2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)試卷附答案_第1頁
2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)試卷附答案_第2頁
2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)試卷附答案1.這些茶葉平均裝在4個小罐子里,每小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐子里呢?2.玉華商店購進一批糖果,賣出了30千克,賣出的部分比剩下的多5千克。賣出的是剩下的幾分之幾?剩下的部分是這批糖果總量的幾分之幾?3.甲、乙、丙三人開車,甲12分行駛了10千米乙行駛了8千米用了10分,丙9分行駛了7千,甲、乙、丙三人誰的速度最快?4.誰采茶速度快?5.為慶祝元旦聯(lián)歡會﹐五年級一班同學(xué)們正在排練舞蹈節(jié)目。演員們不管是站成6人一排,還是站成8人一排,都正好剩下1人,已知演員人數(shù)在40~50人之間,請問有多少演員?6.一天早上,爸爸和小明到操場上跑步,他們同時在起點起跑,爸爸8分鐘跑一圈,小明12分鐘跑圈,至少多少分鐘后兩人在起點相遇?相遇時爸爸和小明各跑了幾圈?7.明明準(zhǔn)備用若干張長15厘米、寬12厘米的長方形紙片拼成一個正方形,拼成的正方形的邊長最少是多少厘米?拼成這個正方形需要多少張這樣的長方形紙片?8.1路和107路公交車的起點都在火車站。1路每隔6分鐘發(fā)一次車,107路每隔8分鐘發(fā)一次車。早上8:10兩路公交車同時發(fā)出,下一次同時發(fā)車是幾時幾分?9.在“清理白色垃圾,倡導(dǎo)低碳生活”的活動中,五(1)班同學(xué)清理塑料垃圾千克,五(2)班同學(xué)比五(1)班多清理千克。五(1)班和五(2)班同學(xué)一共清理塑料垃圾多少千克?10.一瓶1升的飲料,小剛第一次喝了升,第二次喝了升。小剛兩次共喝了多少升飲料?11.小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時,做語文作業(yè)用了小時。小芳做這兩項作業(yè)一共用了多少時間?12.農(nóng)民伯伯給果樹澆水,第一天上午澆了所有果樹的,下午澆了所有果樹的,剩下的第二天下午要澆完。(1)第一天一共澆了所有果樹的幾分之幾?(2)第二天下午要澆幾分之幾?13.一個花壇(如圖)長1.5米,寬0.5米,高0.8米,四周用木條圍成。(1)用泥土填滿這個花壇,大約需要泥土多少立方米?(木條厚度忽略不計)(2)做這樣一個花壇,四周大約需要木條多少平方米?14.用一根長72厘米的鐵絲圍成一個長方體框架,長、寬、高的比是5∶3∶1,如果要給這個長方體框架表面糊上紙皮,至少需要多大面積的紙皮?15.一個長方體無蓋玻璃魚缸,長6分米,寬4分米,高3.5分米。制作這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃?給魚缸各邊安上角鐵,需要多少米的角鐵?16.有一個長方體蓄水池(如圖),長10米,寬4米,深2米。(1)蓄水池占地面積有多大?(2)蓄水池最多能蓄水多少立方米?(3)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面積有多大?17.把一個底面積是64m2,高是5m的長方體鐵塊,熔鑄成橫截面是正方形的長方體,橫截面的邊長是4m,鑄成的長方體的高是多少厘米?(損耗忽略不計)18.有甲、乙兩個無蓋的長方體容器,甲容器中有水乙容器空著。從里面量甲容器長30厘米,寬25厘米,高24厘米,容器中水面高10厘米;乙容器長25厘米,寬20厘米,高20厘米。將甲容器中的水全部倒入乙容器中,乙容器的水距容器口有多少厘米?19.李大爺將一塊外形獨特花崗石完全浸沒在一個長60厘米,寬30厘米,高40厘米的長方體玻璃魚缸中做裝飾,量得此時水面高35厘米,將花崗石取出后,水面下降到26厘米,這塊花崗石的體積是多少立方分米?20.一個棱長是15cm的正方體水槽中,水深8cm,現(xiàn)將一塊長12cm,寬是7.5cm的長方體石塊,完全浸沒在水中(水未溢出),水面上升5cm,石塊的高是多少厘米?21.下面每個小方格代表1cm2。(1)請以點O為長方形的一個頂點,畫出一個面積是8cm2的長方形,標(biāo)上圖①。(2)把圖①繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,標(biāo)上圖②。22.按要求畫圖。①將圖形①向下平移3格,再向左平移3格②將圖形②繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。23.按要求在下面方格中畫出圖形。①畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。②將三角形OAB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。③將三角形OAB向左平移3格。24.觀察與操作。(1)請用數(shù)對表示出三角形ABC的三個頂點。(2)先將三角形ABC向右平移3個單位,再向上平移4個單位。25.下面是武漢市和成都市某月同一周的氣溫統(tǒng)計表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。(2)你能判斷這是哪個季節(jié)嗎?說說你的理由。26.下面是某病人的體溫變化情況統(tǒng)計圖,看圖回答下面的問題。某病人體溫變化情況統(tǒng)計圖體溫/攝氏度2018年12月(1)醫(yī)生每隔()小時給病人測量一次體溫。(2)4月7日6時的體溫是(),4月9日6時的體溫是()。(3)病人的情況趨于好轉(zhuǎn)還是惡化?27.下圖是汽車和火車的行程示意圖,根據(jù)圖中信息解答下面的問題。(1)汽車比火車早到幾分鐘?