初二上學(xué)期期末強(qiáng)化生物試題含答案_第1頁
初二上學(xué)期期末強(qiáng)化生物試題含答案_第2頁
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初二上學(xué)期期末強(qiáng)化生物試題含答案一、選擇題1.下列關(guān)于水螅的描述,錯(cuò)誤的是()A.通常生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔海水中B.它的身體幾乎透明,長(zhǎng)約1cmC.可附著在水草等物體上D.口周圍伸展著柔軟細(xì)長(zhǎng)的觸手2.蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓()A.吸收營(yíng)養(yǎng) B.排出廢物 C.保持水分 D.進(jìn)行呼吸3.俗話說“秋風(fēng)起,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來”。秋天才是吃螃蟹最好的季節(jié),請(qǐng)問螃蟹屬于()A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物4.圖是魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.②下方為鰓,鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管B.①③④⑥在魚的游泳運(yùn)動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用C.⑤是側(cè)線,能減少水中游泳時(shí)遇到的阻力D.體表常覆蓋鱗片,表面有黏液,起保護(hù)作用5.如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,以下描述正確的是()A.家鴿呼吸時(shí)只在c處進(jìn)行氣體交換 B.b和c都能進(jìn)行氣體交換C.a(chǎn)是氣管b是肺c是氣囊 D.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是a→b→c6.下列哪項(xiàng)不屬于鳥類特有的特征()A.體表覆羽 B.前肢變成翼C.有氣囊輔助肺呼吸 D.通過產(chǎn)卵繁殖后代7.為了適應(yīng)陸地干燥氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是()A.蛇的鱗片 B.蚯蚓的剛毛 C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細(xì)鱗8.下列有關(guān)“白虎”的描述,你不認(rèn)同的是()A.白虎體表被毛,體溫恒定 B.白虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)為胎生、哺乳C.白虎的盲腸發(fā)達(dá) D.白虎有門齒、犬齒和臼齒的分化9.骨與骨之間能夠活動(dòng)的連結(jié)稱為關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括A.關(guān)節(jié)囊、滑液、關(guān)節(jié)面 B.韌帶、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面C.關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨 D.關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面10.圖是人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①是骨松質(zhì),結(jié)構(gòu)硫松,能承受一定壓力B.②是骨密質(zhì),結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬,抗壓力強(qiáng)C.③是骨髓,幼年時(shí)呈紅色,有造血功能D.④是骨膜,無血管,有神經(jīng)、成骨細(xì)胞11.如圖是屈肘動(dòng)作示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①的兩端附著在不同的骨上B.②為肱二頭肌,處于舒張狀態(tài)C.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使它既牢固又靈活D.骨骼肌收縮時(shí)需要的能量來自于肌細(xì)胞的呼吸作用12.下圖是人屈肘時(shí)上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)示意圖,此時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是.A.均收縮 B.均舒張C.收縮和舒張 D.舒張和收縮13.教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中,最全面的是()A.運(yùn)動(dòng)既能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加又能加強(qiáng)骨的營(yíng)養(yǎng)B.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能,促進(jìn)血液循環(huán)C.運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)D.以上三項(xiàng)都是14.根據(jù)表中內(nèi)容,下列相關(guān)結(jié)論不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹦?dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量蝴蝶飛行空中翅需要鯉魚游泳水中鰭需要獵豹奔跑或行走陸地四肢需要A.表中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量B.只有具有肌肉和骨骼的動(dòng)物才能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)器官D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)15.蝸牛、羚羊和大象的運(yùn)動(dòng)方式分別是.A.爬行、攀援、行走 B.爬行、跳躍、行走C.行走、跳躍、奔跑 D.行走、爬行、奔跑16.下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式搭配不正確的是A.蜻蜓——飛行 B.蜈蚣——爬行C.金魚——游泳 D.袋鼠——行走17.動(dòng)物社會(huì)行為的特征不包括()A.群體內(nèi)部成員之間分工合作 B.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活C.有的群體中還形成等級(jí) D.群體內(nèi)部成員之間進(jìn)行信息交流18.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔海底”,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為D.只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義19.