初中人教版八年級下冊期末物理重點中學試卷名校及解析

（完整版）初中人教版八年級下冊期末物理重點中學試卷精選名校及解析一、選擇題1．下列估測中不符合實際的是（）A．托起兩個雞蛋所用的力約為1NB．安靜的環(huán)境里你呼吸一次的時間大約為2sC．一名普通中學生的體積約為0.5m3D．八年級同學站立時對地面的壓強約為15000Pa2．如圖所示，跳水運動員站在跳板上，下列說法正確的是（）A．運動員靜止時，運動員對跳板的壓力和她所受的重力是一對平衡力B．跳板對運動員的支持力和她對跳板的壓力是一對平衡力C．運動員受到跳板支持力的產(chǎn)生原因是因為跳板發(fā)生形變D．運動員離開跳板后，跳板會振動，說明物體運動狀態(tài)發(fā)生改變不一定要受到力3．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為、的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（）A．一定相碰 B．若，則肯定相碰C．一定不相碰 D．無法確定是否相碰4．為減輕由于護目鏡和口罩勒出的勒痕甚至血痕，海軍軍醫(yī)大學研發(fā)了“防護凝膠貼片”，有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適，如圖所示。防護凝膠貼片可以（）A．增大壓強 B．減小壓強 C．增大壓力 D．減小壓力5．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A．潛水艇上浮過程中受到的浮力總是變大的B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的D．密度計浮在不同的液體中所受到的浮力的大小與液體的密度有關(guān)6．如圖所示，小明用一可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿的動力F的變化情況是A．一直是減小的 B．先增大后減小 C．一直是增大的 D．先減小后增大7．如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測力計下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開始浸入水中到浸沒在水中的實驗現(xiàn)象，并對一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測力計的示數(shù)變大；③桌面受到容器的壓力變大：④水對容器底部的壓強變大，其中正確的是（）A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②④8．如圖甲所示，用水平拉力F拉置于水平地面上的物體，在此過程中，拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示，物體運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示，下列說法中（）①0~1s物體受到的摩擦力為100N②1~3s物體受到的摩擦力為300N③5~6s物體受到的摩擦力為零④3~5s推力F對物體做的功是200JA．只有①正確 B．只有①②正確 C．只有②③④正確 D．只有①②④正確二、填空題9．圖甲中，游泳時，人向后撥水，水同時向前推人，這說明物體間力的作用是______的，圖乙中，分別用大小等的力拉和壓同一彈簧，該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的______有關(guān)；圖丙中，揉面時，力能使面團發(fā)生______。10．如圖所示的實驗中，當硬紙板突然被彈出去時，會看到紙板上的鋼球會__________，這個結(jié)果說明了__________。11．互聯(lián)網(wǎng)有這樣一個段子：坐在高速行駛的高鐵上千萬不要跳起米，如果跳起來，你在空中停留半秒就會從車頭被甩到車尾。你認為該說法是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______?；疖嚨蔫F軌都鋪放在枕木上，這是為了______（選填“增大”或“減小”）對地面的壓強。12．一輛灑水車在寶塔大街進行勻速灑水作業(yè)，速度為36km/h，用時5min，已知灑水車的牽引力是3000N，則牽引力做功的功率是___________W，灑水車在寶塔大街酒水作業(yè)時其動能___________（填“變大”、“變小”或“不變”）。13．如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，木棒OA∶OB=3∶2，物體乙的質(zhì)量為6kg。物體乙受到的重力是________N，甲的重力為70N，把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲受到地面的支持力________N。14．生活處處有物理，留心觀察皆學問。廚房中也包含著很多物理知識。如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速_______，壓強_______，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點處懸掛一質(zhì)量為5kg的物體，在A端施加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F=______N；保持力F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（g取10N/kg）16．假設(shè)質(zhì)量為m的冰雹從高h處下落，在下落的過程中，所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，則該冰雹降落可能達到的最大速度是______（可以認為冰雹下落過程中質(zhì)量不變）。在體育中考中，小明同學跳繩項目成績是150次/min，假設(shè)他每次跳離地面的高度為5cm，且每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率約為______W。三、解答題17．重30N的物體漂浮在水面上靜止不動，請在圖中作出物體所受浮力的示意圖。18．如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖，請作出阻力F2的力臂L2和最小動力F1的示意圖。19．如圖，利用所示的滑輪組拉著物體A以最省力的繞線方式沿水平方向做勻速直線運動。20．