(2)汽車的速度是每分鐘多少千米?(3)火車中途停留了多長時間?(4)除去停留時間,火車行完全程的平均速度是每分鐘多少千米?28.下面是王強統(tǒng)計的2020年“十一”期間龍門石窟和白馬寺的游覽人數(shù)的統(tǒng)計表。①完成式統(tǒng)計圖。②根據(jù)統(tǒng)計圖提出一個問題并回答?!笆弧逼陂g龍門石窟和白馬寺游覽人數(shù)統(tǒng)計圖1.千克;千克【分析】把1千克的茶葉,平均裝在4個小罐里、5個小罐里,求每個小罐里裝多少千克,就是把1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【詳解】1÷4=(千克)答:每小罐裝千克。1÷5=(解析:千克;千克【分析】把1千克的茶葉,平均裝在4個小罐里、5個小罐里,求每個小罐里裝多少千克,就是把1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【詳解】1÷4=(千克)答:每小罐裝千克。1÷5=(千克)答:每小罐裝千克?!军c睛】此題考查了分數(shù)的意義。2.;【分析】由題干可知,剩下30-5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可?!驹斀狻渴O?0-5=25(千克)賣出的是剩下的:30÷25=解析:;【分析】由題干可知,剩下30-5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可?!驹斀狻渴O?0-5=25(千克)賣出的是剩下的:30÷25=剩下的部分是這批糖果總量的:25÷(30+25)=25÷55=答:賣出的是剩下的,剩下的部分是這批糖果總量的?!军c睛】此題考查的是分數(shù)除法的意義,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法是解題關(guān)鍵。3.甲的速度最快【分析】首先根據(jù)路程÷時間=速度分別用甲、乙、丙三人行的路程除以各自用的時間,求出三人的速度各是多少,然后根據(jù)異分母分數(shù)的比較大小的方法,判斷出三人誰的速度最快即可?!驹斀狻考祝航馕觯杭椎乃俣茸羁臁痉治觥渴紫雀鶕?jù)路程÷時間=速度分別用甲、乙、丙三人行的路程除以各自用的時間,求出三人的速度各是多少,然后根據(jù)異分母分數(shù)的比較大小的方法,判斷出三人誰的速度最快即可?!驹斀狻考祝海ㄇ?分)乙:(千米/分)丙:(千米/分)答:甲的速度最快?!军c撥】本題主要考查行程問題的公式以及分數(shù)和除法的關(guān)系,熟練掌握行程問題的公式并靈活運用。4.趙阿姨【分析】用過采茶質(zhì)量÷采茶時間,求出每小時采茶質(zhì)量,比較即可?!驹斀狻?÷3=16÷7=>答:趙阿姨采茶速度快?!军c睛】分數(shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。解析:趙阿姨【分析】用過采茶質(zhì)量÷采茶時間,求出每小時采茶質(zhì)量,比較即可。【詳解】8÷3=16÷7=>答:趙阿姨采茶速度快。【點睛】分數(shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。5.49名【分析】根據(jù)題意可知,總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)為:2×3×2×解析:49名【分析】根據(jù)題意可知,總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)為:2×3×2×2=24;24×2+1=48+1=49(名);答:有49名演員?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出6和8的最小公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù),切記加上去掉的1人。6.至少24分鐘后兩人在起點相遇,相遇時爸爸跑了3圈,小明跑了2圈?!痉治觥糠治鲱}意,二人的相遇時間是8和12的最小公倍數(shù),據(jù)此先求出它們的最小公倍數(shù),再利用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)?!驹斀狻拷馕觯褐辽?4分鐘后兩人在起點相遇,相遇時爸爸跑了3圈,小明跑了2圈?!痉治觥糠治鲱}意,二人的相遇時間是8和12的最小公倍數(shù),據(jù)此先求出它們的最小公倍數(shù),再利用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)?!驹斀狻?和12的最小公倍數(shù)是24,所以至少24分鐘后兩人在起點相遇,爸爸:24÷8=3(圈);小明:24÷12=2(圈)答:至少24分鐘后兩人在起點相遇,相遇時爸爸跑了3圈,小明跑了2圈。【點睛】本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,明確最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。7.60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一解析:60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一行放60÷15=4塊,一列為60÷12=5塊,所以最后就斷定是4×5=20塊.據(jù)此解答?!驹斀狻?5=3×512=2×2×3所以15和12的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=60,答:正方形的邊長最小是60厘米。(60÷15)×(60÷12)=4×5=20(張)答:至少需要20張這樣的長方形紙?!