下面敘述中,屬于先天性行為的是()①遺傳物質(zhì)所決定②由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而來③伴隨一生④暫時(shí)性的⑤蚯蚓走迷宮⑥鳥類遷徙A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①③⑤20.下列不屬于動(dòng)物行為的是()A.牛吃草 B.雁南飛 C.家鴿心臟跳動(dòng) D.老虎站住不動(dòng)21.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,誰能離得開誰!下列關(guān)于他們之間關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是()A.三者共同參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.生產(chǎn)者能通過光合作用制造有機(jī)物C.分解者都能和生產(chǎn)者及消費(fèi)者共生D.消費(fèi)者動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子22.為探究使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌和真菌的來源,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),其中棉花塞可以阻擋空氣中的細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持溫度25℃。下列相關(guān)說法不正確的是()A.放置幾天后,試管①和試管③中的牛奶都會(huì)變質(zhì)B.由于細(xì)菌和真菌被阻擋在玻璃管拐彎處,試管②中牛奶不會(huì)變質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)中使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌和真菌全部來自于空氣D.由以上實(shí)驗(yàn)可知,牛奶打開包裝后應(yīng)盡快飲用完23.如圖是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是A.甲由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物成組成B.乙生物內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中C.丙生物通過抱子繁殖D.丁在氧氣含量不同時(shí),分解葡萄糖的產(chǎn)物是不同的24.下列有關(guān)病毒的說法正確的是()A.病毒由細(xì)胞構(gòu)成B.病毒繁殖能力強(qiáng),能獨(dú)立繁殖后代C.病毒與細(xì)菌相同,細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物D.病毒在基因工程中能攜帶某些動(dòng)植物的基因進(jìn)入正常細(xì)胞25.下列細(xì)菌對(duì)人類有害的是()A.甲烷菌 B.乳酸菌 C.根瘤菌 D.軟腐病菌26.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是()A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者B.細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物27.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①﹣④各代表一種生物,下列哪組生物能用該圖分類()A.①蘑菇、②腎蕨、③葫蘆蘚、④水綿B.①珊湖蟲、②側(cè)柏、③葫蘆蘚、④衣藻C.①向日葵、②水杉、③玉米、④根瘤菌D.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿28.下列動(dòng)物中體溫恒定的是()A.蚯蚓 B.家鴿 C.蟾蜍 D.金魚29.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是A.生物數(shù)量的多樣性 B.基因的多樣性 C.細(xì)胞數(shù)量的多樣性 D.生物生活方式的多樣性30.生物分類等級(jí)中,同一目的生物,它們一定()A.同一屬 B.同一綱 C.同一種 D.同一科二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題31.下圖是渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.([]填序號(hào))(1)渦蟲的身體呈_____對(duì)稱。(2)渦蟲的三角形前端背面有兩個(gè)[1]_____,其功能是_____。其身體的_____面后端近三分之一處,長(zhǎng)有[2]_____,其內(nèi)有一個(gè)管狀的[3]_____。(3)渦蟲吃進(jìn)去的食物在[]_____內(nèi)進(jìn)行消化。消化后的食物殘?jiān)鼜腫__]排出。32.雜技藝術(shù)在中國(guó)已經(jīng)有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時(shí)叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項(xiàng)目是由表演者仰臥在小臺(tái)上,雙足向上,靠腳的推動(dòng)將各種輕重器皿改變角度,如圖1。請(qǐng)回答相關(guān)問題.(1)關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,圖2為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為關(guān)節(jié)窩,結(jié)構(gòu)2是_________,在髕骨、1和2表面均有3_______(填寫名稱)覆蓋,在運(yùn)動(dòng)中起到一定的緩沖作用。(2)要完成圖1所示動(dòng)作,需通過肌肉的收縮,牽動(dòng)______繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。肌肉的收縮需要能量,能量來自于細(xì)胞的______作用,發(fā)生在細(xì)胞的_______中。在蹬技表演過程中,需要______(一個(gè)/兩個(gè)/多個(gè))關(guān)節(jié)參與。(3)雜技演員能夠通過腳的推動(dòng)讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動(dòng),這個(gè)過程是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在______系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。(4)雜技演員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的________和周圍韌帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中,演員也會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱為________。33.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物和動(dòng)物在生物圈中起著重要的作用.請(qǐng)根據(jù)如圖所示概念模型,回答問題。(1)A表示植物_____________作用的生理過程,其產(chǎn)物是_______。