部編版《道德與法治》三年級下冊第13課《萬里一線牽》精美課件

第四單元多樣的交通和通信第13課萬里一線牽第一課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會信息傳遞的重要性，感受古代通信的艱難與風(fēng)險。了解現(xiàn)代常用通信方式的特點(diǎn)，會選擇合適的通信方式與人聯(lián)系；了解現(xiàn)代通信的發(fā)展變化，感受通信與人們生活之間的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：了解現(xiàn)代通信的發(fā)展變化，感受通信與人們生活之間的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣.新課導(dǎo)入同學(xué)們，古時候，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們思念親人，就只能寫下這些詩篇來抒發(fā)自己的情感，而無法和親人取得聯(lián)系。而現(xiàn)在，無論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大。

第13課萬里一線牽第一課時神通廣大的現(xiàn)代通信第四單元多樣的交通和通信

神通廣大的現(xiàn)代通信1親筆書寫，情意綿綿。電子郵件，方便快捷。固定電話，即時溝通。神通廣大的現(xiàn)代通信李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？知識窗通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì)，電報的誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。什么是通信結(jié)繩記事?lián)艄膫髑榉榛饒缶A騎傳書電報誕生神通廣大的現(xiàn)代通信1

現(xiàn)代生活中，通信方式各有不同，它們給你的生活帶來了哪些便利呢?現(xiàn)代生活中，移動電話、傳真機(jī)、電腦、廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)的普及使用,使信息以驚人的速度傳遞，使我們與親朋好友聯(lián)系更快捷,使我們工作和學(xué)習(xí)效率更高,使我們的生活變得更加方便，更加豐富多彩。生活中，我們的通信方式各有不同。寄信、打電話、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。神通廣大的現(xiàn)代通信1不同通信方式的特點(diǎn)2不同通信方式的特點(diǎn)2電子郵件即刻就能收到，也省錢。寄明信片，字字句句傳遞情意。電子郵件寄明信片不同通信方式的特點(diǎn)2移動電話可以隨時隨地聯(lián)系。特快專遞又快又保險。特快專遞移動電話不同通信方式的特點(diǎn)2視頻通話可以“面對面交流”。傳真簡單快捷，可以直接書寫。視頻通話傳真活動園當(dāng)遇到這些情況，你會選擇哪種通信方式呢？理由呢？今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了“六一”兒童節(jié)邀請國外的小朋友來學(xué)校參觀訪問重陽節(jié)快到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福打電話視頻通話電子郵件知識窗我國通信有著悠久的歷史。人們曾經(jīng)利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。歷史上的通信3歷史上的通信3結(jié)繩記事人類只從學(xué)會了磚木取火后，文明進(jìn)一步提升，在文字還沒發(fā)明之前，人類通常都是在固定的地方雕刻圖案來記載日常生活事情，后來發(fā)展到了結(jié)繩記事，這是文字出現(xiàn)前最常用的的一種溝通辦法，不過這個辦法是最古老的，因?yàn)槭怯美K子打結(jié)記住事情，繩子打結(jié)越多就容易亂，所以也導(dǎo)致了很多事情都出錯，造成信息傳遞的錯誤。歷史上的通信3擊鼓傳情擊鼓傳信主要用于戰(zhàn)爭期間的運(yùn)用，傳達(dá)一些簡單的行軍命令。優(yōu)點(diǎn)是簡單，小范圍內(nèi)傳遞快速。缺點(diǎn)是使用主要限于軍旅，傳達(dá)信息極為有限，范圍小。擊鼓代表前進(jìn)，敲擊的頻率代表行動的步伐速度。根據(jù)殷墟出土的甲骨文上的記載，最早有組織的通信活動就是通過擊鼓，用聲音來傳報邊境的軍情。歷史上的通信3烽火報軍情烽火臺是古代用于點(diǎn)燃煙火、傳遞重要信息的高臺。如有敵情發(fā)生，白天放煙，夜間點(diǎn)火，臺臺相連傳遞信息。歷史上的通信3郵驛傳信古人在郵驛大道上每隔一段路就設(shè)立一個驛站，并備有馬匹和驛夫。遇到緊急情況，只能馬不停蹄地傳遞信息。歷史上的通信3飛鴿傳信古時人們也用“信鴿”傳遞消息，將信件包好系在鴿子的腳上傳遞給對方。閱讀角在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。

