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文檔簡介

21、掌聲1/21愿意演講輪番全班投向低頭調(diào)來情況猶豫注視持久情緒講述憂郁勇氣困境慢吞吞

驟然間漸漸平息經(jīng)久不息2/21落下殘疾普通話鞠躬

交談學(xué)校舞蹈房珍惜3/21憂郁猶豫漸漸平息持久困境經(jīng)久不息落下了殘疾剛調(diào)來變了一個人似憂郁猶豫4/21

在我上小學(xué)時候,班里有位叫小英同學(xué),她總是默默地坐在教室一角。因?yàn)樾r候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路樣子。她不愿意讓人看到她走路樣子。她總是默默地坐在教室一角。5/21

說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個人似。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校舞蹈房......

不再憂郁6/21

就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。

當(dāng)她結(jié)束演講時候,班里又響起了經(jīng)久不息掌聲。7/21

就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。8/21

就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。剛才站定驟然間熱烈持久9/2110/21

輪到小英時候,全班同學(xué)目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去。

小英猶豫了一會兒,最終慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英眼圈兒紅了。

小英在大家注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。11/21

輪到小英時候,全班同學(xué)目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去。小英立刻把頭低了下去12/21

小英猶豫了一會兒,最終慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英眼圈兒紅了。

小英在大家注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。猶豫慢吞吞眼圈兒紅了注視一搖一晃13/21

就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。14/21

當(dāng)她結(jié)束演講時候,班里又響起了經(jīng)久不息掌聲。經(jīng)久不息15/21

說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個人似。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校舞蹈房......

不再憂郁......16/2117/21

就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。

當(dāng)她結(jié)束演講時候,班里又響起了經(jīng)久不息掌聲。18/21感激這掌聲。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲,它使我鼓起了生活勇氣。我永遠(yuǎn)19/21

是啊,人人都需要掌聲,尤其是當(dāng)一個人身處困境時候。讓我們珍惜他人掌聲,同時,也不要忘記把自己掌聲獻(xiàn)給

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