專題16 壓強(qiáng)與浮力實(shí)驗(yàn)綜合篇-2021年上海市中考母題題源解密（解析版）

專題16壓強(qiáng)與浮力實(shí)驗(yàn)綜合篇母題揭秘以下內(nèi)容：真題分析；2、初中物理實(shí)驗(yàn)題如何靈活分析；3、中考模擬題鞏固（預(yù)覽）二、實(shí)驗(yàn)的可行性和可操作性：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意以上兩點(diǎn)，如稱重法驗(yàn)證阿基米德實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)空杯的質(zhì)量這一步就是放在第一步，可行性和可操作性會(huì)強(qiáng)很多。三、實(shí)驗(yàn)的答法1、通用答法（這個(gè)好比語(yǔ)文古文翻譯中的直譯）；核心思想就是控制變量法答題，最經(jīng)典就是當(dāng)。。。。時(shí)，。。。。。（容易扣少量分值）2、靈活答法（這個(gè)好比語(yǔ)文古文翻譯中的意譯），在通用法的基礎(chǔ)上自己改句子，在原文中尋找合適的詞替換，用理論輔助本實(shí)驗(yàn)答題，想要實(shí)驗(yàn)滿分，此類(lèi)答法需要一定答題經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文涵養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)都要求較高?！灸割}來(lái)源1】（2020·上海中考真題）某小組同學(xué)用如圖所示裝置，研究圓柱體在水中下降的過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和臺(tái)秤示數(shù)的變化情況。他們使圓柱體在水中緩慢下降，將圓柱體下表面到水面的距離h、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、臺(tái)秤的示數(shù)F2記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)h（厘米）F1（牛）F2（牛）11.07.710.322.07.410.633.07.110.944.06.811.255.06.511.566.06.511.5

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~4的數(shù)據(jù)中F1、F2的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過(guò)程中，F(xiàn)1______，F(xiàn)2______；②表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)表明，圓柱體在相應(yīng)的位置已全部浸沒(méi)在水中；③表中兩組數(shù)據(jù)間F1變化量的大小為ΔF1，相應(yīng)的F2變化量的大小為ΔF2，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：圓柱體在水中緩慢下降的過(guò)程中，ΔF1與ΔF2的關(guān)系是______。當(dāng)圓柱體處于實(shí)驗(yàn)序號(hào)6的位置時(shí)，所受浮力的大小為_(kāi)_____牛?！敬鸢浮繙p小增大5、61.5【解析】①[1][2]分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~4的數(shù)據(jù)可知，隨著圓柱體下降的深度越深，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1越來(lái)越小，臺(tái)秤的示數(shù)F2越來(lái)越大，因此可得初步結(jié)論：圓柱體在浸入水的過(guò)程中，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大。②[3]由表可以看出，在序號(hào)5、6兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1不變、臺(tái)秤的示數(shù)F2也不變，說(shuō)明圓柱體受到的浮力不變，根據(jù)可知，物體排開(kāi)水的體積不變，則說(shuō)明物體已全部浸沒(méi)在水中。③[4]由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，任意兩次實(shí)驗(yàn)中F1的減小量等于對(duì)應(yīng)F2的增加量，在5、6兩次實(shí)驗(yàn)中F1沒(méi)有發(fā)生改變，F(xiàn)2也沒(méi)有發(fā)生改變，因此可得出的結(jié)論是：圓柱體在水中緩慢下降的過(guò)程中，ΔF1=ΔF2。[5]取序號(hào)3、4兩次實(shí)驗(yàn)，可得彈簧測(cè)力計(jì)F1的變化量為則可得圓柱體在這兩次實(shí)驗(yàn)中受到浮力的變化量為圓柱體的底面積為S，圓柱體下降的深度變化量為由阿基米德原理可得解得S=0.003m2由表格可知，當(dāng)物體下降的深度為5cm時(shí)，物體已經(jīng)完全浸沒(méi)在水中，則有圓柱體所受到的浮力為此時(shí)物體繼續(xù)下降，但是受到的浮力不變，因此當(dāng)圓柱體處于實(shí)驗(yàn)序號(hào)6的位置時(shí)，圓柱體受到的浮力為1.5N?！灸割}來(lái)源2】（2019·上海中考真題）某小組同學(xué)在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)圓柱體，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0?，F(xiàn)將圓柱體懸空放置在一個(gè)燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表一、二所示。表一液體A（ρA＝1.0×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)h（厘米）F（牛）△F（牛）138.51.52673395.54.541255表二液體B（ρB＝0.8×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)h（厘米）F（牛）△F（牛）538.51.2667.62.4796.43.681264①根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是_____。④本實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的重力為_(kāi)____牛，高度為_(kāi)____厘米?！敬鸢浮繌椈蓽y(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體的下表面到液面的深度增大而減小△F與圓柱體的下表面到液面的深度h成正比同一物體在不同液體中，圓柱體的下表面到液面的深度h不變時(shí)，液體密度ρ越大，△F越大10.010.0【解析】【解析】第一空．根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系為：同一物體在同種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體的下表面到液面的深度增大而減小。第二空．比較序號(hào)1與2與3或序號(hào)5與6與7的數(shù)據(jù)可知，圓柱體的下表面到液面的深度h為原來(lái)的幾倍，△F也為原來(lái)的幾倍?？傻贸龅某醪浇Y(jié)論是：同一物體在同種液體中，△F與圓柱體的下表面到液面的深度h成正比。第三空．ρA＞ρB，根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在不同液體中，圓柱體的下表面到液面的深度h不變時(shí)，液體密度ρ越大，△F越大。第四空．測(cè)力計(jì)示數(shù)F0即為圓柱體重力G，圓柱體浸入液體中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，根據(jù)稱重法測(cè)浮力，△F=F0-F即為圓柱體受到的浮力，故本實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的重力為：G＝F0=△F+F＝1.5N+8.5N＝10.0N。第五空．由②可知，同一物體在同種液體中，△F與圓柱體的下表面到液面的深度h成正比，但序號(hào)4與8實(shí)驗(yàn)不符合這個(gè)規(guī)律。根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排，在物體沒(méi)有浸沒(méi)時(shí)，F(xiàn)?。溅岩篻Sh，受到的浮力與圓柱體的下表面到液面的深度h成正比；在物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，物體受到的浮力與深度無(wú)關(guān)。說(shuō)明序號(hào)4與8實(shí)驗(yàn)這兩種情況下，圓柱體已浸沒(méi)在液體中了，由阿基米德原理，1、4兩次實(shí)驗(yàn)圓柱體受到的浮力之比為：，即：則圓柱體高度h＝=10cm?！