如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？日夜兼程也嫌遲唐朝中期，安祿山在范陽（今北京附近）起兵叛亂。當(dāng)時唐玄宗正在長安華清宮（今陜西臨潼），兩地相隔大約一千五百千米，報送軍情的人日夜兼程，可謂“一驛過一驛，驛騎如星流”。但即便如此，唐玄宗也是幾天之后才得到這一消息。如果在今天,可以通過很多通信方式,如打電話、發(fā)傳真、特快專遞、網(wǎng)絡(luò)視頻等讓唐玄宗得到消息。古代通信難在交通不發(fā)達(dá)，科技術(shù)水平有限。閱讀角在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。你覺得古人報火警難在哪里？古代報火警有多難在北宋年間，人們是通過建造望火樓，從高處觀察是否有濃煙和火苗來報警的。當(dāng)時，要具體說清楚是城市的哪一區(qū)域著火了，還有相當(dāng)難度。知道清朝后期，人們將城市劃分為若干區(qū)域，用望火樓鐘聲的次數(shù)來區(qū)分不同的區(qū)域。古人報火警難在傳播信息方式極為有限，確定著火地點(diǎn)也有難度。沒有先進(jìn)的通信科技,導(dǎo)致傳遞信息滯后，而且很多時候因不能及時滅火而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。歸納小結(jié)人們渴望擁有更加便捷的通信方式，因此，人類通過一代代的努力，用智慧去改進(jìn)了通信的方式。隨著時代的發(fā)展，通信工具也越來越先進(jìn)，所需要傳遞信息的時間越來越少，人們的交流越來越方便。課堂小結(jié)第13課萬里一線牽第一課時

活動一:神通廣大的現(xiàn)代通信

活動二：不同通信方式的特點(diǎn)

活動三：歷史上的通信課堂練習(xí)1、你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道都些古代的通信方式，不是古代的通信方式是（）。A．烽火傳軍情 B．郵驛傳信 C．飛鴿傳信 D．電子郵件D單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、重陽節(jié)到了，陽陽給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福，選擇下列哪種通信方式更合適？（）A．坐車去 B．發(fā)傳真 C．打電話 D．寫信C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第四單元多樣的交通和通信第13課萬里一線牽第二課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合生活了解現(xiàn)代通信方式的發(fā)展變化，感受通信技術(shù)日新月異的發(fā)展。知道通信交往文明的重要性。學(xué)會通信的基本禮儀，能夠與他人文明通信。懂得遵守通信的基本禮儀和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：感受通信技術(shù)日新月異的發(fā)展。知道通信交往文明的重要性。學(xué)會通信的基本禮儀，懂得遵守通信的基本禮儀和法律法規(guī)。

第13課萬里一線牽第二課時第四單元多樣的交通和通信新課導(dǎo)入同學(xué)們，在學(xué)習(xí)了第1課時之后，我們知道了通信的種類和方式，感受到了通信和人類生活之間的關(guān)系。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第2課時，了解通信技術(shù)的飛速發(fā)展，懂得并遵守通信的基本禮儀和法律法規(guī)。改革開放40年來通信技術(shù)的變遷飛速發(fā)展的通訊世界1四十年前，爺爺一家住在小村子里，通信還很不發(fā)達(dá)，人們用的最多的通信方式，是去郵局寄信，一般寄走一封信，對方要幾天后才能收到。

有一天，爺爺?shù)哪赣H病重，爺爺想讓在外地上大學(xué)的弟弟趕緊回家看望母親。爺爺騎著自行車趕到縣城給弟弟發(fā)了電報，他清楚地記得電報只有四個字“母病速歸”……飛速發(fā)展的通訊世界1

