2024屆浙江省嘉興市中考?xì)v史猜題卷含解析

2024屆浙江省嘉興市中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．條約規(guī)定：“通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟，包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣，特別是通過建立一個(gè)沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)平衡和持續(xù)的進(jìn)步?！痹摋l約中的“聯(lián)盟”是A．三國同盟B．國際反法西斯聯(lián)盟C．歐洲聯(lián)盟D．亞太經(jīng)合組織2．1944年國際貨幣與金融會(huì)議在美國召開，會(huì)議確立了國際貨幣制度（即布雷頓森林體系）；1947年，在日內(nèi)瓦建立了國際貿(mào)易制度（即關(guān)貿(mào)總協(xié)定）。在這些重要的國際性組織中，美國占據(jù)了支配地位。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定。這表明（）A．世界多極化趨勢(shì)已明顯增強(qiáng) B．強(qiáng)權(quán)政治已經(jīng)左右著世界的發(fā)展C．穩(wěn)定的世界格局已經(jīng)形成 D．美國已成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者3．由法國和德國作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來的組織，由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量，一個(gè)超級(jí)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。這個(gè)組織是A．北約組織B．歐洲聯(lián)盟C．華約組織D．世貿(mào)組織4．達(dá)爾文在《物種起源》中說人類是從類人猿進(jìn)化而來的，在中國最早的遠(yuǎn)古人類是（）A．北京人 B．元謀人 C．河姆渡人 D．山頂洞人5．甘地認(rèn)為：“9000英國官員不可能統(tǒng)治25億的不合作的印度人”，“即使最不義的統(tǒng)治者也必須依靠被統(tǒng)治者的合作而繼續(xù)?！睂?duì)此理解不正確的是A．以眼還眼，世界只會(huì)更加盲目B．報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去C．甘地主張采取非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)使印度徹底擺脫了英國的殖民統(tǒng)治6．2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龍山里耶古城出土了37000余枚簡(jiǎn)牘，這批秦簡(jiǎn)中有“象郡”“遼東郡”字樣的簡(jiǎn)例，這里所說的“象郡”“遼東郡”是（）A．直屬中央的地方行政區(qū)劃 B．相當(dāng)于“縣”，隸屬于郡C．設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的地方行政機(jī)構(gòu) D．中央政府以下的二級(jí)統(tǒng)治機(jī)構(gòu)7．新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀(jì)最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整B．都發(fā)生在國家面臨經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)C．都鞏固了新生政權(quán)D．都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展8．夏曾佑說：“故中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、漢君營其室?！薄翱鬃拥炱浠敝傅氖牵篈．創(chuàng)立的儒家思想奠定了封建文化基礎(chǔ)B．創(chuàng)立君主專制主義中央集權(quán)制度C．奠定了日后中原王朝的基本統(tǒng)治范圍D．推動(dòng)了中國封建社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展9．羅斯福在一次演講中說道：“昨天對(duì)夏威夷島的進(jìn)攻給美國海陸軍部隊(duì)造成了嚴(yán)重的損害。我遺憾地告訴各位，很多美國人喪失了生命。此外，據(jù)報(bào)，美國船只在舊金山和火奴魯魯之間的公海上也遭到了魚雷襲擊?！薄敖o美國海陸軍部隊(duì)造成了嚴(yán)重的損害”的國家還于（）A．1935年入侵埃塞俄比亞B．1937年全面侵華C．1939年閃擊波蘭D．1941年突襲蘇聯(lián)10．但丁的名言有：“人不能像走獸那樣生活，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！薄白咦砸训穆?，讓別人說去吧！”但丁是①啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)②英國人③長(zhǎng)篇詩作《神曲》的作者④14世紀(jì)中葉歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)A．①③ B．③④ C．①② D．②④11．“生物是不斷進(jìn)化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是A．哥白尼的“太陽中心說”B．牛頓的萬有引力定律C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D．愛因斯坦的相對(duì)論12．馬克思認(rèn)為，有文字記載的全部歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史。階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實(shí)搭配正確是①奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)—斯巴達(dá)克起義②地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)—美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)—巴黎公社運(yùn)動(dòng)A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④13．羅斯福新政是在大危機(jī)威脅美國的形勢(shì)下，試圖在資本主義范圍內(nèi)對(duì)其中某些弊病加以改革，以保證資本主義的穩(wěn)定與發(fā)展……其直接效果雖不十分顯著，但卻留下了深遠(yuǎn)的影響。以下對(duì)“深遠(yuǎn)影響”解讀最準(zhǔn)確的是A．解決了根本矛，根除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．羅斯福深受人民愛戴，連任總統(tǒng)C．美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、人民生活得到改善D．開創(chuàng)資本主義政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先例14．武漢市的"首義路”“首義廣場(chǎng)”“首義公園”等地名會(huì)讓我們聯(lián)想到()A．辛亥革命 B．戊戌變法 C．五四運(yùn)動(dòng) D．秋收起義15．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片反映的共同主題是A．反抗外來侵略B．推翻清王朝統(tǒng)治C．近代化探索D．掀起工農(nóng)武裝割據(jù)16．總書記號(hào)召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”，“甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘛痹从贏．王進(jìn)喜B．焦裕祿C．鄧稼先D．雷鋒17．以下抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期進(jìn)行的重要戰(zhàn)役，屬于中國軍隊(duì)在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后取得了勝利的是A．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)D．豫湘桂戰(zhàn)役18．1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，這標(biāo)志著：A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 B．中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會(huì)的主要矛盾C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D．中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了19．