灸割}來(lái)源3】（2017·上海中考真題）小明用六個(gè)重力G均為10牛，體積不同的球體，研究放入球體前后容器底部受到水的壓力增加量△F的情況．他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待球體靜止，得到容器底部受到水的壓力增加量△F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456放入的球體ABCDEF△F（牛）568101010實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí)，_____．觀察序號(hào)4或5或6中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是，_____．（2）小明得出“在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，球體的體積越大，△F越大”的結(jié)論．由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小明得出的結(jié)論不正確．（3）分析表中序號(hào)1﹣6的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，_____體積越大，△F越大．【答案】容器底部受到水的壓力增加量△F小于重力G當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F等于重力G4、5、6物體排開(kāi)液體的【分析】（1）觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，根據(jù)力的作用是相互的，容器底部受到水的壓力增加量△F等于物體受到的浮力；（2）分析比較圖表的數(shù)據(jù)，可判斷小明得出的結(jié)論不正確；（3）根據(jù)阿基米德原理以及力的作用是相互的分析解答．【解析】(1)觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可看到浮力小于重力，根據(jù)力的作用是相互的，容器底部受到水的壓力增加量△F小于浮力，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F小于浮力；觀察序號(hào)4或5或6中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可看到物體漂浮，浮力等于重力，根據(jù)力的作用是相互的，容器底部受到水的壓力增加量△F等于浮力，可得出的初步結(jié)論是，當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F等于重力G；(2)由(1)的結(jié)論，當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F等于重力G，與物體體積的大小無(wú)關(guān)，小明得出“在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，球體的體積越大，△F越大”的結(jié)論．由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)D.E.F的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小明得出的結(jié)論不正確；(3)分析表中序號(hào)1?6的現(xiàn)象,數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,根據(jù)力的作用是相互的,容器底部受到水的壓力增加量△F等于物體受到的浮力,由F?。溅岩篻V排，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，△F越大．【母題來(lái)源4】（2018·上海中考真題）在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中，需要驗(yàn)證_____和_____相等，并選擇_____（選填“同一”或“不同”）物體多次實(shí)驗(yàn)．【答案】浮力排開(kāi)液體的重力不同【解析】因阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)液體的重力；所以把浮力與排開(kāi)液體的重力進(jìn)行比較來(lái)驗(yàn)證；為了使結(jié)論更嚴(yán)密可靠，具有普遍性，最后還需用不同物體和換用幾種不同的液體多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能驗(yàn)證阿基米德原理的普遍規(guī)律。知識(shí)要點(diǎn)：一、物理實(shí)驗(yàn)一般包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄒ话憔褪穷}干中的實(shí)驗(yàn)名稱，經(jīng)常出現(xiàn)在第一句話）；實(shí)驗(yàn)原理（物理公式）實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟（邊操作邊記錄，或者多名實(shí)驗(yàn)者分工明確）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)的可行性和可操作性：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意以上兩點(diǎn)，如稱重法驗(yàn)證阿基米德實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)空杯的質(zhì)量這一步就是放在第一步，可行性和可操作性會(huì)強(qiáng)很多。實(shí)驗(yàn)的答法通用答法（這個(gè)好比語(yǔ)文古文翻譯中的直譯）；核心思想就是控制變量法答題，最經(jīng)典就是當(dāng)。。。。時(shí)，。。。。。（容易扣少量分值）靈活答法（這個(gè)好比語(yǔ)文古文翻譯中的意譯），在通用法的基礎(chǔ)上自己改句子，在原文中尋找合適的詞替換，用理論輔助本實(shí)驗(yàn)答題，想要實(shí)驗(yàn)滿分，此類(lèi)答法需要一定經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文涵養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)都要求較高。一、填空題1．（2021·上海市廊下中學(xué)九年級(jí)期末）在“測(cè)定石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是______，用電子天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為32克，測(cè)量石塊體積過(guò)程如圖所示，該石塊的密度為_(kāi)_____千克/米；如圖（a）所示的裝置叫做______，如圖（b）、（c）和（d）是在探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______的關(guān)系?！敬鸢浮縐形管壓強(qiáng)計(jì)深度【解析】[1]測(cè)定石塊密度，需要測(cè)量石塊的質(zhì)量和體積，實(shí)驗(yàn)原理是密度的公式。[2]石塊的體積為V=30cm3-20cm3=10cm3石塊的密度=3.2g/cm3=3.2×103kg/m3[3]圖a所示的是U形管壓強(qiáng)計(jì)，本裝置是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映壓強(qiáng)大小的。[4]圖(b)、(c)和(d)中，液體的密度相同，深度不同，探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。2．（2020·上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)月考）如圖所示，a為_(kāi)_____實(shí)驗(yàn)裝置；驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是______；b圖的實(shí)驗(yàn)器材叫______；測(cè)量大氣壓強(qiáng)大小的裝置是______。[選填a、b、c、d]

【答案】證明大氣壓存在cU形管壓強(qiáng)計(jì)d【解析】[1]a圖是馬德堡半球，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在。[2][3]c圖利用彈簧測(cè)力計(jì)、水、小石塊和量筒，可以驗(yàn)證阿基米德原理。b圖實(shí)驗(yàn)器材是U形管壓強(qiáng)計(jì)，測(cè)量液體壓強(qiáng)的儀器。[4]d圖是利用玻璃管和水銀、水銀槽可測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，這是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置，即測(cè)量大氣壓強(qiáng)大小的裝置。3．（2020·上海市奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)月考）下列圖所示幾個(gè)物理現(xiàn)象，各屬于哪方面的物理問(wèn)題？（可選填“固體壓強(qiáng)”、“液體壓強(qiáng)”、“浮力”、“大氣壓”、“密度”）