(2)C和D表示動(dòng)物________作用的生理過程。(3)E和F表示生物之間的_____________關(guān)系。(4)通過這個(gè)概念模型我們能得出動(dòng)物在生物圈中具有促進(jìn)______的作用。34.如圖所示為4種微生物的分類圖及結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答.(1)請(qǐng)你按分類表逐一分類,寫出圖中對(duì)應(yīng)的生物名稱.①_____;④_____。(2)圖中的細(xì)菌會(huì)沿著培養(yǎng)基的表面滑動(dòng),這是由于該細(xì)菌具有_____。根據(jù)該細(xì)菌的外部形態(tài),可推斷它屬于_____菌。細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于真菌的突出特點(diǎn)是_________________。(3)青霉常生長(zhǎng)于橘子皮上,圖中的B部分能深入到橘子皮內(nèi)部,叫做_____。青霉對(duì)人類來說一方面會(huì)使橘子等食品腐爛,另一方面又能產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為__,可以用來治療相應(yīng)的疾病。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌都不可或缺,原因是___________________________。35.分類探究題.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列生物,認(rèn)真分析下列相關(guān)問題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。(1)請(qǐng)?jiān)谙铝孝佟ⅱ?、③、⑥生物下括?hào)里填上所屬名稱_______、_______、________、________(2)若A為單子葉植物、B為雙子葉植物,C為裸子植物.D為蕨類植物、E為苔蘚類植物、F為藻類植物,則上屬生物中(填字母)①是________②是______③是______⑥是______(3)請(qǐng)將蚯蚓、蝸牛、巖蜥及白尾海雕四種動(dòng)物進(jìn)行分類.屬于脊椎動(dòng)物的是_____屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是______,屬于軟體動(dòng)物的是______(4)狼在生物分類學(xué)上屬于犬屬、____科、食肉目、_____綱________亞門、______門、動(dòng)物界。(5)生物分類是研究生物的一.種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物之間具有的______進(jìn)行分類。在界、門、綱、目、科、屬、種七大分類單位中,最基本的分類單位是_________,同種生物親緣關(guān)系最密切的是_____,在科、目、門三大分類單位中,包含生物共同特征最多的是______【參考答案】一、選擇題A解析.A【分析】水螅屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,主要特征是.生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門?!驹斀狻緼.水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在清澈、緩流的小溪中(淡水),其身體的一端附著在水草上,A錯(cuò)誤。B.水螅身體幾乎透明,長(zhǎng)約1厘米,B正確。CD.水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕獲獵物,CD正確。故選A。2.D【分析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成?!驹斀狻框球究繚駶?rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕解析.D【分析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成?!驹斀狻框球究繚駶?rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),氧氣就溶解在體表的黏液中,然后再滲入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外。因此蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓完成呼吸。故選D。3.B【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。代表動(dòng)物有.蚯蚓、水蛭、沙蠶等。爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。哺乳動(dòng)物的主要特征.體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳胎生?!驹斀狻抗?jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱(如蝦、螃蟹)。故選B。4.C【分析】魚適于在水中生活的特點(diǎn).魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;體表有鱗片具有保護(hù)作用;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等。圖中①背鰭、②鰓蓋、③胸鰭、④腹鰭、⑤側(cè)線、⑥臀鰭、⑦尾鰭?!驹斀狻緼.②鰓蓋下方為鰓,鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,適于水中呼吸,A正確。B.①背鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭,在魚的游泳運(yùn)動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用,B正確。C.⑤側(cè)線,有感知水流方向、測(cè)定方向的作用,不能減少水中游泳時(shí)遇到的阻力,C錯(cuò)誤。D.魚的體表覆蓋鱗片,皮膚能分泌黏液,起保護(hù)作用,有利于減少水的阻力,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握魚適于在水中生活的特點(diǎn)。5.A【分析】鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為鳥的呼吸器官。鳥類飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。圖示a是氣管,b是氣囊,c是肺?!驹斀狻緼.家鴿屬于鳥類,肺是其呼吸器官,因此,家鴿呼吸時(shí)只在c處進(jìn)行氣體交換,故A正確。B.b是氣囊,c是肺,能進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,氣囊的作用主要是暫存氣體,故B錯(cuò)誤。C.鳥的氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間,因此,圖示a是氣管,b是氣囊,c是肺,故C錯(cuò)誤。D.鳥類吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入氣囊,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸。