初中人教版八年級下冊期末物理綜合測試試題經(jīng)典答案

初中人教版八年級下冊期末物理綜合測試試題經(jīng)典答案一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．八年級物理課本的重力約為20N B．人步行速度約20m/sC．一名初中生質(zhì)量大約為50kg D．一只一次性水杯的容積約是500mL2．日常生活現(xiàn)象蘊(yùn)含豐富的物理知識，下列描述正確的是（）A．運(yùn)動員用滑雪板滑雪是為了增大壓強(qiáng)B．“不倒翁”不易傾倒，是因?yàn)樗闹亓Υ驝．跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更送D．在水平桌面上靜止不動的小車受到的重力和支持力的合力為零3．有關(guān)力和運(yùn)動的描述，下列說法中不正確的是（）A．滾動的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇．勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力C．豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力D．物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的4．如圖所示，小汽車是我們生活當(dāng)中常見的交通工具，下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，使汽車在行駛的過程中更加穩(wěn)定B．安全帶做得較寬，是為了減小壓強(qiáng)，保證舒適性和安全性C．小汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力D．小汽車高速行駛時(shí)對路面的壓力小于汽車的重力5．下列各種說法中，正確的是（）A．風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的B．高壓鍋是利用大氣壓工作的C．氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度D．同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同6．如圖所示的簡單機(jī)械中，省距離的是（）A．旗桿上的定滑輪 B．夾東西的筷子C．開門的把手 D．蜿蜒的盤山公路7．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，盛有體積相同的不同液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮，兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙，壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，以下判斷正確的是（）A．F甲浮<F乙浮F甲=F乙p甲<p乙B．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙C．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲=p乙D．F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙8．“蹦極”是運(yùn)動員將一端固定的長彈性繩綁在躁關(guān)節(jié)處，從高處豎直跳下的一種極限運(yùn)動。某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動時(shí)，其所受繩子的拉力F大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，由此可知運(yùn)動員（）A．to時(shí)刻重力勢能最小B．從起跳到to彈性繩的彈性勢能一直變大C．所受拉力F對運(yùn)動員始終做功D．to到tn過程中動能不變二、填空題9．網(wǎng)球運(yùn)動員揮拍擊球時(shí)，球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的______；網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時(shí)，球網(wǎng)的______轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對路面的壓力與靜止時(shí)相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時(shí)對駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。11．據(jù)報(bào)道：“一男子陷在泥沼里，他掙扎著力圖把一只腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深。搶救隊(duì)員把他拉出后，讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼……”（1）報(bào)道中描述___________的過程對泥沼的壓強(qiáng)增大；（2）報(bào)道中描述___________的過程對泥沼的壓強(qiáng)減小，你判斷的依據(jù)是：___________。12．百米賽跑運(yùn)動員在賽道上奮力加速時(shí)，運(yùn)動員的動能______（選填“變大”“變小”或“不變”），沖過終點(diǎn)后無法立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動員具有______。13．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_______W2，P1_______P2（選填“>”、“<”或“=”）。14．將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，如圖所示。吹的力越大，球?qū)_____（選填“掉得快”、“吹得遠(yuǎn)”或“吹不掉”），這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃铀俣燃涌?，上方氣壓______了。15．停車場入口處常用橫桿來控制車輛的進(jìn)出，如圖所示。我們可以把該裝置簡化成如圖所示的杠桿，若橫桿AB粗細(xì)相同，質(zhì)量分布均勻，重120N，AB＝2.8m，AO=0.3m。