(1)如圖（a）所示是2008年奧運(yùn)“祥云”火炬，火炬外殼高品質(zhì)鋁合金材料制造，體積雖大而質(zhì)量卻小，顯得輕盈高貴，這屬于______問(wèn)題；(2)如圖（b）所示是某攔河大堤的一個(gè)橫截面，通常攔河大壩都筑成上窄下寬的形狀，這屬于______問(wèn)題；(3)如圖（c）所示是被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝，它具有寬大的腳掌，即使在松軟的沙地上行走，也不會(huì)陷下去，這屬于______問(wèn)題；(4)如圖（d）所示，小試管不下落反而上升，這屬于______問(wèn)題。【答案】密度液體壓強(qiáng)固體壓強(qiáng)大氣壓【解析】(1)[1]體積雖大而質(zhì)量卻小，根據(jù)可知，密度較小，所以這屬于密度問(wèn)題。(2)[2]液體壓強(qiáng)隨深度增大而增大，攔河大壩都筑成上窄下寬的形狀，是為了抵御水下較大的壓強(qiáng)，所以這屬于液體壓強(qiáng)問(wèn)題。(3)[3]駱駝它具有寬大的腳掌，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小了它對(duì)地面的壓強(qiáng)，即使在松軟的沙地上行走，也不會(huì)陷下去，所以這屬于固體壓強(qiáng)問(wèn)題。(4)[4]圖中的小試管是在大氣壓的作用下上升的，所以這屬于大氣壓?jiǎn)栴}。4．（2021·上海九年級(jí)一模）物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖（a）（b）（c）所示，其中主要應(yīng)用液體壓強(qiáng)知識(shí)的是圖______，應(yīng)用密度知識(shí)的是圖______，應(yīng)用連通器原理的是圖______?！敬鸢浮縜cb【解析】[1]液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為承受更大的水壓，攔河大壩要設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀。故應(yīng)用液體壓強(qiáng)知識(shí)的是圖a。[2]飛機(jī)部件用鋁合金材料制造與純金屬相比，具有密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、硬度比純金屬大的優(yōu)點(diǎn)。故應(yīng)用密度知識(shí)的是圖c。[3]鍋爐水位計(jì)和鍋爐就構(gòu)成了一個(gè)連通器，水不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的，液面保持在同一水平面上，我們通過(guò)觀察水位計(jì)中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少，及時(shí)加水。故應(yīng)用連通器原理的是圖b。5．（2021·上海徐匯區(qū)·九年級(jí)一模）如圖（a）為始于宋、遼時(shí)期的倒裝壺，它沒(méi)壺蓋，某小組同學(xué)對(duì)它的仿制品進(jìn)行了研究。他們發(fā)現(xiàn)：向壺內(nèi)注水時(shí)，需將它倒置過(guò)來(lái)，將水從如圖（b）所示的壺底小孔處灌入到壺腹內(nèi)，此時(shí)盡管注入較多的水，水也不會(huì)從壺嘴漏出。將水倒出時(shí)，與平時(shí)的茶壺一樣，此時(shí)水不會(huì)從壺底小孔漏出。根據(jù)倒裝壺的使用特點(diǎn)，他們繪制了倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖，如圖（c）（d）所示，請(qǐng)判斷，倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該為_(kāi)_____圖（選填“c”或“d”）。若倒裝壺中盛有大約半壺的水量，請(qǐng)?jiān)谀氵x定的結(jié)構(gòu)圖中，用虛線示意出水在壺中的情況______（包括正放時(shí)和倒放時(shí)）。倒裝壺正放時(shí)，由于注水管高于壺底，水不會(huì)從壺底小孔泄出，又因?yàn)閴刈炫c壺身構(gòu)成了______，所以水可以從壺嘴倒出?！敬鸢浮縟連通器【解析】[1]圖c注水時(shí)，注水管與壺嘴構(gòu)成連通器，液面高于壺嘴的位置時(shí)，水會(huì)流出，注入的水量??；圖d注水時(shí)，水位能到達(dá)壺嘴底部位置，注入水量大。[2]根據(jù)連通器的原理，可知正放和倒放壺水到達(dá)的位置如下圖所示[3]倒裝壺正放時(shí)，由于注水管高于壺底，水不會(huì)從壺底小孔泄出，又因?yàn)閴刈炫c壺身構(gòu)成了連通器，水位高于壺嘴時(shí)，就可以將水倒出。6．（2021·上海普陀區(qū)·九年級(jí)一模）如圖（a）是風(fēng)雨天經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一幕，小敏從雨傘容易被“吹翻”想到可能與流體的壓強(qiáng)有關(guān)，為此他找來(lái)一根兩端粗細(xì)不同的玻璃管與兩個(gè)U形管連接，用吹風(fēng)機(jī)從玻璃管的一端吹氣，兩個(gè)U形管左右液面高度差如圖（b）所示。①在圖（b）中，若氣體流經(jīng)細(xì)管和粗管的速度分別用v1和v2表示，則v1______v2（選填“大于”“等于”或“小于”）；根據(jù)圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得的初步結(jié)論是：流體速度小，______；②下列對(duì)雨傘容易被“吹翻”的解釋正確的是______。A．雨傘上方空氣流速等于下方B．雨傘上方空氣流速大于下方C．雨傘上方空氣流速小于下方【答案】大于流體的壓強(qiáng)大B【解析】①[1]在圖（b）中，若氣體流經(jīng)細(xì)管和粗管的速度分別用v1和v2表示，因?yàn)榧?xì)管和粗管連接到一塊，相同時(shí)間內(nèi)流經(jīng)的氣體量相同，在細(xì)管內(nèi)單位橫截面流經(jīng)的氣體量大，則v1大于v2。[2]根據(jù)圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，沒(méi)有風(fēng)吹時(shí)，左右兩管上方的壓強(qiáng)相同，都為大氣壓，開(kāi)始吹風(fēng)后，吹風(fēng)口處壓強(qiáng)減小，液體在壓強(qiáng)差的作用下形成高度差，由圖可知，h1＞h2，即左管壓強(qiáng)差大于右管，故可得的初步結(jié)論是：流體速度小，壓強(qiáng)大。②[3]傘上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)差給傘一個(gè)向上的力，所以雨傘容易被“吹翻”。故選B。7．（2020·上海市天山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中）分析大氣壓強(qiáng)的變化可以判斷大氣環(huán)流的方向，預(yù)報(bào)相關(guān)氣象情況。氣象站用氣壓計(jì)采集某區(qū)域同一時(shí)刻近地面不同地點(diǎn)的大氣壓，并將氣壓相等的各點(diǎn)連起來(lái)，繪成“等氣壓線”，如圖所示。等氣壓線的特征一般天氣特征等氣壓線閉合，四周氣壓低于中心氣壓晴朗等氣壓線閉合，四周氣壓高于中心氣壓陰雨①你認(rèn)為采集數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)使近地面不同地點(diǎn)_______，理由是_______。②根據(jù)A處風(fēng)的方向，可判斷A處氣壓_______B處氣壓；結(jié)合上表，可判斷該區(qū)域一般天氣特征為_(kāi)_____?！敬鸢浮亢０胃叨认嗤?同一水平面)氣壓會(huì)隨海拔高度的變化而變化高于陰雨【解析】[1][2]根據(jù)可知，海拔高度越高，氣壓越小，即氣壓會(huì)隨海拔高度的變化而變化；采集數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)使近地面不同地點(diǎn)海拔高度相同，這樣才可以分析大氣壓強(qiáng)的變化，判斷大氣環(huán)流的方向；[3][4]A處風(fēng)的方向從A到B，那么可知A處氣壓高于B處氣壓；從圖中可以看到，四周氣壓高于中心氣壓，那么從表中可知天氣特征為陰雨。8．（2018·上海長(zhǎng)寧區(qū)·）根據(jù)連通器原理，利用U形管兩邊液面的高低可以比較液面上方的壓強(qiáng)大?。鐖D（a）、（b）和（c）所示的U形管中裝有同種液體，U形管右邊管子與大氣相通，大氣壓強(qiáng)為，左邊管子與密閉容器相通，密閉容器內(nèi)裝有壓強(qiáng)大小不同的氣體（）．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成下列問(wèn)題．