B、4千多萬C、6千多萬D、8千多萬2【多選題】中國(guó)古時(shí)人口數(shù)量變化的特點(diǎn)，總體而言是增長(zhǎng)緩慢，也就是（）。A、高出生率B、低死亡率C、低增長(zhǎng)率D、高死亡率3【多選題】中國(guó)古時(shí)人口數(shù)量出現(xiàn)“兩高一低”的原因是（）。A、初婚年齡早，有偶率低B、賦役制度C、核心家庭規(guī)模不大D、戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害4【判斷題】中國(guó)古時(shí)人口數(shù)量變化的特點(diǎn)之一是比較平穩(wěn)，沒有大起大落出現(xiàn)。（）“兩高一低”的原因1【單選題】秦國(guó)與趙國(guó)之間爆發(fā)的大規(guī)模戰(zhàn)役（），秦國(guó)戰(zhàn)勝趙國(guó)，并且坑殺趙國(guó)40萬降兵而告終。A、邯鄲之戰(zhàn)B、長(zhǎng)平之戰(zhàn)C、伊闕之戰(zhàn)D、破趙之戰(zhàn)2【多選題】建安七子中，因瘟疫而亡的是（）。A、孔融B、陳琳C、徐干D、劉禎“大起大落”的真相1【單選題】湖廣填四川的人口遷移發(fā)生在（）。A、元朝B、明朝C、清朝D、民國(guó)2【單選題】中國(guó)歷史上統(tǒng)計(jì)的人口數(shù)量第一次突破1億是在（）。A、公元初B、盛唐C、北宋后期D、十七世紀(jì)初3【多選題】中國(guó)歷史上人口“大落”的時(shí)期是（）。A、東漢末年到三國(guó)B、東晉到西晉期間C、乾隆統(tǒng)治期間D、唐末到五代4【判斷題】中國(guó)歷史上出現(xiàn)人口增長(zhǎng)的“大起”實(shí)際是假象。（）人口增長(zhǎng)的不平衡性1【多選題】下列選項(xiàng)中，哪些因素曾在歷史時(shí)期導(dǎo)致中國(guó)人口增長(zhǎng)的不平衡？（）A、地理環(huán)境差異B、階層差異C、生產(chǎn)方式的不同D、文化宗教差異2【判斷題】中國(guó)歷史時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)、特權(quán)階層的人口增長(zhǎng)明顯高于平均。（）3【判斷題】中國(guó)歷史上，階層的不平衡造成社會(huì)供養(yǎng)比的失調(diào)，只有通過戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)亂徹底打碎舊體系，贏得新朝廷，社會(huì)才能獲得供養(yǎng)較合理的短暫時(shí)期。（）兩次人口轉(zhuǎn)變及原因1【單選題】19世紀(jì)末至20世紀(jì)70年代，中國(guó)人口轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ、高出生、高死亡、低增長(zhǎng)B、低出生、低死亡、低增長(zhǎng)C、低出生、高死亡、低增長(zhǎng)D、高出生、低死亡、高增長(zhǎng)2【單選題】20世紀(jì)80年代后，中國(guó)發(fā)生第二次人口轉(zhuǎn)變，這次轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A、高出生、高死亡、低增長(zhǎng)B、低出生、低死亡、低增長(zhǎng)C、低出生、高死亡、低增長(zhǎng)D、高出生、低死亡、高增長(zhǎng)3【多選題】中國(guó)歷史上第一次人口轉(zhuǎn)變的原因是（）。A、醫(yī)療與公共衛(wèi)生的進(jìn)步，降低了孕產(chǎn)婦、嬰幼兒的死亡率B、有效防止傳染病C、外來糧食作物的引入D、社會(huì)救濟(jì)的改善和提高4【判斷題】1953年中國(guó)人口普查，大陸人口超過了6.8億。（）5【判斷題】中國(guó)發(fā)生第二次人口轉(zhuǎn)變的原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)保障和觀念的進(jìn)步，以及計(jì)劃生育的實(shí)施。