要使橫桿AB保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向______，這個(gè)最小力的大小F＝______N。16．如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計(jì)）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動的v-t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率________在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是________J．三、解答題17．如圖所示，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，請?jiān)趫D中畫出到達(dá)b點(diǎn)小球的受力示意圖。18．如圖所示，用杠桿（自重忽略不計(jì)）將重物吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。19．如圖所示，畫出人站在地面上向下拉繩的繞法。20．某班級同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物體所受的重力。（1）第一組同學(xué)探究物體所受的重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310①分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：物體重力的大小跟它的質(zhì)量______。②某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示，你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是什么？答：______。（2）第二組同學(xué)探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，該小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是：______。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.6N（3）第三組同學(xué)在老師指導(dǎo)用如圖所示裝置探究重力的方向。①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）。②剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是______。③該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用示例是______（填寫一項(xiàng)即可）。21．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中長方體木塊各個(gè)表面的粗糙程度相同。請你解答下列問題：（1）圖甲應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做______運(yùn)動，根據(jù)______條件可知，此時(shí)木塊所受滑動摩擦力的大小為______N；（2）比較圖甲、乙，可以探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。若換用圖丙的方式來測量，在拉動長木板的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)彈簧測力計(jì)b的示數(shù)穩(wěn)定后為2.7N，彈簧測力計(jì)a的示數(shù)為4.5N，則木塊和木板之間的摩擦力為______N。二22．如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼。（1）比較______兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，______，壓力的作用效果越明顯；（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，______，壓力的作用效果越明顯；（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是______；（4）小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響，她的思路正確嗎______？為什么______？（5）小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖戊所示），發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論。他的看法______（填“正確”或“不正確”）。因?yàn)開_____。二23．某班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用圖甲驗(yàn)證阿基米德原理。（1）方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為減小測量誤差并使操作最簡便，最合理的操作步驟應(yīng)該是___________。①ACDB②ABCD③BACD④CADB（2）如圖甲所示，通過探究，若等式______成立，則阿基米德原理成立。（用測力計(jì)示數(shù)所對應(yīng)的字母表示）（3）在采用圖甲所示方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測力計(jì)在整個(gè)過程中都沒有進(jìn)行調(diào)零，則小明同學(xué)________得出；若小空桶的桶壁上一開始粘有水，則小明________得出。（兩空均選填“能”或“不能”）。（4）方案二：如圖乙所示，小川將裝滿水的溢水杯放在升降臺上，當(dāng)小川緩慢調(diào)高升降臺，且容器不與重物接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化量________示數(shù)的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了。在這個(gè)過程中溢水杯對升降臺的壓力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。24．