6.D【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長(zhǎng)骨中空等。據(jù)此作答?!驹斀狻矿w表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行,A正確;鳥類的前肢變?yōu)橐?,翼是飛行器官,適于飛行,B正確;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,有利于飛行,C正確;鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代,而兩棲動(dòng)物、爬行類等也是卵生,所以產(chǎn)卵繁殖后代與飛行生活無直接關(guān),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握鳥類的主要特征,了解鳥類特有的特點(diǎn),結(jié)合題意即可答題。7.B【分析】本題考查陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。陸生動(dòng)物是在陸地上繁衍生活的動(dòng)物的總稱。【詳解】陸生動(dòng)物指在陸地生活的動(dòng)物。其中幾乎都是呼吸空氣的動(dòng)物,地下動(dòng)物中,有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動(dòng)物,亦屬陸生動(dòng)物。為了適應(yīng)陸地生活,而呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運(yùn)動(dòng)、保護(hù)卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達(dá)。為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).蝗蟲等昆蟲的外骨骼;蛇、蜥蜴等爬行動(dòng)物的細(xì)鱗且有角質(zhì)層。而蚯蚓的剛毛是用來輔助運(yùn)動(dòng)的。故選B。8.C【分析】哺乳動(dòng)物,具有體表有毛,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳等特征?!驹斀狻緼.白虎屬于哺乳動(dòng)物,具有體表有毛,體溫恒定特征,A選項(xiàng)不符合題意。B.體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),,胎生,哺乳等特征,B選項(xiàng)是白虎的特征,B選項(xiàng)不符合題意。C.白虎屬于肉食哺乳動(dòng)物,犬齒特別發(fā)達(dá)鋒利,盲腸退化,而盲腸發(fā)達(dá)是食草哺乳動(dòng)物的特征。C不是白虎的特征,C符合題意。D.白虎屬于哺乳動(dòng)物,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,D不符合題意。故選C。9.D【分析】關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨五個(gè)結(jié)構(gòu),其中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成了關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。【詳解】關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,其中關(guān)節(jié)面包括了關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,D正確,A、B、C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是本題解題關(guān)鍵。10.D【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓,骨質(zhì)又分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)。如圖,①為骨松質(zhì),②為骨密質(zhì),③為骨髓,④是骨膜。【詳解】A、①是骨松質(zhì),骨松質(zhì)質(zhì)松(疏松),主要分布在骨干外周,能承受解析.D【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓,骨質(zhì)又分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)。如圖,①為骨松質(zhì),②為骨密質(zhì),③為骨髓,④是骨膜?!驹斀狻緼、①是骨松質(zhì),骨松質(zhì)質(zhì)松(疏松),主要分布在骨干外周,能承受一定壓力,A正確。B、②是骨密質(zhì),致密而堅(jiān)硬,主要分布在骨骺,骨干的內(nèi)側(cè),抗壓力強(qiáng),B正確。C、③是骨髓,幼年為紅骨髓,有造血功能,成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細(xì)胞,呈黃色,且不能產(chǎn)生血細(xì)胞,稱為黃骨髓,沒有造血功能。當(dāng)機(jī)體嚴(yán)重缺血時(shí),部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓,重新恢復(fù)造血的能力,C正確。D、④是骨膜,有血管,有神經(jīng)、成骨細(xì)胞,起著營(yíng)養(yǎng)和神經(jīng)作用,內(nèi)層的成骨細(xì)胞,與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D。11.B【分析】人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,③關(guān)節(jié)。【詳解】A、圖中①解析.B【分析】人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,③關(guān)節(jié)?!驹斀狻緼、圖中①肱二頭肌兩端的肌腱跨過肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上,A正確。B、伸肘時(shí),①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮,圖中是屈肘動(dòng)作,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,B錯(cuò)誤。C、關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活;關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關(guān)節(jié)牢固,C正確。D、骨骼肌收縮時(shí)需要能量,能量來自于肌細(xì)胞通過呼吸作用將有機(jī)物的氧化分解,D正確?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。12.C【詳解】試題分析.任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二解析.C【詳解】試題分析.任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮狀態(tài),肱三頭肌舒張狀態(tài),因此選項(xiàng)C符合題意。考點(diǎn).骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。