（）中國(guó)人口轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)1【單選題】中國(guó)計(jì)劃生育政策產(chǎn)生的消極影響不包括（）。A、對(duì)家庭造成負(fù)面影響B(tài)、加速中國(guó)人口老齡化C、致使民眾生育意愿降低D、導(dǎo)致人口負(fù)增長(zhǎng)2【多選題】與其他國(guó)家相比，中國(guó)第二次人口轉(zhuǎn)變更激烈的原因是（）。A、中國(guó)推廣、實(shí)施計(jì)劃生育時(shí)間晚B、中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)者及民眾無法接受人口控制的觀念C、一些政治的原因D、社會(huì)保障制度不健全3【判斷題】在中國(guó)古代，“孝”的本質(zhì)是保持家庭和社會(huì)的延續(xù)。（）4【判斷題】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)人口已經(jīng)突破了4億。（）人口密度與人口分布1【判斷題】人口空間分布最重要的兩個(gè)指標(biāo)分別是人口密度和人口分布，其中人口密度通常以人/平方米為計(jì)算單位。（）2【判斷題】人口分布指人口在特定空間的位置，在地圖上用不同值的點(diǎn)表示。（）影響人口密度和分布的因素1【單選題】漢朝時(shí)期，齊郡的首府臨淄之所以人口相當(dāng)多，是因?yàn)槭苋宋囊蛩刂校ǎ┑挠绊?。A、生產(chǎn)方式B、政治C、軍事D、民族2【單選題】臺(tái)灣人口的分布主要受（）的影響。A、生產(chǎn)方式B、政治C、軍事D、民族3【多選題】在自然因素方面，可能會(huì)影響人口密度和人口分布的是（）。A、氣候B、地形C、植被D、災(zāi)害4【判斷題】在影響人口密度和人口分布上，自然因素比人文因素的影響更大更直接。（）人口分布的變化1【單選題】從（）開始，南北人口差異出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，南方人口開始多于北方。A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝2【單選題】璦琿——騰沖人口分布線形成于（）。A、20世紀(jì)早期B、20世紀(jì)中期C、20世紀(jì)晚期D、21世紀(jì)早期3【多選題】西漢時(shí)期，人口分布相對(duì)較少的地區(qū)是（）。A、江西B、湖南C、江南D、臨淄4【判斷題】秦漢以后，中國(guó)人口分布很不均衡。（）5【判斷題】中國(guó)歷史時(shí)期人口分布的界限是淮河、秦嶺、太行山這條線。（）6【判斷題】中國(guó)早期人口分布比較均衡，不存在國(guó)野之分。（）民族融合的產(chǎn)物——漢族1【單選題】中國(guó)歷史上被漢族稱為“獠”的少數(shù)民族現(xiàn)在稱為（）。A、謠B、壯C、侗D、彝2【單選題】北魏從（）開始實(shí)行全面的漢化運(yùn)動(dòng)，推行政治改革。A、文成帝B、獻(xiàn)文帝C、孝文帝D、宣武帝3【單選題】秦漢時(shí)期中原人對(duì)長(zhǎng)江中下游及以南地區(qū)所有民族的泛稱是（）。A、東甌B、閩越C、南蠻D、百越4【多選題】北魏拓拔弘在鮮卑族中所推行的漢化運(yùn)動(dòng)包括（）。A、改姓為元B、皇族跟漢族通婚C、改說漢話D、公眾場(chǎng)合改穿漢服5【判斷題】中國(guó)歷史上，北方民族的融合的主要方式是漢人北遷后當(dāng)?shù)孛褡宓霓D(zhuǎn)變。（）6【判斷題】中國(guó)歷史上，南方民族的融合的主要方式是其他民族內(nèi)遷后與漢族融合，或被漢族吸收。（）少數(shù)民族的變遷1【單選題】歷史上，（）之后吐蕃族曾大舉擴(kuò)張，一度占領(lǐng)了新疆大部分地區(qū)，以及青海、甘肅等部分地區(qū)。