小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裴置做“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止開始滑下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離S。（1）該實(shí)驗(yàn)小明探究的是動能大小跟___________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的___________不變。（2）鋼球沿斜面滾下過程中，___________能轉(zhuǎn)化為動能。（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷鋼球___________，若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將___________（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。25．在”探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在___________位置平衡。（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_________個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，在A、B兩點(diǎn)下方各取下一個(gè)鉤碼，則杠桿___________（選填“左”或“右”）端下沉。（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究過程中，需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中，小明___________（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變4個(gè)量進(jìn)行探究測量。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：”若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：___________。（5）小紅回家后利用筷子，秤鉤，輕質(zhì)細(xì)繩，秤砣自制了桿秤。如圖戊所示，秤鉤掛在A點(diǎn)，改變物體M懸掛點(diǎn)的位置至B，使木筷在水平位置靜止，OA的長度為5cm，OB的長度為2cm；OC的長度為10cm，物體M的質(zhì)量為50g，則B點(diǎn)作為桿秤對應(yīng)的質(zhì)量刻度值為_______g，該桿秤所能測量的物體質(zhì)量的最大值為___________g。26．炎熱的夏天，某些城市的街道上有霧炮車在向空中噴水，它比普通灑水車的降溫、凈化空氣的效果更好；（g取10N/kg）（霧炮車的參數(shù)如表所示）霧炮車的部分參數(shù)空載時(shí)質(zhì)量6000千克最大裝水質(zhì)量10000千克滿載時(shí)輪胎與地面的總接觸面積0.4米2已知某古橋的橋面能承受的最大壓強(qiáng)為6×105帕，通過計(jì)算判斷該霧炮車能否滿載通過？27．小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾，茶幾的中間是一個(gè)魚缸。茶幾擺放在客廳地面上。其部分參數(shù)如下表所示。（g取10N/kg）凈重/kg28水容量/m30.12支撐柱/個(gè)4每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m20.01（1）若將魚缸注滿水，則注入水的質(zhì)量是多少？（2）魚缸中注滿水時(shí)，茶幾對地面的壓強(qiáng)是多少？（3）小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積是多少？28．小明家陽臺上有一種升降晾衣架，如圖所示，它是由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動滑輪及橫梁組成，拉動繩子的末端可以使晾衣架升降，假設(shè)在升降過程中衣架橫梁始終保持水平。晾曬衣物時(shí)，小明在20s內(nèi)將重70N的衣物勻速提起0.8m，小明對繩子的拉力為20N。求在這個(gè)過程中：（1）所做的有用功多大？（2）拉力所做的總功多大？（3）拉力的功率多大？（4）晾衣架的機(jī)械效率是多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合題意；B．人正常步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故C符合題意；D．一只一次性紙杯的容積一般在200mL左右，故D不符合題意。故選C。2．D解析：D【詳解】A．運(yùn)動員用滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．“不倒翁”不易傾倒，是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^低，故B錯(cuò)誤；C．跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動員需要助跑，是為了利用慣性，跳得更遠(yuǎn)，而不是增大慣性，故C錯(cuò)誤；D．在水平桌面上靜止不動的小車，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力，故小車受到的重力和支持力的合力為零，故D正確。故選D。3．C解析：C【詳解】A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，滾動的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇?，故A正確，A不符合題意；B．勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體因運(yùn)動狀態(tài)改變，受非平衡力的作用，故B正確，B不符合題意；C．豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)，但要受到豎直向下的重力作用，即受非平衡力的作用，故C不正確，C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律，原來運(yùn)動的物體，若物體不受力的作用，要以原來的速度做勻速直線運(yùn)動，即物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的，故D正確，D不符合題意。故選C。4．