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習(xí)作六:我學(xué)會(huì)了
(第一課時(shí))語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文導(dǎo)入導(dǎo)學(xué)單1:
1.思考:在這些本領(lǐng)里面,哪一項(xiàng)給你的印象最深刻?你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事情的?學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?有過(guò)哪些有趣的經(jīng)歷,心情有哪些變化?
2.和同桌交流。導(dǎo)學(xué)單1:
1.思考:在這些本領(lǐng)里面,哪一項(xiàng)給你的印象最深刻?你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事情的?學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?有過(guò)哪些有趣的經(jīng)歷,心情有哪些變化?
2.和同桌交流。例文引路
我學(xué)會(huì)了騎自行車看見小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車,我很羨慕,也很著急。終于,在一個(gè)周六的上午,爸爸、媽媽陪著我來(lái)到了小廣場(chǎng),我開始了學(xué)習(xí)騎自行車。練習(xí)開始了,爸爸給我做了一次示范,讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶著自行車后座,你用力騎車,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住車把就是忘了踏車,手腳一點(diǎn)也不聽使喚,車總是失去平衡,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,照這樣練下去,你一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,我心里樂(lè)滋滋的。爸爸一邊扶車,一邊指揮我。我認(rèn)真地聽著,照著做,真的見效了。我的雙腳也比剛開始學(xué)的時(shí)候靈活多了。例文引路
時(shí)間不知不覺地過(guò)去了。突然,爸爸高興地喊了起來(lái):“成功了,成功了!你學(xué)會(huì)騎自行車了!”我連忙把車停下,才知道,剛才爸爸不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽到爸爸的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),心里別提有多高興了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅,也體會(huì)到要成功,就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
在爸爸的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己的不斷訓(xùn)練,就學(xué)會(huì)了騎自行車。
聽了例文的講述,你知道“我”學(xué)會(huì)了什么嗎?當(dāng)時(shí)的心情如何?怎樣學(xué)會(huì)的?
我學(xué)會(huì)了騎自行車,心里很高興。拍案叫絕難以置信豁然開朗大功告成記憶猶新美滋滋活蹦亂跳目不轉(zhuǎn)睛慌慌張張津津樂(lè)道讀一讀,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)。①留心生活,處處皆學(xué)問(wèn)。②世上無(wú)難事,只怕有心人。③只要功夫深,鐵棒磨成針。④虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。讀一讀,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一句。寫作之前想具體,明確要求再動(dòng)筆;開頭結(jié)尾概括寫,事情經(jīng)過(guò)寫具體;多問(wèn)幾個(gè)怎么樣,事情情節(jié)描詳細(xì);學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心,題目?jī)?nèi)容緊聯(lián)系。寫作歌
1.按照學(xué)習(xí)的順序,將文章寫得有條理。
2.將重點(diǎn)部分寫具體,讓文章內(nèi)容飽滿。
3.表達(dá)自己的真情實(shí)感,讓文章有活力,有個(gè)性,打動(dòng)人。導(dǎo)學(xué)單2:
小結(jié):審清了題目要求,要條理清楚,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,還要有真情實(shí)感。語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作六:我學(xué)會(huì)了
(第二課時(shí))習(xí)作例文
我學(xué)會(huì)了洗碗我今年10歲了,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)“小大人”,我決定學(xué)習(xí)做一些家務(wù)活,再也不當(dāng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝了。每次把飯吃完后,我都守在媽媽旁邊看她是怎么洗碗的,模仿她洗碗的動(dòng)作,自認(rèn)為洗碗非常簡(jiǎn)單。一個(gè)星期天的下午,吃過(guò)晚飯后,我自告奮勇要洗碗。媽媽爽快地答應(yīng)了,可是,看花容易繡花難。首先,我把當(dāng)天要洗的鍋碗瓢盆全放在水池里,往水池里放溫開水和洗潔精,然后左手拿著碗子,右手拿著洗碗布緊貼在碗上,左手慢慢旋轉(zhuǎn)。習(xí)作例文
可是它一點(diǎn)兒也不“老實(shí)”,老想溜掉,一不留神,它就掉了下去,我撿起一看,還好沒(méi)有“受傷”,媽媽看見了,說(shuō):“有油的碗不好洗?!闭f(shuō)完,就給我做了一個(gè)示范動(dòng)作,只見她先把碗底抹干凈,再一圈一圈往上擦。我恍然大悟,學(xué)著她的樣子,笨拙地刷洗著,反復(fù)幾次后,它終于肯聽我使喚了,最后這些盤子和碗子在我不停地旋轉(zhuǎn)下,痛痛快快地洗了個(gè)澡。第一次清洗工作結(jié)束,它們身上還殘留著許多的泡沫,怎么辦?第二次清洗得開始了,擰開水龍頭,把
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