2018年7月，在中阿合作論壇第八屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式上的講話中重申，中國將堅(jiān)持全面深化改革，堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策，堅(jiān)持打開國門搞建設(shè)。我國的對(duì)外開放開始于（）A．設(shè)立上海浦東新區(qū)B．“一帶一路”倡議的提出C．開放廣州、上海等十四個(gè)沿海城市D．設(shè)立深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)20．明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻(xiàn)，其活動(dòng)按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可?波羅來華A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．②①④③21．為了提高復(fù)習(xí)效率，小李同學(xué)繪制了一張知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。空白處應(yīng)填入A．鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣B．少數(shù)民族政權(quán)紛紛入主中原C．八王之亂造成人口大量死亡D．各地爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義22．下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯(lián)合國維護(hù)了世界的和平與發(fā)展B．歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化C．亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了區(qū)域化合作D．世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化23．“西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)是指A．文藝復(fù)興和資本主義的發(fā)展B．文藝復(fù)興和新航路開辟C．殖民掠奪和新航路開辟D．文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生24．據(jù)《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”。這反映了當(dāng)時(shí)的秦國（）A．重視農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B．由國君直接派官吏治理地方C．根據(jù)軍功的大小授予爵位 D．嚴(yán)明法度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文學(xué)作品是時(shí)代特征的反映，也是人類文明的體現(xiàn)。中國古典小說的巔峰之作________________，歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘?。法國作家巴爾扎克的小說集_______________再現(xiàn)了法國19世紀(jì)初期的社會(huì)景象，給后人留下了一部法國社會(huì)的變遷史。______________是了解早期希臘社會(huì)的重要文獻(xiàn)和史料。26．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島27．________年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國民黨政權(quán)覆滅。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z為政》材料二從武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念，它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展，而且也直接推動(dòng)著中國古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始，中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力材料二……制憲議會(huì)通過了多項(xiàng)法令，廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月，制憲議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國誕生了。請(qǐng)回答：材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義？請(qǐng)寫出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán)；②掌握國家的立法權(quán)；③掌握國家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。30．（7分）外交是智者的游戲，更是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會(huì)議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國的拒絕。會(huì)議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊鴼v史》八年級(jí)上冊(cè)材料二五項(xiàng)原則的精髓，……承認(rèn)國家無論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障?！獪丶覍殹逗霌P(yáng)五項(xiàng)原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長(zhǎng)王毅在第二屆世界和平論壇午餐會(huì)上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長(zhǎng)后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國外交進(jìn)入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對(duì)2000億美元中國輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商。對(duì)此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點(diǎn)二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請(qǐng)回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會(huì)上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據(jù)材料二，請(qǐng)你概括五項(xiàng)原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五項(xiàng)原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實(shí)踐著材料三中王毅部長(zhǎng)提出的“中國特色的外交”，請(qǐng)你試舉一例加以佐證。面對(duì)已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干信息“通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟，包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該條約中的“聯(lián)盟”是歐洲聯(lián)盟。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣——?dú)W元；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照，不同國家的人可以在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。2、A【解析】

依據(jù)題干“隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定”判斷，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。1995年，世界貿(mào)易組織建立，它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟(jì)交往搭建了一個(gè)共同的平臺(tái)。這表明世界多極化趨勢(shì)已明顯增強(qiáng)。故A符合題意。BCD不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響。3、B【解析】