13.D【分析】科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使解析.D【分析】科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng)。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加。體育鍛煉,能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)骨骼肌的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞變粗,體積增大?!驹斀狻矿w育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)對(duì)骨骼肌的血液供應(yīng),從而使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢。經(jīng)過長(zhǎng)期的體育鍛煉和體力勞動(dòng),就能加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量,擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量,其結(jié)果是肺活量增大,呼吸功能加強(qiáng)。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解體育鍛煉能使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞變粗,體積增大。而不是肌細(xì)胞數(shù)量增加。14.B【分析】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)?!驹斀狻緼.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,運(yùn)動(dòng)器官也不同,從表中可看出所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要解析.B【分析】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)?!驹斀狻緼.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,運(yùn)動(dòng)器官也不同,從表中可看出所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量,故A正確。B.不是只有肌肉和骨骼的動(dòng)物才能進(jìn)行運(yùn)動(dòng),如蚯蚓沒有骨骼,也能蠕動(dòng),故B錯(cuò)誤。C.從表中可看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān),如魚用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)器官就是鰭,故C正確。D.從表中還看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng),如蝴蝶用翅在空中飛行,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān),動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng),所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量。15.B【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?!驹斀狻课伵5倪\(yùn)動(dòng)方式是爬行,羚羊的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍解析.B【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?!驹斀狻课伵5倪\(yùn)動(dòng)方式是爬行,羚羊的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍、大象的運(yùn)動(dòng)方式是行走。故選B。【點(diǎn)睛】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同,可根據(jù)具體情況分析。16.D【分析】動(dòng)物的種類不同,運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)能力也千差萬別。包括奔跑、爬行、行走、跳躍、飛行、游泳等等。強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境?!驹斀馕觯瓺【分析】動(dòng)物的種類不同,運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)能力也千差萬別。包括奔跑、爬行、行走、跳躍、飛行、游泳等等。強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境?!驹斀狻緼.蜻蜓屬于昆蟲綱動(dòng)物,具有兩對(duì)翅,運(yùn)動(dòng)方式是飛行,A正確。B.蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物多足綱動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式是爬行,B正確。C.金魚為魚類,終生生活在水中,運(yùn)動(dòng)器官是鰭,主要運(yùn)動(dòng)方式為游泳,C正確。D.袋鼠屬于哺乳動(dòng)物,具有發(fā)達(dá)的后肢,運(yùn)動(dòng)方式是跳躍,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】分清動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。17.B【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?!驹斀狻緼.群體內(nèi)部成員之間分工合作,A正確。B.社群行為內(nèi)部成員營(yíng)群體生活,B錯(cuò)誤。C.有解析.B【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?!驹斀狻緼.群體內(nèi)部成員之間分工合作,A正確。B.社群行為內(nèi)部成員營(yíng)群體生活,B錯(cuò)誤。C.有的群體中還形成等級(jí),如.黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,C正確。D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流,如螞蟻用氣味進(jìn)行信息交流,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。18.D【詳解】試題分析.從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學(xué)習(xí)行為,A正確。B、動(dòng)物越高等學(xué)解析.D【詳解】試題分析.從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學(xué)習(xí)行為,A正確。B、動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),C和D比較,D動(dòng)物高等,它的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),B正確。