（）A、黃巢起義B、安史之亂C、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D、元末混戰(zhàn)2【單選題】公元840年，（）政權(quán)被黠戛斯推翻后，向西遷徙，一支向西遷至新疆，與當(dāng)?shù)孛褡褰Y(jié)合，形成了今天的維吾爾族。A、回鶻B、突厥C、匈奴D、鮮卑3【單選題】（）是遷入中國(guó)后形成的新民族。A、維吾爾族B、朝鮮族C、藏族D、回族少數(shù)民族的貢獻(xiàn)（上）1【單選題】歷史時(shí)期，在中國(guó)東北片區(qū)居住生活的少數(shù)民族有（）。A、巴B、鮮卑C、突厥D、匈奴2【多選題】歷史時(shí)期，在中國(guó)西南片區(qū)居住生活的少數(shù)民族有（）。A、羌B、挹婁C、契丹D、俚3【多選題】歷史時(shí)期，在中國(guó)北方片區(qū)居住生活的少數(shù)民族有（）。A、突厥B、契丹C、丁零D、回鶻4【多選題】歷史時(shí)期，在中國(guó)西北片區(qū)居住生活的少數(shù)民族有（）。A、巴B、蜀C、黨項(xiàng)D、維吾爾5【判斷題】漢武帝任命的顧命大臣中，金日磾是匈奴休屠王的太子。（）6【判斷題】詩(shī)人元稹、元結(jié)都是蒙古族的后人。（）少數(shù)民族的貢獻(xiàn)（下）1【單選題】下列樂器中，最早來源于少數(shù)民族的是（）。A、笙B、嗩吶C、笛子D、琵琶2【判斷題】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙武靈王為了國(guó)家的強(qiáng)大，推行“胡服”，教練“騎射”。（）3【判斷題】胡服的特點(diǎn)是寬衣博帶長(zhǎng)袖。（）少數(shù)民族的貢獻(xiàn)（下）1【單選題】移民的特點(diǎn)是（）。A、定居或以定居為目的的遷移人口B、移民對(duì)定居地產(chǎn)生歸屬感C、移民自覺或不自覺地傳播定居地文化D、以上都對(duì)2【單選題】中國(guó)歷史上，大量的移民是生存型移民。（）后，發(fā)展型移民則越來越多。A、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)B、民國(guó)時(shí)期C、新中國(guó)成立D、改革開放3【多選題】秦始皇時(shí)期，下列那些人屬于移民？（）A、商鞅B、趙高C、李斯D、蒙恬4【判斷題】移民分為生存型移民和發(fā)展型移民，其中生存型對(duì)歷史所起的作用更大。（）5【判斷題】生存型移民和發(fā)展型移民，存在相互轉(zhuǎn)換的可能性。（）移民與中國(guó)的疆域1【單選題】1958年，沙俄通過（）占領(lǐng)了清朝的黑龍江以北的外興安嶺區(qū)域。A、《辛丑條約》B、《南京條約》C、《璦琿條約》D、《北京條約》2【多選題】1907年，清廷撤銷盛京、寧古塔、黑龍江三將軍，改置（）三省。A、奉天B、吉林C、黑龍江D、璦琿3【判斷題】移民促進(jìn)了中國(guó)疆域的形成和鞏固。（）4【判斷題】清朝于18世紀(jì)60年代開始開放東北，允許、鼓勵(lì)內(nèi)地民眾遷到東北。（）移民與中華民族1【單選題】歷史上，關(guān)于漢族遷入其他地區(qū)，下列說法不正確的是（）。A、秦朝的北遷B、漢末南遷C、永嘉之亂后北人南遷D、安史之亂后北人南遷2【單選題】中國(guó)歷史上，在漢族遷入其他地區(qū)的事件中，江西填湖廣發(fā)生在（）。A、靖康之亂后B、南宋末年C、元末明初D、清朝初年3【單選題】中國(guó)歷史上，在漢族遷入其他地區(qū)的事件中，湖廣填四川發(fā)生在（）。A、靖康之亂后B、南宋末年C、元末明初D、清朝初年4【單選題】關(guān)于漢族遷入其他地區(qū)，下列哪一項(xiàng)不是發(fā)生近代？（）A、闖關(guān)東B、走西口C、遷臺(tái)灣D、湖廣填四川5【單選題】下列少數(shù)民族中，是在當(dāng)?shù)匦纬砂l(fā)展而成，不是因遷入中國(guó)而形成的是（）。