C解析：C【詳解】A．物體的重心越低，越穩(wěn)定，汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，使汽車在行駛的過程中更加穩(wěn)定，故A正確，不符合題意；B．安全帶做得較寬，增大了受力面積，是為了減小壓強(qiáng)，保證舒適性和安全性，故B正確，不符合題意；C．小汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對相互作用力，不是平衡力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．小汽車高速行駛時(shí)，車頂處的空氣流速快，壓強(qiáng)小，而底盤處的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，所以對路面的壓力小于汽車的重力，故D正確，不符合題意。故選C。5．C解析：C【詳解】A．風(fēng)箏是靠流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系升空的，故A錯(cuò)誤；B．高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng)，使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)升高，但高壓鍋不是利用大氣壓工作的，故B錯(cuò)誤；C．由于氣象探測里所充氣體的體積與排開空氣的體積差不多相等，當(dāng)氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度，則氣球受浮力大于自身的重力而升空，故C正確；D．同一支密度計(jì)浮在不同液體中，受到的浮力都等于密度計(jì)的重力，因密度計(jì)的重力不變，則浮力大小相同，故D錯(cuò)誤。故選C。6．B解析：B【詳解】A．旗桿上的定滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿，不省力，也不省距離，故A不符合題意；B．夾東西的筷子，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力，省距離，故B符合題意；C．開門的把手使用時(shí)，實(shí)質(zhì)是輪軸，動力作用在輪上，阻力作用在軸上，是省力機(jī)械，省力，費(fèi)距離，故C不符合題意；D．蜿蜒的盤山公路是斜面，省力，費(fèi)距離，故D不符合題意。故選B。7．B解析：B【詳解】雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F甲浮=F乙浮雞蛋在甲杯液體中漂浮，液體對容器底的壓力F甲=G雞蛋+G甲液體=G雞蛋+m甲液體g=G雞蛋+ρ甲Vg雞蛋在乙杯液體中懸浮，液體對容器底的壓力F乙=G雞蛋+G乙液體=G雞蛋+m乙液體g=G雞蛋+ρ乙Vg因?yàn)镕甲浮=F乙浮，V甲排<V乙排，由阿基米德原理可得ρ甲>ρ乙，所以液體對容器底的壓力F甲>F乙因?yàn)槿萜飨嗤⑷萜鞯酌娣e相同，由壓強(qiáng)公式p=，可知液體對容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙綜上分析，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8．A解析：A【詳解】做蹦極運(yùn)動時(shí)，重力勢轉(zhuǎn)化為動能，當(dāng)繩子被拉伸時(shí)，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。A．有圖像可知，to時(shí)刻，繩子拉力最大，繩子被拉伸最長，運(yùn)動員在最低處，此時(shí)彈性勢能最大，重力勢能最小，故A項(xiàng)符合題意；B．從起后到運(yùn)動員到達(dá)繩子自然長度時(shí)，繩子沒有被拉伸，繩子拉力為零，彈性勢能為零，超過自然長度后，繩子被拉伸，彈性勢能增加，故B項(xiàng)不符合題意；C．從起后到運(yùn)動員到達(dá)繩子自然長度時(shí)，繩子沒有被拉伸，拉力為零，所以該過程拉力對運(yùn)動員不做功，故C項(xiàng)不符合題意；D．to到tn過程中，拉力F變小，即彈性勢能減小，說明動能在減小，故D項(xiàng)不符合題意。故選A。二、填空題9．形狀彈性勢能【詳解】[1]球拍受到了力的作用，使得球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的形狀。[2]網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時(shí)，球網(wǎng)的彈性形變程度變小，彈性勢能變小，網(wǎng)球的速度變大，質(zhì)量不變，動能變大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．變小頭枕運(yùn)動【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對路面的壓力大小等于轎車的重力，當(dāng)轎車在路面上行駛時(shí)，因流體流速大的地方壓強(qiáng)小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉伲詴a(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車對路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對路面的壓力與靜止時(shí)相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車被追尾時(shí)，轎車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，此時(shí)頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運(yùn)動的。11．他掙扎著力圖把一只腳拔出來平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼壓力一定，接觸面積增大【詳解】（1）[1]他掙扎著力圖把一只腳拔出來時(shí)，對泥沼的壓力不變而與泥沼的接觸面積減小，故對泥沼的壓強(qiáng)變大，因此下陷得更快更深。（2）[2][3]平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼時(shí)，對泥沼的壓力不變，而與泥沼的接觸面積變大，故對泥沼的壓強(qiáng)變小。12．變大慣性【詳解】[1]運(yùn)動員在賽道上奮力加速時(shí)，運(yùn)動員的質(zhì)量不變、速度增大，則動能變大。