2024屆山西省忻州市定襄縣市級名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省忻州市定襄縣市級名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.歷史漫畫是歷史信息直觀形象的表達。下圖所示是發(fā)表于1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達的歷史信息解讀正確的是A.各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B.正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進攻的唯一目標(biāo)C.日本侵略者從未侵人過中國內(nèi)地D.日本對中國的侵略宣告徹底失敗2.下表反映了美國政府部分年份進行的個人所得稅改革。這一改革時間1929年1935年1941年最高稅率24%79%94%A.使美國徹底擺脫了經(jīng)濟危機 B.體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預(yù)C.反映了新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整 D.推動美國進入“新經(jīng)濟”時代3.1980年12月11日,溫州市鼓樓工商所向章華妹頒布發(fā)了由溫州市工商行政管理局蓋章的營業(yè)執(zhí)照。這是改革開放后中國大陸第一份個體營業(yè)執(zhí)照。這表明A.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深化B.國營企業(yè)改革起步C.個體經(jīng)濟取得合法地位D.市場經(jīng)濟體制確立4.總書記說:“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?!毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述,正確的是①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時指南針開始應(yīng)用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城……”這是一首不朽的民族戰(zhàn)歌,它激勵著一代又一代華夏子孫,為中華民族的強大而奮斗。這首歌創(chuàng)作于A.辛亥革命時期 B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期6.下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展趨勢。據(jù)此判斷,正確的是A.全球化、信息化B.全球化、多極化C.工業(yè)化、全球化D.信息化、多極化7.“到1952年,國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈,私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認(rèn)識到公私合營是大勢所趨?!辈牧蠑⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的A.背景B.目的C.內(nèi)容D.作用8.中國洋務(wù)運動和日本明治維新的共同點是A.都主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)B.都以發(fā)展資本主義為目的C.都沒有改變社會制度D.都使國家走上富強道路9.美國歷史上有一位著名的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)人民維護了美國的統(tǒng)一和解放了黑人奴隸,這位總統(tǒng)是()A.華盛頓 B.林肯 C.玻利瓦爾 D.圣馬丁10.小白同學(xué)在剛結(jié)束的月考中考砸了?;丶液?,他爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。他爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,總結(jié)經(jīng)驗,壞事也可以變成好事嘛!”小白爸爸、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學(xué)派的主張最接近A.法家、儒家B.道家、墨家C.法家、道家D.兵家、儒家11.結(jié)束了五代十國的分裂局面,宋朝興起。與此同時,周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權(quán),與來朝并立。下列發(fā)生于這一時期的事件發(fā)生的先后順序是①趙匡胤建立宋朝②阿保機稱帝③岳飛郾城大捷④澶淵之盟⑤宋金以準(zhǔn)水至大散關(guān)一線劃定界限A.⑤①②③④B.②①④③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤③12.德國《圖片報》稱:“(這)對德國來說,第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕,至少從財政上來說是這樣?!?010年10月3日,是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子,賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)。這一債務(wù)源自A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》C.《北大西洋公約》D.《華沙條約》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請列舉出五四運動的口號14.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識回答:在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么?它們各是通過什么途徑解決的?這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用?15.請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想一一

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】依據(jù)漫畫《這一槌的滋味如何》,左圖:預(yù)備軍、正規(guī)軍、游擊隊和中國內(nèi)地軍隊一致對向日本軍人;右圖日本軍人被這些軍隊打得很悲慘。兩幅圖片反映了中國各種抗日力量沉重打擊了日本侵略者。A項符合題意;依據(jù)漫畫“這一槌”打向日本侵略者,日本進攻。B項不合題意;CD兩項漫畫中不能體現(xiàn),不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。2、B【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,從時間上看,主要是經(jīng)濟危機的時期及以后,從圖標(biāo)內(nèi)容看,主要是提高個人所得稅的稅率,說明為應(yīng)對危機,政府加強了稅收的財政干預(yù),體現(xiàn)了國家的宏觀調(diào)控。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1980年、改革開放后中國大陸第一份個體營業(yè)執(zhí)照”可知,此內(nèi)容反映了個體經(jīng)濟取得合法地位,故C符合題意;題干沒有涉及農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深化,故A不合題意;1984年國營企業(yè)改革起步,與題干時間不符,故B不合題意;1993年市場經(jīng)濟體制確立,故D不合題意。故此題選C。4、C【解析】