(1)根據(jù)圖（a）（b）（c）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：裝有同種液體的U形管兩邊液面高度h是否相同，取決于_____．(2)分析比較圖（a）與（b）與（c）中的U形管兩邊液面高度差與液面上方的氣體壓強(qiáng)差的大小之間的關(guān)系，可歸納得出的初步結(jié)論是_____．(3)小華利用上述知識(shí)，在U形管內(nèi)注入水，自制了一臺(tái)“簡(jiǎn)易血壓計(jì)”，如圖所示是他在測(cè)量收縮壓（血壓）時(shí)的情景，若人正常的收縮壓相當(dāng)于0.09~0.14米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)（千克/米3），則他的收縮壓（不考慮大氣壓）_____正常范圍（選填“超過(guò)”“屬于”或“低于”）．【答案】液面上方的壓強(qiáng)是否相同裝有同種液體的U形管兩邊液面上方的氣體壓強(qiáng)差越大，U形管兩邊液面高度差越大屬于【分析】(1)分析三個(gè)圖中液面上方的壓強(qiáng)大小關(guān)系及U形管兩邊液面高度h得出結(jié)論；(2)已知，根據(jù)圖中兩管液面高度差變化得出結(jié)論；(3)因水的密度是水銀的，求出題中1.36m水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，根據(jù)題意分析回答．【解析】(1)[1]已知，(a)中兩管液面高度相同；而，(b)(c)兩管中存在液面差，故裝有同種液體的U形管兩邊液面高度h是否相同，取決于液面上方的壓強(qiáng)是否相同；(2)[2]已知，圖中兩管液面高度差越來(lái)越大，故得出：裝有同種液體的U形管兩邊液面上方的氣體壓強(qiáng)差越大，U形管兩邊液面高度差越大；(3)[3]因水的密度是水銀的，故，即他的收縮壓相當(dāng)于0.1m水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，由題意可知，他的收縮壓（不考慮大氣壓）屬于正常范圍．【點(diǎn)睛】本題為探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，重在理解U形管的原理，并應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．二、實(shí)驗(yàn)題9．（2020·上海徐匯區(qū)·九年級(jí)一模）圖所示的是“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，其中步驟D測(cè)量的是：桶和________的重力；為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4應(yīng)滿足關(guān)系式是______?！敬鸢浮课飰K排開(kāi)液體【解析】[1]圖A測(cè)出被測(cè)物塊的重力，圖B是測(cè)出空桶的重力，圖C是測(cè)出物塊浸在液體中時(shí)受到的拉力，則要驗(yàn)證阿基米德原理，圖D應(yīng)該測(cè)出桶和物塊排開(kāi)液體的重力。[2]由圖A、C可得F1－F3為物塊浸入液體時(shí)受到的浮力，由圖B、D可得F4－F2為物塊排開(kāi)液體的重力，如果等式成立，物塊浸入液體受到的浮力大小等于物塊排開(kāi)液體的重力，則阿基米德原理就成立。10．（2021·上海黃浦區(qū)·九年級(jí)一模）某小組同學(xué)用圖所示裝置，研究圓柱體在水中下降的過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和水對(duì)容器底部壓力變化量的變化情況。他們使圓柱體在水中緩慢下降，將水面到圓柱下表面的距離h、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F、經(jīng)計(jì)算得到的水對(duì)容器底部壓力變化量記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345h（米）0.100.200.300.400.50F（牛）6.85.64.43.22.6（牛）1.22.43.64.85.4①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過(guò)程中，___________。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4數(shù)據(jù)中水和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過(guò)程中，___________。③實(shí)驗(yàn)中圓柱體重力為_(kāi)__________牛，高度為_(kāi)__________米?！敬鸢浮侩S著h的增大，拉力F就減小。隨著h的增大，增大。80.45【解析】①[1]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4數(shù)據(jù)，h越來(lái)越大，拉力F的大校越來(lái)越小。②[2]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4數(shù)據(jù)，h越來(lái)越大，增大。③[3][4]根據(jù)力的作用是相互的，水對(duì)容器底部壓力變化量，根據(jù)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為，可以得出根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1對(duì)圓柱體受力分析，其受到了向下的重力和豎直向上的浮力和拉力，故重力的大小為故重力的大小為8N；從表格中的數(shù)據(jù)可知，h每增加0.1m，F(xiàn)減小1.2N，第5次時(shí)，F(xiàn)減小0.6N。所以第5次實(shí)驗(yàn)是圓柱體全部浸沒(méi)的。第1至4次實(shí)驗(yàn)圓柱體沒(méi)有全部浸沒(méi)，根據(jù)第四次實(shí)驗(yàn)可以列出等式根據(jù)第五次實(shí)驗(yàn)可以列出等式兩次等式一比，即可得出故圓柱體的高度為0.45m。11．（2020·上海虹口區(qū)·九年級(jí)一模）某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部受到液體壓力的增加量F液與哪些因素有關(guān)。①他們猜想：F液與放入物體的重力G物有關(guān)，于是選用重力不同而體積相同的物體和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將物體先后放入同一盛有水的容器中，并測(cè)得容器底部受到水的壓力增加量F水。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一；實(shí)驗(yàn)序號(hào)123實(shí)驗(yàn)示意圖G物（牛）2.02.42.8F水（牛）1.01.01.0分析比較表一中F水和相關(guān)條件，可得：F水與G物_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；②他們提出新的猜想：F水與放入物體的體積V物有關(guān)，于是選擇不同物體先后放入盛有相等質(zhì)量水的相同容器中，待物體靜止，測(cè)得F水；實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表二；表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)45678現(xiàn)象V物（×104米3）00.91.21.41.41.4F水（牛）00.91.21.41.21.0他們首先分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與5與6，得到：F水與V物有關(guān)，且_______；接著，他們?nèi)娣治龊?，比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)________，發(fā)現(xiàn)：F水與V物無(wú)關(guān)；他們交流討論后，分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7與8，得到：影響F水的因素可能是_________；繼續(xù)研究，還應(yīng)選用___________完成實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮繜o(wú)關(guān)F水與V物成正比5與7物體浸入液體的體積不同液體【解析】①[1]分析比較表一中F液和相關(guān)條件，可以看出三次放入容器中的物重G不同，但F液的增加量均為1.0N不變，因此可得：F液與G無(wú)關(guān)。②[2]由4、5、6知三次放入容器中的物體的體積不同，F(xiàn)水的增加量不同，因此可得：F水與體積V有關(guān)，而且可以看出F水與V物成正比，F(xiàn)水隨著V物的增大而增大。[3]比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)5與7，放入物體的體積V物不同，但是F水的增加量相同，因此可得：F水與V物無(wú)關(guān)。