A、朝鮮族B、布依族C、京族D、塔塔爾族6【判斷題】移民促進(jìn)中華民族的形成。（）7【判斷題】中國(guó)多民族共同體形成因素的外部條件是因?yàn)槭艿降蹏?guó)主義侵略與壓迫。（）移民與地區(qū)開發(fā)1【單選題】中國(guó)歷史上，移民對(duì)地區(qū)開發(fā)的作用有（）。A、移民為農(nóng)業(yè)社會(huì)的地區(qū)開發(fā)提供充分的勞動(dòng)力B、移民推動(dòng)地區(qū)的重新開發(fā)C、移民推動(dòng)近代城市的發(fā)展D、以上都對(duì)2【單選題】解放初期，上海人口已達(dá)到（）多萬。A、400B、500C、600D、7003【單選題】上海至解放初期，移民及后代占總?cè)丝诮ǎ?。A、0.5B、0.6C、0.7D、0.84【判斷題】1843年，英國(guó)跟上海地方官達(dá)成協(xié)議開始建租界，這是上海開埠的標(biāo)志。（）移民與文化（上）1【多選題】下列選項(xiàng)中，（）是伴隨移民傳入中國(guó)。A、玉米B、花椒C、紅薯D、大豆2【判斷題】移民是文化最活躍的載體。（）移民與文化（下）1【單選題】春秋時(shí)期，孔子三千弟子中唯一的南方人是（）。A、仲由B、言子C、顏回D、曾參2【判斷題】移民推動(dòng)物質(zhì)、精神、制度、學(xué)術(shù)文化的傳播。（）移民與中國(guó)的現(xiàn)代化（上）1【判斷題】移民對(duì)鞏固領(lǐng)土和保障國(guó)家安全的作用不大。（）2【判斷題】城市化的過程實(shí)際就是移民的過程。（）3【判斷題】印度正面臨著世界上最大規(guī)模的城市化過程和最大規(guī)模的移民潮。（）4【判斷題】通過移民解決老少邊窮地區(qū)的資源配置問題，這是一種有效措施。（）移民與中國(guó)的現(xiàn)代化（下）1【多選題】移民推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的表現(xiàn)是（）。A、移民可以鞏固領(lǐng)土和保障國(guó)家安全B、移民促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，防止民族分裂C、移民推動(dòng)城市化進(jìn)程D、移民促進(jìn)人口素質(zhì)的提高以農(nóng)為本1【單選題】中國(guó)早期文明如滿天星斗，后匯聚到（），再由它重新擴(kuò)展到各地并延續(xù)至今。A、長(zhǎng)江中下游B、淮河中下游C、黃河中下游D、珠江中下游2【單選題】下列選項(xiàng)中不屬于中國(guó)古代四大水利工程的是（）。A、都江堰B、芍陂C、漳河渠D、邗溝3【多選題】下列農(nóng)作物種，屬于外來新品種傳入中國(guó)的是（）。A、土豆B、洋蔥C、花生D、小米4【判斷題】中國(guó)古代“以農(nóng)立國(guó)”，農(nóng)業(yè)在中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，是最基本的經(jīng)濟(jì)形式。（）5【判斷題】黃土高原土壤疏松，非常適合中國(guó)早期的農(nóng)業(yè)發(fā)展。（）牧業(yè)與游牧1【單選題】茶馬互市體現(xiàn)出了農(nóng)業(yè)、牧業(yè)的關(guān)系是（）。A、相互排斥B、相互獨(dú)立C、相互依賴D、相互融合2【單選題】中國(guó)歷史上，牧業(yè)民族主動(dòng)遷移時(shí)，一般往（）遷移。A、北方B、南方C、東方D、西方3【判斷題】中國(guó)傳統(tǒng)牧業(yè)的發(fā)展過程依次是：早期牧業(yè)、農(nóng)牧分離、牧業(yè)區(qū)形成。（）商人與商業(yè)的起源1【多選題】歷史上商業(yè)的產(chǎn)生需要哪些條件？