解答此題可用排除法。結(jié)合所學(xué)知識可知,②《蘭亭序》是王羲之的代表作,祖沖之是南北朝時期的科學(xué)家。因此②表述錯誤,可以排除。①③④符合題意,ABD三項均不符合題意,C符合題意。故選C。5、C【解析】

根據(jù)題意可知,這是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》,它旋律激昂,飽含強烈的愛國情感,新中國成立后面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù),需要不斷振奮民族精神,它警示我們勿忘國恥,居安思危,激勵我們?yōu)樽鎳绕鸲鴬^斗。它的作詞者是田漢、作曲者是聶耳。20世紀(jì)三十年代,日本帝國主義不斷侵華,中國人民正在抗日,在中國大地上傳唱著《義勇軍進行曲》歌曲。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知WTO的建立,表明世界經(jīng)濟全球化的趨勢在不斷增強。兩極格局結(jié)束后,世界朝著多極化的方向發(fā)展,故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。7、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,我國的三大改造是1953年開始,1952年我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造還未開始,首先排除CD選項;題干的“國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈,私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認(rèn)識到公私合營是大勢所趨?!睌⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的背景,強調(diào)我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的條件已經(jīng)成熟,故A符合題意;我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制,故B不符合題意。故選A。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國的洋務(wù)運動19世紀(jì)9年代破產(chǎn),并沒有改變社會制度,洋務(wù)運動也是一場封建統(tǒng)治者的自救運動,與明治維新一樣都主張學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),故A符合題意;日本明治維新以發(fā)展資本主義為目的,故B不合題意;中國洋務(wù)運動沒有改變社會制度、沒有使國家走上富強道路,故CD不合題意。故此題選A?!军c睛】本題是對比分析題,考查學(xué)生的歷史解釋核心素養(yǎng)。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭,以北方勝利而告終。南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項B符合題意;華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人;玻利瓦爾、圣馬丁是拉美獨立運動領(lǐng)導(dǎo)人;選項ACD不符合題意,故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:法家主張嚴(yán)刑峻法,道家主張好壞事互相轉(zhuǎn)變,故C符合題意。儒家主張仁,墨家主張兼愛,兵家主張知己知彼,故ABD均不符合題意。故選C.11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,北宋建立于960年,故①發(fā)生在960年;916年耶律阿保機稱帝,建立契丹國,故②發(fā)生在916年;岳飛郾城大捷發(fā)生在南宋時期的1140年,故③發(fā)生在1140年;宋真宗時(1004年),遼大舉進攻北宋,宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟;④發(fā)生在1005年;岳飛班師后,1141年南宋與金最終達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對峙局面形成.故⑤發(fā)生在1141年;故按先后順序是②①④③⑤。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日,是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子,賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)”信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,90多年前是1919年左右,德國作為戰(zhàn)敗國在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》,接受制裁。點睛:《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約,它的主要目的是懲罰和削弱德國。確立了新的戰(zhàn)后秩序。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭,還我青島。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門前集會講演,隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“誓死力爭,還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號。14、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機;日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國:兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機,日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。【解析】

(1)19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機,農(nóng)奴暴動此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機,沙皇進行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國的日本民族危機逐步加深,社會危機空前加劇.日本各階層聯(lián)合起來,進行了倒幕運動,推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點,最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

(2)19世紀(jì)中期,工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流.俄、日、美要解決面臨的主要問題,就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看,它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機,日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。15、(1)三民主義(2)毛

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