[4]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7與8，雖然物體的體積一樣，但它們浸入液體的體積不同，導(dǎo)致F水的增加量不同，由此可以得出：物體浸入液體的體積可能是影響F水的因素。[5]為了使得出的結(jié)論具有普遍性，我們不能光用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，還必須換用其他的液體來(lái)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。12．（2020·上海靜安區(qū)·）物理研究通常會(huì)用建立模型的方法來(lái)解釋或解決問(wèn)題。在研究浮力知識(shí)時(shí)，就可以將一定形狀的物體作為模型，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小和方向的知識(shí)，來(lái)解釋浮力產(chǎn)生的原因，并以此推導(dǎo)阿基米德原理?，F(xiàn)有浸沒(méi)在液體中的正方體、圓柱體、球體和圓錐體，可供選擇作為模型，如圖(a)(b)(c)和(d)所示。(1)請(qǐng)判斷，圖中的_____不適合作為模型推導(dǎo)阿基米德原理。（填寫(xiě)圖序）(2)若液體的密度為ρ，請(qǐng)從圖中選擇一個(gè)作為模型，要求：①將所選的模型填入_____；（在答題紙的相應(yīng)位置作答）②在圖中添注所需的物理量（用字母表示），運(yùn)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)等知識(shí)，推導(dǎo)阿基米德原理_____?！敬鸢浮縞、da詳見(jiàn)解析【分析】(1)由于排開(kāi)液體的重力只能利用得出，所以推導(dǎo)出阿基米德原理，就應(yīng)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因（即液柱的上下表面的壓力差）得出浮力，據(jù)此分析作答。(2)根據(jù)求得物塊上、下表面受到液體的壓強(qiáng)，然后利用變形公式可求得物塊上、下表面受到液體的壓力；根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因上下壓力差，以及浮力公式，推導(dǎo)即可得出結(jié)論?！窘馕觥?1)[1]推導(dǎo)出阿基米德原理，主要根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，即液柱的上下表面的壓力差進(jìn)行推導(dǎo)，為了便于計(jì)算上下表面的壓力，通常選取的形狀為柱體模型，所以圖中的c、d不適合作為模型推導(dǎo)阿基米德原理。(2)[2]①選擇圖(a)模型。[3]②添注所需的物理量如下圖所示：根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因（上下壓力差）有其合力的方向是豎直向上；而正方體浸沒(méi)在此液體中所受浮力的大小，因?yàn)槭侨拷](méi)，所以，則長(zhǎng)方體在液體中所受壓力的合力（上下壓力差）與正方體浸沒(méi)在此液體中所受浮力的大小相等，即13．（2020·上海普陀區(qū)·九年級(jí)一模）小李同學(xué)選用彈簧測(cè)力計(jì)、和系細(xì)繩的金屬塊各一個(gè)，及三種密度不同液體進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格如下。小李同學(xué)將測(cè)得數(shù)據(jù)及根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算得到的結(jié)果記錄在表中（部分未顯示）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)ρ（×103千克/米3）V1（×103米3）V2（×103米3）F1（牛）F2（牛）F1F2（牛）ρg（V2V1）（牛）11.24.02.81.221.04.03.01.030.84.03.20.8①填寫(xiě)_______所對(duì)應(yīng)的器材，該金屬塊所受重力為_(kāi)____________；②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出初步結(jié)論：a.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2中ρ和F2數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出結(jié)論，對(duì)浸沒(méi)在液體中的同一金屬塊而言，_____________；b.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中ρ和F1F2數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出結(jié)論，對(duì)浸沒(méi)在液體中的同一金屬塊而言，____________；③根據(jù)小李同學(xué)所設(shè)計(jì)的表格和實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)該是______（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）；A．驗(yàn)證阿基米德原理B．探究物體所受浮力與哪些因素有關(guān)C．探究物體所受浮力與體積的關(guān)系D．練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體所受浮力④為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有普遍性，請(qǐng)?zhí)岢鲅a(bǔ)充設(shè)計(jì)建議__________。【答案】量筒4.0N液體密度越小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2越大，金屬塊所受的浮力F1-F2越小彈簧測(cè)力計(jì)的拉力差F1F2與液體的密度大小成正比A選用不同體積的物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)【解析】①[1]在該實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量金屬塊在不同液體中排開(kāi)的液體的體積，所以需要用到量筒。[2]由圖可知，金屬塊在空氣中的重力示數(shù)為F1，由表格中的數(shù)據(jù)可知，金屬塊的重力為4.0N。②[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2中ρ和F2數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，金屬塊相同，浸沒(méi)在不同的液體中，彈簧測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)的差值F1-F2為浮力的大小；液體的密度越小，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2越大，則金屬塊所受的浮力F1-F2越小，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：對(duì)浸沒(méi)在液體中的同一金屬塊而言，液體密度越小，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2越大，金屬塊所受的浮力F1-F2越小。[4]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中ρ和F1-F2數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：液體的密度ρ越小，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差F1-F2與越小，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差F1-F2與ρ成正比；故結(jié)論為：對(duì)浸沒(méi)在液體中的同一金屬塊而言，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差F1-F2與ρ成正比。③[5]實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，測(cè)量的是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差F1-F2即浮力的大?。粚?shí)驗(yàn)中還測(cè)量了金屬塊排開(kāi)液體的重力，即所以探究的是浮力與物體排開(kāi)液體的重力的關(guān)系，即探究的是阿基米德原理。故選A。④[6]為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)該換用不同材料的金屬塊進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，從而得到正確的結(jié)論。14．