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你入學(xué)新書包有些人給你拿，你雨中花折傘有些人給你打，你愛吃三鮮餡有些人她給你包，你委屈淚花有些人給你擦……?。∵@個人就是娘，這個人就是媽！這個人給了我生命，給我一個家！母親1/222/2218.慈母情深

執(zhí)教人：康麗琴3/22初讀課文，感知內(nèi)容

用喜歡方式自由讀課文

，讀準字音，讀通句子.用填空形式概括主要內(nèi)容。

我一直想買《青年近衛(wèi)軍》，想得整天（

）。于是，我來到母親工作地方，那里噪聲（

）。我發(fā)覺母親極其瘦弱，當(dāng)知道我來是要錢買書，母親用（）手將錢塞給了我，立刻又陷入了（

）。我鼻子一酸，（

攥

）著錢跑了出去。

失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌4/22震耳欲聾龜裂5/22背景介紹：母親是一位暫時工，父親去遙遠大西北工作，我們5個孩子，全憑母親帶養(yǎng)。母親在一個街道小廠上班，每個月工資27元，她天天不吃早飯，帶上半飯盒生高梁米或大餅子，悄無聲息地離開家，天天回家總在七點半左右。母親加班，我們就一連幾天，甚至十天半個月見不著母親，就為了那每個月27元工資?！?jié)選自梁曉聲《母親》

6/22三、再讀課文，體會感情

1、再讀課文，細細品讀句子，讀到感動和感受最深句子劃一劃。2、感悟慈母對孩子深沉愛。注意描寫母親外貌，動作，語言句子。7/22

體會我對母親感激、崇敬與熱愛之情（從以下語句中）背直起來了，我母親。轉(zhuǎn)過身來了，我母親。褐色口罩上方，一對眼神疲憊眼睛吃驚地望著我，我母親……8/22

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)……9/22

母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書！”10/22我鼻子一酸11/221、這是一個

母親；（瘦弱貧苦辛勞善良關(guān)愛孩子慈愛）2、“我”對母親感情是

。暢所欲言12/22回歸整體，感受母愛13/2214/22學(xué)走路第一天，即使磕磕絆絆，但總有母親在身邊。。。15/2216/22即使病痛在身，但總有偉大母愛溫暖痛苦身軀。。。17/2218/22上學(xué)路上，母愛細細播撒

19/221、寫寫你看到或聽到母愛事例；2、寫寫母親對自己愛。四、拓展延伸升華感情20/22

作業(yè)：

1、寫一篇小短文，表示對父母親愛。2、將文中利用到描寫方法句子做摘抄下來。3、回家為父母親洗腳。21/22

有一個情，

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