A、最低限度的富余物資，并進(jìn)而形成商品B、固定的交換場(chǎng)所并形成規(guī)模C、出現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)交換媒介——貨幣D、職業(yè)商人的出現(xiàn)2【判斷題】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“商人”“商業(yè)”的來源與商朝人有關(guān)。（）古代商業(yè)不發(fā)達(dá)的原因1【單選題】中國(guó)在分封制時(shí)期，（）的賦稅制度限制了商業(yè)的發(fā)展。A、初稅畝B、貢賦制C、編戶賦稅D、租調(diào)徭役制2【單選題】（）時(shí)期實(shí)施開中法，以此鼓勵(lì)商人運(yùn)輸糧食到邊塞換取鹽引，給予販鹽專利的制度。A、漢代B、唐代C、宋代D、明代3【多選題】關(guān)于中國(guó)商業(yè)不發(fā)達(dá)的原因，下列說法中正確的是（）。A、奴隸社會(huì)視商業(yè)為“末業(yè)”B、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、自然經(jīng)濟(jì)缺乏商業(yè)環(huán)境C、分封制限制了商業(yè)發(fā)展D、極端的勤儉節(jié)約造成商業(yè)萎縮4【判斷題】在古代中國(guó)，商業(yè)長(zhǎng)期被看做“末業(yè)”，因而商業(yè)總體并不發(fā)達(dá)。（）5【判斷題】秦始皇時(shí)期實(shí)行鹽鐵官營(yíng)的財(cái)政政策，鹽礦、鐵礦等資源都?xì)w政府所有。（）古代商人地位低的原因1【單選題】中國(guó)古代各階層的排序由高到低是（）。A、工士農(nóng)商B、農(nóng)士工商C、士農(nóng)工商D、農(nóng)工士商2【判斷題】秦漢時(shí)期，中國(guó)商人地位等同“罪謫”。（）3【判斷題】“儒商”并非歷史事實(shí)，恰巧反應(yīng)出中國(guó)商人尷尬的地位，是中國(guó)商業(yè)畸形發(fā)展的現(xiàn)象。（）《史記·貨殖列傳》的杰出貢獻(xiàn)1【單選題】司馬遷在（）中，充分肯定了商業(yè)的作用。A、《史記·商君列傳》B、《史記·穰侯列傳》C、《史記·貨殖列傳》D、《史記·儒林列傳》2【多選題】司馬遷在《史記》中對(duì)哪些職業(yè)地位表達(dá)了肯定？（）A、獸醫(yī)B、賣豆?jié){的人C、磨刀的人D、盜墓的人古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)1【單選題】中國(guó)古代商業(yè)的分布與發(fā)展受交通因素的限制，其中最重要的地方是（）。A、驛站所在地B、水陸、水路相交的地方C、城市間的中點(diǎn)D、以上都對(duì)2【單選題】勾踐手下名將范蠡后來經(jīng)商，選擇了山東“陶”這個(gè)地方?！妒酚洝窞槭裁匆卜Q“陶為天下之中”？（）A、陶的市場(chǎng)最大B、陶為水運(yùn)的中心C、陶的往來人口最多D、陶的富商最多3【單選題】對(duì)中國(guó)古代商業(yè)的分布和發(fā)展影響最大的因素是（）。A、地理因素B、交通因素C、制度因素D、產(chǎn)地因素4【單選題】中國(guó)古代的票號(hào)是由（）商人發(fā)明的。A、山東B、安徽C、福建D、山西5【判斷題】唐朝的政策允許人們?cè)诮值纼蛇呇亟珠_市，進(jìn)行買賣。（）6【判斷題】中國(guó)古代，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以外的商業(yè)，其分布主要是依據(jù)人口、交通路線。（）文化要素及其分布1【單選題】韓國(guó)的退溪學(xué)最早來自中國(guó)的（）。A、陽(yáng)明學(xué)B、理學(xué)C、朱子學(xué)D、道學(xué)2【單選題】日本的佛教最早傳自于（）。A、藏傳佛教B、南傳佛教C、漢傳佛教D、以上都不對(duì)3【多選題】文化因素上，屬于漢字文化圈的有（）。