C、營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,螞蟻具有社會(huì)行為,C正確。D、先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義,D錯(cuò)誤。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn);動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;社會(huì)行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。19.B【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。解析.B【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻盔B類遷徙由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,是伴隨一生。蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,是暫時(shí)性的。故選B。20.C【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)?!驹斀狻縿?dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體解析.C【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)?!驹斀狻縿?dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。因此牛吃草、雁南飛和老虎站住不動(dòng),都屬于動(dòng)物行為,而家鴿心臟跳動(dòng),是一種生理現(xiàn)象,不屬于動(dòng)物行為,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念。21.C【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(主要是腐生的細(xì)菌、真菌解析.C【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(主要是腐生的細(xì)菌、真菌)?!驹斀狻緼.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者又回到無機(jī)環(huán)境的過程。主要有水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán),特點(diǎn)是循環(huán)流動(dòng),反復(fù)利用。生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳,在水的參與下進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物并釋放出氧氣。有機(jī)物經(jīng)食物鏈傳遞,又成為動(dòng)物的一部分。動(dòng)植物的呼吸作用和細(xì)菌真菌的分解作用,可以把有機(jī)物分解轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出其中儲(chǔ)存的能量。所以,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確。B.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所,B正確。C.有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫作共生。但并不是所有的分解者都能和生產(chǎn)者及消費(fèi)者共生,C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物等消費(fèi)者自己不能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,有助于植物傳粉受精,傳播種子,D正確。故選C。22.C【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的解析.C【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn).在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻緼.試管①中是直玻璃管,空氣中的微生物可以進(jìn)入牛奶中,導(dǎo)致牛奶變質(zhì);試管③中牛奶未進(jìn)行高溫滅菌,牛奶中有微生物,放置幾天后會(huì)變質(zhì),A正確。B.試管②中是彎玻璃管,空氣中的微生物被阻擋在玻璃管拐彎處,牛奶中無微生物,因此牛奶不變質(zhì),B正確。C.試管③中牛奶未進(jìn)行高溫滅菌,牛奶中有微生物,放置幾天后會(huì)變質(zhì),C錯(cuò)誤。D.由以上實(shí)驗(yàn)可知,牛奶打開包裝后應(yīng)盡快飲用完,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】煮沸牛奶是為了殺死其中的微生物。23.B【解析】【分析】觀圖可知.甲是病毒、B是細(xì)菌、C是青霉、D是酵母菌?!驹斀狻考资遣《?,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確;乙是細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)解析.B【解析】【分析】觀圖可知.甲是病毒、B是細(xì)菌、C是青霉、D是酵母菌?!驹斀狻考资遣《?,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確;乙是細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),B錯(cuò)誤;青霉屬于真菌,通過孢子繁殖,C正確;丁酵母菌在氧氣含量不同時(shí),分解葡萄糖的產(chǎn)物是不同的,如酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物有二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物有酒精和二氧化碳,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24.D【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒只營(yíng)寄生生活?!驹斀狻緼C.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體,不屬解析.D【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒只營(yíng)寄生生活?!驹斀狻緼C.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體,不屬于原核生物,而細(xì)菌是單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,故A、C錯(cuò)誤。B.病毒以自我復(fù)制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,故B錯(cuò)誤。D.病毒體內(nèi)有遺傳物質(zhì),在基因工程中能攜帶外源基因進(jìn)入正常細(xì)胞,D正確。