（2020·上海奉賢區(qū)·九年級(jí)一模）為了探究物體漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V和質(zhì)量m等的關(guān)系，某小組同學(xué)使用甲和乙兩個(gè)足夠高的柱形容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在甲、乙容器中放入適量的水，接著在容器中放入不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，物體均能漂浮在水面上，測(cè)出放入物體后Δp的值，并記錄在表一中。（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成_______。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù)，可知水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp不相同，其原因是：_____________。（4）現(xiàn)有A、B與C三個(gè)正方體，其相關(guān)物理量如表二所示。為了能使它們放入容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕，可以選擇正方體______（選填字母），且放入_______容器中。表一：容器實(shí)驗(yàn)序號(hào)V(厘米3)m(克)Δp(帕)容器實(shí)驗(yàn)序號(hào)V(厘米3)m(克)Δp(帕)甲120010050乙6200100252300100507300100253500100508500100254500200100950020050550040020010500400100表二：物體V(厘米3)m(克)A500300B500400C800500【答案】無(wú)關(guān)正比甲、乙容器底面積不同A和C甲【解析】(1)[1]從實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)可看到，當(dāng)物體體積變化時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量是不變的，所以可得出的初步結(jié)論是當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V無(wú)關(guān)；(2)[2]從實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4數(shù)據(jù)可看到同理比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)，也可知道壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成正比，即當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成正比；(3)[3]從實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù)可知，它們的質(zhì)量相同、體積也相同，但是水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp不同，根據(jù)可知它們排開(kāi)水的體積是相同的，但是根據(jù)可知，水上升的高度不同，由可知，是不同的，即甲、乙容器底面積不同，可知水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp不相同，其原因是：甲、乙容器底面積不同；(4)[4][5]如上述所說(shuō)，當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成正比，那么設(shè)放入的正方體質(zhì)量是，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕，假設(shè)放入甲容器中，那么可知道關(guān)系式解得，從表二中可以看到，只需把物體A和C放入水中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕；假設(shè)放入乙容器中，那么可知道關(guān)系式解得，物體A、B和C都不符合這個(gè)質(zhì)量大小，所以不能把物體放入乙容器中，綜上所述，為了能使它們放入容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕，可以選擇正方體A和C，且放入甲容器中。15．（2020·上海九年級(jí)專題練習(xí)）小張研究物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化規(guī)律。他在一個(gè)足夠高的柱形容器中盛有一定量的水，按如圖10所示將系在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體逐漸浸入液體中。他讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F，并用傳感器測(cè)得容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p容，把數(shù)據(jù)記錄在表一中。他又用二個(gè)重力不同的物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二和表三中。表一物體重G物=8N表二物體重G物=9N表三物體重G物=10N實(shí)驗(yàn)序號(hào)F/牛p容/帕實(shí)驗(yàn)序號(hào)F/牛p容/帕實(shí)驗(yàn)序號(hào)F/牛p容/帕162000572000982000242250652250107212532250073250011425004027508226251222750①分析比較表一、或表二、或表三中p容隨F的變化情況可初步得出：物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，G物相等，___________________。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與11、或3與8與12、或5與10中p容隨G物的變化情況可初步得出：_______。③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出：物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，G物與F的差值相等時(shí)，p容相等。④進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可推理得出：若把重為7牛的物體浸入該容器中，當(dāng)F為6牛時(shí)，p容為_(kāi)____帕?！敬鸢浮縫容隨F的減小而增大物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，F(xiàn)相等，G物越大，p容也越大1與5與9、或2與6、或3與7與11、或4與121875【分析】固體壓強(qiáng)的大小與固體的總重力和受力面積有關(guān)，在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)條件、G、F及p的變化量等，按照控制變量法的要求，可對(duì)題干中的問(wèn)題進(jìn)行逐一解答?！窘馕觥縖1]分析比較表一、或表二、或表三中p容隨F的變化情況可初步得出：物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，G物相等，p容隨F的減小而增大；[2]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與11、或3與8與12、或5與10中p容隨G物的變化情況可初步得出：物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，F(xiàn)相等，G物越大，p容也越大；[3]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5與9、或2與6、或3與7與11、或4與12中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出：物體浸入同一柱形容器的水中時(shí)，G物與F的差值相等時(shí)，p容相等；[4]由表一前兩組數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)減小2N時(shí)，p容增大250Pa，則柱形容器對(duì)水平地面原有的壓強(qiáng)為：，把重7N的物體浸入該容器中，當(dāng)F為6N時(shí)，F(xiàn)減小1N，此時(shí)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：。16．（2020·上海九年級(jí)專題練習(xí)）在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用測(cè)力計(jì)懸掛著體積均為200厘米3的不同物體逐漸浸入到不同液體中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，他們觀察并記錄了測(cè)力計(jì)的示數(shù)及量筒中液體體積的變化，所有數(shù)據(jù)均記錄在下表中。