军c睛】本題考查了最小公倍數(shù)在生活中的實際應(yīng)用。長方形拼正方形,求正方形最小邊長就是求長方形長、寬的最小公倍數(shù)。8.8時34分【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從早上8:10同時發(fā)出到下一次同時發(fā)車所經(jīng)過的時間是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此求出經(jīng)過的時間,再與一開始的發(fā)車時刻相加即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×解析:8時34分【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從早上8:10同時發(fā)出到下一次同時發(fā)車所經(jīng)過的時間是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此求出經(jīng)過的時間,再與一開始的發(fā)車時刻相加即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)是2×3×2×2=24;8時10分+24分=8時34分;答:下一次同時發(fā)車是8時34分?!军c睛】明確兩輛車同時發(fā)車的兩次之間間隔時間是6和8的最小公倍數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。9.3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出來的塑料垃圾,再將其加上五(1)班同學(xué)清理的,求出兩個班一共清理的塑料垃圾?!驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑何澹?)班和五(2)班同學(xué)一共清理塑料垃圾3千解析:3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出來的塑料垃圾,再將其加上五(1)班同學(xué)清理的,求出兩個班一共清理的塑料垃圾?!驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑何澹?)班和五(2)班同學(xué)一共清理塑料垃圾3千克。【點睛】本題考查了分數(shù)加法的應(yīng)用,正確理解題意并列式即可。10.升【分析】將兩次喝的升數(shù)相加即可?!驹斀狻浚剑ㄉ淮穑盒們纱喂埠攘松嬃??!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析:升【分析】將兩次喝的升數(shù)相加即可?!驹斀狻浚剑ㄉ?;答:小剛兩次共喝了升飲料?!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。11.小時【分析】根據(jù)異分母分數(shù)加減法的計算方法,將做數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的時間加起來即可?!驹斀狻浚剑剑ㄐr)答:小芳做這兩項作業(yè)一共用了小時?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算解析:小時【分析】根據(jù)異分母分數(shù)加減法的計算方法,將做數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的時間加起來即可?!驹斀狻浚剑剑ㄐr)答:小芳做這兩項作業(yè)一共用了小時?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。12.(1)(2)【分析】(1)把第一天上午澆的量和下午澆的量相加,即+;(2)把總量看作單位“1”,即用總量1減去第一天澆的量即可求出第二天下午澆了幾分之幾?!驹斀狻浚?)+=答:第一天一解析:(1)(2)【分析】(1)把第一天上午澆的量和下午澆的量相加,即+;(2)把總量看作單位“1”,即用總量1減去第一天澆的量即可求出第二天下午澆了幾分之幾?!驹斀狻浚?)+=答:第一天一共澆了所有果樹的。(2)1-=答:第二天下午要澆?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的加減法,要注意找準(zhǔn)單位“1”。13.(1)0.6立方米;(2)3.2平方米【分析】(1)求泥土的體積,就是求長方體花壇的容積,將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可;(2)求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積,代入數(shù)據(jù)計算解析:(1)0.6立方米;(2)3.2平方米【分析】(1)求泥土的體積,就是求長方體花壇的容積,將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可;(2)求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻浚?)1.5×0.5×0.8=0.75×0.8=0.6(立方米)答:大約需要泥土0.6立方米。(2)1.5×0.8×2+0.5×0.8×2=1.2×2+0.4×2=2.4+0.8=3.2(平方米)答:四周大約需要木條3.2平方米?!军c睛】本題主要考查長方體容積、表面積公式的實際應(yīng)用。14.184平方厘米【分析】由題意可知:這個長方體框架的棱長和是72分米,依據(jù)“長方體的棱長和=(長+寬+高)×4”即可求出(長+寬+高),再利用按比例分配的方法,即可分別取出長、寬、高的值;求彩紙的解析:184平方厘米【分析】由題意可知:這個長方體框架的棱長和是72分米,依據(jù)“長方體的棱長和=(長+寬+高)×4”即可求出(長+寬+高),再利用按比例分配的方法,即可分別取出長、寬、高的值;求彩紙的面積,實際上是求長方體的表面積,長、寬、高已求出,從而可以分別求出其表面積。