A、朝鮮半島B、琉球C、越南中北部D、馬來西亞文化區(qū)及其盛衰1【單選題】相對(duì)其他吳語(yǔ)，杭州話更偏向官話，帶有北方口音。這一現(xiàn)象被稱為（）。A、文化沙丘B(yǎng)、文化高地C、文化島D、文化半島2【判斷題】文化區(qū)的形成及劃分往往以共同的人文或經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)。（）3【判斷題】文化區(qū)域的盛衰只具有相對(duì)性，不存在絕對(duì)性。（）4【判斷題】文化盛衰的程度，大致與文化區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一致，但有促進(jìn)或滯后效應(yīng)。（）地域文化的概念1【單選題】地域文化的前提是（）。A、該區(qū)域文化明顯比周圍區(qū)域的文化更先進(jìn)B、該區(qū)域文化歷史明顯比周圍區(qū)域的文化歷史更悠久C、該區(qū)域文化明顯比周圍區(qū)域的文化更具影響力D、該區(qū)域的文化和周圍區(qū)域文化有明顯的差異2【多選題】“百里不同風(fēng)，千里不同俗”中，“風(fēng)”的特點(diǎn)是（）。A、多變B、穩(wěn)定C、傳統(tǒng)D、更新3【多選題】“百里不同風(fēng)，千里不同俗”中，“俗”的特點(diǎn)是（）。A、多變B、穩(wěn)定C、傳統(tǒng)D、更新地域文化的特點(diǎn)：方言（上）1【單選題】所謂“豐沛故人”是指中國(guó)哪位皇帝身邊的政治集團(tuán)？（）A、劉秀B、李世民C、劉邦D、武則天2【單選題】北宋時(shí)期的“南人北人”，其劃分的主要差別是（）。A、經(jīng)濟(jì)B、民族C、方言D、地形3【單選題】明清時(shí)期，稱呼一些重要的政治人物往往依據(jù)其籍貫。如（）被稱為“分宜相”。A、嚴(yán)嵩B、張居正C、李鴻章D、張之洞4【單選題】國(guó)民黨時(shí)期，政治集團(tuán)里中統(tǒng)的人選主要來自（）。A、紹興B、湖州C、奉化D、江山5【單選題】國(guó)民黨時(shí)期，政治集團(tuán)里軍統(tǒng)的人選主要來自（）。A、紹興B、湖州C、奉化D、江山6【單選題】國(guó)民黨時(shí)期，政治集團(tuán)里侍衛(wèi)官的人選主要來自（）。A、紹興B、湖州C、奉化D、江山7【判斷題】劉邦封兒子劉肥為齊王時(shí)，劃分封地的依據(jù)是“民能言齊者皆屬齊”。（）8【判斷題】北宋時(shí)期，中國(guó)政權(quán)形成了以關(guān)隴地區(qū)人群為主的政治集團(tuán)。（）地域文化的特點(diǎn)：方言（下）1【單選題】越劇產(chǎn)生于（）。A、浙江B、上海C、江蘇D、江西2【單選題】中國(guó)戲曲之甬劇是以（）為基礎(chǔ)。A、紹興話B、上海話C、寧波話D、溫州話3【判斷題】昆劇分為南昆和北昆，其中北昆以蘇州話為基礎(chǔ)。（）4【判斷題】京劇的前身是徽州班。（）地域文化的特點(diǎn)：飲食（上）1【判斷題】作為地域文化特點(diǎn)的飲食，是指民間的日常飲食，而非官方的、富人的、特殊場(chǎng)合的飲食。（）2【判斷題】近代以前，中國(guó)的菜品少有辣味。（）3【判斷題】中國(guó)最有特色的地方飲食的基礎(chǔ)往往是因?yàn)樨毟F。（）地域文化的特點(diǎn)：飲食（下）1【單選題】中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣上，烏龍茶主要在（）一帶受歡迎。A、浙江B、福建C、安徽D、北京2【單選題】中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣上，花茶主要在（）一帶受歡迎。A、浙江B、福建C、安徽D、北京3【判斷題】飲食區(qū)會(huì)隨移民的遷移而改變，移民能否保持原有飲食方式取決于經(jīng)濟(jì)條件。