液體密度（克/厘米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)測(cè)力計(jì)示數(shù)（牛）測(cè)力計(jì)示數(shù)（牛）-（牛）液體體積（厘米3）液體體積（厘米3）-（厘米3）154.50.5100150502541.01002001003532.010030020045051003002001.251.81.20.61251755061.80.61.212522510071.801.8125275150①在此實(shí)驗(yàn)中量筒中液面的兩次示數(shù)差（-）表示了__________________。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或5與6與7）可初步得出的結(jié)論：______________。③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________可初步得出的結(jié)論：當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。④分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。【答案】物體排開(kāi)液體的體積當(dāng)液體密度相同時(shí)浮力與物體排開(kāi)液體的體積成正比1、5或2、6物體接觸到容器底部。【解析】[1]在此實(shí)驗(yàn)中量筒中液面的兩次示數(shù)差（-）表示了物體排開(kāi)液體的體積；[2]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或5與6與7）可知，液體的密度相同，排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大，浮力的大小與體積的比值是固定不變的，可知當(dāng)液體密度相同時(shí)浮力與物體排開(kāi)液體的體積成正比；[3]從表中數(shù)據(jù)可以看到，實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5排開(kāi)液體的體積都是50cm3，實(shí)驗(yàn)序號(hào)5液體的密度大于實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的密度，實(shí)驗(yàn)序號(hào)5受到的浮力大于實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的，符合要求，同樣道理，實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、6也符合要求；[4]在實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是零，這表明了彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有提起物體，原因可能是物體接觸到容器底部。17．（2020·上海九年級(jí)專題練習(xí)）某小組做“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谠邢鹌け∧さ耐粰M截面積的玻璃管中注入液體，用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小。他們用了三種液體各做了兩次實(shí)驗(yàn)，下表記錄了注入液體的密度、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6，且l1＜l2＜l3＜l4＜l5＜l6。液體的密度（×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)深度h（厘米）橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______數(shù)據(jù)中l(wèi)與h的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)隨液體深度的增大而增大。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3或4與6數(shù)據(jù)中l(wèi)與的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______。（3）該小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析以后，有人提出這樣的觀點(diǎn)：液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)。對(duì)此，該小組同學(xué)進(jìn)一步思考分析，認(rèn)為出現(xiàn)“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)既跟液體質(zhì)量有關(guān)又跟液體深度有關(guān)”的結(jié)論是由于實(shí)驗(yàn)所用容器的特殊性造成，因此他們添加了器材再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述該小組同學(xué)所應(yīng)添加器材的特征。______（可用文字或用圖示進(jìn)行描述）【答案】1與2或3與4或5與6深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大非柱形容器【解析】(1)[1]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3與4或5與6數(shù)據(jù)中l(wèi)與h的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)隨液體深度的增大而增大；(2)[2]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3或4與6數(shù)據(jù)中l(wèi)與的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大；(3)[3]為了得到普遍規(guī)律，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用不同形狀的容器做實(shí)驗(yàn)，因此該小組同學(xué)所應(yīng)添加器材的特征為非柱形容器。18．（2020·上海松江區(qū)·九年級(jí)期中）小明做“小球浸入液體中的體積V浸與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他選取了體積相同、密度不同的若干小球放入水中（水深大于小球直徑），如圖所示，測(cè)出小球浸入水中的體積V浸，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一中。表一（ρ水＝1.0×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345ρ球（×103千克/米3）0.30.60.81.01.2V浸（×10-3米3）0.300.600.801.001.00①分析比較表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：浸入水中體積相同的小球，當(dāng)ρ球與ρ水的大小滿足______關(guān)系時(shí)，V浸與ρ球無(wú)關(guān)。②分析比較表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~3中V浸與ρ球的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：浸入水中的小球，當(dāng)______時(shí)，________。③小紅選取了體積相同、密度不同的若干小球放入酒精中（酒精深度大于小球直徑）重復(fù)小明的實(shí)驗(yàn)，表二（ρ酒＝0.8×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)678910ρ球（×103千克/米3）0.10.30.50.70.9V浸（×10-3米3）0.250.751.251.75并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)10中的數(shù)據(jù)為_(kāi)______?！敬鸢浮?與5小球體積相同且與成正比2.00【解析】[1][2]從表中可以看到，浸入水中體積相同的小球只有實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與5，并且看到，，的大小在變化，但是沒(méi)有發(fā)生變化，這說(shuō)明了浸入水中體積相同的小球，當(dāng)與的大小滿足關(guān)系時(shí)，與無(wú)關(guān)；[3][4]從實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~3可知，都是小于的，并且這三個(gè)小球體積相等，與的比值都是等于1，即與成正比，所以說(shuō)當(dāng)小球體積相同且時(shí)，與成正比；[5]由上述可知，當(dāng)小球體積相同且，與成正比，所以當(dāng)時(shí)，小球浸入酒精中的體積符合關(guān)系式可解得，還可以知道，當(dāng)與的大小滿足時(shí)，與無(wú)關(guān)，即實(shí)驗(yàn)序號(hào)10中的數(shù)據(jù)為2.00。