【詳解】72÷4=18(厘米)5+3+1=918×=10(厘米)18×=6(厘米)18-6-10=12-10=2(厘米)(10×6+6×2+10×2)×2=92×2=184(平方厘米)答:至少需要面積為184平方厘米的紙皮。【點睛】此題考查的是根據(jù)棱長總和求長方體表面積,解答此題的關(guān)鍵是:先據(jù)題目條件分別求出長、寬、高,進而可以求出其表面積。15.94平方分米;5.4米【分析】根據(jù)題意可知,就是求長方體前后面、左右面和底面的面積之和;給魚缸各邊安上角鐵,就是求棱長總和,用一組長、寬、高的和乘4即可?!驹斀狻?×4+(6×3.5+4×3解析:94平方分米;5.4米【分析】根據(jù)題意可知,就是求長方體前后面、左右面和底面的面積之和;給魚缸各邊安上角鐵,就是求棱長總和,用一組長、寬、高的和乘4即可。【詳解】6×4+(6×3.5+4×3.5)×2=24+70=94(平方分米);答:制作這個魚缸至少需要94平方分米的玻璃;(6+4+3.5)×4=13.5×4=54(分米);54分米=5.4米;答:需要5.4米的角鐵?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意明確“求至少需要多少平方分米的玻璃”是求表面積,求各邊需要多少角鐵,是求棱長總和。16.(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,用長×寬即可;(2)根據(jù)長方體體積=長×寬×高,列式解答即可;(3)用長×寬+長×高×2+寬×高×2=解析:(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,用長×寬即可;(2)根據(jù)長方體體積=長×寬×高,列式解答即可;(3)用長×寬+長×高×2+寬×高×2=抹水泥面積,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?)10×4=40(平方米)答:蓄水池占地面積有40平方米。(2)10×4×2=80(立方米)答:蓄水池最多能蓄水80立方米。(3)40+10×2×2+4×2×2=40+40+16=96(平方米)答:抹水泥的面積有96平方米?!军c睛】關(guān)鍵是掌握長方體體積和表面積公式。17.2000厘米【分析】熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長方體=底面積×高,可列方程,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鑄成的長方體的高是x米,4×4×x=64×516x=320x=2020米解析:2000厘米【分析】熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長方體=底面積×高,可列方程,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鑄成的長方體的高是x米,4×4×x=64×516x=320x=2020米=2000厘米答:鑄成的長方體的高是2000厘米?!军c睛】本題值得注意的地方:題目中條件部分單位都是米,而問題處卻是厘米,故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。18.5厘米【分析】先利用長方體的體積公式:V=abh,求出水的體積,又因這些水的體積是不變,用這些水的體積除以乙容器的底面積,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度減去乙容器中水面高度,即可解答.解析:5厘米【分析】先利用長方體的體積公式:V=abh,求出水的體積,又因這些水的體積是不變,用這些水的體積除以乙容器的底面積,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度減去乙容器中水面高度,即可解答.【詳解】乙容器中水面的高度:30×25×10÷(25×20)=7500÷500=15(厘米)20-15=5(厘米)答:乙容器的水距容器口有5厘米。【點睛】此題主要考查長方體的體積的靈活運用。19.2立方分米【分析】花崗石取出后,水面下降了(35-26)厘米,這部分水的體積,就是這個花崗石的體積,由此利用長方體的體積公式代入數(shù)據(jù)即可解答。【詳解】60×30×(35-26)=60×30解析:2立方分米【分析】花崗石取出后,水面下降了(35-26)厘米,這部分水的體積,就是這個花崗石的體積,由此利用長方體的體積公式代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?0×30×(35-26)=60×30×9=16200(立方厘米)16200立方厘米=16.2立方分米答:這塊花崗石的體積是16.2立方分米?!军c睛】考查了體積的等積變形,注意單位換算。20.5厘米【分析】由題意可知,放入石塊后,水增加的體積就是石塊的體積;再根據(jù)長方體體積=長×寬×高,解答即可?!驹斀狻渴瘔K體積:15×15×5=1125(立方厘米)石塊的高:1125÷12÷7解析:5厘米【分析】由題意可知,放入石塊后,水增加的體積就是石塊的體積;再根據(jù)長方體體積=長×寬×高,解答即可?!驹斀狻渴瘔K體積:15×15×5=1125(立方厘米)石塊的高:1125÷12÷7.5=12.5(厘米)答:石塊的高是12.5厘米?!军c睛】考查了長方體體積公式的靈活運用,明確水上升的體積就是石塊的體積是解題關(guān)鍵。21.見詳解【分析】(1)畫出一個面積是8cm2的長方形,長和寬可以是4厘米和2厘米,答案不唯一;(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,只改變位置。