小明觀察到電風扇、落地燈等都有大而重的底座，使它們不易翻倒。由此提出兩個猜想：①物體的穩(wěn)度（穩(wěn)定程度）可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積的大小有關(guān)。為驗證猜想，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部，其重心O的位置如圖甲所示；再用同樣的力在三個圓柱體的同一位置小心地向左推翻圓柱體，比較圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ，如圖乙所示，并記錄在下表中。請你解答下列問題：實驗次數(shù)123重心高低低中高圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ大較大?。?）上述實驗是為了驗證猜想______（選填“①”或“②”）；（2）圓柱體的穩(wěn)度是通過______來反映的；（3）為了增大貨車行駛時的穩(wěn)度，結(jié)合上述實驗，給正在裝貨的司機提出一個合理建議______。21．小新同學在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板、一個彈簧測力計。小新做了如圖所示的三次實驗，第1次和第2次實驗用的是同一長木板，第3次用的是表面更加粗糙的長木板。請你完成下列內(nèi)容。（1）為了完成實驗，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平木板上做___________運動，此時滑動摩擦力的大小___________（選填“大于”、“等于”或“小于”拉力的大小。（2）他做第1次實驗時，拉力F、木塊移動速度v隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖2、3所示，則木塊在第7s時的摩擦力為___________N。（3）當正確完成第1次和第2次實驗后，發(fā)現(xiàn)第二次彈簧測力計的示數(shù)明顯比第一次的大，由此得出的結(jié)論是：___________。（4）通過比較第___________次和第___________次實驗，可以驗證猜想二。二22．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小華采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小明則采用壓強計進行探究：（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______（選填“大”或“小”）；（2）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是否可靠？________，理由是_______；（3）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強就越________（以上兩空選填“大”或“小”）。二23．苗苗在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度。實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟如下：①用刻度尺測出竹筷的長度L；②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲；③把自制的密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）；④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2；根據(jù)上面的步驟回答下列問題：(1)竹筷下端纏上適量的細鉛絲，主要目的是______（選填“降低重心”或“增大支撐面”）使竹筷能______漂浮在液面；(2)密度計是利用浮力______重力的條件工作的，竹筷下表面受到水的壓強______竹筷下表面受到鹽水的壓強（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）；(3)被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積______（選填“越小”或“越大”）；(4)被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水=______（不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）；(5)小軍也用吸管也制作了一個密度計，他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小。導致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此同學們提出了如下改進方案，其中可行的是______。A．換大的容器盛放液體做實驗B．換更細的吸管制作密度計C．適當減小密度計的配重24．探究與斜面相關(guān)的實驗：（1）如圖甲所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復上述實驗；小車在水平面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離______；伽利略對類似實驗進行了分析，認識到：運動的物體受到的阻力越小，它運動的時間就越長，它的速度減小得就越______；他進一步推測：在理想情況下，如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，這時物體將______；（2）如圖乙所示，在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個小木塊；讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠，表明它對小木塊做的功較______；由此可知：______相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。25．