中學“勵志之星”評選辦法模版（2篇）

第頁共頁中學“勵志之星”評選辦法模版勵志之星評選辦法第一章總則第一條為了激勵和表彰中學生在學業(yè)、文藝、體育等各個方面取得卓越成績的個人，并為他們提供進一步發(fā)展的機會，特制定中學“勵志之星”評選辦法。第二條中學“勵志之星”評選活動是中學生自發(fā)組織的競賽活動，旨在提高中學生的學習積極性，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。第三條中學“勵志之星”評選活動包括學業(yè)組、文藝組和體育組。評選對象為在校中學生，不分年級和性別。評選活動按照班級、學校、地區(qū)進行逐級選拔。第四條中學“勵志之星”評選活動遵守公開、公正、公平的原則，嚴禁任何形式的舞弊行為。評選結(jié)果經(jīng)組織機構(gòu)和評委會審核后最終確定，不得以任何方式修改或干預。第五條中學“勵志之星”評選活動由學校的評選組織機構(gòu)負責組織和管理，評委會負責評選工作的審查和決策。第六條中學“勵志之星”評選活動評選結(jié)果將向社會公布，并為獲獎學生頒發(fā)獎杯和證書，舉辦頒獎儀式。第二章評選條件第七條中學生參加中學“勵志之星”評選活動應具備以下條件：（一）遵紀守法，品學兼優(yōu)，未受處罰和紀律處分；（二）參加活動的學生應提交個人的資料和相關證明材料，包括學習成績、文藝和體育表演等相關證明；（三）具備一定的學術、文藝和體育能力，能夠在評選活動中發(fā)揮積極作用；（四）對學校和社會有一定的貢獻和影響力；（五）無學術不端行為，包括抄襲、作弊等；（六）符合相關法律法規(guī)和道德準則。第八條中學“勵志之星”評選活動參選學生需要通過學校的初審，在初審中符合評選條件的學生方可參加后續(xù)的選拔活動。第三章評選程序第九條中學“勵志之星”評選活動的評選程序包括初審、校級選拔和地區(qū)選拔三個階段。第十條初審階段由學校的評選組織機構(gòu)負責，對參選學生的資料和證明材料進行審核，初審不合格的學生將被淘汰。第十一條校級選拔階段由學校的評選組織機構(gòu)組織，并由學校的評委會進行評選。評選活動包括學術、文藝和體育三個項目，每個項目設立相應的評委小組。第十二條地區(qū)選拔階段由地區(qū)教育局或相關部門組織。參加地區(qū)選拔的學生將從各個學校的校級選拔中脫穎而出，按照一定的比例進行選拔。第四章評選標準第十三條中學“勵志之星”評選活動的評選標準包括學術成績、文藝表演和體育表現(xiàn)三個方面。第十四條學術成績的評選標準包括學習成績、學術競賽成績和學術研究成果等方面。學術成績占總評分的30%。第十五條文藝表演的評選標準包括參與學校文藝活動的表演能力和創(chuàng)造力等方面，包括舞蹈、音樂、演講等項目。文藝表演占總評分的30%。第十六條體育表現(xiàn)的評選標準包括參與學校體育活動的成績和表現(xiàn)等方面，包括田徑、球類運動、武術等項目。體育表現(xiàn)占總評分的40%。第五章獎勵辦法第十七條中學“勵志之星”評選活動根據(jù)參選學生的表現(xiàn)和成績，分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。第十八條一等獎分為學業(yè)組一等獎、文藝組一等獎和體育組一等獎。獎勵對象將獲得獎杯、證書和獎金等獎勵。第十九條二等獎分為學業(yè)組二等獎、文藝組二等獎和體育組二等獎。獎勵對象將獲得證書和獎金等獎勵。第二十條三等獎分為學業(yè)組三等獎、文藝組三等獎和體育組三等獎。獎勵對象將獲得證書和獎金等獎勵。第二十一條優(yōu)秀獎分為學業(yè)組優(yōu)秀獎、文藝組優(yōu)秀獎和體育組優(yōu)秀獎。獎勵對象將獲得證書和獎金等獎勵。第六章附則第二十二條本辦法自公布之日起生效，有效期為三年。第二十三條對于有特殊貢獻和突出表現(xiàn)的學生，可以給予額外的獎勵和表彰。第二十四條對于違反評選規(guī)定和道德準則的學生，將取消其獲獎資格，并追究其法律責任。第二十五條本辦法由中學的評選組織機構(gòu)負責解釋和修改。中學“勵志之星”評選辦法至此完整制定。中學“勵志之星”評選辦法模版（二）第一章總則為了激發(fā)中學生的積極向上精神，培養(yǎng)他們健康成長，樹立為他人著想，勇于奮斗的堅定信念，校園內(nèi)將開展中學“勵志之星”評選活動。此辦法具體規(guī)定為本次評選活動的操作細則，并對評選的程序和標準進行詳細闡述。第二章評選內(nèi)容中學“勵志之星”評選活動的內(nèi)容主要包括學業(yè)成績、品德素質(zhì)、社會實踐和奉獻精神等方面。學校將根據(jù)這四個方面對中學生進行全面評定。第三章評選對象中學生中的課代表、班級干部、學習委員、團支書等等都是本次評選活動的對象。第四章評選流程4.1提名階段：學校將向所有學生和教職員工征集中學“勵志之星”候選人的提名。提名將采用公開投票的方式進行，任何學生和教職員工都有權參與提名。4.2篩選階段：學校將對提名的候選人進行篩選，排除不符合評選要求的候選人。4.3錄取階段：學校將通過考察、面試等方式對篩選出的候選人進行綜合考核，最終確定進入正式評選階段的候選人。4.4正式評選階段：正式評選共分為初步評選和決賽兩個階段。4.4.1初步評選：初步評選將由專家評審團對候選人的學業(yè)成績、品德素質(zhì)、社會實踐和奉獻精神等進行綜合評定。4.4.2決賽：決賽將由學校的師生代表組成的評審團進行評選，候選人將進行現(xiàn)場演講，并回答評審團的提問。4.5公示與表彰：決賽結(jié)束后，學校將公示評選結(jié)果，并對獲獎候選人進行表彰。第五章評選標準為了確保評選的公正和客觀性，學校將根據(jù)以下幾個標準進行評選。5.1學業(yè)成績：學校將根據(jù)候選人的課堂成績、考試成績以及其他學業(yè)表現(xiàn)進行評定。5.2品德素質(zhì)：學校將根據(jù)候選人的道德行為、紀律表現(xiàn)，以及對集體生活的貢獻等進行評定。5.3社會實踐：學校將根據(jù)候選人在社會實踐方面的實際表現(xiàn)和貢獻進行評定。5.4奉獻精神：學校將根據(jù)候選人對他人的奉獻精神和樂于助人的行為進行評定。第六章評選結(jié)果6.1學校將根據(jù)評選結(jié)果，評選出若干名“勵志之星”，并給予相應的獎勵和表彰。6.2獲獎候選人將受到學校和社會各界的關注和贊揚，同時他們也將成為校園勵志的楷模和榜樣。第七章其他7.1學校將對本次評選活動的開展進行全程監(jiān)督，確保評選的公平、公正。7.2對于評選過程中出現(xiàn)的問題，