二年級(jí)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷測試卷(解析版)

二年級(jí)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷測試卷（解析版）一、實(shí)驗(yàn)探究題1．二年級(jí)科學(xué)探究小組同學(xué)用小車研究磁鐵的性質(zhì)，請你幫助他們完成下列問題。（1）請你在圖中用“→←”“←→”標(biāo)出小車運(yùn)動(dòng)方向。（2）磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫做_______，（填“磁極”或“磁性”）磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫做_______。（填“磁極”或“磁性”）（3）我們在學(xué)習(xí)磁鐵時(shí)，還了解到磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的（）性質(zhì)懸浮在軌道上的。A．異極相互吸引 B．能指示南北極 C．同極相互排斥2．下圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，箭頭表示磁鐵運(yùn)動(dòng)的方向。請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫出磁鐵的磁極。3．2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖)，這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用____的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?____(2)怎樣制作指南針。寫出步驟___________________4．依依在一塊條形磁鐵的五個(gè)位置分別吸住一定數(shù)量的螺母，當(dāng)時(shí)的情形如圖所示。（1）從圖中可以看出，條形磁鐵的磁極在（）位置。A．1和5 B．2和4 C．3（2）請根據(jù)上圖完成下面的表格。位置12345吸引螺母的數(shù)量（個(gè)）（____）（____）（____）（____）（____）5．如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問題。（1）“蝴蝶”的身體應(yīng)該用（）制作。A．毛線 B．回形針 C．塑料筆帽（2）“蝴蝶”能飛起來，是因?yàn)槭艿搅耍ǎ?。A．拉力 B．磁力 C．推力（3）如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（），“蝴蝶”就不能飛起來了。A． B． C．（3）如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（）飛起來。A．能 B．不能二、實(shí)驗(yàn)探究題6．請將下列正確的科學(xué)詞匯序號(hào)與對(duì)應(yīng)的感官歸類。①咸②粗糙③透明的④吵鬧⑤光滑⑥甜⑦花香⑧熱視覺（______）聽覺（______）嗅覺（______）味覺（______）觸覺（______）7．從出生的那天起，你就在不斷的成長，直到有一天成長停止。請根據(jù)人體的變化完成以下題目。（1）下面是一份2019年記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯(cuò)了，你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明②性別：男③年齡：5歲④年級(jí)：二年級(jí)⑤身高：125厘米⑥體重：24千克錯(cuò)誤的是第_______條，這條數(shù)據(jù)正確的應(yīng)該是_______左右。（2）小明2020年體檢時(shí)身高131厘米，體重24千克，2021年體檢時(shí)身高135厘米，體重27千克，從數(shù)據(jù)分析可以知道小明的身體在______________。8．已知有醬油、白醋、冰糖水、純凈水4杯液體，怎樣運(yùn)用感覺器官先后區(qū)分出它們？（1）填寫下面的觀察記錄表。步驟用到的感覺器官現(xiàn)象結(jié)論第一步（______）（______）（______）第二步（______）（______）（______）第三步（______）（______）（______）（2）你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說出3個(gè)方面。9．下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。日期體重身高頭圍2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在________，身高一直在________，頭圍一直在________。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測一下，到2020年，他的體重是________千克，身高是________厘米，頭圍是________厘米。（3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？______________。10．肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖2（1）如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A．肝 B．腸 C．心臟（2）如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A．肺 B．肝 C．心臟一、實(shí)驗(yàn)探究題1．C解析：（1）（2）磁性磁極（3）C【分析】磁鐵的性質(zhì)有：磁鐵能吸鐵、磁性可以傳遞、磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)、磁極可以指示南北方向、磁鐵同極相斥、異極相吸等。根據(jù)磁鐵同極相斥、異極相吸的原理可知，兩塊磁鐵的實(shí)驗(yàn)相同的兩個(gè)磁極（如S——S，N——N）靠近時(shí)會(huì)互相排斥；不同的兩個(gè)磁極（如S——N，N——S）靠近時(shí)會(huì)互相吸引。磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)，磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)；生活中磁鐵的應(yīng)用很多，比如磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵同極互相排斥的性質(zhì)懸浮在軌道上的。2．【詳解】常見的磁鐵有U形磁鐵、條形磁鐵、環(huán)形磁鐵等，磁鐵由南（S）、北（N）兩個(gè)磁極，相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引。3．磁鐵指示南北方向防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準(zhǔn)確性①用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做20-30次。②用細(xì)線系在磁針的中間，將磁針懸掛起來，使磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)，磁針靜止時(shí)指示的就是南北方向?！驹斀狻浚?）指南針是根據(jù)磁鐵指示南北方向的性質(zhì)制成的，司南放在光滑的銅盤上是為了防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準(zhǔn)確性。（2）制作指南針的步驟見答案，指南針有船形式、懸掛式等等。4．A解析：（1）A（2）1291813【解析】條形磁鐵的磁極在兩端。5．B解析：（1）B（2）B（3）C（4）A【詳解】（1）“蝴蝶”的身體應(yīng)該用含有能被磁鐵吸引的物質(zhì)制作。（2）“蝴蝶”能飛起來是因?yàn)榛匦吾槺淮盆F吸引，受到了磁力。（3）磁鐵隔著過厚的物體就不能吸引形針了。（4）條形磁鐵的兩端都能產(chǎn)生磁力。二、實(shí)驗(yàn)探究題6．③④⑦①⑥②⑤⑧【詳解】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。所以咸、甜都是味覺器官感受到的額，粗糙、光滑、熱都是觸覺器官感受到的，透明的是視覺器官感受到的，吵鬧是聽覺器官感受到的，花香是嗅覺器官感受到的。7．③7歲生長【詳解】（1）錯(cuò)誤的是第③條，一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生年齡應(yīng)該是7歲左右。5歲屬于幼兒園大班的年齡。（2）從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長。指甲、頭發(fā)等每時(shí)每刻都在生長，還有從小到大的照片、服飾、生長記錄表等多方面的變化也能幫助我們認(rèn)識(shí)到我們的身體每天都在生長。小明2020年體檢時(shí)身高131厘米，體重24千克，2021年體檢時(shí)身高135厘米，體重27千克，從數(shù)據(jù)分析可以知道小明的身體在生長。8．（1）眼一杯黑色，三杯無色黑色的是醬油鼻子其中一杯有刺激性的酸味有酸味的是白醋舌其中一杯有甜味有甜味的是冰糖水（2）注意個(gè)人衛(wèi)生；講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生；加強(qiáng)體育鍛煉?！驹斀狻扛鶕?jù)感覺器官的作用及液體的特點(diǎn)進(jìn)行分辨?？梢园凑湛茖W(xué)觀察的順序認(rèn)識(shí)，即一看、二聞、三嘗。先用眼睛看，黑色的是醬油；再用鼻子聞，有刺激性酸味的是白醋；然后嘗一下，甜的是冰糖水，剩下的一杯是純凈水。9．增長增長增長4