現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異。我們?nèi)ゲ稍L一下長輩，看看通信方式在最近幾十年發(fā)生了哪些變化。書信電話BB機(jī)大哥大移動電話智能手機(jī)飛速發(fā)展的通訊世界1飛速發(fā)展的通訊世界1

飛速發(fā)展的通訊世界1調(diào)查表調(diào)查對象：爺爺調(diào)查時間：調(diào)查準(zhǔn)備：年代常用的通信方式使用的感受現(xiàn)在移動電話、視頻電話信息傳送快，非常方便20年前固定電話比較方便40年前郵局寄信慢、不方便我的發(fā)現(xiàn)從車馬郵路到及時通信，從見字如面到萬物互聯(lián)，通信技術(shù)在這些年，發(fā)生了日新月異的變化。我國已進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。通信領(lǐng)域的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品，如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。飛速發(fā)展的通訊世界1隔山隔水的醫(yī)療會診

遠(yuǎn)程醫(yī)療是利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)在信息、圖像傳送和處理上的非凡能力，將有關(guān)病人的健康狀況及各種醫(yī)療信息和數(shù)據(jù)，以聲音、文字、數(shù)據(jù)、圖像等各種形式傳輸給遠(yuǎn)處的醫(yī)療專家。專家們根據(jù)這些信息進(jìn)行分析、判斷，最后確定治療方案、開具處方。診斷結(jié)果還可以立即通過電子郵件傳送給患者所在醫(yī)院。閱讀角請同學(xué)閱讀教材第87頁故事。現(xiàn)代通信方式還給我們帶來了哪些方便？通信給我們帶來的方便2

不停課不停學(xué)

2020年春季，新型冠狀病毒肺炎在全國暴發(fā)，全國大中小學(xué)都無法按時開學(xué)。教育部整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在延期開學(xué)期間開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，免費(fèi)供各地自主選擇使用。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛(wèi)星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關(guān)課程，覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號弱或有線電視未通達(dá)地區(qū)。“不停課不停學(xué)”方案得以實(shí)施，依靠的就是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。知識窗通信可以使我們互通信息，增進(jìn)交流和了解，傳達(dá)親人、朋友之間的惦念、祝福和友情。

現(xiàn)代通信技術(shù),傳遞信息快，不僅提高了效率，還改變了我們的生活，而且在報警、求醫(yī)、救災(zāi)等方面顯示了巨大的威力。通信給我們帶來的方便2生活中，你應(yīng)該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件呢？請演一演。通信交往中的文明3找誰?。坎辉诩?！嘿！收郵件！看看爸爸的手機(jī)短信。喂！我在看電影想一想：看看下面這些同學(xué)的做法合適嗎？為什么？通信交往中的文明3找誰??？不在家！通信交往中的文明3通信交往時，要注意語言文明，態(tài)度友好.說一說：你覺得小芳的做法合適嗎？為什么？小芳的做法不合適，因?yàn)樗与娫挄r，說話沒有禮貌。小芳接電話時，說話的態(tài)度也不好。說一說：打電話和接電話時，還需要注意些什么？鈴響要立即接聽電話，使用禮貌用語。打電話時，需要選擇合適的時間。說話聲音要適度，不要影響其他人。對方講話時，不隨便插話，認(rèn)真聆聽。通信交往中的文明3通信交往中的文明3在發(fā)電子郵件時，要有禮貌，使用禮貌用語。說一說：這樣發(fā)電子郵件合適嗎？為什么？發(fā)電子郵件時，她沒有使用禮貌用語，感覺態(tài)度也不友好。這樣發(fā)電子郵件，對方會感覺她不懂得尊重別人嘿！收郵件！通信交往中的文明3在公共場所通信交往時，要照顧他人的感受，做到不打擾別人。說一說：小剛的做法合適嗎？為什么？小剛在電影院里大聲接電話不合適，影響其他人看電影。小剛打電話時只想到自己，沒考慮到是否影響其他人。喂！我在看電影知識窗我們在享受通信帶來的便利時，應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范，要注意通信禮儀。通信交往中的文明3通信法律我來學(xué)4信息是爸爸的隱私，小新不可以看。看看爸爸的手機(jī)短信。說一說：小新的做法合適嗎？為什么？