根據(jù)“由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的組織是歐盟，1993年歐盟成立后，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)或居住；同時(shí)，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。B符合題意，北約和華約的建立是兩極格局形成的標(biāo)志，世貿(mào)組織沒有統(tǒng)一的貨幣，所以ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約170萬年的元謀人，是我國境內(nèi)已知最早的遠(yuǎn)古人類。故選B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)只是沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，沒有使印度徹底擺脫英國的殖民統(tǒng)治。ABC項(xiàng)均理解正確，D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是主義區(qū)分甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)與印度獨(dú)立之間的區(qū)別，不要混淆知識(shí)點(diǎn)。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇建立秦朝以后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度。規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事、和監(jiān)察事務(wù)。在地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免?？たh制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。題干中的“象郡”“遼東郡”都是當(dāng)時(shí)秦朝設(shè)立的郡，都是直屬中央的地方行政區(qū)劃。故A符合題意。BCD說法錯(cuò)誤，故選A。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄建立之初實(shí)行的政策，它是為了鞏固新生政權(quán)，美國羅斯福新政時(shí)和中國改革開放時(shí)，都已經(jīng)不是新生政權(quán)了，故C項(xiàng)符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，做題時(shí)要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán)，維護(hù)了資本主義制度，但是美國此時(shí)的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國古代的大思想家、大教育家,儒家學(xué)派的初始人。他提出“仁”的學(xué)說,要求統(tǒng)治者能體察民情,愛惜民力,反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊(duì)在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機(jī)場(chǎng)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)。A是意大利發(fā)動(dòng)，B是日本發(fā)動(dòng)，CD是德國發(fā)動(dòng)。故ACD不符合題意，故選B。10、B【解析】

文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，文藝復(fù)興通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起。但丁是意利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩《神曲》表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。B正確；ACD排除。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生識(shí)記能力，考查意利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)---但丁。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國的達(dá)爾文著有《物種起源》一書，書中提出了自然界在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)；《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進(jìn)了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。因此“生物是不斷進(jìn)化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，公元前73年，斯巴達(dá)克發(fā)動(dòng)奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治，加速了羅馬共和國的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾，故②符合題意。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，但反對(duì)的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級(jí)，故③不符合題意。巴黎公社運(yùn)動(dòng)是無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④?！军c(diǎn)睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以同學(xué)們還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng)，確定一個(gè)正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先例，對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，故D正確。經(jīng)濟(jì)危機(jī)只能緩和，不能根除，故排除A項(xiàng)。羅斯福受美國人民愛戴是國內(nèi)的影響，與題意無關(guān)，故排除B項(xiàng)。美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、人民生活得到改善國內(nèi)的影響，與題意無關(guān)，故排除C項(xiàng)。故選D。14、A【解析】

根據(jù)題干中“武漢市的‘首義路’‘首義廣場(chǎng)’”結(jié)合所學(xué)可知，1911年10月10夜，武昌新軍中的革命黨人打響了起義的第一槍，經(jīng)過一夜激戰(zhàn)，占領(lǐng)了武昌城，史稱“武昌首義”，所以，這些名字是為了紀(jì)念辛亥革命，A符合題意；戊戌變法沒有題干中城市、地名無關(guān)，排除B；五四運(yùn)動(dòng)早期斗爭(zhēng)的中心在北京，后期中心轉(zhuǎn)移到上海，與題干中的地名無關(guān)，排除C；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義，與題干中的地點(diǎn)無關(guān)，排除D。故選A。15、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題目給出的三幅圖片分別反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命，它們反映了近代中國向西方學(xué)習(xí)的過程，也是我國近代化的過程，他們共同主題是近代化探索，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雷鋒立足本職、扎根崗位，勤懇敬業(yè)、履職盡責(zé)，默默付出、甘于奉獻(xiàn)，把一件又一件的小事做成好事。被稱之為螺絲釘精神。D符合題意。王進(jìn)喜被稱為“鐵人”；焦裕祿被稱為“黨的好干部”；鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住?，ABC不符合題意，故選擇D。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年到1943年底，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)間最為漫長(zhǎng)的戰(zhàn)略相持階段。1938年10月武漢會(huì)戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段。第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)是中國軍隊(duì)在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后取得了勝利的一場(chǎng)戰(zhàn)役，以中國第九戰(zhàn)區(qū)為主的部隊(duì)在湖南省長(zhǎng)沙地區(qū)對(duì)日本侵略軍進(jìn)行的一次防御戰(zhàn)役。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。18、C【解析】