利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿______（填“達到”或“沒有達到”）平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿保持水平并靜止，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響，且便于______；（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛______個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡，如果在B、D兩處的鉤碼各去掉一個，杠桿將______（填“仍然平衡”或者“左端下沉”或者“右端下沉”）；（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了L1-F1的關(guān)系圖象，如圖丁所示。請根據(jù)圖象推算，當L1為0.6m時，F(xiàn)1為______N；（4）小紅用彈簧測力計在D點處豎直向下使杠桿在水平位置平衡，如圖丙所示，但小紅同學面對甲圖狀況，沒有調(diào)水平平衡就匆忙進行了實驗，則杠桿雖然此時水平平衡，但可以判斷：FB?OB______F1?OD（選填“大于、“小于”或“等于”，F(xiàn)1是彈簧測力計的示數(shù)）。26．隨著科技的發(fā)展，廣州賽特智能生產(chǎn)的一種智能送藥機器人，空載時質(zhì)量約為60kg。在期間由機器人配送物資可以頂替四個人的工作，減少感染，發(fā)揮了極大的作用。這個型號為B1的機器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可達到2m/s，充一次電最長可以行駛8h，則：(1)這輛機器人滿載時物品的重是多少牛？(2)若機器人滿載行駛時受到的摩擦力是重力的0.1倍，則地面對機器人的摩擦力是多少N?(3)機器人最遠可以行駛多長的距離？（g取10N/kg）27．用彈簧測力計懸掛一個密度為1.5g/cm3的圓柱形物體A，將其慢慢浸到盛滿水的溢水杯中，在溢水口下方放置一個空燒杯，如圖甲所示。依次測出A的下表面下降的高度h和對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：（1）物體所受最大浮力；（2）求圖乙中Fx的值為多大；（3）若換用另一種液體測量時，測得圖乙中Fx=1.2N，則該液體密度為多少?28．如圖所示，支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在水中能上下運動自動升降，杠桿始終保持水平平衡；輕質(zhì)杠桿，某同學質(zhì)量為60kg；利用這個裝置將物體勻速放入容器中，在M被浸沒在水里的過程中，用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動時，該同學對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半；已知，物體M的體積是0.06m3，動滑輪的重力為60N。（桿的自重、繩的重力、滑輪與繩的摩擦及液體對物體的阻力不計，g＝10N/kg）求：（1）物體M浸沒在水里受到的浮力；（2）拉力F1的大??；（3）物體M的密度；（4）物體M完全露出水面時，滑輪組的機械效率（百分號前面保留整數(shù)）。【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．兩個雞蛋大約為100g，合0.1kg，重約所以托起兩個雞蛋所用的力約為1N，故A不符合題意；B．安靜的環(huán)境里人1min約呼吸30次，則呼吸一次的時間約2s，故B不符合題意；C．一名普通中學生的質(zhì)量約為50kg，合50000g，密度與水相當，約為1g/cm3，由可知體積約為故C符合題意；D．八年級同學的體重約為600N，站立時與地面的接觸面積約為0.04m2，則八年級同學站立時對地面的壓強約故D不符合題意。故選C。2．C解析：C【詳解】A．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力方向相同，且作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤；C．彈力是由施力物體形變引起并指向受力物體的，故運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C正確；D．運動員離開跳板后，跳板因為發(fā)生彈性形變恢復原狀而振動，不能說明物體運動狀態(tài)發(fā)生改變不一定要受到力，故D錯誤。故選C。3．C解析：C【詳解】如圖可知兩小球在表面光滑小車上，即在運動方向上不受力，豎直方向受平衡力，由牛頓第一定律可知兩球運動狀態(tài)不變即一定不會相碰，故ABD不符合題意；故C符合題意。故選C。4．B解析：B【詳解】“防護凝膠貼片”的使用，增大了受力面積，在壓力一定時，減小了對面部的壓強，所以可有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適。故選B。5．B解析：B【詳解】A．因為潛水艇在水中上浮過程中，沒有露出水面之前，排開水的體積等于物體的體積，即V排=V艇因為V艇不變、所以V排不變，根據(jù)阿基米德原理的公式F浮=ρ液V排g所以潛水艇沒露出水面之前的浮力不變；當潛水艇露出水面直至漂浮在水面的過程中，由于其排開水的體積在不斷變小，所以所受浮力也在不斷變小，漂浮在水面以后不再變化，故A錯誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B正確；CD．密度計是漂浮在液體中，不論在哪種液體中所受浮力都等于本身的重力，大小不變，根據(jù)阿基米德原理，如果液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮一些，所以密度計的刻度是越往下值越大，故C、D錯誤。故選B。6．C解析：C【詳解】由圖可知，動力F的力臂LF始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂LG從零逐漸增大，如圖所示由杠桿平衡條件可知，LF和G不變時，當LG增大時，動力F一直增大。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．C解析：C【詳解】①據(jù)題意可知，鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開液體的體積越來越大，因此受到的浮力變大，①正確；②由F=G-F浮可知，由于鐵塊受到的浮力變大，所以測力計的示數(shù)變小，②錯誤；③整個過程中，鐵塊受到的浮力變大，根據(jù)力的作用的相互性，鐵塊會給水向下的壓力，所以容器對桌面的壓力變大，③正確；④鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開液體的體積越來越大，水的深度越來越大，由p=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，④正確；由上分析可知，②錯誤，①③④正確。