（）地域文化的特點(diǎn)：民居（上）1【單選題】作為中國(guó)地域文化特點(diǎn)之一的民居，其特點(diǎn)是（）。A、民居必須適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境B、民居必須為平民所承受C、民居必須具有強(qiáng)烈的地方性D、以上都對(duì)2【單選題】騎樓主要是（）的傳統(tǒng)民居形式。A、湖南B、四川C、廣東D、浙江3【多選題】作為地域文化特點(diǎn)的民居，不包括（）。A、官方建筑B、公共建筑C、祭祀性建筑D、普通人的住所4【判斷題】開平碉樓作為世界文化遺產(chǎn)，其產(chǎn)生于華僑相關(guān)。（）地域文化的特點(diǎn)：民居（下）1【單選題】土樓作為一個(gè)具有地域文化特點(diǎn)的民居，主要居住著（）。A、土家族人B、侗族人C、客家人D、壯族人2【判斷題】石庫(kù)門集中了中西方民居建筑特點(diǎn)，現(xiàn)主要集中在上海地區(qū)。（）地域文化的特點(diǎn)：婚喪節(jié)慶1【判斷題】相比日常生活，傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣往往能夠保存在婚喪節(jié)慶中。（）地域文化的特點(diǎn)：民間信仰1【單選題】在中國(guó)的傳統(tǒng)民間信仰中，（）能幫助抵御水災(zāi)。A、劉猛將軍B、二郎神C、許真君D、金龍將軍2【單選題】在中國(guó)的傳統(tǒng)民間信仰中，（）能幫助抵御山洪。A、劉猛將軍B、二郎神C、許真君D、金龍將軍3【多選題】在中國(guó)的傳統(tǒng)民間信仰中，（）能幫助消滅蝗災(zāi)。A、劉猛將軍B、二郎神C、許真君D、金龍將軍4【判斷題】婚喪節(jié)慶往往與精神生活、民間信仰有關(guān)，一旦形成傳統(tǒng)就能夠長(zhǎng)期保存。（）5【判斷題】中國(guó)的宗教信仰比民間信仰更世俗化，更具體化。（）地域文化的價(jià)值1【單選題】二十四節(jié)氣的制定之處是以（）的應(yīng)用為主。A、長(zhǎng)江上游B、長(zhǎng)江中下游C、黃河中下游D、黃河上游2【單選題】孔子說“禮失求諸野”，這里的“諸野”可以理解為（）。A、傳統(tǒng)文化B、民間信仰C、方言文化D、地域文化3【判斷題】地域文化更真實(shí)地反映了中國(guó)文化的實(shí)際，特別是民間的、底層的實(shí)際。（）地域文化的前景1【多選題】地域文化的消極作用包括（）。A、地方主義B、地域歧視C、民粹主義D、封閉傾向2【判斷題】隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、交通運(yùn)輸?shù)母纳?、人口流?dòng)的加快、信息手段的進(jìn)步，一部分地域文化將消失。（）3【判斷題】現(xiàn)如今，中國(guó)各地間的地域文化差異性愈加明顯。（）城市的出現(xiàn)與發(fā)展1【單選題】市的形成最早是出于（）的需要。A、商品制作B、商品交換C、農(nóng)業(yè)發(fā)展D、手工業(yè)發(fā)展2【多選題】對(duì)于中國(guó)而言，城市的出現(xiàn)與發(fā)展需有哪些條件？（）A、具有一定數(shù)量的人口與聚集度B、具備一定的生活與生產(chǎn)的功能C、具有公共設(shè)施與祭祀設(shè)施D、具有管理與行政機(jī)構(gòu)3【多選題】下列選項(xiàng)中，屬于城市的防衛(wèi)功能的是（）。A、墻B、濠C、池D、山4【判斷題】唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)設(shè)東市、西市，但交易須定點(diǎn)、定時(shí)。（）5【判斷題】宋代可沿街設(shè)市，不限時(shí)間進(jìn)行商品交易。（）城市分布的變遷1【單選題】在近代，（）是因?yàn)樾掼F路而興起建立的城市。