[2]沖過終點(diǎn)后，運(yùn)動員由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以無法立即停下來。13．F解析：=<【詳解】[1]對物體在水平方向進(jìn)行受力分析，物體受到拉力和滑動摩擦力，兩次拉動物體時(shí)物體都做勻速直線運(yùn)動，說明物體水平方向處于二力平衡狀態(tài)，所以物體所受的拉力等于滑動摩擦力，因?yàn)榛瑒幽Σ亮徒佑|面所受壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩次都在同一水平面上拉動，所以兩次物體所受滑動摩擦力大小相同，即兩次拉力相同，又因?yàn)閮纱味佳刂椒较蛞苿恿?0m，根據(jù)公式W=Fs可得，兩次拉力做的功相等。即W1=W2[2]兩次拉力大小相同，但第一次拉動時(shí)速度小于第二次，根據(jù)公式可知，第一次的功率小于第二次的功率。即P1<P214．吹不掉變小【詳解】[1][2]將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上。即球?qū)挡坏?，這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃铀俣燃涌?，上方氣壓變小了?5．下440N【詳解】[1]重力方向豎直向下，要使橫桿保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向下的。[2]橫桿粗細(xì)相同、質(zhì)量分布均勻，所以其重心在幾何中心上，設(shè)為C，支點(diǎn)為解析：下440N【詳解】[1]重力方向豎直向下，要使橫桿保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向下的。[2]橫桿粗細(xì)相同、質(zhì)量分布均勻，所以其重心在幾何中心上，設(shè)為C，支點(diǎn)為O，則OA就是動力臂，OC就是阻力臂，AB=2.8m，AO=0.3m，則阻力臂由杠桿的平衡條件可得F×OA=G×OC可得16．小于小于4【詳解】第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相解析：小于小于4【詳解】第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區(qū)域②用時(shí)短，根據(jù)知，區(qū)域①中做功的平均功率小于在區(qū)域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區(qū)域①中做的功：．三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意知道，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩解析：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點(diǎn)（未碰底）時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩個(gè)力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示，如下圖18．【詳解】延長力F1的作用線，從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：解析：【詳解】延長力F1的作用線，從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：19．【詳解】由題意知，人站在地面上向下拉繩，拉力方向應(yīng)向下，所以繩子一端應(yīng)固定在定滑輪上，從動滑輪繞起，如圖所示：解析：【詳解】由題意知，人站在地面上向下拉繩，拉力方向應(yīng)向下，所以繩子一端應(yīng)固定在定滑輪上，從動滑輪繞起，如圖所示：20．正比彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零錯(cuò)誤沒有控制質(zhì)量相同不變豎直向下重錘線【詳解】（1）①[1]如第一個(gè)表格所知，重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，故解析：正比彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零錯(cuò)誤沒有控制質(zhì)量相同不變豎直向下重錘線【詳解】（1）①[1]如第一個(gè)表格所知，重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，故物體所受的重力與質(zhì)量成正比；②[2]如圖G-m可知，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力不為零，只能說明彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零。（2）[3][4]物體重力的大小與物體的形狀無關(guān)，故結(jié)論是錯(cuò)誤的；因?yàn)槭堑窨坛刹煌男螤睿滟|(zhì)量在變化，故沒有控制質(zhì)量相同。（3）①[5]由于重力的方向豎直向下，小球一直受到了重力和拉力，而重力與拉力是平衡力，重力的方向不變，故拉力的方向不變；②[6]剪斷懸線OA，觀察小球由于受到重力的作用，豎直向下運(yùn)動；③[7]在建筑中，應(yīng)用重錘線判斷墻是否豎直。21．勻速直線二力平衡2.8壓力大小2.7【詳解】（1）[1][2][3]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平解析：勻速直線二力平衡2.8壓力大小2.7【詳解】（1）[1][2][3]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。若乙裝置中，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.8N，則滑動摩擦力為2.8N。（2）[4]利用圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，乙的滑動摩擦力大，探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[5]圖丙當(dāng)拉動長木板運(yùn)動的過程中，無論長木板是否做勻速直線運(yùn)動，木塊相對桌面沒有位置的變化，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知b彈簧測力計(jì)的示數(shù)一定等于摩擦力的大小，所以當(dāng)測力計(jì)a的示數(shù)為4.5N，木塊受到的滑動摩擦力大小為2.7N，則木塊和木板之間的摩擦力為2.7N。