2024屆浙江省溫嶺市八校中考五模歷史試題含解析

2024屆浙江省溫嶺市八校中考五模歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下面的統(tǒng)計表最適合用來說明日本明治政府曰本明治時期義務(wù)教育就學(xué)率年份（年）男（%）女（%）總就學(xué)率（%）187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A．廢藩置縣的成果B．殖產(chǎn)興業(yè)的成效C．文明開化的影響D．對外擴張的結(jié)果2．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)相對發(fā)達D．民族交融和江南開發(fā)3．二戰(zhàn)時期曾有一幅漫畫，描繪的場景為：四位德國高級將領(lǐng)抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．珍珠港事件C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役4．20世紀50年代初周恩來說：“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當然不擴張，但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”為此中國政府A．加強中蘇友好，捍衛(wèi)社會主義陣營B．重申和平共處五項原則，發(fā)展與新興民族立國家的關(guān)系C．但導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織D．提出“求同存異”方計，加強同亞非各國聯(lián)系5．歐洲是人類文明的發(fā)源地之一，有一個旅游團他們想去探訪歐洲文明的發(fā)源地，他們的最佳旅游地是A．德國B．希臘C．英國D．意大利6．錢幣蘊涵著豐富的歷史信息，以下錢幣，能反映從分裂到統(tǒng)一的時代特征的是（）A．B．C．D．7．香港《文匯報》文章指出，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A．“一國兩制”構(gòu)想在澳門實施的成效巨大B．澳門回歸后經(jīng)濟總量曾連續(xù)四年負增長C．澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D．澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角8．20世紀80年代以來，國際形勢發(fā)生了重大變化：東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，……歐盟成立，俄羅斯走出低谷，“東方巨龍”騰飛。這反映了：A．經(jīng)濟全球化區(qū)域化趨勢加速發(fā)展B．美國主導(dǎo)的單極格局形成C．國際政治經(jīng)濟新秩序建立D．政治多極化趨勢的發(fā)展9．清朝前期，統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展達到了新的高度，下列事件發(fā)生在這一時期并有利于鞏固國家統(tǒng)一的是（）①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)③雅克薩之戰(zhàn)④平定大小和卓叛亂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．新中國成立后至中共十一屆三中全會前，黨所犯嚴重錯誤主要有三：經(jīng)濟建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結(jié)構(gòu)急于求純”是指（）A．“大躍進” B．人民公社化運動C．土地改革 D．改革開放11．“通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?！币韵聢D片信息最能幫助了解上述概念的是A．B．C．D．12．《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”。下列圖片與本著作有關(guān)的是A． B．C． D．二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據(jù)提示信息寫出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標志性事件一一14．請對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）15．通過世界史的學(xué)習(xí)，我們認識了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，日本明治維新的措施有：引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育等。表格的內(nèi)容表明了日本明治維新對日本教育的促進，體現(xiàn)了文明開化的影響。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來,北方人民的南遷，不僅使江南經(jīng)濟得到開發(fā)，經(jīng)濟重心逐漸南移，同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D；ABC三項不符合題意；故答案選D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計劃”，德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符，故選A?！军c睛】此題應(yīng)識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，根據(jù)材料“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當然不擴張，但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”可知20世紀50年代初期，提出了和平共處五原則，在解決中緬邊界問題上，重申了和平共處五項原則。積極發(fā)展與新興獨立民族國家的關(guān)系，故B正確。新中國建國之初，加強了中蘇友好關(guān)系，故排除A項。進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期后，我們倡導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織，故排除C項。20世紀中期，參加了萬隆會議，提出了“求同存異”的方針，故排除D項。故選B?！军c睛】本題是材料選擇題，做材料選擇題要尊重原材料，關(guān)注材料中的重點語句。本題的關(guān)鍵詞語一是時間“20世紀50年代初期。二是“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當然不擴張”。結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)時間限定，可以排除ACD項。然后看B項是否符合原材料的內(nèi)容。由此即可得出正確答案。5、B【解析】

依據(jù)題干“歐洲文明的發(fā)源地”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，古代希臘是西方文明的發(fā)源地，是“西方文明的搖籃”。古希臘文化對歐洲和世界都有廣泛而深刻的影響，因此，古希臘被看成西方文明的發(fā)源地。興起于公元前2000年，愛琴文明以克里特島和希臘半島南部的邁錫尼為中心，大約公元前15世紀-前12世紀，由于受到北方部落的大規(guī)模入侵和破壞，克里特和邁錫尼古國相繼滅亡，愛琴文明漸趨沒落。B項符合題意；ACD三項的地點不是歐洲文明的發(fā)源地，不符合題意。故選B。6、A【解析】

依據(jù)“反映從分裂到統(tǒng)一”結(jié)合已學(xué)知識可知，秦始皇在統(tǒng)一六國后，廢止了戰(zhàn)國后期六國舊錢，在戰(zhàn)國秦半兩錢的基礎(chǔ)上加以改進，圓形方孔的秦半兩錢在全國通行，結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、B【解析】

依據(jù)題干材料，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，表明“一國兩制”的實行保持了特區(qū)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展；1999年12月20日，澳門回歸，使得中國人民洗雪了百年國恥，標志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；依據(jù)所學(xué)可知，澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項表述均正確，不符合題意，排除，故選B。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，……歐盟成立，俄羅斯走出低谷，“東方巨龍”騰飛體現(xiàn)了兩極格局結(jié)束，世界朝著多極化方向發(fā)展，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，清朝前期，統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展達到了新的高度。1662年，鄭成功收復(fù)，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建?。?685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍；乾隆時期，平定大小和卓叛亂，后清朝設(shè)置伊犁將軍，加強了對西北地區(qū)的管轄。而①戚繼光抗倭發(fā)生在明朝，不符合題意。由此分析發(fā)生在清朝鞏固國家統(tǒng)一的是②③④，D項符合題意，ABC三項均不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知，“經(jīng)濟建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴大化”分別指的是大躍進、人民公社化運動及文化大革命。人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”，公有制高，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整不符合當時生產(chǎn)力水平，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查人民公社化運動的相關(guān)知識，結(jié)合人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”分析即可。11、D【解析】

根據(jù)題干信息“通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系”，可知，材料體現(xiàn)的制度是西歐封建等級制度。結(jié)合所學(xué)知識可知，在中世紀的歐洲，等級制度森嚴，通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系，這種關(guān)系的實質(zhì)在最初的時候是一種土地和兵役之間的交換。圖D是騎士，是西歐封建等級制度的產(chǎn)物。選項D符合題意；古巴比倫王國漢謨拉比時期，為加強中央集權(quán)，制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典《漢謨拉比法典》，這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典；金字塔是古埃及文明的象征；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”，它記錄了很多手工業(yè)生產(chǎn)過程，故A符合題意；BD是文學(xué)作品，故均不符合題意；C是醫(yī)學(xué)作品，故不符合題意。故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進土科的創(chuàng)立（4）安史之亂【解析】

（1）據(jù)所學(xué)知識可知，公元前207年，項羽率軍數(shù)萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，殲滅了秦軍主力。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢蔡倫改進造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)進士科，科舉制度正式誕生。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志性事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。14、題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經(jīng)濟的發(fā)展，符合當今和平與發(fā)展的時代主題?！窘馕觥?/p>

開放性題目，仔細觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的