（）A、阜新B、哈爾濱C、沈陽(yáng)D、鞍山2【判斷題】州刺史是指皇帝派到一州的代表，從西漢開始有了固定的駐地。（）3【判斷題】關(guān)于城市的分布，唐宋逐漸出現(xiàn)脫離政治軍事的工商業(yè)、貿(mào)易中心。（）舟車所至1【單選題】“絲綢之路”一詞最早由（）地理學(xué)家命名。A、中國(guó)B、英國(guó)C、德國(guó)D、日本郵傳萬里（上）1【單選題】車同軌是（）開始實(shí)施的交通設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的措施。A、秦朝B、漢朝C、唐朝D、宋朝2【單選題】清朝晚期，民國(guó)年間，從內(nèi)地去拉薩最便利、最安全的路線是（）。A、從成都直接過去B、從云南直接過去C、從青海直接過去D、借道印度、新加坡過去3【判斷題】馳道和驛道都是中國(guó)古時(shí)道路的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（）郵傳萬里（下）1【判斷題】一向抵制新鮮事物的清朝政府，在電報(bào)傳入中國(guó)后，曾大力推動(dòng)架設(shè)電報(bào)線，推廣電報(bào)。（）結(jié)語(yǔ)1【多選題】學(xué)習(xí)中國(guó)歷史人文地理，我們應(yīng)采用的研究方法是（）。A、當(dāng)代地理學(xué)的研究方法B、歷史學(xué)的研究方法C、將歷史人文地理內(nèi)容與具體內(nèi)容、自己專業(yè)相結(jié)合D、充分利用地圖、地理信息系統(tǒng)----------------------------------------------------------------------文化差異與跨文化交流1.1絲綢之路1中西方文化交流的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史上有一條連接?xùn)|西方文明古國(guó)的通道被稱之為“絲綢之路”。“絲綢之路”的得名是由（D）提出的。A、張騫B、漢和帝C、漢武帝D、李?；舴?“絲綢之路”曾作為連接中西方的重要通道發(fā)揮著重要的作用。不發(fā)揮的作用主要是指（B）。A、貿(mào)易作用B、軍事作用C、外交作用D、文化交流作用3“絲綢之路”加強(qiáng)了東西方的貿(mào)易往來。通過“絲綢之路”中國(guó)沒將（B）運(yùn)輸?shù)綎|南亞、南亞、東非以及歐洲各國(guó)。A、瓷器B、茶葉C、香料D、絲綢4古代絲綢之路不僅指陸上絲綢之路，還包括海上絲綢之路?！?通過絲綢之路，中國(guó)人將四大發(fā)明傳到歐洲；西方人將印度哲學(xué)、阿拉伯的歷法和醫(yī)術(shù)傳入中國(guó)，促進(jìn)了中西方文化的交流?！?.2東西方文化傳播1佛教傳入中國(guó)后對(duì)中國(guó)文化的影響巨大。中國(guó)歷史上就曾修建過許多反映佛教文化的石窟，其中下面那個(gè)不是敦煌莫高窟與（A）并稱為中國(guó)四大石窟。A、固原須彌山石窟B、天水麥積山石窟C、洛陽(yáng)龍門石窟D、大同云岡石窟2希臘著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的《方法論》手稿重寫本經(jīng)美國(guó)科學(xué)家研究終于在X射線下回復(fù)了原有內(nèi)容。AA、對(duì)B、錯(cuò)3張騫第二次出使西域大獲成功，受到了漢武帝的稱贊，被封為太中大夫。AA、對(duì)B、錯(cuò)4馬可?波羅著的《馬可·波羅游記》記述了他在東方最富有的國(guó)家——中國(guó)的所見所聞，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往。后來這本書在歐洲非常暢銷?！?公元3到13世紀(jì)，歐洲各國(guó)普遍使用羊皮紙書寫文件，從14世紀(jì)起羊皮紙逐漸被中國(guó)的紙所取代，羊皮紙從此退出歷史舞臺(tái)?！?---------------------------