二22．甲、乙壓力越大受力面積越小控制變量法（轉(zhuǎn)換法）不正確沒有控制受壓面材料相同（木板桌面不能很好的顯示壓力的作用效果）不正確堅(jiān)硬的桌面不能很好的顯解析：甲、乙壓力越大受力面積越小控制變量法（轉(zhuǎn)換法）不正確沒有控制受壓面材料相同（木板桌面不能很好的顯示壓力的作用效果）不正確堅(jiān)硬的桌面不能很好的顯示壓力的作用效果（桌面的形變?nèi)搜劭床坏剑驹斀狻浚?）[1][2]比較甲、乙兩圖可以看出，受力面積相同，壓力不同，作用效果不同，故可得出：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[3]比較乙丙兩圖可以看出，壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，故可得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[4]此實(shí)驗(yàn)中研究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系，運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法；同時(shí)，通過受壓面的形變來反映壓力的作用效果，用到的是轉(zhuǎn)換法。（4）[5][6]將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響，這一思路不正確。因?yàn)閳D丁中的受壓面材料與圖乙的受壓面材料不同，不能準(zhǔn)確反映壓力的作用效果。（5）[7][8]把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放，發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論。這一結(jié)論是不正確的，因?yàn)閳?jiān)硬的桌面不能很好的顯示壓力的作用效果。二23．③F1﹣F3=F4﹣F2/F4﹣F2=F1﹣F3能能變小等于不變【詳解】（1）[1]為了減小誤差和實(shí)驗(yàn)操作方便，可以先測量空桶的重力解析：③F1﹣F3=F4﹣F2/F4﹣F2=F1﹣F3能能變小等于不變【詳解】（1）[1]為了減小誤差和實(shí)驗(yàn)操作方便，可以先測量空桶的重力，再測量石塊的重力，隨后將石塊浸沒在液體中讀出測力計(jì)的示數(shù)，最后稱出小桶和排開水的重力，故最合理的操作步驟應(yīng)該是BACD。故③符合題意，①②④不符合題意。故選③。（2）[2]根據(jù)稱重法測浮力F?。紾﹣F可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F?。紽1﹣F3排開水的重力G排＝F4﹣F2若等式F1﹣F3=F4﹣F2成立，則阿基米德原理成立。（3）[3]若彈簧測力計(jì)都沒有校零，那么四次測量結(jié)果與對應(yīng)的準(zhǔn)確的測量值每次相差的值是不變的，故對應(yīng)的兩次測力計(jì)示數(shù)相減差值不變，那么所得浮力大小與排開水的重力大小應(yīng)不變，則小明同學(xué)能得出[4]若小空桶的桶壁上一開始粘有水，排開水的重力G排＝F4﹣F2則排開水的重力G排不受影響，因此小明仍能得出F?。紾排（4）[5]重物浸入水中的體積越來越大時(shí)，排開液體的體積變大，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，重物受到的浮力變大，根據(jù)稱重法測測力F?。紾﹣F示所以彈簧測力計(jì)A的示數(shù)F示＝G﹣F浮變小。[6]彈簧測力計(jì)A示數(shù)的變化量即為物體受到的浮力大小，彈簧測力計(jì)B示數(shù)的變化量即為物體排開液體的重力，根據(jù)阿基米德原理可知，物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等，所以彈簧測力計(jì)A示數(shù)的變化量和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量相等。[7]將燒杯、水和物體看作一個(gè)整體，容器對升降臺C的壓力等于空杯和杯內(nèi)水的總重與物體的重力之和再減去物體受到的拉力（大小等于測力計(jì)的示數(shù)），即F壓＝G杯+G杯內(nèi)水+G物﹣F示因G物﹣F示＝F浮所以F壓＝G杯+G杯內(nèi)水+F浮根據(jù)阿基米德原理F?。紾排水所以F壓＝G杯+G杯內(nèi)水+G排水由于杯內(nèi)的水和排出的水的總重等于原來杯子里的水，是個(gè)定值，所以在這個(gè)過程中容器對升降臺C的壓力不變。24．速度質(zhì)量重力勢動能的大小不能【詳解】（1）[1][2]由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動能大小與物體速度的解析：速度質(zhì)量重力勢動能的大小不能【詳解】（1）[1][2]由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動能大小與物體速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變。（2）[3]鋼球沿斜面滾下過程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)中通過木塊被鋼球推動的距離來比較鋼球動能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。[5]若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律知木塊將做勻速直線運(yùn)動，不能得到木塊被鋼球推動的距離的長短不同，故本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。25．右水平6右變大可以杠桿自身重力對杠桿的平衡有影響080【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，說明解析：右水平6右變大可以杠桿自身重力對杠桿的平衡有影響080【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，說明杠桿左側(cè)偏重，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂。（2）[3]設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件FALA=FB