1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，實(shí)際上承認(rèn)史國共產(chǎn)黨的合法地位。這樣，以國共為主導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團(tuán)結(jié)御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。故C符合題意；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決，排除A；九一八事變促使中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會(huì)的主要矛盾，排除B；中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是九一八事變，排除D。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題需要區(qū)分抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳成為對(duì)外開放的“窗口”，被譽(yù)為“一夜崛起之城”，D符合題意；1990年，上海浦東新區(qū)建立，是我國對(duì)外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大，不是我國對(duì)外開放的開始，A不符合題意；我國對(duì)外開放的開始是經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，不是“一帶一路”倡議的提出，B不符合題意；開放廣州、上海等十四個(gè)沿海城市是我國對(duì)外開放領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)大，不是我國對(duì)外開放的開始，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】題干“我國的對(duì)外開放開始”是解題的關(guān)鍵，我國的對(duì)外開放從沿海的經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始，逐步向內(nèi)地推進(jìn)，形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放去—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。20、B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，①張騫出使西域是西漢時(shí)期，②鑒真東渡是唐朝時(shí)期，③鄭和下西洋是明朝時(shí)期，④馬可?波羅來華是元朝時(shí)期，根據(jù)時(shí)間順序應(yīng)該是①②④③，故選B。21、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上的大動(dòng)蕩、大變革和大發(fā)展時(shí)期。政治上，周王室衰落，大國爭(zhēng)霸，士大夫開始掌握政權(quán)；經(jīng)濟(jì)上，鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣促進(jìn)了土地私有制確立，新的階級(jí)關(guān)系產(chǎn)生；思想上出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面。故選A。點(diǎn)睛：春秋戰(zhàn)國之交，中國進(jìn)入了鐵器時(shí)代，鐵器農(nóng)具的出現(xiàn)及牛耕技術(shù)使用。需要掌握：①鐵制農(nóng)具在春秋時(shí)出現(xiàn)；②春秋晚期,鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大；③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展,也推動(dòng)了社會(huì)其他方面的變化；④由于鐵農(nóng)具的推廣,各國的農(nóng)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,周天子失去了往日的權(quán)威，實(shí)力強(qiáng)大的諸侯國為了爭(zhēng)奪霸權(quán),互相征戰(zhàn),爭(zhēng)做霸主，形勢(shì)動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)亂頻發(fā)、民不聊生。22、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，根據(jù)圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟，歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化。其他三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)。所以答案選B23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。文藝復(fù)興的核心是人文主義，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，促進(jìn)了人們思想的大解放，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。而“世界”被發(fā)現(xiàn)是指新航路開辟。新航路的開辟使世界開始連為一個(gè)整體，為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，秦孝公決心任用商鞅實(shí)行變法。商鞅變法規(guī)定，國家獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功受爵，即根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。本題材料“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首踢爵一級(jí)，欲為官者五十石”反映的是軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵的措施，所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)屬于商鞅變法經(jīng)濟(jì)上的措施，BD項(xiàng)屬于商鞅變法政治上的措施。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《紅樓夢(mèng)》（2）《人間喜劇》（3）《荷馬史詩》【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國古典小說的巔峰之作《紅樓夢(mèng)》，歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘?。?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)初期的社會(huì)景象，給后人留下了一部法國社會(huì)的變遷史。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，希臘神話影響廣泛，其特點(diǎn)是“神人同形同性”?！逗神R史詩》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。26、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。27、19191949【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺(tái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主張：以德治國（或“為政以德”）。（2）原因：漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策；儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想；漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響：使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）問題：逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明：明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。（答到明朝八股取士，讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的孔子的政治主張?？鬃邮谴呵飼r(shí)期，魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了書生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想；大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。29、（1）《權(quán)利法案》；英國確立了議會(huì)在國家政治生活中的最高地