故選D。25.D【分析】少數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有害的,但大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,如利用醋酸菌能釀醋,利用酵母菌釀酒等?!驹斀狻緼.在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些有機(jī)物分解,產(chǎn)生甲烷解析.D【分析】少數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有害的,但大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,如利用醋酸菌能釀醋,利用酵母菌釀酒等。【詳解】A.在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些有機(jī)物分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,同時(shí)起到凈化污水的作用。故甲烷菌對(duì)人類有利,A不符合題意。B.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。故乳酸菌對(duì)人類有利,B不符合題意。C.根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能將空氣中的氮還原成氨供植物利用,使土壤中含氮的無機(jī)鹽的含量增高;植物能夠給根瘤菌提供有機(jī)物。故根瘤菌對(duì)人類有利,C不符合題意。D.引起白菜等多種蔬菜發(fā)生軟腐病的細(xì)菌。主要的病原菌有兩種,二者形態(tài)很相似,僅在生理上稍有不同,菌體均為短桿狀,周圍有2~8條鞭毛。故軟腐病菌對(duì)人類是有害的,D符合題意。故選D。26.B【分析】根據(jù)細(xì)菌的生活方式、繁殖方式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和冰箱的貯存原理進(jìn)行分析回答?!驹斀狻緼、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生或腐生,腐生細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)解析.B【分析】根據(jù)細(xì)菌的生活方式、繁殖方式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和冰箱的貯存原理進(jìn)行分析回答。【詳解】A、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生或腐生,腐生細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),無成形的細(xì)胞核,洋蔥細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,可見細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核,B正確。C、細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。芽孢只是休眠體不是生殖細(xì)胞,C錯(cuò)誤。D、細(xì)菌需要適宜的生活環(huán)境,低溫只能抑制細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)繁殖,但不能殺死,D錯(cuò)誤。故選B【點(diǎn)睛】掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及生殖方式是解題的關(guān)鍵。27.D【分析】沒有葉綠體只能進(jìn)行異養(yǎng)的是動(dòng)物和微生物,有葉綠體的是植物。植物分為孢子植物和種子植物,孢子植物不能產(chǎn)生種子,用孢子來繁殖后代,孢子植物中的藻類植物沒有根莖葉的分化,苔蘚植物有莖葉,但沒解析.D【分析】沒有葉綠體只能進(jìn)行異養(yǎng)的是動(dòng)物和微生物,有葉綠體的是植物。植物分為孢子植物和種子植物,孢子植物不能產(chǎn)生種子,用孢子來繁殖后代,孢子植物中的藻類植物沒有根莖葉的分化,苔蘚植物有莖葉,但沒有真正的根,蕨類植物有根莖葉的分化;種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果實(shí),沒有果實(shí)的是裸子植物。【詳解】蘑菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;腎蕨屬于蕨類植物植物,有葉綠體,無果實(shí),沒有種子,有莖、葉的分化,不符合圖中的②,A錯(cuò)誤。珊瑚蟲屬于動(dòng)物,沒有葉綠體,符合①;側(cè)柏屬于裸子植物,有種子,符合②;葫蘆蘚無輸導(dǎo)組織無,不符合③,B錯(cuò)誤。向日葵屬于綠色植物,有葉綠體,C錯(cuò)誤。酵母菌屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;油松是裸子植物,有葉綠體,無果實(shí),但有種子,符合圖中的②;腎蕨屬于蕨類植物植物,有葉綠體,無果實(shí),沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;水綿屬于藻類植物,有葉綠體,無果實(shí),無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④,D正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種生物的特征。28.B【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物。鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱解析.B【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物。鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物,如無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類。【詳解】A.“蚯蚓”是環(huán)節(jié)動(dòng)物,體溫都會(huì)隨著外界溫度的改變而改變,屬于變溫動(dòng)物,A不符合題意。B.“家鴿”是鳥類,體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的體溫,屬于恒溫動(dòng)物,B符合題意。C.“蟾蜍”是兩棲動(dòng)物、體溫都會(huì)隨著外界溫度的改變而改變,屬于變溫動(dòng)物,C不符合題意。D.“金魚”是魚類,體溫都會(huì)隨著外界溫度的改變而改變,屬于變溫動(dòng)物,D不符合題意。故選B。29.B【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻课锓N多樣性是指生物種類的豐富程度;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系解析.B【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻课锓N多樣性是指生物種類的豐富程度;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。