19．（2020·上海九年級(jí)專題練習(xí)）為了研究柱形容器中水對(duì)容器底部的壓力增加量水、容器對(duì)桌面的壓力增加量容與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)選用六個(gè)物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將物體分別放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待物塊靜止后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。序號(hào)123456實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物塊重力G(牛)2.04.04.04.08.08.0物塊體積V(米3)1×10-41×10-42×10-43×10-44×10-45×10-4水（N）1.01.02.03.03.53.5容（N）2.04.04.04.07.56.5(1)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～4數(shù)據(jù)中容物塊重力G的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論：將物塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，_____________________。(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2～4數(shù)據(jù)中水與物塊體積V的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論：將物塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，________________。(3)小紅認(rèn)為：物塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，若水溢出，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)會(huì)變小。根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)寫(xiě)出理由_______。(4)若將重為6牛、體積為5×10-4米3的物塊浸沒(méi)在上述裝有水的容器中靜止后，則水為_(kāi)___牛，容為_(kāi)____牛?！敬鸢浮吭谒匆绯鰰r(shí)，容等于物塊重力G水隨物塊體積V增大而增大水溢出，但是水對(duì)容器底部的壓力增加量水并不減小，而是保持不變，所以水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變，因此小紅的觀點(diǎn)不正確3.5N4.5N【解析】(1)[1]分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～4數(shù)據(jù)中容與物塊重力G的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論：將物塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，在水未溢出時(shí)，容等于物塊重力G；(2)[2]分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2～4數(shù)據(jù)中水與物塊體積V的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論：將物塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，水隨物塊體積V增大而增大；(3)[3]根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可知，水溢出，但是水對(duì)容器底部的壓力增加量水并不減小，而是保持不變，所以水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變，因此小紅的觀點(diǎn)不正確；(4)[4]因?yàn)轶w積為5×10-4米3的物塊浸沒(méi)在上述裝有水的容器中后，水會(huì)溢出，由實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)可知水保持不變，為3.5N；(4)[5]容為物體重力與水之和減去浮力，由此可知容=6N+3.5N-5N=4.5N20．（2018·上海崇明區(qū)·九年級(jí)二模）在探究“液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：如圖中儀器及燒杯、刻度尺，足量的酒精、水和鹽水，已知酒精水鹽水．（1）如圖是U形管_____．實(shí)驗(yàn)前，為了檢查金屬盒與U形管之間是否漏氣，用手輕壓探頭的橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面_____．（2）在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時(shí)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體密度液體深度h/cmU形管兩側(cè)液面的高度差△h/cma1相同32.7較小265.8中等398.9較大①請(qǐng)將表格中a處空缺的信息補(bǔ)充完整：a．_____；②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是_____．（3）接著某學(xué)生繼續(xù)做三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．三個(gè)燒杯中的液面相平，U形管兩側(cè)液面的高度差相同，金屬盒在液體中的深度不同．①由上述三次實(shí)驗(yàn)可初步得出的結(jié)論是：_____；②根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合（2）中②的結(jié)論，可進(jìn)一步分析、推理得出的結(jié)論是：_____．【答案】壓強(qiáng)計(jì)是否相平（或是否有高度差）（液體的）壓強(qiáng)大小液體密度一定時(shí)，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大不同液體在不同深度產(chǎn)生相同的壓強(qiáng)時(shí)，其深度隨密度增大而減小液體深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大【解析】(1)[1]液體壓強(qiáng)的大小用U型管壓強(qiáng)計(jì)；[2]測(cè)量實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差；(2)①[3]液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度差的大小來(lái)表示的，故a處應(yīng)該填：液體壓強(qiáng)的大小；②[4]分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體密度一定，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大；(3)①[5]探頭在酒精、水、鹽水三種液體中受到的壓強(qiáng)相同，從圖知，h酒精>h水>h鹽水，又因?yàn)棣丫凭?lt;ρ水<ρ鹽水，所以可以得出的結(jié)論是：液體受到的壓強(qiáng)相同時(shí)，液體的密度越大，深度越小。②[6]由(2)中②的結(jié)論“液體密度一定，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大”知，若將酒精中金屬盒的深度小至虛線位置(與水中相同)，深度變小，壓強(qiáng)變小，△h變小；同理，若將鹽水中的金屬盒深度增大到虛線位置(與水中相同)，深度變大，壓強(qiáng)變大，△h變大；綜上推理可知：液體的深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。21．（2018·上海金山區(qū)·九年級(jí)一模）為了探究柱形物體對(duì)支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)猜想：可能與柱形的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖16（a）所示），接著他們?cè)侔讶舾蓚€(gè)相同的長(zhǎng)方體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖（b）所示），實(shí)驗(yàn)時(shí)他們測(cè)量了沙面下陷程度，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在