中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。

——《中華人民共和國憲法》第四十條知識窗公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。通信法律我來學(xué)4閱讀角

消失的郵票有一天，陳某趁投遞之便私拆了王某的信件，發(fā)現(xiàn)其中果然有幾張從未使用過的珍貴郵票。他一時心動，把郵票占為己有。此后，他經(jīng)常偷偷私拆、毀棄王某的郵件。經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ簩徖?，陳某作為郵政工作人員，私自開拆、毀棄郵件，其行為已構(gòu)成犯罪，鑒于認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好，從輕處罰，判處有期徒刑一年，緩刑一年。在郵局上班的陳某，負(fù)責(zé)所在片區(qū)的郵政投遞工作，每天經(jīng)他手投遞的信件、報紙、雜志等多達(dá)數(shù)百件。他發(fā)現(xiàn)王某經(jīng)常訂閱一些關(guān)于集郵的書籍和雜志，有時還在網(wǎng)上訂購郵票。陳某心想：這人來往的信件中必定有不少珍貴值錢的好郵票。郵政人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的，處二年以下有期徒刑或者拘役?！吨腥A人民共和國刑法》第二百五十三條通信法律我來學(xué)4歸納小結(jié)同學(xué)們，在通信技術(shù)迅速發(fā)展的今天，我們在利用現(xiàn)代通信便捷通信的同時，也要注意講文明禮儀，做到文明通信。公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的，我們不僅要尊重通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信方面的法律法規(guī)。課堂小結(jié)第13課萬里一線牽第二課時

活動一:飛速發(fā)展的通訊世界

活動二：通信給我們帶來的方便

活動三：通信交往中的文明活動四：通信法律我來學(xué)課堂練習(xí)1、疫情期間，我們“不停課不停學(xué)”，通過“空中課堂”學(xué)習(xí)，這說明現(xiàn)代通信技術(shù)（）。A．給我們帶來了方便 B．“空中課堂”與通信發(fā)展無關(guān) C．給我們帶來了負(fù)擔(dān)A單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、公民不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信方面的法律、法規(guī)。下列行為未違反法律、法規(guī)的是（）。A．小明偷看爸爸的手機(jī)短信B．小芳在電影院內(nèi)大聲接聽電話C．小力為收集郵票，私拆通信信件上的郵票B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第四單元多樣的交通和通信萬里一線牽13新課導(dǎo)入猜一猜小小盒子本領(lǐng)大，隨身攜帶走天下，只要手中拿著它，隨時可跟人通話。謎底：_________手機(jī)

神通廣大的現(xiàn)代通信不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！探究新知發(fā)傳真打電話寫信發(fā)電子郵件……李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？活動園？電子郵件，方便快捷。親筆書寫，情意綿綿。固定電話，即時溝通。現(xiàn)代生活中，通信方式各有不同，它們給你的生活帶來了哪些便利呢？發(fā)個共享位置，就能告訴他人自己在哪里，真省事。發(fā)條短信就能把祝福送給千里之外的人，真便利。發(fā)個傳真，圖片和文字都有啦！……

通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報警、驛馬傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì)，電報的誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。知識窗

生活中，我們的通信方式各有不同。寄信、打電話、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。這些通信方式各有什么特點(diǎn)呢？電子郵件即刻就能收到，也省錢。通過互聯(lián)網(wǎng)，還能“面對面”地談家常。用移動電話可以隨時隨地聯(lián)系。移動電話與互聯(lián)網(wǎng)相連接，簡直就是臺“小電腦”。特快專遞又快又保險。說一說你還知道哪些通信方式呢？它們各有什么特點(diǎn)？看一看通訊方式優(yōu)勢語音通話即時交流、方便快捷信息發(fā)送能傳遞文字、語音、圖片、視頻等信息；隨時查看視頻通話面對面進(jìn)行交流寫信字里行間傳遞真情、反復(fù)閱讀電子郵箱即刻接收文件、反復(fù)查閱……