生物的各種性狀都是由基因控制的,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(如兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每種生物,即每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以生物種類的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,B正確。故選B。31.B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種,分類單位越大,共同特征就越少,解析.B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。因此,屬于同一目的生物,它們一定屬于同一界、同一門、同一綱,但不一定屬于同一科、同一屬、同一種。故選B。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題3(1)兩側(cè)(或答.左右)(2)眼點(diǎn)感光腹口咽(3)4腸2【分析】圖中1為眼點(diǎn),2為口,3為咽,4為纖毛,渦蟲具有左右解析.(1)兩側(cè)(或答.左右)(2)眼點(diǎn)感光腹口咽(3)4腸2【分析】圖中1為眼點(diǎn),2為口,3為咽,4為纖毛,渦蟲具有左右對(duì)稱,有口無肛門等,屬于扁形動(dòng)物,分析作答。(1)渦蟲身體背腹扁平,呈左右對(duì)稱。(2)渦蟲頭部成三角形,有一對(duì)眼點(diǎn),可以感光。身體腹面的后端近三分之一處,長(zhǎng)有口,其內(nèi)還有一管狀的咽。(3)渦蟲的消化系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單,有口、咽和腸等組成,無肛門,吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦??!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)名稱。32.關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨骨呼吸線粒體多個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)節(jié)囊脫臼【分析】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,運(yùn)動(dòng)的發(fā)生是肌肉收到刺激產(chǎn)生收縮,牽引骨解析.關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨骨呼吸線粒體多個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)節(jié)囊脫臼【分析】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,運(yùn)動(dòng)的發(fā)生是肌肉收到刺激產(chǎn)生收縮,牽引骨繞關(guān)節(jié)發(fā)生位移;動(dòng)作越復(fù)雜,參與的關(guān)節(jié)和肌肉越多。這個(gè)過程需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還消耗大量的能量,依賴于細(xì)胞通過線粒體的呼吸作用提供能量。關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,圖2中1關(guān)節(jié)窩,2關(guān)節(jié)頭,3關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻浚?)關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,圖2的膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖中結(jié)構(gòu)1為關(guān)節(jié)窩,結(jié)構(gòu)2是關(guān)節(jié)頭,在髕骨、1和2表面均有3關(guān)節(jié)軟骨覆蓋,在運(yùn)動(dòng)中起到一定的緩沖作用及減少摩擦的功能。(2)要完成圖1所示動(dòng)作,需通過肌肉的收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。在蹬技表演過程中,需要髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)等多個(gè)關(guān)節(jié)的參與。肌肉的收縮需要能量,依賴于細(xì)胞通過線粒體的呼吸作用提供能量。(3)人體進(jìn)行的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的支配下,由骨胳肌收縮或舒張,牽引所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)形成的。(4)雜技演員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的關(guān)節(jié)囊和周圍韌帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中,演員也會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱為脫臼?!军c(diǎn)睛】理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能,知道關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用;并聯(lián)系生活實(shí)際,即能提高解答能力。33.光合有機(jī)物和氧氣呼吸捕食物質(zhì)循環(huán)【分析】該圖表示了生物圈中的碳循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(綠色植物)通過A光合作用解析.光合有機(jī)物和氧氣呼吸捕食物質(zhì)循環(huán)【分析】該圖表示了生物圈中的碳循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(綠色植物)通過A光合作用,制造有機(jī)物;植物、動(dòng)物通過呼吸作用B、C、D釋放二氧化碳到大氣中?!驹斀狻浚?)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,叫光合作用。圖中A是植物通過光合作用,消耗二氧化碳,制造有機(jī)物、釋放氧氣的過程。(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。C、D是動(dòng)物通過呼吸作用,消耗有機(jī)物和氧氣,釋放二氧化碳的過程。(3)E、F是生物之間的捕食關(guān)系。食物鏈為.植物→動(dòng)物①→動(dòng)物②。(4)動(dòng)物在生物圈的作用.維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。通過這個(gè)概念模型可以看出動(dòng)物能夠促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。34.酵母菌病毒鞭毛桿沒有成形的細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)菌絲抗生素細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?!痉治觥可锏?/p>

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