【詳解】(1)、(2)作圖如下:【點睛】本題解析:見詳解【分析】(1)畫出一個面積是8cm2的長方形,長和寬可以是4厘米和2厘米,答案不唯一;(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,只改變位置?!驹斀狻浚?)、(2)作圖如下:【點睛】本題考查長方形面積、旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的畫法。22.見詳解【分析】①將圖形①的關(guān)鍵點先向下平移3格,再向左平移3格,依次連接各點得到圖形③即為按要求平移后的圖形;②將圖形②的O點處的兩條邊繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,連接旋轉(zhuǎn)后兩條邊的終點得到解析:見詳解【分析】①將圖形①的關(guān)鍵點先向下平移3格,再向左平移3格,依次連接各點得到圖形③即為按要求平移后的圖形;②將圖形②的O點處的兩條邊繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,連接旋轉(zhuǎn)后兩條邊的終點得到圖形④即為按要求旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】【點睛】找出關(guān)鍵點和關(guān)鍵邊是作平移和旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)鍵。23.見詳解【分析】①補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形。②作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中解析:見詳解【分析】①補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形。②作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;作出新圖形,順次連接作出的各點即可。③作平移后的圖形步驟:找點-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;定方向、距離-確定平移方向和平移距離;畫線-過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線;定點-由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置;連點-連接對應(yīng)點?!驹斀狻俊军c睛】決定平移后圖形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距離。決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。24.(1)A(2,0),B(4,3),C(6,2);(2)見詳解【分析】(1)數(shù)對的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),找出各頂點的列數(shù)和行數(shù),并用數(shù)對表示出來即可;(2)把原來三角形的三個頂點向右平移3解析:(1)A(2,0),B(4,3),C(6,2);(2)見詳解【分析】(1)數(shù)對的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),找出各頂點的列數(shù)和行數(shù),并用數(shù)對表示出來即可;(2)把原來三角形的三個頂點向右平移3個單位得到三角形A1B1C1,再把三角形A1B1C1向上平移4個單位,得到三角形A2B2C2,標(biāo)出對應(yīng)點A2、B2、C2。【詳解】(1)A點用數(shù)對表示為(2,0),B點用數(shù)對表示為(4,3),C點用數(shù)對表示為(6,2);(2)【點睛】找準(zhǔn)關(guān)鍵點并依次連接關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點是解答題目的關(guān)鍵。25.(1)見詳解;(2)從統(tǒng)計圖中,可以判斷這是夏季,因為氣溫比較高?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息先描點,再依次連接各個點即可;(2)觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),聯(lián)系生活實際,這些數(shù)據(jù)都比較高,應(yīng)屬解析:(1)見詳解;(2)從統(tǒng)計圖中,可以判斷這是夏季,因為氣溫比較高?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息先描點,再依次連接各個點即可;(2)觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),聯(lián)系生活實際,這些數(shù)據(jù)都比較高,應(yīng)屬于夏季。【詳解】(1)據(jù)分析可作圖如下:(2)從統(tǒng)計圖中,可以判斷這是夏季,因為氣溫比較高?!军c睛】具有一定的生活經(jīng)驗,掌握畫折線統(tǒng)計圖的方法,先描點再連線,這是解決此題的關(guān)鍵。26.(1)6(2)39.5攝氏度37攝氏度(3)好轉(zhuǎn)【分析】(1)每天測量體溫的時間分別是0時,6時,12時,18時,是每個6小時測量一次體溫;(2)折線的最高點就是體溫最高解析:(1)6(2)39.5攝氏度37攝氏度(3)好轉(zhuǎn)【分析

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