故選C。8．A解析：A【詳解】①由圖象可知，物體靜止，物體受到的推力與靜摩擦力二力平衡，由圖乙可知故①正確；②由圖象可知，在內(nèi)物體受到的推力；由圖象可知，物體做勻速直線運動，物體受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，則物體受到的滑動摩擦力大小因為滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以物體所受的滑動摩擦力等于在內(nèi)物體受到的滑動摩擦力，大小為；故②錯誤；③由圖象可知，在內(nèi)物體做減速運動，在水平方向上受到摩擦力的作用，摩擦力不為0，故③錯誤；④推力對物體做的功為故④錯誤。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題9．相互方向形變【詳解】[1]游泳時，人向后撥水，水同時向前推人，物體施力的同時也受力的作用，說明物體間力的作用是相互的。[2]依題意得，作用在彈簧上的兩個拉力的大小相等。從圖乙中可以看出，作用在彈簧上的兩個拉力的方向相反，拉力的作用點相同，彈簧一個被拉伸，一個被壓縮，說明彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)。[3]圖丙中，揉面時，面團受到力的作用，面團的形狀發(fā)生改變，說明力能使面團發(fā)生形變。10．在原來位置下落靜止的物體具有慣性【詳解】[1][2]鋼球和硬紙板原來都處于靜止狀態(tài)，當硬紙板突然被彈出去時，鋼球由于具有慣性會保持原來的靜止狀態(tài)，因為紙板已飛出沒有了對鋼球的支持力，所以鋼球在重力的作用下在原來位置下落，由此可以說明，靜止的物體具有慣性。11．錯誤見詳解減小【詳解】[1][2]人起跳前隨高鐵快速運動，起跳后人由于慣性仍保持原來的速度向前運動，在相同的時間內(nèi)，人和高鐵向前行駛的距離相同，所以會落到起跳點，不會被從車頭被甩到車尾，因此以上說法是錯誤的。[3]火車的鐵軌都鋪放在枕木上，壓力一定增大受力面積，減小壓強。12．變小【詳解】[1]灑水車的速度為牽引力做功的功率為[2]灑水車勻速行駛灑水時，速度不變，但質(zhì)量減小，其動能變小。13．G解析：30【詳解】[1]由題意可知，物體乙的質(zhì)量為6kg，故可知物體乙的重力為G乙=m乙g=6kg×10N/kg=60N[2]因物體乙受力平衡，對物體乙受力分析可知，繩子對B端的拉力FB等于物體乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠桿的平衡條件可得解得A端受到繩子的拉力為因物體甲處于受力平衡狀態(tài)，對物體甲受力分析可知，物體甲受到地面的支持力為F支=G甲-FA=70N-40N=30N14．大小【詳解】[1][2]由流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越小，可知抽油煙機在工作時，由于扇葉不斷轉(zhuǎn)動使得氣體的流速大，由流體壓強與流速的關(guān)系可知此處的壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15．不變【詳解】[1]物體的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N根據(jù)杠桿的平衡條件有則[2]當杠桿到達B位置時，力臂如圖所示由圖知，阻力臂減小了，根據(jù)杠桿的平衡條件解析：不變【詳解】[1]物體的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N根據(jù)杠桿的平衡條件有則[2]當杠桿到達B位置時，力臂如圖所示由圖知，阻力臂減小了，根據(jù)杠桿的平衡條件G×LG'=F′×LF'根據(jù)圖中相似三角形的性質(zhì)可知則所以拉力F不變。16．5【詳解】[1]冰雹在下落過程中當速度達到最大時所受的阻力等于重力，由題意得冰雹降落可能達到的最大速度是[2]小明同學體重約500N，一分鐘跳得總高度為則他跳繩時的功率約為解析：5【詳解】[1]冰雹在下落過程中當速度達到最大時所受的阻力等于重力，由題意得冰雹降落可能達到的最大速度是[2]小明同學體重約500N，一分鐘跳得總高度為則他跳繩時的功率約為三、解答題17．【詳解】靜止在水面上的物體受豎直向上的浮力F和豎直向下的重力G而處于靜止狀態(tài)，這兩個力是一對平衡力，由二力平衡的條件，這兩個力大小相等F＝G＝30N浮力方向豎直向上，作用點畫在物體的重心，物解析：【詳解】靜止在水面上的物體受豎直向上的浮力F和豎直向下的重力G而處于靜止狀態(tài)，這兩個力是一對平衡力，由二力平衡的條件，這兩個力大小相等F＝G＝30N浮力方向豎直向上，作用點畫在物體的重心，物體所受浮力的示意圖如下圖所示：18．【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支解析：【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支點O與動力的作用點，過動力的作用點作垂線就得到施加的最小動力F1，如下圖19．【詳解】水平滑輪組中有一個動滑輪，滑輪組最省力時，為動滑輪上繩子的段數(shù)最多，有三段，繩子由動滑輪的左掛鉤為連接起點反向繞成，如下圖所示：解析：【詳解】水平滑輪組中有一個動滑輪，滑輪組最省力時，為動滑輪上繩子的段數(shù)最多，有三段，繩子由動滑輪的左掛鉤為連接起點反向繞成，如下圖所示：20．①圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不解析：①圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ不同，穩(wěn)度不同，所以探究的是猜想①。（2）[2]該實驗是通過圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ來表示穩(wěn)度的大小，θ越大，穩(wěn)度越大，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（3）[3]大貨車在行駛時，支撐面積的大小不變，可以通過將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部來增大行駛時的穩(wěn)度。21．勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大23【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到解析：勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大23【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）[3]由圖3知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖2知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N。（3）[4]由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。（4）[5][6]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次符合要求。二22．小不可靠沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同大大【詳解】（1）[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，壓強計會出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，會發(fā)現(xiàn)U形管兩解析：小不可靠沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同大大【詳解】（1）[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，壓強計會出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，會發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小。（2）[2]液體內(nèi)部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大，說明此時的液體壓強越大，采用了轉(zhuǎn)換法。液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精，他的結(jié)論不可靠。[3]實驗中液體的密度和深度均不相同，即理由是沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同。（3）[4][5]小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，表示液體的壓強就越大?！军c睛】本題探究影響液體壓強大小的因素，主要考查轉(zhuǎn)換法、控制變量的運用。二23．降低重心豎直等于等于越小B【詳解】(1)[1][2]重心越低，穩(wěn)度越大，故竹筷下端纏上適量的細鉛絲，主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液解析：降低重心豎直等于等于越小B【詳解】(1)[1][2]重心越低，穩(wěn)度越大，故竹筷下端纏上適量的細鉛絲，主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液面。(2)[3]密度計是利用物體漂浮條件工作的，密度計不管放入哪種液體中，都是漂浮，浮力等于自身的重力。[4]浮力的產(chǎn)生原因：“浮力的大小等于浸入液體中的物體上下表面的壓力差”可知F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S由于浮力相等，所以p下相等，故竹筷下表面受到水的壓強等于竹筷下表面受到鹽水的壓強。(3)[5]據(jù)F浮=ρ液gV排可知，同一密度計，在不同液體中的浮力相同，液體密度越大，排開液體的體積就越小。(4)[6]在水中時F浮水=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1)在鹽水中時F浮鹽=ρ鹽水gV排2=ρ鹽水gS(L﹣h2)因為浮力相等所以ρ水gS(L﹣h1)＝ρ鹽水gS(L﹣h2)；即，被測鹽水的密度(5)[7]為了使測量結(jié)果更準確，使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，即要求密度計放入某液體中時，密度計豎直浸入液體的深度變大，設(shè)密度計浸入液體深度為h，底面積為S，因為密度計漂浮在液體中，F(xiàn)浮=G，又因為F浮=ρ液gV排=ρ液gSh即ρ液gSh=G所以當ρ液一定時，可適當增大配重，用更細的吸管，故B正確，C錯誤；換用大的容器不會使密度計相鄰兩刻度線之間的距離變大，故A錯誤；故選B。24．越遠慢做勻速直線運動大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運動的距離更遠。[2][3]運動的物體受到的阻力越小解析：越遠慢做勻速直線運動大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運動的距離更遠。[2][3]運動的物體受到的阻力越小，它運動的時間就越長，它的速度減小得就越慢；推理得到：如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，那么物體會以恒定的速度運動下去，即這時物體將做勻速直線運動。（2）[4][5]質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠，即小木塊克服摩擦力做功較大，這表明它對小木塊做的功較多；所以結(jié)論為：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。25．達到右測力臂4右端下沉0.5小于【詳解】（1）[1][2][3]因杠桿靜止，故此時杠桿達到了平衡狀態(tài)，由圖甲可知，此時杠桿左邊重右邊輕，故解析：達到右測力臂4右端下沉0.5小于【詳解】（1）[1][2][3]因杠桿靜止，故此時杠桿達到了平衡狀態(tài)，由圖甲可知，此時杠桿左邊重右邊輕，故接下來應(yīng)向右調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿保持水平并靜止，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗結(jié)果的影響，且在實驗過程中便于測量力臂。（2）[4][5]設(shè)杠桿的分度值為L，每個鉤碼的重力為G，則杠桿水平平衡時，由杠桿原理有：解得n=4，即應(yīng)在杠桿的D點掛4個相同的鉤碼，如果在B、D兩處各去掉一個鉤碼，則有：故杠桿將右端下沉。