當(dāng)遇到這些情況，你會選擇哪種通信方式呢？說說你的理由。今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。重陽節(jié)快到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。邀請國外的小朋友六一國際兒童節(jié)來學(xué)校參觀訪問。

歷史上的通信

我國通信有著悠久的歷史。人們曾經(jīng)利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道哪些古代的通信方式呢？

郵驛傳信古人在郵驛大道上每隔一段路就設(shè)立一個驛站，并備有馬匹和驛夫。遇到緊急情況，只能馬不停蹄地傳遞信息?？匆豢捶榛饌鬈娗榉榛鹋_是古代用于點(diǎn)燃煙火、傳遞重要信息的高臺。如有敵情發(fā)生，白天放煙，夜間點(diǎn)火，臺臺相連傳遞信息。飛鴿傳信古時人們也用“信鴿”傳遞消息，將信件包好系在鴿子的腳上傳遞給對方。在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。

翻譯在寫家書的時候，縱有千言萬語，提筆卻不知從何說起，只能默默流淚，再加上離家很遠(yuǎn)，等收到家鄉(xiāng)的回信時恐怕已是來年的事情了?！皩懙眉視諠M紙！流清淚，書回已是明年事?！比找辜娉桃蚕舆t唐朝中期，安祿山在范陽（今北京附近）起兵叛亂。當(dāng)時唐玄宗正在長安華清宮（今陜西臨潼），兩地相隔大約一千五百千米，報送軍情的人日夜兼程，可謂“一驛過一驛，驛騎如星流”。但即便如此，唐玄宗也是幾天之后才得到這一消息。閱讀角如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？說一說發(fā)短信打電話發(fā)電子郵件……古代通信難在路程遠(yuǎn)，受人員、物資和技術(shù)等的限制，不能實(shí)時通信。古代報火警有多難在北宋年間，人們是通過建造望火樓，從高處觀察是否有濃煙和火苗來報警的。當(dāng)時，要具體說清楚是城市的哪一區(qū)域著火了，還有相當(dāng)難度。直到清朝后期，人們將城市劃分為若干區(qū)域，用望火樓鐘聲的次數(shù)來區(qū)分不同的區(qū)域。閱讀角你覺得古人報火警難在哪里？古代常見的報火警的方式有掛旗、點(diǎn)燈或區(qū)域鳴鐘等。這些方式對報火警有一定的作用，但是在精準(zhǔn)定位、火勢分析、及時傳遞消息等方面有其局限性。說一說

飛速發(fā)展的通信世界現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異。我們?nèi)ゲ稍L一下長輩，看看通信方式在最近幾十年發(fā)生了哪些變化。調(diào)查表調(diào)查對象:調(diào)查時間:調(diào)查準(zhǔn)備:年代常用的通信方式使用的感受現(xiàn)在20年前40年前我的發(fā)現(xiàn)

我國已進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。隔山隔水的醫(yī)療會診遠(yuǎn)程醫(yī)療是利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)在信息、圖像傳送和處理上的非凡能力，將有關(guān)病人的健康狀況及各種醫(yī)療信息和數(shù)據(jù)，以聲音、文字、數(shù)據(jù)、圖像等各種形式傳輸給遠(yuǎn)處的醫(yī)療專家。專家們根據(jù)這些信息進(jìn)行分析、判斷，最后確定治療方案、開具處方。診斷結(jié)果還可以立即通過電子郵件傳送給患者所在醫(yī)院。閱讀角“不停課不停學(xué)”

2020年春季，新型冠狀病毒肺炎在全國暴發(fā)，全國大中小學(xué)都無法按時開學(xué)。教育部整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在延期開學(xué)期間開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，免費(fèi)供各地自主選擇使用。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛(wèi)星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關(guān)課程，覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號弱或有線電視未通達(dá)地區(qū)?！安煌Ｕn